SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
Télécharger pour lire hors ligne
Digital innovasjon i kultursektoren 
Palmyre Pierroux 
Forskningsrådets IKT-konferanse 
12. november, 2014
Hvorfor er kultursektoren et relevant område for IKT-forskning? 
Verdiskapning: nye former for deltagelse og interaksjon med digital kulturarv innvirke på hvordan en felles Europeisk identitet og kultur kan utvikles og forstås.
Hvordan er kultursektoren et relevant område for IKT-forskning? 
Kultursektoren produserer multimodalt (hybrid) innhold 
… for forskjellige plattformer og typer enheter 
… som dynamisk distribueres på diverse kanaler (web, sosiale medier, wifi) 
… og gir forskjellige typer brukeropplevelser 
… på stedet og ikke på stedet
Utfordring: integrere innovasjon i praksis 
Hvilke innovasjoner kommer vi til å bidra med til forskning og formidling av norsk kultur i dagens distribuerte kunnskapssamfunn? 
Nasjonalmuseet 
Munch Museet
CONTACT: Communicating in Networks of Art and Cultural Heritage Technologies (2009-2013) 
Raske endringer i unge menneskers teknologibruk tilknyttet meningsdannelse 
 
forskningsfokus 
 
Langsomme endringer i kultursektorens teknologibruk i formidlings- og kunnskapspraksiser
Organisering 
•CONTACT var organisert med 3 delprosjekter og et samarbeid med partnere fra forskjellige samfunnsområder som forsker på og formidler norsk kulturarv. Nasjonalmuseet hos Kulturdepartement, Kulturhistorisk Museum hos Kunnskapsdepartement og flere frivillige organisasjoner og NGOs. 
•Design har vært hovedstrategi for vårt samarbeid med partnere. Fordi vi har jobbet interdisiplinært i CONTACT, har vi brukt forskjellige designtilnærminger til forskjellige foskningsformål.
Organisering
Et case: Nasjonalmuseet 
Når kunnskap representeres på nye måter i form av digitale ressurser som brukes i læring, innebærer dette nye kognitive operasjoner og nye former for sosial interaksjon. 
Cleveland Art Museum 
(Steier, 2014; Pierroux et al., 2014)
Posering som Munch 
På hvilke måter er besøkendes kinestetiske sans relevant for deres sosiale interaksjoner, og også for deres tolkning av kunst? 
Våre funn fra disse studiene er relevante både for teori-bygging innen læringsforskning og for utvikling av innovative teknologier med en kinetisk komponent. (Steier, 2014; Pierroux et al., 2014; Steier, Pierroux, Krange, in press)
Oppsummering 
Forskning i CONTACT har bidratt til dypere forståelse på den gjensidige avhengigheten mellom multimodalt innhold - dynamisk distribuert på forskjellige plattformer og enheter – og de måtene vi kommuniserer, lærer og interagerer på. 
Dette har vi klart gjennom design og samarbeid med samfunnets ledende innholdsleverandører – våre kulturinstitusjoner. På IKT-fronten har vi bidratt med prototyper og nye produkter for markedet, nye forskningsfunn, og ikke minst, nye holdninger og praksiser som lover godt for innovasjon i kultursektoren.
Resultater 
Utvikling og testing av 12+ prototyper 
2 produkter under kommersialisering 
–VisiTracker (plattform for publikumstudier) 
–‘Multitouch’ applikasjon (formidlingsplattform) 
Nye formidlings- og kunnskapspraksiser 
–Galleri ‘interactives’ 
–Sosiale medier i utstillinger og mobilapps 
–Publikumsforskning 
Nye forskningsfunn (40+ vitenskapelige publikasjoner. 2 PhD avhandlinger, 5 masteroppgaver) 
–Tolkning og kinestetiske interaksjoner 
–Narrativ og identitet 
–Samarbeid og berøringsteknologier
CONTACT forskere 
http://www.uv.uio.no/iped/english/research/projects/contact/index.html 
Palmyre Pierroux, Prosjektleder 
Dagny Stuedahl, Forsker 
Rolf Steier, PhD student 
Ingvild S. Andreassen, PhD student 
Forskere knyttet til CONTACT

Contenu connexe

Similaire à Digital innovasjon i kultursektoren; Palmyre Pierroux, førsteamanuensis ved Universitetet i Oslo

Deling av digitale læremidler i UH sektoren
Deling av digitale læremidler i UH sektorenDeling av digitale læremidler i UH sektoren
Deling av digitale læremidler i UH sektorenTrond Håvard Hanssen
 
Deling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektoren
Deling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektorenDeling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektoren
Deling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektorenTrond Håvard Hanssen
 
Bouvet perspektiv nummer 2
Bouvet perspektiv nummer 2Bouvet perspektiv nummer 2
Bouvet perspektiv nummer 2Åsmund Mæhle
 
Forskningsformidling
ForskningsformidlingForskningsformidling
Forskningsformidlinghannnne
 
Sosiokulturell teori powerpoint blogg
Sosiokulturell teori powerpoint bloggSosiokulturell teori powerpoint blogg
Sosiokulturell teori powerpoint blogglivlig75
 
Om policy læring og forskning- og innovasjonspolitikken
Om policy læring og forskning- og innovasjonspolitikkenOm policy læring og forskning- og innovasjonspolitikken
Om policy læring og forskning- og innovasjonspolitikkenPer Koch
 
Echo2012 Kort presentasjon
Echo2012 Kort presentasjonEcho2012 Kort presentasjon
Echo2012 Kort presentasjonEva Bratvold
 
Nettstrategi Oslo Museum
Nettstrategi Oslo MuseumNettstrategi Oslo Museum
Nettstrategi Oslo MuseumOskarse
 
På nett med fremtiden; Tanja Storsul. programstyreleder for VERDIKT og profes...
På nett med fremtiden; Tanja Storsul. programstyreleder for VERDIKT og profes...På nett med fremtiden; Tanja Storsul. programstyreleder for VERDIKT og profes...
På nett med fremtiden; Tanja Storsul. programstyreleder for VERDIKT og profes...The Research Council of Norway, IKTPLUSS
 
presentasjon varmote
presentasjon varmotepresentasjon varmote
presentasjon varmotefrodep
 
Kap. 4 Den Femte Grunnleggende Ferdighet
Kap. 4 Den Femte Grunnleggende FerdighetKap. 4 Den Femte Grunnleggende Ferdighet
Kap. 4 Den Femte Grunnleggende FerdighetJeanette Tranberg
 
Ledelse, innovasjon og demokrati 2020-2021
Ledelse, innovasjon og demokrati 2020-2021Ledelse, innovasjon og demokrati 2020-2021
Ledelse, innovasjon og demokrati 2020-2021insam
 
Undervisning i endring:aktiviteter og design i teknologirike omgivelser
Undervisning i endring:aktiviteter og design i teknologirike omgivelser Undervisning i endring:aktiviteter og design i teknologirike omgivelser
Undervisning i endring:aktiviteter og design i teknologirike omgivelser kongsberg2007
 

Similaire à Digital innovasjon i kultursektoren; Palmyre Pierroux, førsteamanuensis ved Universitetet i Oslo (20)

Deling av digitale læremidler i UH sektoren
Deling av digitale læremidler i UH sektorenDeling av digitale læremidler i UH sektoren
Deling av digitale læremidler i UH sektoren
 
Deling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektoren
Deling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektorenDeling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektoren
Deling av læringsressurser: faglig verdi og samfunnsnytte. Dugnad i UH-sektoren
 
Bouvet perspektiv nummer 2
Bouvet perspektiv nummer 2Bouvet perspektiv nummer 2
Bouvet perspektiv nummer 2
 
Forskningsformidling
ForskningsformidlingForskningsformidling
Forskningsformidling
 
Sosiokulturell teori powerpoint blogg
Sosiokulturell teori powerpoint bloggSosiokulturell teori powerpoint blogg
Sosiokulturell teori powerpoint blogg
 
Om policy læring og forskning- og innovasjonspolitikken
Om policy læring og forskning- og innovasjonspolitikkenOm policy læring og forskning- og innovasjonspolitikken
Om policy læring og forskning- og innovasjonspolitikken
 
Echo2012 Kort presentasjon
Echo2012 Kort presentasjonEcho2012 Kort presentasjon
Echo2012 Kort presentasjon
 
Nettstrategi Oslo Museum
Nettstrategi Oslo MuseumNettstrategi Oslo Museum
Nettstrategi Oslo Museum
 
Wud2009 Folstad Til Web
Wud2009 Folstad Til WebWud2009 Folstad Til Web
Wud2009 Folstad Til Web
 
Foredrag ks-kringstad-2004
Foredrag ks-kringstad-2004Foredrag ks-kringstad-2004
Foredrag ks-kringstad-2004
 
Poster som akademisk
Poster som akademiskPoster som akademisk
Poster som akademisk
 
IKT og pedagogikk
IKT og pedagogikkIKT og pedagogikk
IKT og pedagogikk
 
På nett med fremtiden; Tanja Storsul. programstyreleder for VERDIKT og profes...
På nett med fremtiden; Tanja Storsul. programstyreleder for VERDIKT og profes...På nett med fremtiden; Tanja Storsul. programstyreleder for VERDIKT og profes...
På nett med fremtiden; Tanja Storsul. programstyreleder for VERDIKT og profes...
 
Nsl2010
Nsl2010Nsl2010
Nsl2010
 
presentasjon varmote
presentasjon varmotepresentasjon varmote
presentasjon varmote
 
Kap. 4 Den Femte Grunnleggende Ferdighet
Kap. 4 Den Femte Grunnleggende FerdighetKap. 4 Den Femte Grunnleggende Ferdighet
Kap. 4 Den Femte Grunnleggende Ferdighet
 
Moss 150211
Moss 150211Moss 150211
Moss 150211
 
Kulturens rolle i reiselivet
Kulturens rolle i reiselivet Kulturens rolle i reiselivet
Kulturens rolle i reiselivet
 
Ledelse, innovasjon og demokrati 2020-2021
Ledelse, innovasjon og demokrati 2020-2021Ledelse, innovasjon og demokrati 2020-2021
Ledelse, innovasjon og demokrati 2020-2021
 
Undervisning i endring:aktiviteter og design i teknologirike omgivelser
Undervisning i endring:aktiviteter og design i teknologirike omgivelser Undervisning i endring:aktiviteter og design i teknologirike omgivelser
Undervisning i endring:aktiviteter og design i teknologirike omgivelser
 

Plus de The Research Council of Norway, IKTPLUSS

21 tor dokken pasient tilpassede implantater .... ikt pluss presentasjon 7. m...
21 tor dokken pasient tilpassede implantater .... ikt pluss presentasjon 7. m...21 tor dokken pasient tilpassede implantater .... ikt pluss presentasjon 7. m...
21 tor dokken pasient tilpassede implantater .... ikt pluss presentasjon 7. m...The Research Council of Norway, IKTPLUSS
 

Plus de The Research Council of Norway, IKTPLUSS (20)

14 arne eriksen emeistring
14 arne eriksen   emeistring14 arne eriksen   emeistring
14 arne eriksen emeistring
 
12 thomas jakobsen neckgraph mai2015
12 thomas jakobsen neckgraph mai201512 thomas jakobsen neckgraph mai2015
12 thomas jakobsen neckgraph mai2015
 
09 bjørn skjellaug sintef
09 bjørn skjellaug sintef09 bjørn skjellaug sintef
09 bjørn skjellaug sintef
 
10 eric mandeville capgemini
10 eric mandeville   capgemini10 eric mandeville   capgemini
10 eric mandeville capgemini
 
08 sigve nakken ncgc
08 sigve nakken ncgc08 sigve nakken ncgc
08 sigve nakken ncgc
 
06 per olav vandvik magic
06 per olav vandvik magic06 per olav vandvik magic
06 per olav vandvik magic
 
05 øivind riis sph østfold
05 øivind riis sph østfold05 øivind riis sph østfold
05 øivind riis sph østfold
 
04 jarl reitan sintef
04 jarl reitan   sintef04 jarl reitan   sintef
04 jarl reitan sintef
 
03 jon tysdahl fürst
03 jon tysdahl   fürst03 jon tysdahl   fürst
03 jon tysdahl fürst
 
02 dag undlien uio
02 dag undlien   uio02 dag undlien   uio
02 dag undlien uio
 
01 ellen brox norut
01 ellen brox   norut01 ellen brox   norut
01 ellen brox norut
 
24 henning odden tieto
24 henning odden tieto24 henning odden tieto
24 henning odden tieto
 
23 peyman hi oa
23 peyman hi oa23 peyman hi oa
23 peyman hi oa
 
21 tor dokken pasient tilpassede implantater .... ikt pluss presentasjon 7. m...
21 tor dokken pasient tilpassede implantater .... ikt pluss presentasjon 7. m...21 tor dokken pasient tilpassede implantater .... ikt pluss presentasjon 7. m...
21 tor dokken pasient tilpassede implantater .... ikt pluss presentasjon 7. m...
 
18 lars reinertsen any14
18 lars reinertsen any1418 lars reinertsen any14
18 lars reinertsen any14
 
19 iffat sms-ikt-fyrtårn-7mai2015
19 iffat sms-ikt-fyrtårn-7mai201519 iffat sms-ikt-fyrtårn-7mai2015
19 iffat sms-ikt-fyrtårn-7mai2015
 
16 erik årsand telemed
16 erik årsand   telemed16 erik årsand   telemed
16 erik årsand telemed
 
15 nytroe ntnu
15 nytroe ntnu 15 nytroe ntnu
15 nytroe ntnu
 
17 leif nohr oase 2
17 leif nohr oase 217 leif nohr oase 2
17 leif nohr oase 2
 
Blopp!; Ole Andreas Alsos, NTNU og Bekk Consulting
Blopp!; Ole Andreas Alsos, NTNU og Bekk Consulting Blopp!; Ole Andreas Alsos, NTNU og Bekk Consulting
Blopp!; Ole Andreas Alsos, NTNU og Bekk Consulting
 

Digital innovasjon i kultursektoren; Palmyre Pierroux, førsteamanuensis ved Universitetet i Oslo

  • 1. Digital innovasjon i kultursektoren Palmyre Pierroux Forskningsrådets IKT-konferanse 12. november, 2014
  • 2. Hvorfor er kultursektoren et relevant område for IKT-forskning? Verdiskapning: nye former for deltagelse og interaksjon med digital kulturarv innvirke på hvordan en felles Europeisk identitet og kultur kan utvikles og forstås.
  • 3. Hvordan er kultursektoren et relevant område for IKT-forskning? Kultursektoren produserer multimodalt (hybrid) innhold … for forskjellige plattformer og typer enheter … som dynamisk distribueres på diverse kanaler (web, sosiale medier, wifi) … og gir forskjellige typer brukeropplevelser … på stedet og ikke på stedet
  • 4. Utfordring: integrere innovasjon i praksis Hvilke innovasjoner kommer vi til å bidra med til forskning og formidling av norsk kultur i dagens distribuerte kunnskapssamfunn? Nasjonalmuseet Munch Museet
  • 5. CONTACT: Communicating in Networks of Art and Cultural Heritage Technologies (2009-2013) Raske endringer i unge menneskers teknologibruk tilknyttet meningsdannelse  forskningsfokus  Langsomme endringer i kultursektorens teknologibruk i formidlings- og kunnskapspraksiser
  • 6. Organisering •CONTACT var organisert med 3 delprosjekter og et samarbeid med partnere fra forskjellige samfunnsområder som forsker på og formidler norsk kulturarv. Nasjonalmuseet hos Kulturdepartement, Kulturhistorisk Museum hos Kunnskapsdepartement og flere frivillige organisasjoner og NGOs. •Design har vært hovedstrategi for vårt samarbeid med partnere. Fordi vi har jobbet interdisiplinært i CONTACT, har vi brukt forskjellige designtilnærminger til forskjellige foskningsformål.
  • 8. Et case: Nasjonalmuseet Når kunnskap representeres på nye måter i form av digitale ressurser som brukes i læring, innebærer dette nye kognitive operasjoner og nye former for sosial interaksjon. Cleveland Art Museum (Steier, 2014; Pierroux et al., 2014)
  • 9. Posering som Munch På hvilke måter er besøkendes kinestetiske sans relevant for deres sosiale interaksjoner, og også for deres tolkning av kunst? Våre funn fra disse studiene er relevante både for teori-bygging innen læringsforskning og for utvikling av innovative teknologier med en kinetisk komponent. (Steier, 2014; Pierroux et al., 2014; Steier, Pierroux, Krange, in press)
  • 10. Oppsummering Forskning i CONTACT har bidratt til dypere forståelse på den gjensidige avhengigheten mellom multimodalt innhold - dynamisk distribuert på forskjellige plattformer og enheter – og de måtene vi kommuniserer, lærer og interagerer på. Dette har vi klart gjennom design og samarbeid med samfunnets ledende innholdsleverandører – våre kulturinstitusjoner. På IKT-fronten har vi bidratt med prototyper og nye produkter for markedet, nye forskningsfunn, og ikke minst, nye holdninger og praksiser som lover godt for innovasjon i kultursektoren.
  • 11. Resultater Utvikling og testing av 12+ prototyper 2 produkter under kommersialisering –VisiTracker (plattform for publikumstudier) –‘Multitouch’ applikasjon (formidlingsplattform) Nye formidlings- og kunnskapspraksiser –Galleri ‘interactives’ –Sosiale medier i utstillinger og mobilapps –Publikumsforskning Nye forskningsfunn (40+ vitenskapelige publikasjoner. 2 PhD avhandlinger, 5 masteroppgaver) –Tolkning og kinestetiske interaksjoner –Narrativ og identitet –Samarbeid og berøringsteknologier
  • 12. CONTACT forskere http://www.uv.uio.no/iped/english/research/projects/contact/index.html Palmyre Pierroux, Prosjektleder Dagny Stuedahl, Forsker Rolf Steier, PhD student Ingvild S. Andreassen, PhD student Forskere knyttet til CONTACT