1. INGURUGELA 20 URTE/ 20 AÑOS
INGURUGELA
1989 1999 2009
20 URTE /20 AÑOS
INGURUGELA 20 URTE/ 20 AÑOS
ES
ANT
1989 1999 2009
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2. INGURUGELA 20 URTE/ 20 AÑOS
O
DIC
URÍ
J
CO 1999
1989 MAR 2009
CONVENIO CREACIÓN APROBACIÓN ESTRATEGIA VASCA DE
CEIDA 19-IX-1989 PROGRAMA DE DESARROLLO
EDUCACIÓN
BOPV 3-X-89 SOSTENIBLE 2002-2020
AMBIENTAL
Acuerdo de Gobierno
BOPV 1-X-1998
4-VI-2002
4 CEIDAS: GASTEIZ,
4 CEIDAS + 2 UNIDADES
DONOSTIA,
1 CEIDA en BILBAO
LEGAZPI Y BILBAO GERNIKA Y EIBAR
INGURUGELA 20 URTE/ 20 AÑOS
L
A
SON
PER
1989 1999 2009
3 PERSONAS
19 PERSONAS
Josetxo, Joseba
8 mujeres
y Kepa
11 hombres
13 asesores/as

3. INGURUGELA 20 URTE/ 20 AÑOS
AD
REALID
1989 1999 2009
CRISIS ECONÓMICA
MEDIO AMBIENTE VÍNCULOS MEDIO
DETERIORADO AMBIENTE Y FENÓMENOS Y
ECONOMÍA PROBLEMAS
CONTAMINACIÓN
GLOBALES
DE RÍOS, AIRE, ACUERDOS
SUELOS INTERNACIONALES CAMBIO CLIMÁTICO
DESARROLLO Kyoto, Agenda 21 GLOBALIZACIÓN
SOSTENIBLE
INGURUGELA 20 URTE/ 20 AÑOS
IVO
OBJET
1989 1999 2009
IMPULSAR LA IMPULSAR LA
IMPULSAR LA
EDUCACIÓN EDUCACIÓN
EDUCACIÓN
AMBIENTAL EN EL AMBIENTAL EN EL
AMBIENTAL EN EL
SISTEMA EDUCATIVO SISTEMA EDUCATIVO
SISTEMA EDUCATIVO
NO UNIVERSITARIO NO UNIVERSITARIO
NO UNIVERSITARIO
conocer
REDIRIGIR LA EA
sentir
HACIA EL
comprender DESARROLLO Educación ambiental
concienciar SOSTENIBLE para el desarrollo
sostenible
actuar
Declaración de Salónica 1997
Reorientación de la EA hacia Agenda 21 Escolar <>
la sostenibilidad
Agenda Local 21

4. INGURUGELA 20 URTE/ 20 AÑOS
ER
CARÁCT
1989 1999 2009
INTEGRACIÓN
ACCIÓN PUNTUAL ACCIÓN
CURRICULAR
TRANSVERSAL
CIENCIAS NATURALES
VALORES
“CONOCER Y SENTIR”
COMPARTIDOS “CONOCER, SENTIR Y
HACER, PLANIFICAR,
“CONOCER, SENTIR Y
PARTICIPAR Y
HACER”
GESTIONAR
INGURUGELA 20 URTE/ 20 AÑOS
DO A
SPER
DO E
LTA
RESU
1989 1999 2009
CULTURA
CAMBIO DE CULTURA ESCOLAR
SOSTENIBLE
CONDUCTA PRO-AMBIENTAL
ESCOLAR Y LOCAL
CONSTRUIR CENTROS
CONSTRUIR
AMBIENTALES
COMUNIDADES

5. INGURUGELA 20 URTE/ 20 AÑOS
SAJE
MEN
1989 1999 2009
LA ESCUELA SOLA
CUIDAR EL MEDIO NOSOTROS/AS
NO PUEDE
AMBIENTE SOMOS EL MEDIO
AMBIENTE PARTICIPACIÓN
Parte del problema y TRABAJO EN RED
parte de la solución
INGURUGELA 20 URTE/ 20 AÑOS
N
ACIÓ
IBILIZ 1999
1989 ENS 2009
S
SENSIBILIZACIÓN
INVESTIGACIÓN EN AZTERTU:
COMUNITARIA
EL ENTORNO AZTERKOSTA +
IBAIALDE
AZTERKOSTA
LA ECOLOGÍA A LA PROGRAMA GAP
ESCUELA
FAMILIAS y A21E

6. INGURUGELA 20 URTE/ 20 AÑOS
N
ACIÓ IG
VEST
N - IN
Ó
UACI
1989 1999 2009
EVAL
ECO-BARÓMETRO
INVESTIGACIÓN EN PROYECTOS DE
EL ENTORNO INVESTIGACIÓN- EVALUACIÓN A21E
ACCIÓN
LA EA EN EUSKADI RECONOCIMIENTO
“CENTROS
SOSTENIBLES”
INGURUGELA 20 URTE/ 20 AÑOS
DO
ESORA
N PROF
CIÓ
FORMA
1989 1999 2009
GESTOR DE
SOBRE GESTOR DE
PROYECTO
PROBLEMAS PROYECTO DE
COMUNITARIO
AMBIENTALES y CENTRO
RECURSOS DE EA Nuevas temáticas y
Cursos en centros,
nuevos medios on-
Juegos, itinerarios, seminarios,
line

7. INGURUGELA 20 URTE/ 20 AÑOS
TICA
DIDÁC
1989 1999 2009
PROYECTOS
ESTUDIO DE PROYECTOS DE
COMUNITARIOS
PROBLEMAS DEL CENTRO
ENTORNO:
Agenda 21 Escolar
Contaminación, ESCUELA
actividades ECOLÓGICA
económicas, ríos,
Procedimiento de
medio urbano,..
eco-auditoría
INGURUGELA 20 URTE/ 20 AÑOS
S
RSO
ECU
R
1989 1999 2009
GUÍA PARA
UNIDADES MANUAL DE ECO-
PROYECTAR LAS
DIDÁCTICAS SOBRE AUDITORÍA
A21E
LOS PROBLEMAS Y
LOS VALORES DEL
ENTORNO
JUEGOS,
ITINERARIOS,
Material multimedia

8. INGURUGELA 20 URTE/ 20 AÑOS
N
ACIÓ
UNIC
COM
1989 1999 2009
ENCUENTROS DE EA ENCUENTROS DE EA ENCUENTROS DE EA
1ªs JORNADAS DE EA 2ªs JORNADAS DE EA 3ªs JORNADAS DE EA
IHITZA IHITZA IHITZA
COLABORACIONES
UPV, UNESCO,
ARTÍCULOS PONENCIAS
CENEAM
“HACIA UN
COMPROMISO POR LA
EDUCACIÓN PARA LA
SOSTENIBILIDAD EN
LA CAPV”
INGURUGELA 20 URTE/ 20 AÑOS
S
PUÉ
DES
1989 1999 2009
OCAL
N G-L
ACCIÓ
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CIMIE
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DECR

9. INGURUGELA 20 URTE/ 20 AÑOS
1989 1999 2009
INGURUGELA
20 URTE/20 AÑOS
ESKERRIK ASKO MUCHAS GRACIAS