SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
Télécharger pour lire hors ligne
EMPRENDEDORES EMPLEOEMPRENDEDORES EMPLEOEMPRENDEDORES EMPLEO&
OLGACOLADO
tes grupos de edad.
«Se tiende a pensar que detrás de
estas definiciones sólo hay marke-
ting, pero lo cierto es que existe una
teoría generacional que demuestra
que los profesionales se comportan
de forma diferente según el entorno
en el que se han formado. Por ejem-
plo, desde el principio los Baby Boo-
mer, los más veteranos, han buscado
un trabajo para toda la vida. Ahora,
los más jóvenes, los de la Generación
Z, se interesan por escenarios diná-
micos y son muy emprendedores.
Esto se debe a que han crecido con
internet y son completamente auto-
didactas», explica Iñaki Ortega, doc-
tor en economía y director de Deus-
to Business School en Madrid.
Sin embargo, estos profesionales
comparten más intereses de lo que
en un principio se suele pensar. No
conforman grupos enfrentados y su
convivencia dentro de la oficina es
ORGANIZAN
VI EDICIÓN
Becas hasta el 50%CONSULTA
NUESTRO
PROGRAMA
tuBeca*
informacion@escuelaunidadeditorial.es
www.escuelaunidadeditorial.es T. 91 443 51 67SOLICITA MÁS
INFORMACIÓN:
CURSO 2017-2018
másteren
BECAS
¡PLAZO DE
MATRÍCULA
ABIERTO!
INICIO CURSO
30 OCTUBRE
2017
3 MESES DE
PRÁCTICAS
REMUNERADAS
¿DE VERDAD EXISTEN LAS
GENERACIONES DE PROFESIONALES?Aunque parece que los ‘Baby Boomer’, los ‘X’, los ‘Millennials’ y los ‘Z’ están enfrentados,
coinciden en algunos puntos. Todos buscan cierta estabilidad y continuidad en su trabajo
ALBACASILDA
Los Baby Boomer han destacado por
el compromiso que han demostrado
hacia sus empresas. La Generación X
se ha caracterizado por haberse adap-
tado a los cambios de una forma cons-
tante. Los Millennials han desconcer-
tado a las compañías y buscan la flexi-
bilidad. Por último, la Generación Z ha
supuesto todo un dilema, pues no se
interesa por las firmas tradicionales.
Así son, a grandes rasgos, los distintos
grupos de profesionales que hoy con-
viven en las organizaciones. Sus mo-
tivaciones laborales están marcadas
por el contexto en el que han crecido,
pero esta clasificación no puede ser al-
go estático y uniforme. Sus aspiracio-
nes van cambiando a medida que cre-
cen. Es más, resulta muy complicado
determinar cuándo empieza y cuándo
acaba una generación. Otros incluso
llegan a preguntarse si es pertinente
dividir a los profesionales en diferen- SIGUE EN PÁGINA 30
SECCIÓN:
E.G.M.:
O.J.D.:
FRECUENCIA:
ÁREA:
TARIFA:
PÁGINAS:
PAÍS:
ECONOMIA
716000
139396
Semanal
1310 CM² - 130%
87880 €
29-30
España
4 Junio, 2017
30 EL MUNDO DOMINGO
4 DE JUNIO DE 2017
posible. «Es difícil encasillar a los
que se encuentran en el límite de un
cambio de generación. De hecho,
casi nadie se atreve a poner un año
concreto como frontera. Por eso, en
muchísimos casos los profesionales
se pueden identificar con caracterís-
ticas de una generación diferente a
la suya», asegura Íñigo Fernández,
director de Page Personnel Madrid.
Por su parte, Eva Collado, consulto-
ra de gestión estratégica en innova-
ción, transformación y digitaliza-
ción de personas y organizaciones,
apunta que en el panorama actual
existen «Baby Boomer que han de-
sarrollado un comportamiento simi-
lar al de los Millennials e igual suce-
de a la inversa. No obstante, es cier-
to que existen pautas comunes para
los miembros de cada generación».
CÓMOEVOLUCIONAN
Mientras los más veteranos apues-
tan por la conservación de su pues-
to de trabajo, los más jóvenes están
centrados en el aprendizaje y por la
formación continua. En este sentido,
la Generación X y los Baby Boomer
se encuentran más conectados entre
ellos. Buscan empresas consolida-
das en términos financieros y no
prestan tanta atención a la capaci-
dad innovadora de la compañía. Por
su parte, los Millennials y los Z bus-
can un entorno laboral flexible en el
que exista un feedback continuo con
sus superiores. «Las nuevas genera-
ciones tienen la necesidad de cono-
cer las opiniones sobre su trabajo de
manera más recurrente, frente a los
métodos más tradicionales de una
evaluación anual del desempeño»,
apunta Isabel Lara, vicepresidenta
de Atrevia. Eso sí, todos quieren
cierta seguridad y continuidad en
sus posiciones.
Aunque aún es pronto para realizar
una fotografía sobre cómo varían las
aspiraciones de cada grupo profesio-
nal, lo cierto es que «los júnior tien-
den a asemejarse a sus predecesores
a medida que adquieren responsabi-
lidades en su vida laboral y personal»,
señala Elena Cascante, presidenta de
la Asociación 50plus y socia directora
del Observatorio GT. De hecho, según
el informe 2017 Millennial Survey,
elaborado por Deloitte, los Millennials
están empezando a parecerse a la Ge-
Que otras generaciones no hayan
puesto el foco en esos temas con la
misma intensidad, no quiere decir
que no aspiren a ello».
¿EXPECTATIVASCUMPLIDAS?
Que haya generaciones diferentes
en una misma empresa significa
que existen distintos puntos de vis-
ta y que, por tanto, se plantean dife-
rentes fórmulas para solucionar los
problemas. Por ello, las organiza-
ciones deben aprovechar el poten-
cial de los distintos grupos que con-
forman sus plantillas. «El mercado
laboral vuelve a moverse. Una de
las grandes preocupaciones de las
compañías es cómo convertirse en
una marca atractiva para trabajar.
El profesional eligirá a las compa-
ñías que estén de acuerdo con sus
valores y satisfagan sus expectati-
vas», apunta Lara. En este sentido,
considera que las empresas tienen
dos retos: fortalecer los aspectos
que unen a las generaciones y tra-
bajar ante el desafío de entender
qué valores les diferencian.
VIENE DE PÁGINA 29
neración X y cada vez tienen metas
más realistas. Por ejemplo, aunque
tradicionalmente se ha dicho que no
quieren estar más de dos años en una
misma empresa, ahora empiezan a
apreciar más la estabilidad y están
dispuestos a permanecer en una com-
pañía si ésta les ofrece un plan de de-
sarrollo. Así, Idoia de Paz, directora
de Human Capital de Deloitte, añade
que muchas veces hay más puntos en
común de los que parece: «¿Quién no
desea flexibilidad en el trabajo o reco-
nocimiento como los Millennials?
EMPRENDEDORESIEMPLEO
La‘GeneraciónZ’(nacidosapartirde
1995)empiezaaincorporarseal
mercadolaboralysusprofesionales
sonlosverdaderosnativosdigitales.
Hancrecidoenunentornodecrisis
económicaysusreferentes
profesionalessonmuydiferentesalos
degeneracionesanteriores.
Entiendensutrabajocomouna
experienciaqueestáacordeconsu
formadeentenderelmundo:
interrelacionado,transparentey
marcadoporlasimágenes.Segúnel
estudio‘GeneraciónZ.IIFase.El
dilema’,elaboradoporDeusto
BusinessSchoolyAtrevia,«su
aspiraciónprofesionalnoestádirigida
aserjefes,sinoaadquirir
conocimientosparaencararnuevos
retos.Lanecesidaddeestabilidady
seguridaddegeneracionesanteriores
conviveconeldeseodenovedadesy
desafíos».
Deestamanera,losprincipales
puntosquelesdefinencomo
profesionalesson:
៉ Antes que un salario alto, prefieren
el buen ambiente laboral, la
conciliación con su vida privada y la
posibilidad de desarrollar su carrera
profesional.
៉ Es la primera generación que no
aspira a tener el mismo trabajo para
siempre, vive el cambio como algo
inherente a su vida. Han entrado a
formar parte de un entorno de
flexibilidad laboral.
៉ Su forma de trabajar implica
principalmente dos desafíos en la
gestión de personas: la manera de
medir la productividad y la necesidad
de alinear a los profesionales con los
valores corporativos.
LOS
PRIMEROS
PASOSDELOS
MÁSJÓVENES
La‘GeneraciónZ’eslamásemprendedorayquiereunentornodetrabajotransparente./DREAMSTIME
Lascompañíasdebenaprovecharelpotencialdelasdiferentesgeneracionesqueconvivenenlaempresa./DREAMSTIME
1.‘BabyBoomer’(1956-
1964).Aunquenosuele
haberplanesde
promociónparaellos,
algunascompañías
deseanficharaestos
profesionalesparaque
ejerzandementores.
Demandanretos,
respetoy
reconocimiento.
2.‘GeneraciónX’(1965-
1980).Sehan
enfrentadoasueldos
bajosyalaabundancia
delicenciados.Quieren
proyección,mejorasen
laretribuciónyequilibrio
consuvidafamiliar.
3.‘Millennials’(1981-
1994).Estánmuybien
formadosperoocupan
puestosdemenor
cualificación.Buscan
empresasdinámicas,
creativasyalineadas
conlosnuevostiempos.
4.‘GeneraciónZ’(1995-
2010).Hancrecidoenla
incertidumbre.Quieren
trabajarencompañías
enlasquepuedan
aportarsuiniciativa
creativaysuvocación
emprendedora.
LOS
INTERESES
LABORALES
DE CADA
GRUPO
SECCIÓN:
E.G.M.:
O.J.D.:
FRECUENCIA:
ÁREA:
TARIFA:
PÁGINAS:
PAÍS:
ECONOMIA
716000
139396
Semanal
1310 CM² - 130%
87880 €
29-30
España
4 Junio, 2017

Contenu connexe

Tendances

Carlos.Expansión&Empleo 10 aniversario
Carlos.Expansión&Empleo 10 aniversarioCarlos.Expansión&Empleo 10 aniversario
Carlos.Expansión&Empleo 10 aniversario
Carlos Olave
 
Entrevista a Gloria Juste (Fundación Mujer, Familia y Trabajo
Entrevista a Gloria Juste (Fundación Mujer, Familia y TrabajoEntrevista a Gloria Juste (Fundación Mujer, Familia y Trabajo
Entrevista a Gloria Juste (Fundación Mujer, Familia y Trabajo
Jaime Barbero Bajo
 

Tendances (20)

Tendencias y Prácticas Globales
Tendencias y Prácticas Globales Tendencias y Prácticas Globales
Tendencias y Prácticas Globales
 
Motivación SENA CGA
Motivación SENA CGAMotivación SENA CGA
Motivación SENA CGA
 
Eada View 16
Eada View 16Eada View 16
Eada View 16
 
El Poder de Los Negocios 2.0 RH, Finanzas,Mkt, IMEF Universitario FCA
El Poder de Los Negocios 2.0 RH, Finanzas,Mkt, IMEF Universitario FCAEl Poder de Los Negocios 2.0 RH, Finanzas,Mkt, IMEF Universitario FCA
El Poder de Los Negocios 2.0 RH, Finanzas,Mkt, IMEF Universitario FCA
 
"Invertir en I+D no debe ser un fin en sí mismo"
"Invertir en I+D no debe ser un fin en sí mismo""Invertir en I+D no debe ser un fin en sí mismo"
"Invertir en I+D no debe ser un fin en sí mismo"
 
EMPLEO CEUTA ASOCIACIÓN
EMPLEO CEUTA ASOCIACIÓNEMPLEO CEUTA ASOCIACIÓN
EMPLEO CEUTA ASOCIACIÓN
 
Mercadoindustrial.es Nº 111 Marzo de 2017
Mercadoindustrial.es Nº 111 Marzo de 2017Mercadoindustrial.es Nº 111 Marzo de 2017
Mercadoindustrial.es Nº 111 Marzo de 2017
 
Cambios en la empresa para el 2016. ¿Cómo cambia la sociedad? Vol. 1
Cambios en la empresa para el 2016. ¿Cómo cambia la sociedad? Vol. 1Cambios en la empresa para el 2016. ¿Cómo cambia la sociedad? Vol. 1
Cambios en la empresa para el 2016. ¿Cómo cambia la sociedad? Vol. 1
 
¡Articulo un millennial en busca de empleo!
¡Articulo un millennial en busca de empleo!¡Articulo un millennial en busca de empleo!
¡Articulo un millennial en busca de empleo!
 
Principios que rigen el proceso formativo
Principios que rigen el proceso formativoPrincipios que rigen el proceso formativo
Principios que rigen el proceso formativo
 
Carlos.Expansión&Empleo 10 aniversario
Carlos.Expansión&Empleo 10 aniversarioCarlos.Expansión&Empleo 10 aniversario
Carlos.Expansión&Empleo 10 aniversario
 
informe "Mujer directiva en España: Inspirando"
 informe "Mujer directiva en España: Inspirando"  informe "Mujer directiva en España: Inspirando"
informe "Mujer directiva en España: Inspirando"
 
Entrevista Josean Rodriguez en Diario Vasco. Programa STARTInnova
Entrevista Josean Rodriguez en Diario Vasco. Programa STARTInnovaEntrevista Josean Rodriguez en Diario Vasco. Programa STARTInnova
Entrevista Josean Rodriguez en Diario Vasco. Programa STARTInnova
 
Dificultades para la Creación de Empresas por Universitarios
Dificultades para la Creación de Empresas por UniversitariosDificultades para la Creación de Empresas por Universitarios
Dificultades para la Creación de Empresas por Universitarios
 
2021 - Sextante 11 - Compass Consultores
2021 - Sextante 11 - Compass Consultores2021 - Sextante 11 - Compass Consultores
2021 - Sextante 11 - Compass Consultores
 
Entrevista a Gloria Juste (Fundación Mujer, Familia y Trabajo
Entrevista a Gloria Juste (Fundación Mujer, Familia y TrabajoEntrevista a Gloria Juste (Fundación Mujer, Familia y Trabajo
Entrevista a Gloria Juste (Fundación Mujer, Familia y Trabajo
 
2015.06 kpmg 17 management 20150624b ajv (2)
2015.06 kpmg 17 management 20150624b ajv (2)2015.06 kpmg 17 management 20150624b ajv (2)
2015.06 kpmg 17 management 20150624b ajv (2)
 
Artículo de Adolfo Lázaro
Artículo de Adolfo LázaroArtículo de Adolfo Lázaro
Artículo de Adolfo Lázaro
 
Futuro de la Administración
Futuro de la AdministraciónFuturo de la Administración
Futuro de la Administración
 
2020 - Sextante 10 - Compass Consultores
2020 - Sextante 10 - Compass Consultores2020 - Sextante 10 - Compass Consultores
2020 - Sextante 10 - Compass Consultores
 

Similaire à De verdad existen las generaciones profesionales el mundo 4 mayo (87880€)

Los valores del emprendedor
Los valores del emprendedorLos valores del emprendedor
Los valores del emprendedor
janella5a
 
Trabajamos más y peor con la nueva flexibilidad expansión (i ortega) 141115 (...
Trabajamos más y peor con la nueva flexibilidad expansión (i ortega) 141115 (...Trabajamos más y peor con la nueva flexibilidad expansión (i ortega) 141115 (...
Trabajamos más y peor con la nueva flexibilidad expansión (i ortega) 141115 (...
Deusto Business School
 

Similaire à De verdad existen las generaciones profesionales el mundo 4 mayo (87880€) (20)

Whitepaper La búsqueda talento
Whitepaper La búsqueda talento Whitepaper La búsqueda talento
Whitepaper La búsqueda talento
 
Universidad interamericana de panama
Universidad interamericana de panamaUniversidad interamericana de panama
Universidad interamericana de panama
 
Informe OBS Business School: Las empresas del futuro son las que apuestan por...
Informe OBS Business School: Las empresas del futuro son las que apuestan por...Informe OBS Business School: Las empresas del futuro son las que apuestan por...
Informe OBS Business School: Las empresas del futuro son las que apuestan por...
 
Informe OBS Business School: Las empresas del futuro son las que apuestan por...
Informe OBS Business School: Las empresas del futuro son las que apuestan por...Informe OBS Business School: Las empresas del futuro son las que apuestan por...
Informe OBS Business School: Las empresas del futuro son las que apuestan por...
 
Empresas de bandera solidaria. LaVanguardia
Empresas de bandera solidaria. LaVanguardiaEmpresas de bandera solidaria. LaVanguardia
Empresas de bandera solidaria. LaVanguardia
 
Actividad de aplicacion
Actividad de aplicacionActividad de aplicacion
Actividad de aplicacion
 
Socioeconomiawawa.pptx
Socioeconomiawawa.pptxSocioeconomiawawa.pptx
Socioeconomiawawa.pptx
 
Tendencia fuerza laboral 2023.pptx
Tendencia fuerza laboral 2023.pptxTendencia fuerza laboral 2023.pptx
Tendencia fuerza laboral 2023.pptx
 
El trabajo ya no será lo que era
El trabajo ya no será lo que eraEl trabajo ya no será lo que era
El trabajo ya no será lo que era
 
FUNIBER - Pablo Urquizó
FUNIBER - Pablo UrquizóFUNIBER - Pablo Urquizó
FUNIBER - Pablo Urquizó
 
El arte de retener el talento
El arte de retener el talentoEl arte de retener el talento
El arte de retener el talento
 
Los valores del emprendedor
Los valores del emprendedorLos valores del emprendedor
Los valores del emprendedor
 
Tendencias2017
Tendencias2017 Tendencias2017
Tendencias2017
 
Visión MiPyme - Revista ACOPI Valle producida por OleWow
Visión MiPyme - Revista ACOPI Valle producida por OleWowVisión MiPyme - Revista ACOPI Valle producida por OleWow
Visión MiPyme - Revista ACOPI Valle producida por OleWow
 
Empleabilidad y profesionales: perdidos en la transicion
Empleabilidad y profesionales:  perdidos en la transicionEmpleabilidad y profesionales:  perdidos en la transicion
Empleabilidad y profesionales: perdidos en la transicion
 
Articulo de la Revista TELVA Marzo sobre Empleo y reinvención laboral
Articulo de la Revista TELVA Marzo sobre Empleo y reinvención laboralArticulo de la Revista TELVA Marzo sobre Empleo y reinvención laboral
Articulo de la Revista TELVA Marzo sobre Empleo y reinvención laboral
 
Emprendedores: Antes que encontrar trabajo... invéntalo (Expansión)
Emprendedores: Antes que encontrar trabajo... invéntalo (Expansión)Emprendedores: Antes que encontrar trabajo... invéntalo (Expansión)
Emprendedores: Antes que encontrar trabajo... invéntalo (Expansión)
 
Trabajamos más y peor con la nueva flexibilidad expansión (i ortega) 141115 (...
Trabajamos más y peor con la nueva flexibilidad expansión (i ortega) 141115 (...Trabajamos más y peor con la nueva flexibilidad expansión (i ortega) 141115 (...
Trabajamos más y peor con la nueva flexibilidad expansión (i ortega) 141115 (...
 
Empleabilidad
EmpleabilidadEmpleabilidad
Empleabilidad
 
El mundo mercados_1_20_20160110000000
El mundo mercados_1_20_20160110000000El mundo mercados_1_20_20160110000000
El mundo mercados_1_20_20160110000000
 

Plus de Deusto Business School

Plus de Deusto Business School (20)

La economía plateada
La economía plateadaLa economía plateada
La economía plateada
 
La buena salud económica de los mayores
La buena salud económica de los mayoresLa buena salud económica de los mayores
La buena salud económica de los mayores
 
torturas PRENSA IBERICA.pdf
torturas PRENSA IBERICA.pdftorturas PRENSA IBERICA.pdf
torturas PRENSA IBERICA.pdf
 
edadismo el pais.pdf
edadismo el pais.pdfedadismo el pais.pdf
edadismo el pais.pdf
 
Trabajo decente
Trabajo decenteTrabajo decente
Trabajo decente
 
La Revolución del Reskilling
La Revolución del ReskillingLa Revolución del Reskilling
La Revolución del Reskilling
 
La longevidad como oportunidad
La longevidad como oportunidadLa longevidad como oportunidad
La longevidad como oportunidad
 
Cv supercorto enero 22 web
Cv supercorto enero 22 webCv supercorto enero 22 web
Cv supercorto enero 22 web
 
Cv corto enero 22 web
Cv corto enero 22 webCv corto enero 22 web
Cv corto enero 22 web
 
Cv largo ene22
Cv largo ene22Cv largo ene22
Cv largo ene22
 
Cv visual thinking enero 22
Cv visual thinking enero 22Cv visual thinking enero 22
Cv visual thinking enero 22
 
CVlargoOct21
CVlargoOct21CVlargoOct21
CVlargoOct21
 
Turismo silver canarias
Turismo silver canariasTurismo silver canarias
Turismo silver canarias
 
la buena tecnologia
la buena tecnologiala buena tecnologia
la buena tecnologia
 
Cv supercortojunio21
Cv supercortojunio21Cv supercortojunio21
Cv supercortojunio21
 
Cv largo abril21
Cv largo abril21Cv largo abril21
Cv largo abril21
 
Cv corto abril21
Cv corto abril21Cv corto abril21
Cv corto abril21
 
Financiar la longevidad
Financiar la longevidadFinanciar la longevidad
Financiar la longevidad
 
Empresas mutantes
Empresas mutantesEmpresas mutantes
Empresas mutantes
 
Silver Economy
Silver EconomySilver Economy
Silver Economy
 

Dernier

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 

Dernier (20)

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 

De verdad existen las generaciones profesionales el mundo 4 mayo (87880€)

  • 1. EMPRENDEDORES EMPLEOEMPRENDEDORES EMPLEOEMPRENDEDORES EMPLEO& OLGACOLADO tes grupos de edad. «Se tiende a pensar que detrás de estas definiciones sólo hay marke- ting, pero lo cierto es que existe una teoría generacional que demuestra que los profesionales se comportan de forma diferente según el entorno en el que se han formado. Por ejem- plo, desde el principio los Baby Boo- mer, los más veteranos, han buscado un trabajo para toda la vida. Ahora, los más jóvenes, los de la Generación Z, se interesan por escenarios diná- micos y son muy emprendedores. Esto se debe a que han crecido con internet y son completamente auto- didactas», explica Iñaki Ortega, doc- tor en economía y director de Deus- to Business School en Madrid. Sin embargo, estos profesionales comparten más intereses de lo que en un principio se suele pensar. No conforman grupos enfrentados y su convivencia dentro de la oficina es ORGANIZAN VI EDICIÓN Becas hasta el 50%CONSULTA NUESTRO PROGRAMA tuBeca* informacion@escuelaunidadeditorial.es www.escuelaunidadeditorial.es T. 91 443 51 67SOLICITA MÁS INFORMACIÓN: CURSO 2017-2018 másteren BECAS ¡PLAZO DE MATRÍCULA ABIERTO! INICIO CURSO 30 OCTUBRE 2017 3 MESES DE PRÁCTICAS REMUNERADAS ¿DE VERDAD EXISTEN LAS GENERACIONES DE PROFESIONALES?Aunque parece que los ‘Baby Boomer’, los ‘X’, los ‘Millennials’ y los ‘Z’ están enfrentados, coinciden en algunos puntos. Todos buscan cierta estabilidad y continuidad en su trabajo ALBACASILDA Los Baby Boomer han destacado por el compromiso que han demostrado hacia sus empresas. La Generación X se ha caracterizado por haberse adap- tado a los cambios de una forma cons- tante. Los Millennials han desconcer- tado a las compañías y buscan la flexi- bilidad. Por último, la Generación Z ha supuesto todo un dilema, pues no se interesa por las firmas tradicionales. Así son, a grandes rasgos, los distintos grupos de profesionales que hoy con- viven en las organizaciones. Sus mo- tivaciones laborales están marcadas por el contexto en el que han crecido, pero esta clasificación no puede ser al- go estático y uniforme. Sus aspiracio- nes van cambiando a medida que cre- cen. Es más, resulta muy complicado determinar cuándo empieza y cuándo acaba una generación. Otros incluso llegan a preguntarse si es pertinente dividir a los profesionales en diferen- SIGUE EN PÁGINA 30 SECCIÓN: E.G.M.: O.J.D.: FRECUENCIA: ÁREA: TARIFA: PÁGINAS: PAÍS: ECONOMIA 716000 139396 Semanal 1310 CM² - 130% 87880 € 29-30 España 4 Junio, 2017
  • 2. 30 EL MUNDO DOMINGO 4 DE JUNIO DE 2017 posible. «Es difícil encasillar a los que se encuentran en el límite de un cambio de generación. De hecho, casi nadie se atreve a poner un año concreto como frontera. Por eso, en muchísimos casos los profesionales se pueden identificar con caracterís- ticas de una generación diferente a la suya», asegura Íñigo Fernández, director de Page Personnel Madrid. Por su parte, Eva Collado, consulto- ra de gestión estratégica en innova- ción, transformación y digitaliza- ción de personas y organizaciones, apunta que en el panorama actual existen «Baby Boomer que han de- sarrollado un comportamiento simi- lar al de los Millennials e igual suce- de a la inversa. No obstante, es cier- to que existen pautas comunes para los miembros de cada generación». CÓMOEVOLUCIONAN Mientras los más veteranos apues- tan por la conservación de su pues- to de trabajo, los más jóvenes están centrados en el aprendizaje y por la formación continua. En este sentido, la Generación X y los Baby Boomer se encuentran más conectados entre ellos. Buscan empresas consolida- das en términos financieros y no prestan tanta atención a la capaci- dad innovadora de la compañía. Por su parte, los Millennials y los Z bus- can un entorno laboral flexible en el que exista un feedback continuo con sus superiores. «Las nuevas genera- ciones tienen la necesidad de cono- cer las opiniones sobre su trabajo de manera más recurrente, frente a los métodos más tradicionales de una evaluación anual del desempeño», apunta Isabel Lara, vicepresidenta de Atrevia. Eso sí, todos quieren cierta seguridad y continuidad en sus posiciones. Aunque aún es pronto para realizar una fotografía sobre cómo varían las aspiraciones de cada grupo profesio- nal, lo cierto es que «los júnior tien- den a asemejarse a sus predecesores a medida que adquieren responsabi- lidades en su vida laboral y personal», señala Elena Cascante, presidenta de la Asociación 50plus y socia directora del Observatorio GT. De hecho, según el informe 2017 Millennial Survey, elaborado por Deloitte, los Millennials están empezando a parecerse a la Ge- Que otras generaciones no hayan puesto el foco en esos temas con la misma intensidad, no quiere decir que no aspiren a ello». ¿EXPECTATIVASCUMPLIDAS? Que haya generaciones diferentes en una misma empresa significa que existen distintos puntos de vis- ta y que, por tanto, se plantean dife- rentes fórmulas para solucionar los problemas. Por ello, las organiza- ciones deben aprovechar el poten- cial de los distintos grupos que con- forman sus plantillas. «El mercado laboral vuelve a moverse. Una de las grandes preocupaciones de las compañías es cómo convertirse en una marca atractiva para trabajar. El profesional eligirá a las compa- ñías que estén de acuerdo con sus valores y satisfagan sus expectati- vas», apunta Lara. En este sentido, considera que las empresas tienen dos retos: fortalecer los aspectos que unen a las generaciones y tra- bajar ante el desafío de entender qué valores les diferencian. VIENE DE PÁGINA 29 neración X y cada vez tienen metas más realistas. Por ejemplo, aunque tradicionalmente se ha dicho que no quieren estar más de dos años en una misma empresa, ahora empiezan a apreciar más la estabilidad y están dispuestos a permanecer en una com- pañía si ésta les ofrece un plan de de- sarrollo. Así, Idoia de Paz, directora de Human Capital de Deloitte, añade que muchas veces hay más puntos en común de los que parece: «¿Quién no desea flexibilidad en el trabajo o reco- nocimiento como los Millennials? EMPRENDEDORESIEMPLEO La‘GeneraciónZ’(nacidosapartirde 1995)empiezaaincorporarseal mercadolaboralysusprofesionales sonlosverdaderosnativosdigitales. Hancrecidoenunentornodecrisis económicaysusreferentes profesionalessonmuydiferentesalos degeneracionesanteriores. Entiendensutrabajocomouna experienciaqueestáacordeconsu formadeentenderelmundo: interrelacionado,transparentey marcadoporlasimágenes.Segúnel estudio‘GeneraciónZ.IIFase.El dilema’,elaboradoporDeusto BusinessSchoolyAtrevia,«su aspiraciónprofesionalnoestádirigida aserjefes,sinoaadquirir conocimientosparaencararnuevos retos.Lanecesidaddeestabilidady seguridaddegeneracionesanteriores conviveconeldeseodenovedadesy desafíos». Deestamanera,losprincipales puntosquelesdefinencomo profesionalesson: ៉ Antes que un salario alto, prefieren el buen ambiente laboral, la conciliación con su vida privada y la posibilidad de desarrollar su carrera profesional. ៉ Es la primera generación que no aspira a tener el mismo trabajo para siempre, vive el cambio como algo inherente a su vida. Han entrado a formar parte de un entorno de flexibilidad laboral. ៉ Su forma de trabajar implica principalmente dos desafíos en la gestión de personas: la manera de medir la productividad y la necesidad de alinear a los profesionales con los valores corporativos. LOS PRIMEROS PASOSDELOS MÁSJÓVENES La‘GeneraciónZ’eslamásemprendedorayquiereunentornodetrabajotransparente./DREAMSTIME Lascompañíasdebenaprovecharelpotencialdelasdiferentesgeneracionesqueconvivenenlaempresa./DREAMSTIME 1.‘BabyBoomer’(1956- 1964).Aunquenosuele haberplanesde promociónparaellos, algunascompañías deseanficharaestos profesionalesparaque ejerzandementores. Demandanretos, respetoy reconocimiento. 2.‘GeneraciónX’(1965- 1980).Sehan enfrentadoasueldos bajosyalaabundancia delicenciados.Quieren proyección,mejorasen laretribuciónyequilibrio consuvidafamiliar. 3.‘Millennials’(1981- 1994).Estánmuybien formadosperoocupan puestosdemenor cualificación.Buscan empresasdinámicas, creativasyalineadas conlosnuevostiempos. 4.‘GeneraciónZ’(1995- 2010).Hancrecidoenla incertidumbre.Quieren trabajarencompañías enlasquepuedan aportarsuiniciativa creativaysuvocación emprendedora. LOS INTERESES LABORALES DE CADA GRUPO SECCIÓN: E.G.M.: O.J.D.: FRECUENCIA: ÁREA: TARIFA: PÁGINAS: PAÍS: ECONOMIA 716000 139396 Semanal 1310 CM² - 130% 87880 € 29-30 España 4 Junio, 2017