هذه هي المحاضرة الثانية في مقرر الرسم الهندسي وتشمل المصطلحات الخاصة بوضع الأبعاد إضافة إلى العمليات الهندسة

1. ‫إعداد‬:‫د‬.‫بادي‬ ‫أحمد‬ ‫اهيم‬‫ر‬‫إب‬
‫الميكانيكية‬ ‫الهندسة‬ ‫قسم‬
‫الهندسة‬ ‫كلية‬-‫مصراتة‬ ‫جامعة‬-‫ليبيا‬
ibrahim.badi@hotmail.com
‫ع‬ ‫هـ‬127...‫الهندسي‬ ‫الرسم‬ ‫مقرر‬

2. 2
‫الثان‬ ‫ة‬‫المحاضر‬‫ية‬
‫األبعاد‬ ‫وضع‬ ‫مصطلحات‬-
‫الهندسية‬ ‫العمليات‬

3. 3
‫األول‬ ‫الجزء‬
‫األبعاد‬ ‫وضع‬ ‫مصطلحات‬

4. 4
‫المرسومة‬ ‫القطع‬ ‫حجم‬ ‫لوصف‬ ‫األبعاد‬ ‫تستخدم‬.
‫وك‬ ‫المختلفة‬ ‫األجزاء‬ ‫لتصنيع‬ ‫األبعاد‬ ‫تستخدم‬‫ذلك‬
‫قبوله‬ ‫إمكانية‬ ‫لمعرفة‬ ‫تصنيعها‬ ‫بعد‬ ‫لفحصها‬‫من‬ ‫ا‬
‫عدمه‬.
‫المتطلبات‬ ‫من‬ ‫تكون‬ ‫عادة‬ ‫واألبعاد‬ ‫الرسومات‬
‫اإلنشاء‬ ‫ووثائق‬ ‫للعقود‬ ‫القانونية‬
‫األبعاد؟‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫ما‬

5. 5
‫بعد‬ ‫خط‬
‫امتداد‬ ‫خط‬
‫إشارة‬ ‫خط‬
‫البعد‬ ‫إزاحة‬
‫مركز‬ ‫خط‬
‫تشغيل‬ ‫عالمة‬
‫البعد‬ ‫قيمة‬
‫خط‬ ‫أبعاد‬
‫القاعدة‬
‫متسلسلة‬ ‫أبعاد‬

6. 6
‫األبعاد‬ ‫وضع‬ ‫مصطلحات‬Dimensions conventions
1-‫االمتداد‬ ‫خطوط‬Extension Lines
‫الشكل‬ ‫من‬ ‫تمد‬
‫قياسه‬ ‫المطلوب‬ ‫الخط‬ ‫على‬ ‫عمودية‬
‫بمقدار‬ ‫عنه‬ ‫تبعد‬ ‫بل‬ ،‫المقاس‬ ‫الشكل‬ ‫تمس‬ ‫ال‬2‫ملم‬
‫من‬ ‫ألكثر‬ ‫تمتد‬ ‫ال‬2‫السهم‬ ‫أس‬‫ر‬ ‫بعد‬ ‫الخارج‬ ‫إلى‬ ‫ملم‬
‫آلخر‬ ‫شكل‬ ‫من‬ ‫تمتد‬ ‫ال‬
‫األبعاد‬ ‫خطوط‬ ‫تقطع‬ ‫ال‬
‫صلب‬ ‫بقلم‬ ‫رفيع‬ ‫بخط‬ ‫ترسم‬
Dimension Line
Extension Line

7. 7
2-‫األبعاد‬ ‫خطوط‬ ‫على‬ ‫الكتابة‬‫و‬ ‫الترقيم‬Numbering & Lettering
‫منتصفه‬ ‫في‬ ‫أو‬ ،‫األفقي‬ ‫الخط‬ ‫على‬ ‫األرقام‬ ‫كتابة‬.
‫عليه‬ ‫عمودي‬ ‫أو‬ ‫البعد‬ ‫لخط‬ ٍ‫از‬‫و‬‫م‬ ‫وبشكل‬ ،‫أسي‬‫ر‬‫ال‬ ‫البعد‬ ‫يسار‬ ‫على‬ ‫البعد‬ ‫كتابة‬
‫الطريقتين‬ ‫بين‬ ‫الكتابة‬ ‫في‬ ‫الخلط‬ ‫عدم‬.
‫بقلم‬ ‫األرقام‬ ‫كتابة‬B‫أو‬HB‫البعد‬ ‫بخط‬ ‫ملتصقة‬ ‫وغير‬ ،‫متجانس‬ ‫وبشكل‬ ،
‫ة‬‫المستتر‬ ‫الخطوط‬ ‫على‬ ‫الكتابة‬ ‫عدم‬
100
50
‫األبعاد‬ ‫وضع‬ ‫مصطلحات‬Dimensions conventions

8. 8

9. 9
‫السهم‬ ‫رسم‬
‫اللوح‬ ‫على‬ ‫الموجودة‬ ‫األبعاد‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫الطريقتين‬ ‫أحد‬ ‫بإتباع‬ ‫عليك‬‫ة‬!!!
(‫بملئه‬ ‫قم‬ ‫أو‬ ،‫مفتوحا‬ ‫السهم‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫إما‬)
‫المتبعة‬ ‫الرسم‬ ‫حركة‬ ‫الحظ‬.‫الطريقتين‬ ‫هاتين‬ ‫أحد‬ ‫اتبع‬!!

10. 10
‫بعد‬ ‫على‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫للبعد‬ ‫خط‬ ‫أقرب‬10‫و‬ ،‫الشكل‬ ‫عن‬ ‫ملم‬8‫التالي‬ ‫البعد‬ ‫خط‬ ‫عن‬ ‫ملم‬
‫ة‬‫الكبير‬ ‫األبعاد‬ ‫قبل‬ ‫تكتب‬ ‫ة‬‫الصغير‬ ‫األبعاد‬
‫المقاس‬ ‫للبعد‬ ‫ازية‬‫و‬‫م‬ ‫األبعاد‬ ‫خطوط‬

11. 11
‫ما‬‫مالحظاتك‬‫حول‬‫خطوط‬‫األبعاد‬‫واالمتداد‬‫الموضحة‬‫على‬‫الشكل‬‫بناء‬‫على‬‫ما‬‫سبق؟‬

12. 12
‫من‬ ‫أقل‬ ‫البعد‬ ‫ن‬‫كو‬ ‫حالة‬ ‫في‬10‫االمتداد‬ ‫خطوط‬ ‫خارج‬ ‫توضع‬ ‫السهم‬ ‫رؤوس‬ ‫فإن‬ ‫ملم‬
‫محور‬ ‫بخط‬ ‫الثقوب‬ ‫مركز‬ ‫حدد‬
‫الرمز‬ ‫يستخدم‬R‫الرمز‬‫و‬ ،‫القطر‬ ‫نصف‬ ‫لكتابة‬D‫القطر‬ ‫لكتابة‬
D 20
20
D 20

13. 13

14. 14

15. 15
‫ذلك‬ ‫أمكن‬ ‫كلما‬ ‫الشكل‬ ‫داخل‬ ‫األبعاد‬ ‫كتابة‬ ‫تجنب‬!

16. 16
‫االسطوانة‬ ‫على‬ ‫البعد‬ ‫كتابة‬ ‫طريقة‬

17. 17

18. ‫ملخص‬
18
‫وكتاب‬ ‫لألبعاد‬ ‫اختيارك‬ ‫طريقة‬ ‫يتضمن‬ ‫صحيحة‬ ‫بطريقة‬ ‫األبعاد‬ ‫وضع‬‫بحيث‬ ‫تها‬
‫وقي‬ ‫األبعاد‬ ‫وخطوط‬ ‫االمتداد‬ ‫خطوط‬ ‫وتتضمن‬ ،‫والفهم‬ ‫القراءة‬ ‫سهلة‬ ‫تكون‬‫م‬
‫سابقا‬ ‫شرحها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫األجزاء‬ ‫وباقي‬ ‫األبعاد‬
‫رس‬ ‫أهمية‬ ‫بنفس‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫صحيحة‬ ‫بطريقة‬ ‫الشكل‬ ‫على‬ ‫األبعاد‬ ‫وضع‬‫الشكل‬ ‫م‬
‫صحيحا‬
‫وتفكير‬ ‫لتمرين‬ ‫تحتاج‬ ‫الجيدة‬ ‫األبعاد‬

19. 19
‫الهندس‬ ‫العمليات‬‫ية‬

20. 20
‫متساويين‬ ‫أين‬‫ز‬‫ج‬ ‫إلى‬ ‫مستقيم‬ ‫خط‬ ‫تقسيم‬
‫المستقيم‬ ‫ارسم‬AB‫المحدد‬ ‫بالطول‬
AB
‫المستقيم‬ ‫طول‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫فتحة‬ ‫الفرجار‬ ‫افتح‬
‫النقطة‬ ‫باستخدام‬ ‫المستقيم‬ ‫جانبي‬ ‫على‬ ‫قوسا‬ ‫ارسم‬A‫كمركز‬
‫النقطة‬ ‫باستخدام‬ ‫المستقيم‬ ‫جانبي‬ ‫على‬ ‫قوسا‬ ‫ارسم‬B‫كمركز‬
‫التقاطع‬ ‫نقطتي‬ ‫صل‬

21. 21
‫متساوية‬ ‫اء‬‫ز‬‫أج‬ ‫ثالثة‬ ‫إلى‬ ‫مستقيم‬ ‫تقسيم‬
‫المستقيم‬ ‫ارسم‬AB‫المحدد‬ ‫بالطول‬
‫اوية‬‫ز‬‫ب‬ ‫مستقيمين‬ ‫ارسم‬30‫من‬A‫و‬B‫في‬ ‫يتقاطعان‬C
‫النقطة‬ ‫من‬C‫اوية‬‫ز‬‫ب‬ ‫يميل‬ ‫مستقيم‬ ‫ارسم‬60‫على‬AB‫في‬ ‫معه‬ ‫يتقاطع‬D
‫النقطة‬ ‫من‬C‫اوية‬‫ز‬‫ب‬ ‫يميل‬ ‫مستقيم‬ ‫ارسم‬60‫على‬AB‫في‬ ‫معه‬ ‫يتقاطع‬E
AB
3030 60 60
C
D E

22. 22
‫خارجه‬ ‫نقطة‬ ‫من‬ ‫آخر‬ ‫مستقيم‬ ‫على‬ ‫عمودي‬ ‫مستقيم‬ ‫رسم‬
‫المستقيم‬ ‫ارسم‬AB‫عنه‬ ‫الخارجة‬ ‫النقطة‬‫و‬ ‫المحدد‬ ‫بالطول‬
ِA
ِB
ِC
‫النقطة‬ ‫مستخدما‬C‫يقطع‬ ‫قوسا‬ ‫ارسم‬ ‫كمركز‬AB‫في‬E, D
ِEِD
‫النقطتين‬ ‫باستخدام‬E, D‫في‬ ‫يتقاطعان‬ ‫قوسين‬ ‫ارسم‬F
‫النقطتين‬ ‫صل‬C, F
F

23. 23
‫المتساوية‬ ‫اء‬‫ز‬‫األج‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫أي‬ ‫إلى‬ ‫مستقيم‬ ‫تقسيم‬
‫المستقيم‬ ‫ارسم‬AB‫المحدد‬ ‫بالطول‬
‫النقطة‬ ‫من‬A‫الفرجار‬ ‫مستخدما‬ ‫متساوية‬ ‫اء‬‫ز‬‫أج‬ ‫إلى‬ ‫وقسمه‬ ‫اوية‬‫ز‬‫ب‬ ‫يميل‬ ‫مستقيما‬ ‫ارسم‬
‫المستقيمين‬ ‫نهايتي‬ ‫بين‬ ‫يصل‬ ‫مستقيما‬ ‫خطا‬ ‫ارسم‬
‫النهايتين‬ ‫بين‬ ‫اصل‬‫و‬‫ال‬ ‫للخط‬ ‫ازية‬‫و‬‫م‬ ‫خطوطا‬ ‫ارسم‬
AB

24. 24
‫متساويين‬ ‫قسمين‬ ‫إلى‬ ‫اوية‬‫ز‬ ‫تقسيم‬
‫اوية‬‫ز‬‫ال‬ ‫ارسم‬ABC
‫النقطة‬ ‫من‬B‫النقطتين‬ ‫حدد‬ ‫الفرجار‬ ‫اسطة‬‫و‬‫وب‬E, D
‫النقطتين‬ ‫من‬ ‫قوسين‬ ‫ارسم‬ ‫الفرجار‬ ‫فتحة‬ ‫بنفس‬E, D‫في‬ ‫يتقاطعان‬F
‫صل‬B, F‫اوية‬‫ز‬‫لل‬ ‫نصف‬ ‫على‬ ‫فتحصل‬
A
B
C
F
E
D

25. 25
‫الثالثة‬ ‫أضالعه‬ ‫ال‬‫و‬‫أط‬ ‫بمعرفة‬ ‫مثلث‬ ‫رسم‬
‫المستقيم‬ ‫ارسم‬AB‫المثلث‬ ‫أضالع‬ ‫أحد‬ ‫يمثل‬ ‫الذي‬‫و‬
‫النقطة‬ ‫من‬A‫الثاني‬ ‫الضلع‬ ‫طول‬ ‫ه‬‫قطر‬ ‫نصف‬ ‫قوسا‬ ‫ارسم‬ ‫كمركز‬
‫النقطة‬ ‫من‬B‫الثالث‬ ‫الضلع‬ ‫طول‬ ‫ه‬‫قطر‬ ‫نصف‬ ‫قوسا‬ ‫ارسم‬ ‫كمركز‬
‫النقطتين‬ ‫مع‬ ‫القوسين‬ ‫تقاطع‬ ‫نقطة‬ ‫صل‬A, B
AB
C

26. 26
‫أمثلة‬

27. 27

28. 28

29. 29

30. 30

31. 31

32. 32