1. ENSEÑAR EXIGE LA
CONVICCIÓN DE QUE EL
CAMBIO ES POSIBLE
INTEGRANTES:
• JHOANY MILAGRITOS SARAVIA
CARRERA.
• RAQUEL SEGURA SALAZAR.
• TANIA BELIZABETH RAMOS
INOCENTE.
• ELIZABETH SANTIAGO OCAÑA.
• LUZ MAGALY ESPIRITU SIFUENTES.
• EVANGELINA RODRÍGUEZ MANRIQUE.
DOCENTE: LIC. ANGELICA ESTEBAN
ROSALES.
DESARROLLO PERSONAL II
2. ENSEÑAR ES LA
CONVICCIÓN DE
QUE EL CAMBIO ES
POSIBLE
No podemos estar pasivamente
en el mundo:
estar significa decisión, elección,
intervención en la realidad. no
neutralidad.
El mundo no es,
El mundo está siendo. No es en la resignación en la
que nos afirmamos
Sino en la rebeldía frente a las
injusticias.
Como educador necesito ir
“leyendo” la realidad Para poder
comprenderla, interpretarla, tomar
conciencia y pensar alternativas de
justicia frente a la injusticia.
Tomar conciencia y hacer
tomar conciencia,
no implica imponer una forma
de pensar.
Es saber escuchar en el
dialogo aunque no estes de
acuerdo
Cambiar es difícil
pero es posible.
Por esto la educación debe ser
critica, formuladora
de conciencia social e histórica,
esa concepción critica es la
formulación misma del cambio.
