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Las 10 reglas para una comunicación efectiva (Frank Luntz) Madrid, 22-23 Noviembre 2011 X Curso de Dirección Pública Local (INAP) Ignacio Martín Granados www.martingranados.es          [email_address]   http://www.slideshare.net/Ignacio/   http://twitter.com/#!/imgranados
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1.  Simplicidad Cuanto más sencilla sea la presentación de una idea, mejor se entenderá. 
Cuando se trata de conseguir una comunicación efectiva, lo  pequeño  gana a lo grande, lo  corto  a lo largo y lo  sencillo  a lo complejo. Y, a veces, lo  visual , a todo lo anterior.
2.  Brevedad Sé lo más breve posible (no utilices cuatro palabras si con tres hay bastante).
 
3.  Credibilidad Dígale a la gente quién es usted o qué es lo que hace.  Entonces, sea usted esa persona o haga aquello que ha dicho que hace.
“ Diga lo que trate que decir y dé a entender lo que diga”
4.  Coherencia Encontrar un buen mensaje y mantenerlo requiere disciplina y éste esfuerzo da sus frutos.
 
5. Novedad Algo realmente nuevo y sorprendente atraerá nuestra atención e interés y motivará nuestra participación.
 
6. Sonoridad Una cadena de palabras que tienen la misma primera letra, el mismo sonido o la misma cadencia silábica es siempre fácil de recordar. 
 
7. Ambición Hay que decir lo que la gente quiere oír. Por tanto, la clave está en personalizar y humanizar el lenguaje para activar las emociones.
El público puede olvidar lo que dices, pero nunca lo que les hiciste sentir. Sentimientos y emociones son los que crean palabras eficaces.
8. Visualizar Cree una imagen con vida, la que cada persona lleva en su corazón y en su mente.
 
9. Pregunta  Una afirmación en forma de pregunta retórica provoca una reacción personal y personaliza la comunicación .
 
10. Contexto Hay que señalar a las personas el porqué y el contexto de lo que se dice para dar valor al mensaje y aumentar su relevancia.
Encontrar el correcto “porqué” es tan importante como el “cómo” se ofrece. Sin contexto no se puede establecer el valor del mensaje, su impacto o su relevancia.
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Las 10 reglas para una comunicación efectiva

  • 1. Las 10 reglas para una comunicación efectiva (Frank Luntz) Madrid, 22-23 Noviembre 2011 X Curso de Dirección Pública Local (INAP) Ignacio Martín Granados www.martingranados.es       [email_address] http://www.slideshare.net/Ignacio/ http://twitter.com/#!/imgranados
  • 2.
  • 3. 1.  Simplicidad Cuanto más sencilla sea la presentación de una idea, mejor se entenderá. 
  • 4. Cuando se trata de conseguir una comunicación efectiva, lo pequeño gana a lo grande, lo corto a lo largo y lo sencillo a lo complejo. Y, a veces, lo visual , a todo lo anterior.
  • 5. 2.  Brevedad Sé lo más breve posible (no utilices cuatro palabras si con tres hay bastante).
  • 6.  
  • 7. 3.  Credibilidad Dígale a la gente quién es usted o qué es lo que hace. Entonces, sea usted esa persona o haga aquello que ha dicho que hace.
  • 8. “ Diga lo que trate que decir y dé a entender lo que diga”
  • 9. 4.  Coherencia Encontrar un buen mensaje y mantenerlo requiere disciplina y éste esfuerzo da sus frutos.
  • 10.  
  • 11. 5. Novedad Algo realmente nuevo y sorprendente atraerá nuestra atención e interés y motivará nuestra participación.
  • 12.  
  • 13. 6. Sonoridad Una cadena de palabras que tienen la misma primera letra, el mismo sonido o la misma cadencia silábica es siempre fácil de recordar. 
  • 14.  
  • 15. 7. Ambición Hay que decir lo que la gente quiere oír. Por tanto, la clave está en personalizar y humanizar el lenguaje para activar las emociones.
  • 16. El público puede olvidar lo que dices, pero nunca lo que les hiciste sentir. Sentimientos y emociones son los que crean palabras eficaces.
  • 17. 8. Visualizar Cree una imagen con vida, la que cada persona lleva en su corazón y en su mente.
  • 18.  
  • 19. 9. Pregunta Una afirmación en forma de pregunta retórica provoca una reacción personal y personaliza la comunicación .
  • 20.  
  • 21. 10. Contexto Hay que señalar a las personas el porqué y el contexto de lo que se dice para dar valor al mensaje y aumentar su relevancia.
  • 22. Encontrar el correcto “porqué” es tan importante como el “cómo” se ofrece. Sin contexto no se puede establecer el valor del mensaje, su impacto o su relevancia.
  • 23.