1. Polazak u prvi razred Uspješno uključivanje u razred utječe na cjelokupno školovanje i prilagođavanje djeteta.

2. SKRB O ODGOJU I OBRAZOVANJU DJETETA ZAJEDNIČKA JE ZADAĆA RODITELJA I UČITELJA - prvi je susret djeteta s jasnim i nedvosmislenim zahtjevima društva o tome što moraju naučiti i postići

4. Prvi susret sa školom radostan zbunjen ravnodušan radoznao prestrašen pun očekivanja

5. Kako djetetu predstavljamo školu? ŠKOLA KAO NEŠTO PREKRASNO Neki roditelji su, u najboljoj namjeri, skloni pretjeranom uljepšavanju onoga što dijete u školi očekuje – lijepe knjige, dobra učiteljica, dobri prijatelji, samo igranje … Kako će djeca uskoro sama upoznati školu koja nije uvijek takva, nepotrebno se izlažemo mogućnosti da izgubimo povjerenje djeteta.

6. ŠKOLA KAO PRIJETNJA Neki roditelji se školom služe kao sredstvom za plašenje. Ulazak u školu tada je ulazak na neprijateljski teritorij; uplašeno dijete nije sposobno pokazati svoje dobre strane, nepovjerljivo je prema učiteljici od koje stalno očekuje da će biti kažnjeno.

7. ŠKOLA KAO IZVOR STREPNJE Neki roditelji nemaju najsretnija šk. sjećanja te mogu pokazivati strepnju ili strah pred onim što dijete tamo očekuje. Nemojte ga time opterećivati i obeshrabrivati. Takva strahovanja prelaze na njega nepotrebno ga blokirajući već na samom početku. Učinite da škola za njega postane mjesto na kojem će radosno, uporno i sa zanimanjem upoznavati sebe i svoje okruženje.

11. Zrelost za školu tjelesna intelektualna emocionalna socijalna Ovi uvjeti nisu kod djeteta jednako razvijeni i te razlike trebamo svi uvažiti.

21. Imajte povjerenja u svoju djecu i učiteljice! Učiteljica Ines Falak, 2011.