SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  37
Belajar Bahasa IndonesiA
HIPONIM
Kata hiponim berasal dari bahasa Yunani
Kuno, yaitu ‘hypo’ yang berarti bawah dan
‘onoma’ yang berarti nama.
Secara harfiah berarti nama yang termasuk
di bawah nama lain.
~ Kata yang maknanya dianggap sebagai
bagian dari makna kata lain yang lebih
luas.
~ Adanya hubungan semantik antara makna
khusus dan makna umum.
~ Merupakan bagian dari hipernim.
~ Kata yang cakupan maknanya lebih
sempit.
IKAN
LELE DUMBO LELE LOKAL
PAUS KAKAP LELE BANDENG TUNA
(HIPONIM)
(HIPERNIM)
(HIPERNIM)
KENANGA
LILI
ANGGREK
MELATI
MAWAR
BUNGA
KUNING HIJAU BIRU UNGU COKLAT
WARNA (HIPERNIM)
ISTILAH
~ Kata atau gabungan kata yang dengan
cermat mengungkapkan makna konsep,
proses, keadaan, atau sifat yang khas
dalam bidang tertentu.
~ Istilah-istilah dalam bidang ekonomi,
kesehatan, perpustakaan, perfilman,
dan sebagainya.
Istilah-istilah ekonomi :
- produksi
- konsumsi
- distribusi
- devaluasi
- inflasi
- investor
Istilah-istilah kesehatan :
- transfusi
- imunisasi
- inkubasi
- sterilisasi
Istilah-istilah perpustakaan :
- sirkulasi
- katalog
- buku referensi
Istilah-istilah perfilman :
- sinetron
- sutradara
- casting
- skenario
Latihan soal-soal :
1. Media komunikasi yang digunakan di
Indonesia saat ini bermacam-macam.
Di antara media tersebut adalah buku,
majalah, surat kabar, radio, telepon,
film, dan televisi.
Hipernim pada paragraf tersebut
adalah….
Jawaban : media
2. Sebagai petani, Pak Maman tidak mau
membiarkan sejengkal tanahnya tidak
bermanfaat (1). Oleh karena itu, halaman
rumahnya dimanfaatkan untuk berkebun
sayuran (2). Di antaranya bayam, kacang
panjang, labu, dan terong menghiasi
kebunnya (3). Di kolam belakang
dipelihara berbagai ikan rumahnya lele,
mujair, tawes, dan gurame (5).
Kalimat yang menggunakan hipernim
pada nomor….
Jawaban : (2) dan (4)
3. (1) Kerjasama Kepala Sekolah dan guru-
guru sekolahku sangat baik.
(2) Kondisi ini, membuat hubungan siswa
dan guru juga baik.
(3) Guru mata pelajaran, seperti : guru
matematika, Fisika, dan Bahasa
dapat melaksanakan pembelajaran
yang bermutu.
(4) Siswa pun dapat belajar dengan aktif
dan senang.
Kata berhipernim dan berhiponim terdapat
pada kalimat….
Jawaban : (3)
4. Adikku, Dhea, ingin melengkapi sarana
belajar yaitu akan membeli meja belajar.
Sementara itu, Ibu menginginkan kursi
tamu. Lemari yang diletakkan di sudut
ruang pamer merupakan pilihan ayah.
Itulah keinginan kami saat kami melihat
pameran mebel.
Pasangan kata yang berhipernim-hiponim
terdapat pada kalimat….
Jawaban : kesatu
5. Halaman rumah Dina sangat luas.
Halaman itu ditanami berbagai macam
tanaman. Di antaranya terdapat pohon….
Begitu pula tanaman yang lainnya seperti
bunga…dan lain sebagainya.
Hiponim untuk melengkapi paragraf
tersebut adalah….
a. mawar, durian b. nangka,
melati
c. sakura, sawo d. tulip, apel
6. Hari Minggu keluarga Pak Sumardi pergi
ke kebun binatang. Mereka melihat singa,
kuda nil, gajah, kijang, dan lainnya. Setelah
berkeliling, mereka beristirahat sambil
makan jeruk di dekat taman bunga.
Hipernim dalam paragraf tersebut adalah….
Jawaban : binatang dan bunga
U N ‘06
7. Banyak objek wisata yang ditawarkan
Lombok. Selain Pantai Senggigi yang
terkenal, ada tiga pulau yang juga tak kalah
indahnya, yakni Gili Air, Gili Meno, dan Gili
Trawangan.
Hipernim yang terdapat dalam paragraf
tersebut adalah….
Jawaban : pulau
8. Deretan kata yang termasuk hipernim
adalah….
a. melati, alat tulis, merah, warna
b. gelatik, perkutut, kerbau, burung
c. kapal terbang, kereta api, kendaraan,
bus
d. kendaraan, binatang, buah, bunga
9. Deretan kata yang termasuk hiponim
adalah….
a. Bunga, pohon, rumah
b. Pakaian, kendaraan, buku
c. Wajah, badan, tubuh
d. Bemo, kuning, mawar
10. Kalimat yang berhiponim adalah….
a. Amir membeli dua ekor merpati.
b. Tuti suka menanam bunga.
c. Nina mencuci pakaian.
d. Adik menangkap dua ekor burung.
11. Sektor pariwisata sangat berpengaruh
dalam perolehan…negara.
Istilah yang tepat untuk melengkapi
kalimat tersebut adalah….
Jawaban : devisa
artinya alat pembayaran luar
negeri yang dapat ditukarkan
dengan uang luar negeri.
12. Kebersihan (1) memang syarat utama
agar kita terhindar dari berbagai
penyakit (2). Terutama penyakit yang
ditimbulkan oleh kuman (3) atau bakteri
(4). Untuk itulah adik-adik harus
membiasakan diri untuk selalu hidup
bersih (5) dan sehat (6). Urutan istilah
kesehatan yang bernomor tersebut bila
disusun secara alfabetis adalah….
U N ‘06
Jawaban : bakteri; bersih; kebersihan;
kuman; penyakit; sehat.
4 – 5 – 1 – 3 – 2 - 6
13. Belilah …bila Anda pergi ke Candi
Borobudur.
Istilah yang tepat untuk melengkapi
kalimat tersebut adalah….
a. karoseri
b. agrobisnis
c. agrowisata
d. suvenir
a. Karoseri: penutup kerangka mobil; bagian
utama badan mobil.
b. Agrobisnis : usaha yang berhubungan
dengan tanah pertanian.
c. Agrowisata : usaha yang berhubungan
dengan wisata.
d. Suvenir : tandamata; kenang-kenangan;
cenderamata.
Jawaban : Suvenir
14. Polusi udara dapat didefinisikan sebagai
udara yang mengandung zat kimia atau
pun memiliki kondisi fisik yang melewati
batas tertentu sehingga dapat
membahayakan manusia, makhluk hidup
lain, atau pun lingkungan abiotik.
Urutan istilah-istilah dalam paragraf
tersebut secara alfabetis adalah….
Jawaban : abiotik; kimia; kondisi;
makhluk; polusi.
15. Susunlah istilah-istilah ini secara
alfabetis!
sistem, energi, transportasi, efektif,
efisien, operasi, relevansi, strategis.
Jawaban : efektif, efisien, energi,
operasi, relevansi, sistem,
strategis, transportasi.
16. Bagi masyarakat, TVE merupakan
sumber informasi yang terasa lebih
jelas dan visual dibandingkan
dengan surat kabar atau radio.
Selain itu, televisi memiliki
multifungsi, yakni selain berfungsi sebagai
penerima siaran dari suatu stasiun
penyiaran, perangkat peralatan di
dalamnya dapat pula berfungsi sebagai
sarana pemutaran kaset video, teleks,
koran, dan elektronik, serta video games.
Susunan istilah-istilah yang bercetak
miring dalam paragraf tersebut secara
alfabetis adalah….
Jawaban : elektronik, informasi, kaset
video, multifungsi, radio,
stasiun, teleks, televisi, video
games, visual.
17. Tekad untuk terus-menerus
meningkatkan prestasi ini bukan tanpa
risiko dan konsekuensi. Di satu pihak
seleksi penentuan atlet atau tim untuk
diterjunkan ke arena internasional harus
lebih ketat. Urutan istilah-istilah secara
alfabetis kata yang bercetak miring
adalah….
Jawaban :
atlet, internasional, konsekuensi,
prestasi, risiko, seleksi.
BELAJAR HIPONIM

Contenu connexe

Similaire à BELAJAR HIPONIM

Tata Bahasa Indonesia [Mindmapping dan Landasan Teori]
Tata Bahasa Indonesia [Mindmapping dan Landasan Teori]Tata Bahasa Indonesia [Mindmapping dan Landasan Teori]
Tata Bahasa Indonesia [Mindmapping dan Landasan Teori]Yunus Thariq
 
USP MI BAHASA INDONESIA
USP MI BAHASA INDONESIA USP MI BAHASA INDONESIA
USP MI BAHASA INDONESIA haerymugiono1
 
Bahasa sebagai kajian_linguistik
Bahasa sebagai kajian_linguistikBahasa sebagai kajian_linguistik
Bahasa sebagai kajian_linguistikkhotimatul
 
Soal uts ipa kls 5 semester 1 2015
Soal uts ipa kls 5 semester 1 2015Soal uts ipa kls 5 semester 1 2015
Soal uts ipa kls 5 semester 1 2015iksan labuke
 
MKU Bahasa Indonesia Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia By Asep Perdiansyah,...
MKU Bahasa Indonesia Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia By Asep Perdiansyah,...MKU Bahasa Indonesia Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia By Asep Perdiansyah,...
MKU Bahasa Indonesia Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia By Asep Perdiansyah,...AsepPerdiansyah
 
Darman/Modul morfologi kupu kuppu.docxbbb
Darman/Modul morfologi kupu kuppu.docxbbbDarman/Modul morfologi kupu kuppu.docxbbb
Darman/Modul morfologi kupu kuppu.docxbbbdarmansyamsuddin
 
Modul morfologi kupu kuppu.docxbbb
Modul morfologi kupu kuppu.docxbbbModul morfologi kupu kuppu.docxbbb
Modul morfologi kupu kuppu.docxbbbdarmansyamsuddin
 
Darman/modul media pembelajaran
Darman/modul media pembelajaranDarman/modul media pembelajaran
Darman/modul media pembelajarandarmanKIVIC
 
Modul morfologi kupu kuppu.docxbbb
Modul morfologi kupu kuppu.docxbbbModul morfologi kupu kuppu.docxbbb
Modul morfologi kupu kuppu.docxbbbambarlestari
 
PETA KONSEP DAN CARA MEMBUATNYA.ppt
PETA KONSEP DAN CARA MEMBUATNYA.pptPETA KONSEP DAN CARA MEMBUATNYA.ppt
PETA KONSEP DAN CARA MEMBUATNYA.pptRIDHOCAHYOUTOMO2
 
terjemah kitab-nahwulwadhih-jilid-01 [ISLAMIQUES.NET].pdf
terjemah kitab-nahwulwadhih-jilid-01 [ISLAMIQUES.NET].pdfterjemah kitab-nahwulwadhih-jilid-01 [ISLAMIQUES.NET].pdf
terjemah kitab-nahwulwadhih-jilid-01 [ISLAMIQUES.NET].pdfMohdHafizHussain1
 

Similaire à BELAJAR HIPONIM (17)

Tata Bahasa Indonesia [Mindmapping dan Landasan Teori]
Tata Bahasa Indonesia [Mindmapping dan Landasan Teori]Tata Bahasa Indonesia [Mindmapping dan Landasan Teori]
Tata Bahasa Indonesia [Mindmapping dan Landasan Teori]
 
USP MI BAHASA INDONESIA
USP MI BAHASA INDONESIA USP MI BAHASA INDONESIA
USP MI BAHASA INDONESIA
 
Semantik 1
Semantik 1Semantik 1
Semantik 1
 
Gabungan
GabunganGabungan
Gabungan
 
Soal b. ind kls 7 kur 13 WIRAUTAMA PATROL RASTILAH
Soal b. ind kls 7 kur 13 WIRAUTAMA PATROL RASTILAHSoal b. ind kls 7 kur 13 WIRAUTAMA PATROL RASTILAH
Soal b. ind kls 7 kur 13 WIRAUTAMA PATROL RASTILAH
 
Mengenal Undur Undur
Mengenal Undur UndurMengenal Undur Undur
Mengenal Undur Undur
 
Kosa kota
Kosa kotaKosa kota
Kosa kota
 
Bahasa sebagai kajian_linguistik
Bahasa sebagai kajian_linguistikBahasa sebagai kajian_linguistik
Bahasa sebagai kajian_linguistik
 
Soal uts ipa kls 5 semester 1 2015
Soal uts ipa kls 5 semester 1 2015Soal uts ipa kls 5 semester 1 2015
Soal uts ipa kls 5 semester 1 2015
 
MKU Bahasa Indonesia Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia By Asep Perdiansyah,...
MKU Bahasa Indonesia Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia By Asep Perdiansyah,...MKU Bahasa Indonesia Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia By Asep Perdiansyah,...
MKU Bahasa Indonesia Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia By Asep Perdiansyah,...
 
Darman/Modul morfologi kupu kuppu.docxbbb
Darman/Modul morfologi kupu kuppu.docxbbbDarman/Modul morfologi kupu kuppu.docxbbb
Darman/Modul morfologi kupu kuppu.docxbbb
 
Modul morfologi kupu kuppu.docxbbb
Modul morfologi kupu kuppu.docxbbbModul morfologi kupu kuppu.docxbbb
Modul morfologi kupu kuppu.docxbbb
 
Darman/modul media pembelajaran
Darman/modul media pembelajaranDarman/modul media pembelajaran
Darman/modul media pembelajaran
 
Modul morfologi kupu kuppu.docxbbb
Modul morfologi kupu kuppu.docxbbbModul morfologi kupu kuppu.docxbbb
Modul morfologi kupu kuppu.docxbbb
 
PETA KONSEP DAN CARA MEMBUATNYA.ppt
PETA KONSEP DAN CARA MEMBUATNYA.pptPETA KONSEP DAN CARA MEMBUATNYA.ppt
PETA KONSEP DAN CARA MEMBUATNYA.ppt
 
terjemah kitab-nahwulwadhih-jilid-01 [ISLAMIQUES.NET].pdf
terjemah kitab-nahwulwadhih-jilid-01 [ISLAMIQUES.NET].pdfterjemah kitab-nahwulwadhih-jilid-01 [ISLAMIQUES.NET].pdf
terjemah kitab-nahwulwadhih-jilid-01 [ISLAMIQUES.NET].pdf
 
Pilihan kata
Pilihan kataPilihan kata
Pilihan kata
 

Dernier

Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptxwongcp2
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPCMBANDUNGANKabSemar
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfcicovendra
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptNabilahKhairunnisa6
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 

Dernier (20)

Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 

BELAJAR HIPONIM

  • 2. HIPONIM Kata hiponim berasal dari bahasa Yunani Kuno, yaitu ‘hypo’ yang berarti bawah dan ‘onoma’ yang berarti nama. Secara harfiah berarti nama yang termasuk di bawah nama lain.
  • 3. ~ Kata yang maknanya dianggap sebagai bagian dari makna kata lain yang lebih luas. ~ Adanya hubungan semantik antara makna khusus dan makna umum. ~ Merupakan bagian dari hipernim. ~ Kata yang cakupan maknanya lebih sempit.
  • 4. IKAN LELE DUMBO LELE LOKAL PAUS KAKAP LELE BANDENG TUNA (HIPONIM) (HIPERNIM)
  • 6. KUNING HIJAU BIRU UNGU COKLAT WARNA (HIPERNIM)
  • 7. ISTILAH ~ Kata atau gabungan kata yang dengan cermat mengungkapkan makna konsep, proses, keadaan, atau sifat yang khas dalam bidang tertentu. ~ Istilah-istilah dalam bidang ekonomi, kesehatan, perpustakaan, perfilman, dan sebagainya.
  • 8. Istilah-istilah ekonomi : - produksi - konsumsi - distribusi - devaluasi - inflasi - investor
  • 9. Istilah-istilah kesehatan : - transfusi - imunisasi - inkubasi - sterilisasi
  • 10. Istilah-istilah perpustakaan : - sirkulasi - katalog - buku referensi
  • 11. Istilah-istilah perfilman : - sinetron - sutradara - casting - skenario
  • 12. Latihan soal-soal : 1. Media komunikasi yang digunakan di Indonesia saat ini bermacam-macam. Di antara media tersebut adalah buku, majalah, surat kabar, radio, telepon, film, dan televisi. Hipernim pada paragraf tersebut adalah…. Jawaban : media
  • 13. 2. Sebagai petani, Pak Maman tidak mau membiarkan sejengkal tanahnya tidak bermanfaat (1). Oleh karena itu, halaman rumahnya dimanfaatkan untuk berkebun sayuran (2). Di antaranya bayam, kacang panjang, labu, dan terong menghiasi kebunnya (3). Di kolam belakang dipelihara berbagai ikan rumahnya lele, mujair, tawes, dan gurame (5).
  • 14. Kalimat yang menggunakan hipernim pada nomor…. Jawaban : (2) dan (4)
  • 15. 3. (1) Kerjasama Kepala Sekolah dan guru- guru sekolahku sangat baik. (2) Kondisi ini, membuat hubungan siswa dan guru juga baik. (3) Guru mata pelajaran, seperti : guru matematika, Fisika, dan Bahasa dapat melaksanakan pembelajaran yang bermutu. (4) Siswa pun dapat belajar dengan aktif dan senang.
  • 16. Kata berhipernim dan berhiponim terdapat pada kalimat…. Jawaban : (3)
  • 17. 4. Adikku, Dhea, ingin melengkapi sarana belajar yaitu akan membeli meja belajar. Sementara itu, Ibu menginginkan kursi tamu. Lemari yang diletakkan di sudut ruang pamer merupakan pilihan ayah. Itulah keinginan kami saat kami melihat pameran mebel. Pasangan kata yang berhipernim-hiponim terdapat pada kalimat…. Jawaban : kesatu
  • 18. 5. Halaman rumah Dina sangat luas. Halaman itu ditanami berbagai macam tanaman. Di antaranya terdapat pohon…. Begitu pula tanaman yang lainnya seperti bunga…dan lain sebagainya. Hiponim untuk melengkapi paragraf tersebut adalah…. a. mawar, durian b. nangka, melati c. sakura, sawo d. tulip, apel
  • 19. 6. Hari Minggu keluarga Pak Sumardi pergi ke kebun binatang. Mereka melihat singa, kuda nil, gajah, kijang, dan lainnya. Setelah berkeliling, mereka beristirahat sambil makan jeruk di dekat taman bunga. Hipernim dalam paragraf tersebut adalah…. Jawaban : binatang dan bunga U N ‘06
  • 20. 7. Banyak objek wisata yang ditawarkan Lombok. Selain Pantai Senggigi yang terkenal, ada tiga pulau yang juga tak kalah indahnya, yakni Gili Air, Gili Meno, dan Gili Trawangan. Hipernim yang terdapat dalam paragraf tersebut adalah…. Jawaban : pulau
  • 21. 8. Deretan kata yang termasuk hipernim adalah…. a. melati, alat tulis, merah, warna b. gelatik, perkutut, kerbau, burung c. kapal terbang, kereta api, kendaraan, bus d. kendaraan, binatang, buah, bunga
  • 22. 9. Deretan kata yang termasuk hiponim adalah…. a. Bunga, pohon, rumah b. Pakaian, kendaraan, buku c. Wajah, badan, tubuh d. Bemo, kuning, mawar
  • 23. 10. Kalimat yang berhiponim adalah…. a. Amir membeli dua ekor merpati. b. Tuti suka menanam bunga. c. Nina mencuci pakaian. d. Adik menangkap dua ekor burung.
  • 24. 11. Sektor pariwisata sangat berpengaruh dalam perolehan…negara. Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah…. Jawaban : devisa artinya alat pembayaran luar negeri yang dapat ditukarkan dengan uang luar negeri.
  • 25. 12. Kebersihan (1) memang syarat utama agar kita terhindar dari berbagai penyakit (2). Terutama penyakit yang ditimbulkan oleh kuman (3) atau bakteri (4). Untuk itulah adik-adik harus membiasakan diri untuk selalu hidup bersih (5) dan sehat (6). Urutan istilah kesehatan yang bernomor tersebut bila disusun secara alfabetis adalah…. U N ‘06
  • 26. Jawaban : bakteri; bersih; kebersihan; kuman; penyakit; sehat. 4 – 5 – 1 – 3 – 2 - 6
  • 27. 13. Belilah …bila Anda pergi ke Candi Borobudur. Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah…. a. karoseri b. agrobisnis c. agrowisata d. suvenir
  • 28. a. Karoseri: penutup kerangka mobil; bagian utama badan mobil. b. Agrobisnis : usaha yang berhubungan dengan tanah pertanian. c. Agrowisata : usaha yang berhubungan dengan wisata. d. Suvenir : tandamata; kenang-kenangan; cenderamata. Jawaban : Suvenir
  • 29. 14. Polusi udara dapat didefinisikan sebagai udara yang mengandung zat kimia atau pun memiliki kondisi fisik yang melewati batas tertentu sehingga dapat membahayakan manusia, makhluk hidup lain, atau pun lingkungan abiotik.
  • 30. Urutan istilah-istilah dalam paragraf tersebut secara alfabetis adalah…. Jawaban : abiotik; kimia; kondisi; makhluk; polusi.
  • 31. 15. Susunlah istilah-istilah ini secara alfabetis! sistem, energi, transportasi, efektif, efisien, operasi, relevansi, strategis. Jawaban : efektif, efisien, energi, operasi, relevansi, sistem, strategis, transportasi.
  • 32. 16. Bagi masyarakat, TVE merupakan sumber informasi yang terasa lebih jelas dan visual dibandingkan dengan surat kabar atau radio.
  • 33. Selain itu, televisi memiliki multifungsi, yakni selain berfungsi sebagai penerima siaran dari suatu stasiun penyiaran, perangkat peralatan di dalamnya dapat pula berfungsi sebagai sarana pemutaran kaset video, teleks, koran, dan elektronik, serta video games.
  • 34. Susunan istilah-istilah yang bercetak miring dalam paragraf tersebut secara alfabetis adalah…. Jawaban : elektronik, informasi, kaset video, multifungsi, radio, stasiun, teleks, televisi, video games, visual.
  • 35. 17. Tekad untuk terus-menerus meningkatkan prestasi ini bukan tanpa risiko dan konsekuensi. Di satu pihak seleksi penentuan atlet atau tim untuk diterjunkan ke arena internasional harus lebih ketat. Urutan istilah-istilah secara alfabetis kata yang bercetak miring adalah….
  • 36. Jawaban : atlet, internasional, konsekuensi, prestasi, risiko, seleksi.