1. HIZKUNTZEN PORTFOLIO
EUROPARRA

2. Zer da?
PORTFOLIOA hizkuntzak
ikasten ari diren ikasleei
zuzendutako dokumentua da.
• Hizkuntza-gaitasunen deskribapenean
oinarritutako ebaluazioa bultzatzen
duena.
• Hizkuntzak ikasterakoan izandako
esperientziak erregistratzeko, eta
horien gaineko hausnarketa egiteko
balio duena.
• MECeko Portfolioak :
. Haur Hezkuntza (3/8 urte).
. Lehen Hezkuntza (8/12 urte).
. Bigarren Hezkuntza (12/18)
. Helduak (16tik aurrera)

4. Hizkuntzen Portfolio Europarra
3 atalez osatua:
Biografia Pasaportea Dosierra

5. Hizkuntza-Biografia
HIZKUNTZA-
BIOGRAFIA ikasleek
gogoeta egin dezaten:
. Hizkuntzen ikaste- prozesuari
buruz (autoebaluazioa).
• Inguruan hitz egiten diren
hizkuntzez.
• Ikasteko moduaz (Nola
ikasten dut?, Zer ikasi dut eta
zerk lagundu dit ikasten?).
• Ikasketa planez (Zer ikasi
nahi dut egiten hizkuntza
bakoitzean?).

6. Hizkuntza-Biografia
Ikasleek hizkuntza
guztietan dituzten
gaitasunak azter
ditzaten trebezi
guztietan oinarrituz:
. Idazmena
. Entzumena.
. Irakurmena.
. Ahozko adierzpena.
. Elkarrizketa.

7. Hizkuntza-Biografia
Beste hizkuntza batzuk
azter ditzaten
(Norberaren inguruan hitz
egiten diren hizkuntzak)

8. Hizkuntza-Biografia
Ikasleek bere ikasketa moduaz
hausnarketa egin dezaten.

9. Hizkuntzen pasaportea
•Norberaren
hizkuntza-profila
betetzeko.
•Hizkuntza eta kultura
arteko esperientziak
biltzeko.
•Ziurtagiriak
erregistratzeko.

10. Hizkuntzen pasaportea
1. Hizkuntza-gaitasunen
profila:
Ikasleek trebetasun
bakoitzean hizkuntza
bakoitzean eskuratu duten
gaitasun-maila jasotzeko
dokumentua.

11. Hizkuntzen pasaportea
2. Hizkuntza eta
kulturekin izandako
esperientziak:
Hizkuntzak eta kulturak
ikasteko jarduera
nagusiak biltzeko
(ikastetxean zein
ikastetxetik kanpo).

12. Hizkuntzen pasaportea
3. Ziurtagiriak
eta diplomak:
Hizkuntzekin
lortutako ezagutza-
maila egiaztatzeko.

13. Dosierra
-
Hizkuntzen ikas-prozesuan
esanguratsuak izan diren
ekoiztutako materialak
hautatu eta jasotzeko:
irakurketak, idazlanak,
grabazioak...

14. PORTFOLIOAREN FUNTZIOAK:
PEDAGOGIKOA ETA INFORMATIBOA
1. Funtzio pedagogikoa:
Hizkuntzen ikaskuntza eta irakaskuntza
hausnartzaileagoak sustatzen dituelako:
• Autoebaluazioa bultzatuz.
• Hizkuntzen ikaskuntza prozesuan ikasleari erantzukizun
handiagoa emanez.
2. Funtzio informatiboa:
Europako irakasleei hizkera komuna proposatzen
dielako (Markoko hizkuntza-gaitasunen deskripzioan
oinarrituz),
eta nazioarte mailako erreferentzia-agirien bidez lan
eta ikasketa-mugikortasunari erantzuten diolako.
http://www.europass.cedefop.eu.int

15. HIZKUNTZEN PORTFOLIO
EUROPARRAREN ESPERIMENTAZIOAZ
Ikus Getxolinguae
2010

16. Bibliografia
•Hezkuntza Saila
•Portfolioaren esperimentazioa
•Portfolioaren esperimentazioa (Getxolinguae 2010)
•Europako kontseilua, Portfolioaren gune ofiziala
•Espainako Portfolioaren gunea
•Europako Erreferentzia Markoa
•Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas
•ALTEren gunea