Made by Alina Safta for the project Up to the nines

1. OMIDUŢA MÂNCĂCIOASĂ
În lumina argintie a lunii, un ou mic , ca o
margeluşă lucea pe o frunza.
Într-o duminică dimineaţa, razele soarelui au încălzit oul şi …
pac! A ieşit o omiduţă mica şi simpatică, care
imediat a început să mănânce. Se născuse cu o
foame nebună.
Luni, a mâncat un . Dar tot ar mai fi mâncat
ceva.
Marti a mâncat şi tot nu se săturase.
Miercuri a mâncat şi foamea nu i se potolea.
Joi a mâncat şi foamea nu se astâmpăra.
Vineri a mancat şi tot se simţea flămândă.

2. Sâmbata a mâncat puţin
o un o bucată de o felie de o un pic
de un o şi o felie de .
În acea noapte s-a simţit rău. A durut-o burtica.
Dimineaţa urmatoare era din nou duminică. Omiduţa a mâncat o
frumoasă frunză verde, crudă şi s-a simtit mai bine.
Dupa asta nu i-a mai fost foame, dar nici nu mai era o omiduţa
mică şi delicată.
A devenit o omidă grasă
Apoi şi-a construit în jurul corpului un fel de
casetă care se numea cocon .
Aici a rămas închisă timp de patru săptămâni.
În sfârşit, ceva înăuntru a început să se
mişte, să se mişte, să lărgească coconul,
şi , după multă muncă…….
Surpriză!.......
A iesit din cocon ….
POVESTEŞTE- I COLEGULUI CARE NU A CITIT!

3. PERSONIFICARE: figura de stil prin care se atribuie însuşiri
omeneşti lucrurilor, obiectelor, fenomenelor.
Fluturele povesteşte.
COMPLETEAZĂ: Gândeşte-te ce face omul . Pune-l pe fluture să
facă :
Fluturele……………………………………
Fluturele……………………………………
Fluturele……………………………………
Fluturele……………………………………
Fluturele……………………………………
EPITETE: figura de stil prin care se atribuie însuşiri deosebite,
frumoase lucrurilor, obiectelor, fenomenelor.
Fluture jucăuş.
COMPLETEAZĂ: descrie frumos fluturele.
Fluturele (este)……………………………….
Fluturele (este)……………………………….
Fluturele (este)……………………………….
Fluturele (este)……………………………….

4. COMPUNERE
Alcătuieşte o compunere în care eroul principal să fie fluturele.
Nu uita să îi atribui însuşiri omeneşti şi deosebite.
Subliniază personificările şi epitetele din compunerea ta.