SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
Télécharger pour lire hors ligne
Placas tectónicas. Tipos de placas. Límites de placa.

               La corteza terrestre puede ser continental u oceánica. Por ello, encontramos dos tipos de
               placas tectónicas:
               •	

    Placas oceánicas. Son placas formadas íntegramente por corteza oceánica. Los
               ejemplos más importantes son: la placa Pacífica, la placa de Nazca, la placa de Cocos y la
               placa Filipina.
               •	

    Placas mixtas. Son placas con parte de corteza continental y parte de corteza
               oceánica. Así son la mayoría de las placas. Son ejemplos de MATERIA: Ciencias daplaca
                                                                                                placas mixtas la Natureza
 RIA: Ciencias da Natureza o la placa Euroasiática.              Curso: 2º ESO
               Sudamericana                                      Número: 018
                                                                                               Unidade didáctica: Tectónica de Placas
de didáctica: Tectónica de Placas
               Límites de placa                                                                                              Tipos de placa
               Las placas limitan entre de límites. tipos de situaciones.
                           Tipos de placas y sí por tres                                                  




                                                                                      a) Son las dorsales mediooceánicas que se extien
 sales mediooceánicas que sedivergentes. Lugares donde se separande los porque saleAtlántico ydel Índico. Son cordilleras
               1.	

 Límites extienden, longitudinalmente en el medio placas      océanos, como el magma el interior
Atlántico y elde la Tierra y se crea nueva origen volcánico, en donde veces emergen islas volcánicassiguientes
                Índico. Son cordilleras submarinas de corteza oceánica. Se a       corresponden con las (Islandia, Azores, Tristán
s volcánicas (Islandia, Azores, Tristán da Cunha…). La topografía de las dorsales
               situaciones:                                                       revela su estructura simétrica dado que los materiales qu
                                                                                  esta.
  simétrica dado que los materiales que salen en la dorsal van hacia ambos lados de
               a) Son las dorsales mediooceánicas que se extienden
                    longitudinalmente en medio de los océanos, como el Atlántico
                    y el Índico. Son cordilleras submarinas de origen volcánico,
                    en donde a veces emergen islas volcánicas (Islandia,
                    Azores...). Su estructura es simétrica dado que los materiales
                    que salen en la dorsal van hacia ambos lados de esta.
               b)Los Rift, como el Africano, en el que la litosfera continental
               se abomba, se estira y se fragmenta, produciéndose b) Los Rift, como el Africano, en el que la litos
                                                                                        una
               depresión donde se puede acumular el agua y formarse lagos.produciéndose una depresión denominada R
                                                                                  fragmenta, Se trata de zonas con
omo el Africano, en el que la litosfera continental se abomba, se estira y se
               abundante actividad volcánica. (Monte Kenya, Kilamanjaro). El lagos. Seun paso previo abundante actividad
 éndose una depresión denominada Rift en la que se puede acumular el agua y
                                                                                  formarse rift es trata de zonas con para
 trata de zonasla formación de una dorsal, se está formando un océano.
                con abundante actividad volcánica. (Monte Kenya, Kilamanjaro)
                                                                           2CN018TectonicaPlacasLimites




                                                                                                                2. Límites convergentes. Allí donde dos placas se e
              2. 	

 Límites convergentes. Allí donde dos placas se                                           encuentran y sísmica. Hay dos casos muy distintos:
                                                                                                                   actividad chocan, por lo que hay
rgentes. Allí donde dosactividad sísmica. Hay dos casos lo que hay mucha
                 mucha placas se encuentran y chocan, por muy distintos: a) Límites de subducción. Una de las placas se dobl
ca. Hay dos casos muy distintos:
                                                                                la Tierra, introduciéndose por debajo de la otra. El límit
                                                                                oceánica o un ángulo pequeño, Marianas de 11.033m
                                                                                             fosa abisal (Fosa de las hacia
ubducción. Una de las placas se dobla, con un ángulo Una de las placas se dobla, con
                      a) Límites de subducción. pequeño, hacia el interior de
                                                                                flancos pertenece a una placa distinta.
éndose por debajo de la el interior de la Tierra, introduciéndose por fosa
                         otra. El límite viene marcado por la presencia de una debajo de la otra y fundiéndose al
 sal (Fosa de las Marianas de 11.033m delímite viene marcado cada uno presencia de una fosa oceánica o fosa
                         descender. El profundidad), en donde por la de los
 una placa distinta.
                       abisal .	

              	

   Hay dos casos según el tipo de placas que choquen:
MATERIA: Ciencias da Natureza                                                         Curso: 2º ESO
RIA: Ciencias da Natureza                                            Curso: 2º ESO               Número: 018
TERIA: Ciencias da Natureza Tectónica de Placas
           Unidade didáctica:
  didáctica: Tectónica de Placas Ciencias da Natureza
                       MATERIA:
                                                                    Curso: 2º ESO
                                                                     Número: 018                    Curso: 2º ESO
 ade didáctica: Tectónica de Placas                                 Número: 018                     Número: 018
                       Unidade didáctica: Tectónicade placas y de límites.
                                             Tipos de Placas
                         Tipos de placas y de límites.
                           Tipos de placas y de límites.
                                                      Tipos de placas y de límites.
 y dos casos según el tipo de placas que choquen:
  el tipo de placas que choquen:  




gún el tipo de placas quesegún el tipo de placas que choquen:
          Hay dos casos choquen:
 hoca una oceánica conChoca una placa oceánica con una continental, como ocurre en la subducción de
                       - una continental, como ocurre en la subducción de la placa de Nazca bajo la
 a con una continental, como ocurre en la subducción de la placa de Nazca bajo lala
              continental, como con unaenNazcaorigen de la placala subducción de lada lugar a fosas la
                                                                     de Nazca bajo
 nica con una que unalugar a una cordillerasubducción volcánico como los Andes, además de las una fosa marina, una
                      oceánica ocurre continental, como ocurre en
                                         la de bajo
damericana, cordillerala placa volcánico como los la Sudamericana, que placa de Nazca bajo
 a da lugaruna cordillera de origende
          - Choca
ue lugar a a una da        de origen volcánico como los Andes, además de las fosas
                                                          Andes, además de las fosas
          Sudamericana, que da lugar a una cordillera de origen volcánico como los Andes, además de las fosas
rinas y los terremotos. cordillera de origen volcánico (los Andes), y abundantes terremotos.
 otos.
 emotos. marinas y los terremotos.




ánica con- una	

 oceánica, en cuyo caso seoceánica, en allí con otravolcánicas queen cuyo caso se forman
            Choca una Choca unauna desarrollan cuyo caso se desarrollan allí montañas volcánicas que
                       - oceánica con placa oceánica montañas oceánica,                                                   allí arcos de
ca conuna oceánicalacon de al oceánica,desarrollan allícomo ocurre aldel agua,lacomo ocurre al chocar la
de islas una oceánica, costa islas paralelas a cuyoagua, pasar el nivel chocar que
 hoca paralelas a en una pasar el nivel del caso se desarrollan allí montañas volcánicas que
                             cuyo caso se en
          forman un volcánicas paralelas la costa al
                      arco
                                                           montañas volcánicas
man un y formar yislas paralelas y Japón o al archipiélago de comoo ocurre como ocurrela Pacífica y la Euroasiática
 islas paralelasde allacosta al pasar formar Filipinas,costa,nivel delFilipinas,al chocar al chocar la
          arcoislas archipiélago dea el nivel della en donde tambiénagua,muchadonde también hay mucha
                 a la Euroasiática la costa a pasar el Japón
oasiática Pacífica                              al agua, como ocurre al chocar la
                                                                        hay      en
   2CN018TectonicaPlacasLimites




cífica y formar al archipiélagode Japóno Filipinas, en donde Filipinas,hay donde también hay mucha
.ática la Euroasiática y formar al archipiélago de Japón o también mucha actividad sísmica.
               (archipiélago de Japón o Filipinas), también con en mucha
          actividad sísmica.
 vidad sísmica.




              obducción. Se de colisión u obducción. Se originan placas
               b) Límites originan obducción. Se originan cuando dos cuando dos placas continentales chocan y
e colisión u b) Límites de colisión ucuando dos placas continentales chocan y secontinentales chocan y se
illera, como else levantan una cordillera, comovolcánica pero siactividad volcánica pero si sísmica.
          levantan una cordillera, como el hay actividad el Himalaya sísmica.
                Himalaya o los Alpes. No Himalaya o los Alpes. No hay o los Alpes. No hay actividad volcánica pero
 olisión u obducción. Se u obducción. Sedos placas cuando dos placas continentales chocan y se
 b) Límites de sísmica. originan cuando originan continentales chocan y se
              si colisión
era, como el Himalayacomo Alpes. No hay actividad volcánicaactividad volcánica pero si sísmica.
antan una cordillera, o los el Himalaya o los Alpes. No hay pero si sísmica.




sformantes. Es cuando dos placas se mueven lateralmente una mueven lateralmente una respecto de la otra.
          3. Límites transformantes. Es cuando dos placas se respecto de la otra.
mo estrechos valles rectos. Es estrechos valles rectos. EsAndrés en California, San Andrés en California, famosa
              Aparecen como el caso de la falla de San el caso de la falla de famosa
 actividad sísmica. intensa actividad sísmica.
              por su
rmantes. Es cuando dos placas se mueven lateralmente una respecto de la dos placas se mueven lateralmente una
              3. 	

 Límites transformantes o neutros. Es cuando otra.
estrechos valles respecto elEsla otra. No se crease mueven California, famosa respecto de lala falla de San Andrés
 Límites transformantes. caso de la falla placas Andrés en lateralmente una
                 rectos. Es de cuando dos de San ni se destruye corteza. Es el caso de otra.
 Aparecen como estrechos valles rectos. Es el caso de la falla de San Andrés en California, famosa
tividad sísmica.
                 en California, famosa por su intensa actividad sísmica.
 por su intensa actividad sísmica.
        http://centro.edu.xunta.es/cprdonbosco/
 /cprdonbosco/                                                                   Página 0 de 4            Página 0 de 4

                                      En los límites de placas, sean del tipo que sean, es donde se concentran la actividad
 donbosco/       volcánica, sísmica                    y la orogénesis (formación de cordilleras).
                                                                                    Página 0 de 4
 ntro.edu.xunta.es/cprdonbosco/                                                                        Página 0 de 4

Contenu connexe

Tendances

Tema7 laenergíainternayelrelieve. 2ESO
Tema7 laenergíainternayelrelieve. 2ESOTema7 laenergíainternayelrelieve. 2ESO
Tema7 laenergíainternayelrelieve. 2ESOBelén Ruiz González
 
03 tectonica slide
03 tectonica slide03 tectonica slide
03 tectonica slidebiogeo
 
Tema 2 1º ESO El relieve terrestre.Curso 2015
Tema 2 1º ESO El relieve terrestre.Curso 2015Tema 2 1º ESO El relieve terrestre.Curso 2015
Tema 2 1º ESO El relieve terrestre.Curso 2015Chema R.
 
Dinamica terrestre (1)
Dinamica terrestre (1)Dinamica terrestre (1)
Dinamica terrestre (1)neupuceno
 
UD 13.Geología de España II
UD 13.Geología de España IIUD 13.Geología de España II
UD 13.Geología de España IImartabiogeo
 
Interpretación Global en el marco de la Tectónica de Placas.
Interpretación Global en el marco de la Tectónica de Placas.Interpretación Global en el marco de la Tectónica de Placas.
Interpretación Global en el marco de la Tectónica de Placas.arenal
 
1º ESO. Tema 2. El relieve
1º ESO. Tema 2. El relieve1º ESO. Tema 2. El relieve
1º ESO. Tema 2. El relievecopybird
 
Tema 10 ¿por qué hay fósiles en
Tema 10 ¿por qué hay fósiles enTema 10 ¿por qué hay fósiles en
Tema 10 ¿por qué hay fósiles entrinidadsotonavarro
 
Tema 1. Geomorfología
Tema 1. GeomorfologíaTema 1. Geomorfología
Tema 1. Geomorfologíamerchealari
 
El Relieve: formación y características
El Relieve: formación y característicasEl Relieve: formación y características
El Relieve: formación y característicasEmilydavison
 
Tema 11 tectónica de placas bueno
Tema 11 tectónica de placas buenoTema 11 tectónica de placas bueno
Tema 11 tectónica de placas buenotrinidadsotonavarro
 
Unidad volcanes campo_calatrava_final_entorno
Unidad volcanes campo_calatrava_final_entornoUnidad volcanes campo_calatrava_final_entorno
Unidad volcanes campo_calatrava_final_entornoLaura Iglesias Donaire
 
Unidades morfoestructurales
Unidades morfoestructuralesUnidades morfoestructurales
Unidades morfoestructuralesjlorentemartos
 
La energía interna y el relieve
La energía interna y el relieveLa energía interna y el relieve
La energía interna y el relievevarainca
 
Interpretación de las geoformas.
Interpretación de las geoformas.Interpretación de las geoformas.
Interpretación de las geoformas.Escuela
 
Biología 4º ESO
Biología  4º ESO Biología  4º ESO
Biología 4º ESO Educación
 
Ud 12. Recursos naturales de la geosfera.
Ud 12. Recursos naturales de la geosfera.Ud 12. Recursos naturales de la geosfera.
Ud 12. Recursos naturales de la geosfera.martabiogeo
 
Tema 2.1ESO . Curso 2016 /2017 El relive terrestre.
Tema 2.1ESO . Curso 2016 /2017 El relive terrestre.Tema 2.1ESO . Curso 2016 /2017 El relive terrestre.
Tema 2.1ESO . Curso 2016 /2017 El relive terrestre.Chema R.
 

Tendances (20)

RESUMEN TEMA - PRESENTACION
RESUMEN TEMA - PRESENTACIONRESUMEN TEMA - PRESENTACION
RESUMEN TEMA - PRESENTACION
 
Tema7 laenergíainternayelrelieve. 2ESO
Tema7 laenergíainternayelrelieve. 2ESOTema7 laenergíainternayelrelieve. 2ESO
Tema7 laenergíainternayelrelieve. 2ESO
 
03 tectonica slide
03 tectonica slide03 tectonica slide
03 tectonica slide
 
Tema 2 1º ESO El relieve terrestre.Curso 2015
Tema 2 1º ESO El relieve terrestre.Curso 2015Tema 2 1º ESO El relieve terrestre.Curso 2015
Tema 2 1º ESO El relieve terrestre.Curso 2015
 
Dinamica terrestre (1)
Dinamica terrestre (1)Dinamica terrestre (1)
Dinamica terrestre (1)
 
UD 13.Geología de España II
UD 13.Geología de España IIUD 13.Geología de España II
UD 13.Geología de España II
 
Interpretación Global en el marco de la Tectónica de Placas.
Interpretación Global en el marco de la Tectónica de Placas.Interpretación Global en el marco de la Tectónica de Placas.
Interpretación Global en el marco de la Tectónica de Placas.
 
1º ESO. Tema 2. El relieve
1º ESO. Tema 2. El relieve1º ESO. Tema 2. El relieve
1º ESO. Tema 2. El relieve
 
Tema 10 ¿por qué hay fósiles en
Tema 10 ¿por qué hay fósiles enTema 10 ¿por qué hay fósiles en
Tema 10 ¿por qué hay fósiles en
 
Tema 1. Geomorfología
Tema 1. GeomorfologíaTema 1. Geomorfología
Tema 1. Geomorfología
 
El Relieve: formación y características
El Relieve: formación y característicasEl Relieve: formación y características
El Relieve: formación y características
 
Tema 11 tectónica de placas bueno
Tema 11 tectónica de placas buenoTema 11 tectónica de placas bueno
Tema 11 tectónica de placas bueno
 
Unidad volcanes campo_calatrava_final_entorno
Unidad volcanes campo_calatrava_final_entornoUnidad volcanes campo_calatrava_final_entorno
Unidad volcanes campo_calatrava_final_entorno
 
Unidades morfoestructurales
Unidades morfoestructuralesUnidades morfoestructurales
Unidades morfoestructurales
 
La energía interna y el relieve
La energía interna y el relieveLa energía interna y el relieve
La energía interna y el relieve
 
Tema 9 geo ext 4ºeso bueno
Tema 9  geo ext 4ºeso buenoTema 9  geo ext 4ºeso bueno
Tema 9 geo ext 4ºeso bueno
 
Interpretación de las geoformas.
Interpretación de las geoformas.Interpretación de las geoformas.
Interpretación de las geoformas.
 
Biología 4º ESO
Biología  4º ESO Biología  4º ESO
Biología 4º ESO
 
Ud 12. Recursos naturales de la geosfera.
Ud 12. Recursos naturales de la geosfera.Ud 12. Recursos naturales de la geosfera.
Ud 12. Recursos naturales de la geosfera.
 
Tema 2.1ESO . Curso 2016 /2017 El relive terrestre.
Tema 2.1ESO . Curso 2016 /2017 El relive terrestre.Tema 2.1ESO . Curso 2016 /2017 El relive terrestre.
Tema 2.1ESO . Curso 2016 /2017 El relive terrestre.
 

Similaire à Tectónica

Clase de estructura interna de la Tierra
Clase de estructura interna de la TierraClase de estructura interna de la Tierra
Clase de estructura interna de la Tierraximenasosamotta
 
Deriva Continental y más (2º ESO)
Deriva Continental y más (2º ESO)Deriva Continental y más (2º ESO)
Deriva Continental y más (2º ESO)Cienciasciences
 
Cristina campos vázquez y raquel jiménez velasco 1ºbach b
Cristina campos vázquez y raquel jiménez velasco 1ºbach bCristina campos vázquez y raquel jiménez velasco 1ºbach b
Cristina campos vázquez y raquel jiménez velasco 1ºbach bcristiyraquel
 
tectonica de placas CMC
tectonica de placas CMCtectonica de placas CMC
tectonica de placas CMCchelededios
 
Tectónica de placas
Tectónica de placasTectónica de placas
Tectónica de placasjuan carlos
 
Tectónica presentación
Tectónica presentaciónTectónica presentación
Tectónica presentaciónjuanapardo
 
Tema 2 Geodinámica interna
Tema 2 Geodinámica internaTema 2 Geodinámica interna
Tema 2 Geodinámica internafatimaslideshare
 
Tectónica de placas
Tectónica de placasTectónica de placas
Tectónica de placashectoracon
 
Estructura Interna del Planeta Tierra - Consecuencias en la formación superfi...
Estructura Interna del Planeta Tierra - Consecuencias en la formación superfi...Estructura Interna del Planeta Tierra - Consecuencias en la formación superfi...
Estructura Interna del Planeta Tierra - Consecuencias en la formación superfi...Pablo Conceiro
 
Teoría de la tectónica de placas
Teoría de la tectónica de placasTeoría de la tectónica de placas
Teoría de la tectónica de placasmruizaf882
 
Tectonica de placas III. Teoría y Ciclo de Wilson
Tectonica de placas III. Teoría y Ciclo de WilsonTectonica de placas III. Teoría y Ciclo de Wilson
Tectonica de placas III. Teoría y Ciclo de WilsonPaloma Lorente
 
La tectónica de placas
La tectónica de placasLa tectónica de placas
La tectónica de placasdeded1423
 

Similaire à Tectónica (20)

Tectonica De Placas (resumen)
Tectonica De Placas (resumen)Tectonica De Placas (resumen)
Tectonica De Placas (resumen)
 
esquivel 503
 esquivel 503  esquivel 503
esquivel 503
 
Clase de estructura interna de la Tierra
Clase de estructura interna de la TierraClase de estructura interna de la Tierra
Clase de estructura interna de la Tierra
 
Deriva Continental y más (2º ESO)
Deriva Continental y más (2º ESO)Deriva Continental y más (2º ESO)
Deriva Continental y más (2º ESO)
 
Cristina campos vázquez y raquel jiménez velasco 1ºbach b
Cristina campos vázquez y raquel jiménez velasco 1ºbach bCristina campos vázquez y raquel jiménez velasco 1ºbach b
Cristina campos vázquez y raquel jiménez velasco 1ºbach b
 
tectonica de placas CMC
tectonica de placas CMCtectonica de placas CMC
tectonica de placas CMC
 
Tectonica
TectonicaTectonica
Tectonica
 
Tectónica de placas
Tectónica de placasTectónica de placas
Tectónica de placas
 
T1tect placas
T1tect placasT1tect placas
T1tect placas
 
Tectónica presentación
Tectónica presentaciónTectónica presentación
Tectónica presentación
 
Placas Tectonicas
Placas TectonicasPlacas Tectonicas
Placas Tectonicas
 
Tema 2 Geodinámica interna
Tema 2 Geodinámica internaTema 2 Geodinámica interna
Tema 2 Geodinámica interna
 
Tectónica de placas
Tectónica de placasTectónica de placas
Tectónica de placas
 
Estructura Interna del Planeta Tierra - Consecuencias en la formación superfi...
Estructura Interna del Planeta Tierra - Consecuencias en la formación superfi...Estructura Interna del Planeta Tierra - Consecuencias en la formación superfi...
Estructura Interna del Planeta Tierra - Consecuencias en la formación superfi...
 
Trabajo cmc (2)
Trabajo cmc (2)Trabajo cmc (2)
Trabajo cmc (2)
 
Trabajo final módulo 4
Trabajo final módulo 4Trabajo final módulo 4
Trabajo final módulo 4
 
Informatica
Informatica Informatica
Informatica
 
Teoría de la tectónica de placas
Teoría de la tectónica de placasTeoría de la tectónica de placas
Teoría de la tectónica de placas
 
Tectonica de placas III. Teoría y Ciclo de Wilson
Tectonica de placas III. Teoría y Ciclo de WilsonTectonica de placas III. Teoría y Ciclo de Wilson
Tectonica de placas III. Teoría y Ciclo de Wilson
 
La tectónica de placas
La tectónica de placasLa tectónica de placas
La tectónica de placas
 

Dernier

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 

Dernier (20)

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 

Tectónica

  • 1. Placas tectónicas. Tipos de placas. Límites de placa. La corteza terrestre puede ser continental u oceánica. Por ello, encontramos dos tipos de placas tectónicas: • Placas oceánicas. Son placas formadas íntegramente por corteza oceánica. Los ejemplos más importantes son: la placa Pacífica, la placa de Nazca, la placa de Cocos y la placa Filipina. • Placas mixtas. Son placas con parte de corteza continental y parte de corteza oceánica. Así son la mayoría de las placas. Son ejemplos de MATERIA: Ciencias daplaca placas mixtas la Natureza RIA: Ciencias da Natureza o la placa Euroasiática. Curso: 2º ESO Sudamericana Número: 018 Unidade didáctica: Tectónica de Placas de didáctica: Tectónica de Placas Límites de placa Tipos de placa Las placas limitan entre de límites. tipos de situaciones. Tipos de placas y sí por tres  a) Son las dorsales mediooceánicas que se extien sales mediooceánicas que sedivergentes. Lugares donde se separande los porque saleAtlántico ydel Índico. Son cordilleras 1. Límites extienden, longitudinalmente en el medio placas océanos, como el magma el interior Atlántico y elde la Tierra y se crea nueva origen volcánico, en donde veces emergen islas volcánicassiguientes Índico. Son cordilleras submarinas de corteza oceánica. Se a corresponden con las (Islandia, Azores, Tristán s volcánicas (Islandia, Azores, Tristán da Cunha…). La topografía de las dorsales situaciones: revela su estructura simétrica dado que los materiales qu esta. simétrica dado que los materiales que salen en la dorsal van hacia ambos lados de a) Son las dorsales mediooceánicas que se extienden longitudinalmente en medio de los océanos, como el Atlántico y el Índico. Son cordilleras submarinas de origen volcánico, en donde a veces emergen islas volcánicas (Islandia, Azores...). Su estructura es simétrica dado que los materiales que salen en la dorsal van hacia ambos lados de esta. b)Los Rift, como el Africano, en el que la litosfera continental se abomba, se estira y se fragmenta, produciéndose b) Los Rift, como el Africano, en el que la litos una depresión donde se puede acumular el agua y formarse lagos.produciéndose una depresión denominada R fragmenta, Se trata de zonas con omo el Africano, en el que la litosfera continental se abomba, se estira y se abundante actividad volcánica. (Monte Kenya, Kilamanjaro). El lagos. Seun paso previo abundante actividad éndose una depresión denominada Rift en la que se puede acumular el agua y formarse rift es trata de zonas con para trata de zonasla formación de una dorsal, se está formando un océano. con abundante actividad volcánica. (Monte Kenya, Kilamanjaro) 2CN018TectonicaPlacasLimites 2. Límites convergentes. Allí donde dos placas se e 2. Límites convergentes. Allí donde dos placas se encuentran y sísmica. Hay dos casos muy distintos: actividad chocan, por lo que hay rgentes. Allí donde dosactividad sísmica. Hay dos casos lo que hay mucha mucha placas se encuentran y chocan, por muy distintos: a) Límites de subducción. Una de las placas se dobl ca. Hay dos casos muy distintos: la Tierra, introduciéndose por debajo de la otra. El límit oceánica o un ángulo pequeño, Marianas de 11.033m fosa abisal (Fosa de las hacia ubducción. Una de las placas se dobla, con un ángulo Una de las placas se dobla, con a) Límites de subducción. pequeño, hacia el interior de flancos pertenece a una placa distinta. éndose por debajo de la el interior de la Tierra, introduciéndose por fosa otra. El límite viene marcado por la presencia de una debajo de la otra y fundiéndose al sal (Fosa de las Marianas de 11.033m delímite viene marcado cada uno presencia de una fosa oceánica o fosa descender. El profundidad), en donde por la de los una placa distinta. abisal . Hay dos casos según el tipo de placas que choquen:
  • 2. MATERIA: Ciencias da Natureza Curso: 2º ESO RIA: Ciencias da Natureza Curso: 2º ESO Número: 018 TERIA: Ciencias da Natureza Tectónica de Placas Unidade didáctica: didáctica: Tectónica de Placas Ciencias da Natureza MATERIA: Curso: 2º ESO Número: 018 Curso: 2º ESO ade didáctica: Tectónica de Placas Número: 018 Número: 018 Unidade didáctica: Tectónicade placas y de límites. Tipos de Placas Tipos de placas y de límites. Tipos de placas y de límites. Tipos de placas y de límites. y dos casos según el tipo de placas que choquen: el tipo de placas que choquen:  gún el tipo de placas quesegún el tipo de placas que choquen: Hay dos casos choquen: hoca una oceánica conChoca una placa oceánica con una continental, como ocurre en la subducción de - una continental, como ocurre en la subducción de la placa de Nazca bajo la a con una continental, como ocurre en la subducción de la placa de Nazca bajo lala continental, como con unaenNazcaorigen de la placala subducción de lada lugar a fosas la de Nazca bajo nica con una que unalugar a una cordillerasubducción volcánico como los Andes, además de las una fosa marina, una oceánica ocurre continental, como ocurre en la de bajo damericana, cordillerala placa volcánico como los la Sudamericana, que placa de Nazca bajo a da lugaruna cordillera de origende - Choca ue lugar a a una da de origen volcánico como los Andes, además de las fosas Andes, además de las fosas Sudamericana, que da lugar a una cordillera de origen volcánico como los Andes, además de las fosas rinas y los terremotos. cordillera de origen volcánico (los Andes), y abundantes terremotos. otos. emotos. marinas y los terremotos. ánica con- una oceánica, en cuyo caso seoceánica, en allí con otravolcánicas queen cuyo caso se forman Choca una Choca unauna desarrollan cuyo caso se desarrollan allí montañas volcánicas que - oceánica con placa oceánica montañas oceánica, allí arcos de ca conuna oceánicalacon de al oceánica,desarrollan allícomo ocurre aldel agua,lacomo ocurre al chocar la de islas una oceánica, costa islas paralelas a cuyoagua, pasar el nivel chocar que hoca paralelas a en una pasar el nivel del caso se desarrollan allí montañas volcánicas que cuyo caso se en forman un volcánicas paralelas la costa al arco montañas volcánicas man un y formar yislas paralelas y Japón o al archipiélago de comoo ocurre como ocurrela Pacífica y la Euroasiática islas paralelasde allacosta al pasar formar Filipinas,costa,nivel delFilipinas,al chocar al chocar la arcoislas archipiélago dea el nivel della en donde tambiénagua,muchadonde también hay mucha a la Euroasiática la costa a pasar el Japón oasiática Pacífica al agua, como ocurre al chocar la hay en 2CN018TectonicaPlacasLimites cífica y formar al archipiélagode Japóno Filipinas, en donde Filipinas,hay donde también hay mucha .ática la Euroasiática y formar al archipiélago de Japón o también mucha actividad sísmica. (archipiélago de Japón o Filipinas), también con en mucha actividad sísmica. vidad sísmica. obducción. Se de colisión u obducción. Se originan placas b) Límites originan obducción. Se originan cuando dos cuando dos placas continentales chocan y e colisión u b) Límites de colisión ucuando dos placas continentales chocan y secontinentales chocan y se illera, como else levantan una cordillera, comovolcánica pero siactividad volcánica pero si sísmica. levantan una cordillera, como el hay actividad el Himalaya sísmica. Himalaya o los Alpes. No Himalaya o los Alpes. No hay o los Alpes. No hay actividad volcánica pero olisión u obducción. Se u obducción. Sedos placas cuando dos placas continentales chocan y se b) Límites de sísmica. originan cuando originan continentales chocan y se si colisión era, como el Himalayacomo Alpes. No hay actividad volcánicaactividad volcánica pero si sísmica. antan una cordillera, o los el Himalaya o los Alpes. No hay pero si sísmica. sformantes. Es cuando dos placas se mueven lateralmente una mueven lateralmente una respecto de la otra. 3. Límites transformantes. Es cuando dos placas se respecto de la otra. mo estrechos valles rectos. Es estrechos valles rectos. EsAndrés en California, San Andrés en California, famosa Aparecen como el caso de la falla de San el caso de la falla de famosa actividad sísmica. intensa actividad sísmica. por su rmantes. Es cuando dos placas se mueven lateralmente una respecto de la dos placas se mueven lateralmente una 3. Límites transformantes o neutros. Es cuando otra. estrechos valles respecto elEsla otra. No se crease mueven California, famosa respecto de lala falla de San Andrés Límites transformantes. caso de la falla placas Andrés en lateralmente una rectos. Es de cuando dos de San ni se destruye corteza. Es el caso de otra. Aparecen como estrechos valles rectos. Es el caso de la falla de San Andrés en California, famosa tividad sísmica. en California, famosa por su intensa actividad sísmica. por su intensa actividad sísmica. http://centro.edu.xunta.es/cprdonbosco/ /cprdonbosco/ Página 0 de 4 Página 0 de 4 En los límites de placas, sean del tipo que sean, es donde se concentran la actividad donbosco/ volcánica, sísmica y la orogénesis (formación de cordilleras). Página 0 de 4 ntro.edu.xunta.es/cprdonbosco/ Página 0 de 4