Este es un trabajo de lengua sobre el contexto histórico a partir de la 2º mitad del siglo XIX y XX.

1. CONTEXTO HISTÓRICO DE LA
2ºMITAD DEL SIGLO XIX Y SIGLO
XX
Inés Guisado Tejada
María Felipo Redondo
4ºA

2. ÍNDICE
● Situación política
● Situación social
● Situación económica
● Situación cultural
● Situación literaria
● Realismo y sus características
● Naturalismo y sus características

3. SITUACIÓN POLÍTICA
● A mediados de siglo se produce una revolución, llamada la Gloriosa
donde Isabel II queda destronada y en la cual vence la burguesía
progresista, iniciando así el sexenio democrático.
● Constitución de 1869 (libertad de expresión, libertad de prensa y de
culto...).
● Primera República española en el año 1873.
● Esto desata la Tercera Guerra Carlista que acaba con la restauración
de la monarquía en 1875 (Alfonso XII) donde se alternan los partidos
conservadores y los progresistas.
● Pablo Iglesias funda en el año 1879 el PSOE.

4. SITUACIÓN SOCIAL
● La población crece exponencialmente.
● La burguesía formada por grandes empresarios y terratenientes
consolida su puesto de clase dominante y se vuelven conservadores y
moderados.
● Se realizan emigración a las ciudades y el consecuente crecimiento de
estas.
● Se produce el movimiento obrero, del proletariado, que intenta defender
sus intereses.
● Las mujeres burguesas empiezan a ir a la escuela (alfabetización).

5. SITUACIÓN ECONÓMICA
● Se produce un rápido crecimiento económico por la expansión
comercial en Europa.
● Progreso de la industrialización. Crece el poder de la burguesía.
● El proletariado se organiza y se crean los primeros sindicatos a nivel
europeo.
● Crisis económica a mitad del siglo XIX por malas cosechas que
provocan hambre y enfermedades, a lo que se una una crisis industrial
por el exceso de producción y la baja demanda.

6. SITUACIÓN CULTURAL
● Se rechazan las corrientes románticas con su sentimiento e
imaginación.
● Tras los avances técnicos y científicos surge el positivismo,
corriente filosófica que propone la observación rigurosa y la
experimentación como únicos métodos para llegar al conocimiento
de la realidad.
● Nace el evolucionismo que es un nuevo método experimental sobre
las leyes de la herencia y la evolución de las especies. Este método
pretendía explicar el comportamiento del ser humano.

7. SITUACIÓN LITERARIA
● La fantasía y la subjetividad del romanticismo, así como los
sentimientos del autor, son sustituidos por todo aquello que rodea al
ser humano.
● El realismo y el naturalismo sustituyen al romanticismo.

8. EL REALISMO
✔ Reproducción exacta de la realidad, tanto individual como social.
✔ Estudio de la sociedad (ambiente, vestimenta, psicológico...).
✔ Los escritores dejaron de centrarse en sí mismos y enfocaron su
interés en la sociedad, observando y describiendo objetivamente los
problemas sociales, haciendo análisis de la realidad.
✔ Personajes comunes y corrientes.
✔ Descripciones detalladas y minuciosas con enumeraciones y muchos
adjetivos.
✔ El autor analiza, refleja y denuncia los males de su sociedad. Trata
temas cotidianos y no exóticos, exponiendo problemas políticos,
sociales o humanos.

9. EL NATURALISMO
● Es un estilo sobre todo literario que se basa en reproducir la realidad
con una objetividad documental en todos sus aspectos.
● Se podría decir que el naturalismo es una derivación del realismo y
que surge de este.
● Surgió en Francia y se extendió por Europa.
● Es una corriente pesimista y atea que describe las clases sociales más
bajas y los problemas sociales.
● Intenta explicar los comportamientos del ser humano mediante la
interpretación de la vida.

10. EL NATURALISMO
● Es un estilo sobre todo literario que se basa en reproducir la realidad
con una objetividad documental en todos sus aspectos.
● Se podría decir que el naturalismo es una derivación del realismo y
que surge de este.
● Surgió en Francia y se extendió por Europa.
● Es una corriente pesimista y atea que describe las clases sociales más
bajas y los problemas sociales.
● Intenta explicar los comportamientos del ser humano mediante la
interpretación de la vida.