Máster online diagnóstico e intervención en problemas de conducta y aprendizaje infantil

FICHA DEL CURSO 100% ONLINE
Centro de Formación Avanzada del Instituto IASE
Para inscribirse en este Curso diríjase a nuestro CAMPUS VIRTUAL
www.cursos.institutoiase.com
1
QUIÉNES SOMOS
Nuestro Instituto está ubicado en Valencia – España y a través de nuestro Campus Online ofrecemos,
a la comunidad internacional, cursos especializados en las áreas de la Salud, Educación y Terapias
Expresivas-Creativas. Nuestros cursos están adaptados a las necesidades actuales del mercado de trabajo
y permiten que el estudiante cubra sus necesidades personales y profesionales con una formación
a distancia de calidad.
OBJETIVO DEL CURSO
Este Máster es un curso completo donde el estudiante aprenderá la definición de los trastornos de
comportamiento y de aprendizaje, los métodos de evaluación y tratamiento así como técnicas para
desarrollar las competencias escolares.
Conocerás diferentes trastornos específicos, etiología, influencia del entorno familiar, sociocultural
y escolar. Estarás al tanto de cómo se evalúa, diagnostica y trata a un niño/a o adolescente con trastornos
de aprendizaje y trastornos de comportamiento en sus diferentes áreas.
DURACIÓN DEL CURSO: 210 HORAS
El estudiante tendrá 12 meses (48 semanas) para finalizar el curso independientemente del tiempo
de duración del curso.
CAMPUS VIRTUAL IASE
Para realizar este curso el estudiante dispone del Campus Virtual IASE, un espacio interactivo virtual que
permite disponer de todo el material didáctico necesario y participar en los estudios sin las limitaciones
propias del desplazamiento y del tiempo.
REQUISITOS
Los participantes NO necesitarán tener conocimientos previos en la temática para realizar este curso.
Máster Online
DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN EN
PROBLEMAS DE CONDUCTA Y
APRENDIZAJE INFANTIL

2
CONTENIDO DEL CURSO
1. MARCO HISTÓRICO
Los problemas de convivencia en el aula. La Educación en España y Europa
El papel de los profesionales de la educación y de la salud ante la problemática.
2. ALTERACIONES DEL ESTADO DE ÁNIMO Y ALTERACIONES MAYORES
Problemas emocionales y del comportamiento según el momento evolutivo
Problemas psicológicos más frecuentes.
Los trastornos de ansiedad: fobias, obsesiones y compulsiones
Problemas psicosomáticos, tics nerviosos, estrés infantil.
Autismo, psicosis, depresión infantil y juvenil.
Trastornos de la conducta alimentaria: anorexia, bulimia y obesidad
Alteraciones del sueño: insomnio, pesadillas y terrores nocturnos
Problemas de control de esfínteres: enuresis y encopresis
3. TRASTORNOS DE CONDUCTA
Excesos conductuales y déficits conductuales
Problemas de adaptación social y escolar
Conductas adictivas y consumos nocivos para la salud: alcohol, tabaco y drogas
Problemas de motivación escolar
Déficits conductuales y la sobredotación
4. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
Necesidades Educativas Especiales.
Trastorno específico de la lectura: dislexia
Trastornos específicos de la escritura: disgrafía y disortografía
Trastornos de la comprensión lectora
Trastornos en el área matemática: discalculia
Pautas de intervención para cada uno de los problemas emocionales y comportamentales.
Repercusiones en el rendimiento y en la adaptación escolar
¿Niños hiperactivos y la educación: una gran epidemia?
El TDAH en la escuela
Diagnóstico y tratamiento
Fórmulas familiares y despliegue de la hiperactividad.
Criterios de detección

3
5. INTERPRETACIÓN DEL DIBUJO INFANTIL
6. PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO Y FAMILIA
Intervención sistémica en los trastornos de comportamientos y de aprendizaje.
7. REALIZACIÓN DEL PROYECTO FINAL
Para finalizar este Máster el estudiante deberá realizar un proyecto final de investigación teórica y una
propuesta de intervención.
EL ESTUDIANTE DEBE ELEGIR UNA DE LAS SIGUIENTES TEMÁTICAS PARA SU PROYECTO FINAL:
- Intervención con adolescentes hiperactivos
- Influencia del entorno familiar en los trastornos de comportamiento
- Violencia en ambiente escolar
- Teorías del apego y dificultades de aprendizaje
- Intervención en niños/as con síndrome de Asperger
- Intervención con niños/as con autismo
- Intervención niños portadores de alguna necesidad educativa especial
- Intervención en los trastornos de ansiedad
- Intervención en los problemas de motivación escolar
- Intervención en problemas de adaptación social y escolar
- Pautas para trabajar con niños y niñas con sobredotación
- Intervención en el trastorno específico de la lectura: dislexia
- Hiperactividad: diagnóstico y tratamiento.
- Intervención en los trastornos en el área matemática: discalculia
- Intervención en la prevención del acoso escolar
CARÁCTERÍSTICAS DEL PROYECTO ESCRITO:
- El proyecto debe contener un máximo de 30 páginas.
- Portada. Índice. Introducción.
- Debe tener una parte de fundamentación teórica.
- Descripción de al menos 5 actividades de intervención.
- Bibliografía. Infografía.

4
CONTENIDO ONLINE
El contenido del curso está compuesto por:
El manual del curso, textos, artículos, videos, material gráfico, glosario, bibliografía, libros, ejercicios,
presentaciones y examen final.
CURSO BONIFICABLE PARA EMPRESAS
Si eres trabajador en activo, este curso te puede salir gratis a través de los créditos bonificables por la
seguridad social de tu empresa.
METODOLOGÍA DE ESTUDIO
El momento de empezar el curso lo marca el estudiante, ya que no importa la época del año ni para
comenzar ni para terminar, ya que no está sujeto a calendarios escolares.
No obstante, el ritmo lo determina el propio estudiante de acuerdo con su capacidad y el interés que
demuestre en realizar las evaluaciones correspondientes.
Recomendamos que para asimilar un curso de enseñanza a distancia lo ideal es dedicar una hora u hora
y media al día.
PROFESORES-TUTORES
Desde el inicio del curso, el estudiante tiene a su disposición el Profesor-Tutor, figura cercana que le ayuda
a resolver cualquier duda o problema, lo acompaña de manera personalizada y contribuye a mantener sus
expectativas de aprendizaje.
La comunicación profesor-estudiante se realiza a través de preguntas elaboradas en la propia plataforma
virtual.
APOYO 24 HORAS AL ESTUDIANTE ONLINE
El estudiante durante todo el curso tendrá un tutor especializado que resolverá sus dudas en un plazo
máximo de 24 horas.
Además el estudiante tendrá un apoyo técnico para dudas sobre el uso de la plataforma Virtual.
Correo electrónico: informatica@institutoiase.com
Tel: 961 821 931 (España)
PÚBLICO
Este curso está destinado a Profesionales y Estudiantes en las áreas de Educación, Salud, Intervención
Social y Arte, Maestros, Educadores, Psicólogos, Terapeutas, Sanitarios, Médicos, Trabajadores Sociales,
Estudiantes.

5
DIPLOMA Y CERTIFICACIÓN FINAL
Al final del Curso, la plataforma permitirá descargar su diploma.
Nuestros Certificados disponen de un código BIDI único que permite autenticar el diploma, pudiendo ser
verificado a través de cualquier dispositivo Smartphone o mediante un dispositivo conectado a internet.
Esto permite que cualquier empresa pueda validar sus estudios en el acto.
EVALUACIÓN DE LOS MÓDULOS
Al final del módulo basta con clicar en examen.
Leer las condiciones y clicar en aceptar.
Tiene 24 horas para realizar su examen.
Durante este tiempo podrá cerrar la plataforma.
Haga su examen en la propia plataforma o podrá realizar el examen en un Word y subirlo a plataforma.
El profesor dispondrá de 5 días laborales para corregir y calificar el examen.
Después de la corrección del examen, el estudiante podrá empezar el módulo siguiente.
REALIZAR INSCRIPCIÓN
1º En el apartado “Inscribirse en el curso” seleccione una de las siguientes formas de pago:
- pago online mediante tarjeta bancaria
- pago por transferencia bancaria
2ª Elija la modalidad de pago
3º Pulse el botón “Inscribirse”
4 º Si ya es alumno de IASE introduzca su usuario y contraseña, en caso contrario rellene el formulario con
sus datos
5º En caso de elegir el pago con tarjeta bancaria, introduzca los datos de la tarjeta en la pantalla de TPV
virtual de Caixa Popular que aparece de forma automática
6º En caso de haber elegido el pago por transferencia realícela indicando en el concepto su nombre,
apellido y el nombre del curso. Si es posible envíenos el justificante de la transferencia por correo
electrónico a info@institutoiase.com
7º Una vez realizados estos trámites, si ha pagado mediante tarjeta bancaria ya podrá comenzar sus
estudios, en caso de haber elegido el pago por transferencia bancaria podrá comenzar sus estudios en un
plazo máximo de 24H tras la recepción de la misma. En cualquier caso recibirá un email indicándole que
ya puede comenzar sus estudios.
Agradeciendo de antemano la confianza mostrada en nuestro equipo, y contentos por comenzar este
curso contigo, que esperemos sea de gran importancia tanto para su experiencia profesional como
personal.

Máster online diagnóstico e intervención en problemas de conducta y aprendizaje infantil

Recommandé

Recommandé

Contenu connexe

En vedette

En vedette (20)

Plus de Universidad Europea

Plus de Universidad Europea (20)

Dernier

Dernier (20)

Máster online diagnóstico e intervención en problemas de conducta y aprendizaje infantil