Este boletín mensual de la Institución Educativa Cristiana "Internacional Elim" contiene información sobre:
1) El perfil del alumno y docente deseado en la institución.
2) Las actividades y eventos programados para el mes, como reuniones de padres de familia y ferias estudiantiles.
3) El cronograma académico con las unidades de estudio y fechas de evaluaciones.
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
Boleín informativo n° 01
1. BOLETIN MENSUAL DE LA I.E. INTERNACIONAL ELIM
MARZO NÚMERO 1
Institución Educativa Cristiana
“INTERNACIONAL ELIM”
Formando alumnos con futuro…
iecantogrande@internacionalelim.edu.pe
PERFIL DEL
ALUMNO
Pág. 5
ATENCION AL
PADRE DE FAMILIA
Pág. 10
DOCENTES
Pág. 11-12
2. Reciban las bendiciones de nuestro Buen Dios y mi saludo muy afectuoso,
al iniciarse el año Escolar 2015.
Damos inicio a un nuevo año escolar el que viene colmado de importantes
y necesarios desafíos. Este año nos trae grandes esperanzas y expectativas
en el plano educativo para nuestros alumnos, un año que nos proporciona
una oportunidad a ustedes como padres y a nosotros como educadores
brindarles a nuestros hijos, una educación de calidad, fundamentada en una
educación Cristocéntrica, basado en los principios bíblicos.
Nuestro trabajo está orientado a formar alumnos competentes que le
permitan asumir y afrontar con éxito los retos y desafíos que exige la
sociedad, fortaleciendo sus vínculos y actitudes con una educación en
valores cristianos, brindarles un servicio de calidad en un ambiente
armonioso y con profesionales altamente calificados e identificados con la
Institución.
Doy la bienvenida a los alumnos y padres de familia que se incorporan este
año a la gran familia elimniana; les hemos abierto las puertas y, desde
ahora, nuestros corazones también. Del mismo modo a nuestros alumnos
y padres que nos acompañan en nuestro Proyecto Educativo desde
siempre, les ánimo para que sigan colaborando con nosotros como hasta
ahora lo han hecho.
Les invito a trabajar unidos, con entusiasmo y compromiso a fin de lograr
las metas propuestas y a la vez que este espacio y tiempo de vida que
compartimos sea gratificante para el desarrollo personal y profesional de
quienes integramos esta comunidad Educativa Internacional Elim
“Formando alumnos con futuro”.
Dios los Bendiga.
Lic. Carlos Condori León
Director
SALUDOS Y BIENVENIDA
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3. NUESTRA VISIÓN
Ser una institución educativa líder, reconocida, en el
ámbito nacional, por su propuesta curricular basado
en una educación cristocéntrica como eje de la
formación integral del estudiante, utilizando las
nuevas tecnologías de la información y comunicación,
y estrategias innovadoras que permitan la mejora de
los aprendizajes, dando como resultados egresados
con una sólida formación moral y espiritual,
competentes, capaces de liderar los cambios que
contribuyan a la construcción de una sociedad justa,
democrática y productiva en el mundo globalizado
Nuestro trabajo está orientado a formar en el
alumno competencias que le permitan asumir y
afrontar con éxito los retos y desafíos que exige la
sociedad, fortaleciendo sus vínculos y actitudes con
una educación en valores cristianos, brindando un
servicio de calidad en un ambiente armonioso y con
profesionales altamente calificados e identificados
con la Institución.
NUESTRA MISIÓN
3
4. I
Con fervor y entusiasmo hoy saludan
el camino de esfuerzo y tesón
galardón de esperanza y cultura
nuestras mentes cual llama encendida
engrandecen de luz la nación.
II
“Con la mira de fe puesta en cristo
Conquistamos la gran salvación
Gran futuro que nos lleva al cielo
Corazones ardiendo en espíritu
Integramos la gran comisión”.
III
Estudiamos el arte y la ciencia
para labrarnos un mañana mejor
en la sociedad todas seremos
forjadores del bien con amor
Limpios por dentro y por fuera
es la clave de nuestro valor
instruidos cual es nuestro lema
“Formando Alumnos con Futuro”
CORO
Muestra fiel de límpida fuente
árbol firme frondoso de bien
///Es Elim recinto del saber///
Autor : Letra y música
Rvdo. Isaac Román Tomapasca
4
HIMNO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
5. 1. Promotor de la armonía interracial y con aprecio por la literatura y las
artes, con una compresión de cómo ellas expresan y moldean nuestros
valores y fe cristiana.
2. Propicia la hospitalidad bíblica.
3. Comprometidos a no dejar de aprender a lo largo de toda su vida.
4. Entiendan el valor de cada ser humano en virtud de haber sido creados
a imagen y semejanza de Dios
5. Defender en forma articulada la cosmovisión cristiana que poseen, Con
entendimiento básico de otras cosmovisiones antagónicas
6. Exhiben habilidades apologéticas para defender su fe
7. Entienden y han expresado un compromiso de tener una relación
personal con Jesucristo.
8. Consideran y tratan su cuerpo como templo del Espíritu Santo.
9. Adoptan y practican justicia, misericordia y una cultura de paz en la
familia y la sociedad.
10.Demuestren aprecio por la naturaleza y el medio ambiente, practicando
una mayordomía responsable de la creación de Dios.
11.Practicar los principios morales de una saludable vida familiar.
12.Dignifican el trabajo como una expresión de la naturaleza de Dios.
13.Democrático y comunicativo.
14.Responsable, justo y solidario.
15.Practica hábitos de estudio y trabajo.
16.Con afirmación de su autoestima y amor propio.
17.Sensible y exigente a la solución de las situaciones problemáticas de su
entorno.
18.Afectuoso y respetuoso de los símbolos patrios y de nuestros héroes
nacionales.
19.Identificado y respetuoso con su I.E.
PERFIL DEL ALUMNO
5
PORTADA
6. 1. Inculcar con el ejemplo la práctica de valores.
2. Guía y orienta el proceso enseñanza-aprendizaje.
3. Integro, honrado y honesto.
4. Líder, comunicativo y democrático.
5. Sereno y tranquilo ante los sucesos tanto adversos como favorables.
6. Poseedor de un estado saludable que garantice una actividad eficiente
y de buen carácter.
7. Con iniciativa y sensibilidad. Elevado nivel ético, cultivando las mejores
virtudes y valores que lo convierten en un personaje ejemplar.
8. Responsable, justo, exigente, alegre, modesto, laborioso, honesto,
creativo, sensible, dialogante y dinámico.
9. Identificado y respetuoso con su I.E.
10. Tener capacidad para aplica innovaciones pedagógicas demostrando
sensibilidad a los cambios sociales.
11. Con amplio conocimiento de las nuevas tendencias educacionales
12. Siempre en constante ánimo para seguir aprendiendo
13. Dominador del uso de las TIC en su trabajo con los estudiantes.
14. Ser un facilitador, orientador y guía del aprendizaje del educando.
15. Practico, preciso y capaz de realizar sus propósitos.
16. Experto y especialista en su materia, y de la actividad educacional.
17. Con actitud crítica y con apertura de cambio.
18. Conocer, entender y aplicar la Palabra de Dios en su vida diaria, en
base a una interpretación fiel del texto bíblico.
19. La Gran Comisión en base a un aprecio crítico por los idiomas y las
culturas de otros pueblos.
20. No dejar de aprender a lo largo de toda su vida.
21. Congregarse fielmente para ser enseñados en la Palabra de Dios.
22. Modelar el carácter de Cristo en su enseñanza y desempeño
profesional.
23. Reflejar y apoyar la misión y los valores medulares de la Institución
educativa.
24. Estar comprometidos a crecer a en su vida espiritual.
25. Desarrollar estudiantes en lo intelectual, espiritual, social, emocional
y físico, mediante actividades curriculares y extracurriculares.
PERFIL DEL DOCENTE
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7. TEMA FECHA EXPOSITORES
¿Cómo debe ser la
alimentación de un
estudiante? 24
de abril
Lic. Johana Terrones
¿Cómo ayudar a mi
hijo que tiene bajo
rendimiento
académico? 26
de junio
Ps. Jorge Espinoza
¿Cómo me doy
cuenta que mi hijo
tiene bajo
autoestima? 28
de agosto
Ps. Eduardo Masías
Fortaleciendo las
relaciones
interpersonales con
los hijos 30
de octubre
Sva. Priscila Huanca
Internet espada de
doble filo 27
de
noviembre
Ps. Teófilo Estrada y
esposa
ESCUELA DE PADRES
7
8. ACTIVIDAD FECHA
Apertura del año escolar 2 de marzo
Reunión general PPFF por aula 27 de marzo
Juramentación de la Brigada escolar 8 de abril
Elecciones Municipales 27 de Abril
Día de la Madre 8 de mayo
Día de la Educación Inicial 25 de mayo
Día del Padre 19 de Junio
Feria de Ciencias y Feria Productiva I Etapa 23 de junio
Día del Logro junio
Día del Maestro 3 de julio
Feria Cultural 24 de julio
Día del niño 15 de agosto
Feria de Ciencias y Productiva II Etapa 21 de agosto
Día de la familia 3 y 4 de set.
Aniversario de la I. E. 21-24 setiembre
Juegos Elimnianos Inicial - Primaria 20-21 de Octubre
Juegos Elimnianos Secundaria 22-23 de Octubre
Día del logro noviembre
Graduaciones 9 al 17 de diciembre
Clausura del año escolar 22 de diciembre
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
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9. TRIMESTRE UNIDADES FECHAS
I TRIMESTRE I UNIDAD 02 de marzo – 17 de abril
II UNIDAD 20 de abril – 05 de junio
II TRIMESTRE
III UNIDAD 8 de junio - 17 de Julio
IV UNIDAD 20 julio – 11 de set.
III TRIMESTRE V UNIDAD 14 Set. - 30 de Oct.
VI UNIDAD 2 de Nov. – 22 de Dic.
TRIMESTRE FECHAS
I TRIMESTRE 02 de Junio
II TRIMESTRE 08 de Setiembre
III TRIMESTRE 11 de Diciembre
CRONOGRAMA DE EVALUACIONES
Nivel Inicial – Primaria
secundaria
EXAMEN GLOBALIZADO
Nivel: Primaria
secundaria
9
10. NIVELES DÍAS - HORARIOS
Día Miércoles en el horario de
3:00 pm. – 4:00 pm.
Día Miércoles en el horario de
3:00 pm. – 4:00 pm.
Día Miércoles en el horario de
3:00 pm. – 4:00 pm.
NIVELES DÍAS - HORARIOS
INICIAL
PRIMARIA
DÍA : Todos los martes de cada semana
HORA: Oración 2:30 pm. – 3:30 pm.
Reunión: Académica y tutoría
3:30 pm. – 5:00 pm.
SECUNDARIA
DÍA : Todos los martes de cada semana
HORA: Oración 3:30 pm. – 4:30 pm.
Reunión: Académica y tutoría
4:30 pm. – 6:00
HORARIO DE ATENCIÓN A LOS PADRES
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PORTADA
Inicial
Primaria
Secundaria
HORARIO DE REUNIÓN DE DOCENTES
11. 1º
A Tutora. Jenny Padilla
B Tutora. Antonieta López
C Tutora. Margarita Rosales
2º
A Tutora. Luz Mamani
B Tutora. Diana Rafael
3º
A Tutora. Delma Callupe
B Tutora. Liz Cueto
4º
A Tutora. Susana Velásquez
B Tutora. Esther Acosta
5º
A Tutor. Ricardo Chávez
B Tutor. Francisco Villanueva
6º
A Tutora. Juan Chamorro
B Tutora. Mónica Quispe
GRADO SECCIÓN TUTORES
3 AÑOS Dinámicos
Prof. : Giovanna Calderón
Auxiliar: Yessica Pineda
4 AÑOS
Creativos
Prof. : Vicky Rosales
Auxiliar : Rut Rua
Ingeniosos
Prof. : Flor Robles
Auxiliar : Elizabeth Ccama
5 AÑOS Trabajadores
Prof. : Melissa Costa
Auxiliar : Sharon Ollaguez
PORTADA
PERSONAL DOCENTE
Nivel Inicial
Nivel Primaria
11
12. 1º
A
Tutora. Ángeles Larrea , VanesaB
C
2º
A
Tutora. Ugarte Merino, VilmaB
C
3º
A
Tutora. Hurtado Atapoma, MilagrosB
4º
A
B
Tutora. Chávez Candiote, Iliana
5º
A
B
C Tutor. Julón Vásquez, Manuel
Si es posible, y en cuanto dependa de ustedes, vivan en paz con todos.
Romanos 12:18
Muchos de los problemas asociados
con las respuestas de escape y ataque
al conflicto pueden evitarse si usted
aprende a mirar y responder al
conflicto de una forma bíblica.
Hay al menos cuatro causas principales
de conflictos:
Nivel Secundaria
12
VISIÓN BÍBLICA DE LOS CONFLICTOS
13. 1. Algunas disputas surgen por malentendidos producto de la mala
comunicación. (Josué 22:10 – 34)
2. Las diferencias de valores, metas, dones, llamados, prioridades,
expectativas, intereses u opiniones también pueden llevar al
conflicto. (Hechos 15:39).
3. La competencia por recursos limitados, como tiempo o dinero, es
una fuente frecuente de disputas en familias, iglesias y empresas.
(Génesis 13:1 - 12).
4. Por actitudes y hábitos pecaminosos que conducen a palabras y
acciones pecaminosas (Santiago 4:1, 2)
Cómo enfrentarlo
En 1 Corintios 10:31 – 11:1 el apóstol
San pablo nos alienta a ver el conflicto
como una oportunidad para glorificar a
Dios, servir a otros e intentar a ser como
nuestro Señor Jesucristo.
Glorificar a Dios.
1. Confiar en Dios. Proverbios 3: 5 -7
2. Obedecer a Dios. Mateo 5:16
3. Imitar a Dios. 1 Juan 2:6
4. Reconocer a Dios. Filipenses 2:13
Glorificar a Dios también lo beneficiará
a usted, especialmente cuando está
involucrado en un conflicto. Muchas disputas comienzan o empeoran
porque una o ambas partes ceden a sus emociones y dicen cosas que
luego lamentan. Cuando usted se centra en confiar en Dios, obedecerlo,
imitarlo y reconocerlo, estará menos inclinado a caer en estas prácticas.
Como dice el salmo 37:31 “La ley de Dios está en su corazón, y sus pies
jamás resbalan”.
El otro beneficio de un enfoque centrado en Dios en la resolución de un
conflicto es que lo hace a usted menos dependiente de los resultados.
Aun cuando los demás rehúsen responder positivamente a sus esfuerzos
13
14. de hacer la paz, usted puede encontrar consuelo al saber que Dios se
complace en su obediencia.
Sirva a otros
1. Ama a tu prójimo. Lucas 6:27, 28
2. Inspira misericordia de Dios. Lucas 6:36
3. El Señor también podría
usarlo para ayudar a otros
a ver dónde se han
equivocado y necesitan
cambiar. Gálatas 6:1, 2
4. El conflicto también da
oportunidades para
alentar a otros a confiar
en Jesucristo. 1 Pedro
3:15, 16
5. Finalmente, servir a otros
en medio del conflicto es
una forma poderosa de enseñar y alentar a otros mediante su
ejemplo. 1 Timoteo 4:12
Si usted tiene una actitud defensiva, crítica, irracional e impulsiva,
probablemente ellos desarrollen el mismo comportamiento. Pero si usted
transmite gracia, sus compañeros se verán alentados a imitarlo.
Crezca según la imagen de Cristo
1. La mayoría de los conflictos también brindan una oportunidad para
llegar a ser más como Cristo. 1 Corintintios11:1
2. Transformado según la imagen de Cristo. Romanos 8:28, 29
3. Dios también podrá usar el conflicto para dejar en evidencia
actitudes y hábitos pecaminosos en su vida. Lucas 22:41 – 44
4. Refinar el carácter. Salmo 119:67
El crecimiento y la sabiduría lo esperan con la solución de cada problema,
independientemente del dolor y el aprieto
14
15. DÍA INTERNACIONAL DE LA
MUJER
Exposición 8:00 am. - Templo
Primaria 04 de Marzo
Prof. Luz María Mamani
Secundaria 06 de Marzo
Prof. Gloria Salcedo
DÍA MUNDIAL DE LA SALUD
Exposición 8:00 am. - Templo
Secundaria 13 de Marzo
Prof. Maribel Mendoza
DÍA DEL AGUA
Exposición 8:00 am. - Templo
Primaria 18 de Marzo
Prof. Francisco Villanueva
LA HORA DEL PLANETA
Exposición 8:00 am. - Templo
Primaria 25 de Marzo
Prof. José Luis Chamorro
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR
He aquí, yo le traeré
salud y sanidad; los
sanaré y les revelaré
abundancia de paz y
de verdad.
Jeremías 33:6
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16. Como sabes, contamos con un nuevo y mejorado sistema de
cancelación de pensiones por medio del Banco de Crédito BCP,
ahora puedes hacerlo más ágil este procedimiento en más 5, 500
agentes a nivel nacional, es importante que al momento de realizar
la operación tengas a la mano el código de alumno y añadir el 187
antes del código.
Ejm.:
Aquí podrás:
Revisar referencias bibliográficas Online
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Obtener contenidos virtuales
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Chatear
Realizar ejercicios de
autoevaluación
16
CANCELA TUS PENSIONES MÁS RÁPIDO…
187 +
Muy Pronto, Se parte del aula virtual..