3. Τι είναι αυτά;
Για ποιο λόγο τα
χρησιμοποιούμε;
Από πού
μπορούμε να
αγοράσουμε
γραμματόσημα;
Τι νομίζετε ότι
γράφουν οι
σφραγίδες από
το ταχυδρομείο;
5. Πέρσι , αλλά και φέτος
στείλαμε διάφορα
γράμματα. Θυμάστε
πού;
Θυμάται κάποιος τι
πρέπει να κάνουμε για
να στείλουμε ένα
γράμμα;
Πώς μπορούμε να
στείλουμε ένα μήνυμα
ηλεκτρονικού
ταχυδρομείου;
Γνωρίζετε άλλους
τρόπους που μπορούμε
να στείλουμε κάποιο
μήνυμα;
6.
7. Τι είδος κειμένου είναι
αυτό που διαβάσαμε;
Ποιος το έγραψε και
από πού το
καταλαβαίνουμε;
Κυκλώνουμε.
Σε ποιον το έγραψε;
Πού το καταλάβατε;
Κυκλώνουμε.
Τι του λέει;
Σκεφτείτε κάποιο από
τα γράμματα που
στείλατε. Σε ποιον το
στείλατε; Τι λέγατε στο
γράμμα σας;
8. Ας θυμηθούμε
πώς γράφουμε
ένα γράμμα.
Πρώτα προσφωνούμε
αυτόν που του
στέλνουμε το γράμμα.Μετά γράφουμε όσα
θέλουμε να του/της
πούμε. Στο τέλος κλείνουμε το
γράμμα χαιρετώντας και
γράφοντας το όνομά μας.
9. Αφού γράψουμε το
γράμμα μας τι άλλο
πρέπει να κάνουμε;
Ποιος έστειλε αυτό
το γράμμα; Πού το
βλέπουμε;
Ποιος θα λάβει αυτό
το γράμμα; Πού το
βλέπουμε;
10. Τι γράφουμε στο φάκελο:
Εδώ γράφουμε τη
διεύθυνση του
παραλήπτη . Τη
διεύθυνση δηλαδή αυτού
που στέλνουμε το
γράμμα.
Εδώ γράφουμε τη
δική μας διεύθυνση.
Είναι η διεύθυνση
του αποστολέα.
Εδώ θα
κολλήσουμε το
γραμματόσημο.
15. Κάποια παιδιά από την
Αθήνα ήδη μας έχουν γράψει
γράμματα και θα μας τα
στείλουν. Τι λέτε να
γνωρίσουμε και μερικά
ακόμα από το μακρινό νησί
της Λέρου;