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gazteok, jaun andreok, egun on, bon dia, bos días, buenos días, bonjour.
Eskerrik asko egin diguzuen harreragatik eta ongi etorri. Welcome to Euskadi
Basque Country. Benvinguts, benvidos, bienvenidos, bienvenus.
Voy a ver si mantengo el interés y en todo caso, agradezco la atención que
podáis prestar a todas y a todos los presentes. Voy a empezar por intentar
resumir lo que he recogido de la intervención de las y de los jóvenes que
habéis dado lectura a la Declaración. Jóvenes que representáis a más de 5.000
jóvenes.
He recogido que necesitáis creer en vosotros mismos, en vosotras mismas,
que necesitáis también un compromiso en la formación y ser protagonistas de
vuestro futuro. He recogido que aprender lo hacéis de otra manera y que se
necesita aprender de otra manera porque sentís de manera diferente. Habéis
planteado que no es el sistema educativo el que os da una segunda
oportunidad sino que vosotras, vosotros dáis una segunda oportunidad al
sistema educativo. Habéis identificado a las Escuelas de segunda oportunidad
como escuelas que dan una posibilidad de adaptación al trabajo, que plantean
las igualdad de oportunidades, pero habéis reclamado también más recursos
para las Escuelas de segunda oportunidad.
Intentar llegar con fuerza a las empresas es también un objetivo que os habéis
planteado, y habéis proclamado también, una serie de derechos en cuanto a
unas condiciones laborales justas, dignidad laboral y a no ser juzgados por el
pasado. Por último, en contraposición a lo que decíais al principio de ser
protagonistas de vuestro futuro, os habéis reclamado también como presente.
Presente y futuro.
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Esto es lo que he resumido de vuestras intervenciones. Leeré con mucho
detenimiento la Declaración en su conjunto.
Esan behar dut, bat gatoz, bete-betean, zuen ideiekin eta helburuekin, eta bat
gatoz, hemen antolatu egin duzuen Elkarteko ordezkariek duzuen xedearekin
eta baita Elkarten xedearekin.
Compartimos plenamente el ideario y los objetivos que ustedes representan.
Este es un proyecto europeo. El concepto de las Escuelas de segunda
oportunidad surge a partir de un Informe elaborado para determinar la situación
de las y de los jóvenes en exclusión social de los grandes núcleos urbanos; el
denominado Informe Delors. Este es el germen de lo que es este proyecto. A
partir de dicho trabajo, se decide actuar y se propone el modelo de la Escuela
de segunda oportunidad.
El año 1996 Bilbao se presenta a un Programa europeo de escuelas de
segunda oportunidad que se puede considerar el germen de este proyecto que
todavía continúa. Se trataba de trabajar con chicas y chicos con dificultades
escolares y promover su recuperación en el sistema educativo mediante el
aprendizaje de un oficio. Este modelo prima la utilización de las nuevas
tecnologías de la información y la comunicación y el aprendizaje de idiomas.
Además se trata de complementar la formación teórica, “más dura”, con una
formación práctica más atractiva y funcional. Todo ello, orientando el
aprendizaje a la integración laboral y el empleo de la juventud.
Beraz, enplegu gehiago eta hobea lortzea, hori da gure herriaren lehentasuna.
Horregatik, erakunde eta eragile sozioekonomikoak auzolanean dihardugu.
Ekonomia, uneotan, suspertzen ari da, baina bide luzea daukagu oraindik
egiteke. Izan ere, enplegua banaka-banaka sortzen da Euskadiko Autonomia
Erkidegoan, pertsonaz pertsona. Gaur egun, gazteen % 15 langabea da
oraindik. Hortaz, lanean jarraitu behar dugu, krisialdian galdutako enplegu
guztiak berreskuratzeko.
Compartimos un ideario social: proteger a las personas menores de edad y en
situación de vulnerabilidad. También el objetivo de lograr más y mejor empleo.
Todas las instituciones y agentes socio económicos estamos volcados en este
objetivo.
Nos encontramos en un momento de recuperación económica, pero sabemos
que el camino es largo. Hoy en día, todavía, un 15% de la juventud se
encuentra en desempleo. Tenemos que seguir avanzando hasta recuperar
Navarra, 2 – 01007 VITORIA-GASTEIZ
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todos los empleos perdidos durante la crisis. Además, tenemos un largo
recorrido para mejorar las condiciones, estabilidad y calidad del empleo. Esta
prioridad es la que nos une y queremos trabajar juntos con una estrategia
integral.
Topaketa honek, bada, prestakuntzaren eta enpleguaren arteko lotura
indartzeko aukera emango digu. Bigarren aukerako eskolak erantzun
pertsonalizatua ematen die ikasleei:
-prestakuntza berritzailea;
-eskola-ibilbide malguak; eta
-oinarrizko-konpetentziak eta lanerako konpetentziak indartzea.
Prestakuntza pertsonala eta profesionala ematen duzue, bai, eta ikasleak lan-
munduan txertatzera bideratua.
Este encuentro nos va a permitir “hablar de futuro” y fortalecer la conexión
entre la formación y el empleo. Esta es la vía de las Escuelas de segunda
oportunidad. Una alternativa eficaz que ofrece soluciones prácticas. Jóvenes
que no cuentan con ocupación ni titulación, encuentran aquí una respuesta
personalizada y una vía orientada a la integración laboral.
Quiero destacar vuestra labor en el ámbito de la innovación, la flexibilidad en
los itinerarios formativos y, en general, el esfuerzo que realizáis en la formación
integral de la juventud. Ofrecéis una oportunidad real de formación personal y
profesional, con un enfoque dirigido al empleo, una de tres las claves que
nosotros tenemos identificadas para la emancipación de la juventud: formación,
vivienda, empleo. Las tres claves para la emancipación de la juventud.
Por todo ello, agradezco la labor de la Asociación, vuestro compromiso con
cada joven, -el de las tres entidades que hoy representáis la organización de
esta Jornada, hoy y mañana, aquí en Bilbao- vuestra aportación que integra la
visión educativa, social y empresarial. Sois un ejemplo de trabajo y resultados
en un objetivo básico para el futuro de un País que ni quiere, ni puede, ni debe
dejar a nadie atrás.
Beraz, zuen konpromisoa onartu eta eskertu egin nahi dugu. Egungo eta
etorkizuneko konpromiso batez ari gara, gazteentzako aukerei lotuta dagoen
konpromisoa beraiek aldarrikatu egin duten bezela.
Eskerrik asko!

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Lehendakariaren hitzaldia - Bigarren Aukerako Eskolen Europako topaketa

  • 1. Navarra, 2 – 01007 VITORIA-GASTEIZ Tef. 945 017 972 – e-mail: prentsa@euskadi.eus LEHENDAKARITZA Komunikaziorako Zuzendaritza PRESIDENCIA Dirección de Comunicación BIGARREN AUKERAKO ESKOLEN TOPAKETA / ENCUENTRO EUROPEO DE ESCUELAS DE SEGUNDA OPORTUNIDAD 2018-04-18 Bilbao 18-04-2018 Lehendakariaren hitzaldia – Discurso del Lehendakari Bilboko alkate laguna; Europar Batzordeko; Mediterranea Batasuneko ordezkariak; Espainako Elkartearen presidentea; hemen zaudeten herri agintariak, Eusko Jaurlaritzaren ordezkari, Bilboko Udalaren zaretenok; Unibertsitatearen errektore nagusia eta Elkarteetako arduradunok; eta nola ez gazteok, jaun andreok, egun on, bon dia, bos días, buenos días, bonjour. Eskerrik asko egin diguzuen harreragatik eta ongi etorri. Welcome to Euskadi Basque Country. Benvinguts, benvidos, bienvenidos, bienvenus. Voy a ver si mantengo el interés y en todo caso, agradezco la atención que podáis prestar a todas y a todos los presentes. Voy a empezar por intentar resumir lo que he recogido de la intervención de las y de los jóvenes que habéis dado lectura a la Declaración. Jóvenes que representáis a más de 5.000 jóvenes. He recogido que necesitáis creer en vosotros mismos, en vosotras mismas, que necesitáis también un compromiso en la formación y ser protagonistas de vuestro futuro. He recogido que aprender lo hacéis de otra manera y que se necesita aprender de otra manera porque sentís de manera diferente. Habéis planteado que no es el sistema educativo el que os da una segunda oportunidad sino que vosotras, vosotros dáis una segunda oportunidad al sistema educativo. Habéis identificado a las Escuelas de segunda oportunidad como escuelas que dan una posibilidad de adaptación al trabajo, que plantean las igualdad de oportunidades, pero habéis reclamado también más recursos para las Escuelas de segunda oportunidad. Intentar llegar con fuerza a las empresas es también un objetivo que os habéis planteado, y habéis proclamado también, una serie de derechos en cuanto a unas condiciones laborales justas, dignidad laboral y a no ser juzgados por el pasado. Por último, en contraposición a lo que decíais al principio de ser protagonistas de vuestro futuro, os habéis reclamado también como presente. Presente y futuro.
  • 2. Navarra, 2 – 01007 VITORIA-GASTEIZ Tef. 945 017 972 – e-mail: prentsa@ej-gv.es 2 Esto es lo que he resumido de vuestras intervenciones. Leeré con mucho detenimiento la Declaración en su conjunto. Esan behar dut, bat gatoz, bete-betean, zuen ideiekin eta helburuekin, eta bat gatoz, hemen antolatu egin duzuen Elkarteko ordezkariek duzuen xedearekin eta baita Elkarten xedearekin. Compartimos plenamente el ideario y los objetivos que ustedes representan. Este es un proyecto europeo. El concepto de las Escuelas de segunda oportunidad surge a partir de un Informe elaborado para determinar la situación de las y de los jóvenes en exclusión social de los grandes núcleos urbanos; el denominado Informe Delors. Este es el germen de lo que es este proyecto. A partir de dicho trabajo, se decide actuar y se propone el modelo de la Escuela de segunda oportunidad. El año 1996 Bilbao se presenta a un Programa europeo de escuelas de segunda oportunidad que se puede considerar el germen de este proyecto que todavía continúa. Se trataba de trabajar con chicas y chicos con dificultades escolares y promover su recuperación en el sistema educativo mediante el aprendizaje de un oficio. Este modelo prima la utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y el aprendizaje de idiomas. Además se trata de complementar la formación teórica, “más dura”, con una formación práctica más atractiva y funcional. Todo ello, orientando el aprendizaje a la integración laboral y el empleo de la juventud. Beraz, enplegu gehiago eta hobea lortzea, hori da gure herriaren lehentasuna. Horregatik, erakunde eta eragile sozioekonomikoak auzolanean dihardugu. Ekonomia, uneotan, suspertzen ari da, baina bide luzea daukagu oraindik egiteke. Izan ere, enplegua banaka-banaka sortzen da Euskadiko Autonomia Erkidegoan, pertsonaz pertsona. Gaur egun, gazteen % 15 langabea da oraindik. Hortaz, lanean jarraitu behar dugu, krisialdian galdutako enplegu guztiak berreskuratzeko. Compartimos un ideario social: proteger a las personas menores de edad y en situación de vulnerabilidad. También el objetivo de lograr más y mejor empleo. Todas las instituciones y agentes socio económicos estamos volcados en este objetivo. Nos encontramos en un momento de recuperación económica, pero sabemos que el camino es largo. Hoy en día, todavía, un 15% de la juventud se encuentra en desempleo. Tenemos que seguir avanzando hasta recuperar
  • 3. Navarra, 2 – 01007 VITORIA-GASTEIZ Tef. 945 017 972 – e-mail: prentsa@ej-gv.es 3 todos los empleos perdidos durante la crisis. Además, tenemos un largo recorrido para mejorar las condiciones, estabilidad y calidad del empleo. Esta prioridad es la que nos une y queremos trabajar juntos con una estrategia integral. Topaketa honek, bada, prestakuntzaren eta enpleguaren arteko lotura indartzeko aukera emango digu. Bigarren aukerako eskolak erantzun pertsonalizatua ematen die ikasleei: -prestakuntza berritzailea; -eskola-ibilbide malguak; eta -oinarrizko-konpetentziak eta lanerako konpetentziak indartzea. Prestakuntza pertsonala eta profesionala ematen duzue, bai, eta ikasleak lan- munduan txertatzera bideratua. Este encuentro nos va a permitir “hablar de futuro” y fortalecer la conexión entre la formación y el empleo. Esta es la vía de las Escuelas de segunda oportunidad. Una alternativa eficaz que ofrece soluciones prácticas. Jóvenes que no cuentan con ocupación ni titulación, encuentran aquí una respuesta personalizada y una vía orientada a la integración laboral. Quiero destacar vuestra labor en el ámbito de la innovación, la flexibilidad en los itinerarios formativos y, en general, el esfuerzo que realizáis en la formación integral de la juventud. Ofrecéis una oportunidad real de formación personal y profesional, con un enfoque dirigido al empleo, una de tres las claves que nosotros tenemos identificadas para la emancipación de la juventud: formación, vivienda, empleo. Las tres claves para la emancipación de la juventud. Por todo ello, agradezco la labor de la Asociación, vuestro compromiso con cada joven, -el de las tres entidades que hoy representáis la organización de esta Jornada, hoy y mañana, aquí en Bilbao- vuestra aportación que integra la visión educativa, social y empresarial. Sois un ejemplo de trabajo y resultados en un objetivo básico para el futuro de un País que ni quiere, ni puede, ni debe dejar a nadie atrás. Beraz, zuen konpromisoa onartu eta eskertu egin nahi dugu. Egungo eta etorkizuneko konpromiso batez ari gara, gazteentzako aukerei lotuta dagoen konpromisoa beraiek aldarrikatu egin duten bezela. Eskerrik asko!