SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15
«Как найти взаимопонимание«Как найти взаимопонимание
с собственным ребенком?»с собственным ребенком?»
ЦЕЛЬЦЕЛЬ
тренинга
Способствовать повышению эффективности
взаимоотношений между ребенком и родителями
РОДИТЕЛЬСКОЕРОДИТЕЛЬСКОЕ
КРЕДОКРЕДО
Мы, родители, должны
быть заинтересованными
в том, чтобы идти вместе
с детьми по пути их
взросления, именно
вместе, а не рядом,
именно участвуя, а не
наблюдая
Десять заповедей:Десять заповедей:
как любить ребёнкакак любить ребёнка
ЕСЛИ
Ребенка постоянно критикуют — он учится ненавидеть.
Ребёнок живёт во вражде — он учится быть агрессивным.
Ребёнок живёт в упрёках — он учится жить с чувством вины.
Ребенок растет в терпимости — он учится понимать других.
Ребенка хвалят — он учится быть благородным.
Ребенок растет в безопасности — он учится верить в людей.
Ребенка поддерживают — он учится ценить себя.
Ребёнка высмеивают — он учится быть замкнутым.
Ребенок живет в понимании и дружелюбии — он учится находить любовь в
этом мире.
Януш Корчак,
выдающийся польский педагог, писатель,
врач и общественный деятель первой половины ХХ века
КАК МЫ ОБЩАЕМСЯ?
«Ты - высказывание» (Обида) "Я-высказывание" (Без обиды)
«Это просто эгоизм с твоей стороны! Ты
совсем перестал что-либо делать по
дому!»
«Я последнее время не чувствую от
тебя прежней заботы. С чем это
связано? Может быть, ты обиделся на
что-то?»
ТЕСТТЕСТ
Можете ли вы?
варианты ответов:
•могу и всегда так поступаю – 3 балла
•могу, но не всегда так поступаю – 2 балла
• не могу – 1 балл
ТЕСТТЕСТ
• Можете ли вы:
• 1. В любой момент оставить все свои дела и заняться ребенком?
• 2. Посоветоваться с ребенком невзирая на его возраст?
• 3. Признаться ребенку в ошибке, совершенной по отношению к нему?
• 4. Извиниться перед ребенком в случае своей неправоты?
• 5. Овладеть собой и сохранить самообладание, даже если поступок
ре­бенка вывел вас из себя?
• 6. Поставить себя на место ребенка?
• 7. Поверить хотя бы на минуту, что вы добрая фея (прекрасный принц)?
• 8. Рассказать ребенку поучительный случай из своего детства,
представляющий вас в невыгодном свете?
• 9. Всегда воздержаться от употребления слов и выражений, которые
могут ранить ребенка?
• 10. Пообещать ребенку исполнить его желание за хорошее поведение?
• 11. Выделить ребенку один день, когда он может делать что хочет и вести
себя как хочет, и ни во что не вмешиваться?
• 12. Не прореагировать, если ваш ребенок ударил, грубо толкнул,
незаслу­женно обидел другого ребенка?
• 13. Устоять против детских просьб и слез, если уверены, что это каприз,
мимолетная прихоть?
30 – 39 баллов:
Ребёнок – самая большая ценность в
Вашей жизни. Вы стремитесь не только
понять, но и узнать его, относитесь к нему
с уважением, придерживаетесь наиболее
прогрессивных принципов воспитания и
постоянной линии поведения. Другими
словами, Вы действуете правильно и
можете надеяться на хорошие результаты.
18 – 30 баллов:
Забота о ребёнке для Вас – вопрос
первостепенной важности. Вы обладаете
способностями воспитателя, но на практике не
всегда применяете их последовательно и
целенаправленно. Порой Вы чересчур строги, в
других случаях – излишне мягки, кроме того, Вы
склонны к компромиссам, которые ослабляют
воспитательный эффект. Вам следует серьёзно
задуматься над своим подходом к воспитанию
ребёнка.
Менее 18 баллов:
У Вас серьёзные проблемы с воспитанием
ребёнка. Вам недостаёт либо знаний, либо
желания сделать ребёнка личностью, а
возможно, и того и другого. Советуем
обратиться к помощи специалистов –
педагогов и психологов, ознакомиться с
публикациями по вопросам семейного
воспитания.
РефлексияРефлексия
Ответьте каждый сам себе на один
из предложенных вопросов:
1.После этой встречи я задумался …
2. С этой встречи я возьму …
ИСТОЧНИКИИСТОЧНИКИ
1. Д. Макдауэлл. Как стать героем для своих детей. –
Минск, 2000
2. Г. Клауд, Д. Таунсенд. Дети: границы, границы… -
М.: Триада, 2002
3. М. Лукашенко. Тайм-менеджер для детей: Книга для
продвинутых родителей – М.: Альпина Паблишер, 2013
4. Семья: 500 вопросов и ответов / Справочное издание
– М.: Мысль, 1992
5. Т. Фелан. Воспитание без принуждения – Минск:
Попурри, 2012
6. Ваши внуки / Книга для бабушек и дедушек – М.:
АСТ Астрель, 2002
7. pedsovet.su
СПАСИБОСПАСИБО
ЗАЗА
ВНИМАНИЕ!ВНИМАНИЕ!
УСПЕХОВУСПЕХОВ
В ВОСПИТАНИИВ ВОСПИТАНИИ
ДЕТЕЙ!ДЕТЕЙ!

Contenu connexe

Tendances

рекомендации родителям формирование адекватной самооценки ребенка
рекомендации родителям формирование адекватной самооценки ребенкарекомендации родителям формирование адекватной самооценки ребенка
рекомендации родителям формирование адекватной самооценки ребенкаbukish
 
памятка для родителей
памятка для родителейпамятка для родителей
памятка для родителейMihail Bukatin
 
памятка родителям способных детей
памятка родителям способных детейпамятка родителям способных детей
памятка родителям способных детейАлина Ветрова
 
10 нельзя для родителей
10 нельзя для родителей10 нельзя для родителей
10 нельзя для родителейMihail Bukatin
 
золотые правила воспитания для родителей
золотые правила воспитания для родителейзолотые правила воспитания для родителей
золотые правила воспитания для родителейMihail Bukatin
 
рекомендации для родителей
рекомендации для родителейрекомендации для родителей
рекомендации для родителейbukish
 
12 советов родителям будущих первокласников
12 советов родителям будущих первокласников12 советов родителям будущих первокласников
12 советов родителям будущих первокласниковMihail Bukatin
 
адаптация первоклассников
адаптация первоклассниковадаптация первоклассников
адаптация первоклассниковMihail Bukatin
 
использование методов поощрения и наказания в семье как методов стимулировани...
использование методов поощрения и наказания в семье как методов стимулировани...использование методов поощрения и наказания в семье как методов стимулировани...
использование методов поощрения и наказания в семье как методов стимулировани...natshagr
 
как помочь ребенку в учебе
как помочь ребенку в учебекак помочь ребенку в учебе
как помочь ребенку в учебеbukish
 
как повысить самооценку ребенку
как повысить самооценку ребенкукак повысить самооценку ребенку
как повысить самооценку ребенкуvirtualtaganrog
 
Рекомендации педагогов-психологов родителям по снижению перегрузок учащихся ...
Рекомендации педагогов-психологов родителям  по снижению перегрузок учащихся ...Рекомендации педагогов-психологов родителям  по снижению перегрузок учащихся ...
Рекомендации педагогов-психологов родителям по снижению перегрузок учащихся ...bukish
 
консультация агрессия в дошкольном детстве
консультация  агрессия в дошкольном детствеконсультация  агрессия в дошкольном детстве
консультация агрессия в дошкольном детствеvirtualtaganrog
 
родительское собрание мастер класс
родительское собрание мастер классродительское собрание мастер класс
родительское собрание мастер классvirtualtaganrog
 
родительское собрание первая оценка и как к ней относиться
родительское собрание первая оценка и как к ней относитьсяродительское собрание первая оценка и как к ней относиться
родительское собрание первая оценка и как к ней относитьсяЕлена Шляева
 
адаптация
адаптацияадаптация
адаптацияchanin73
 
скоро в школу
скоро в школускоро в школу
скоро в школуEvangelaina
 

Tendances (20)

рекомендации родителям формирование адекватной самооценки ребенка
рекомендации родителям формирование адекватной самооценки ребенкарекомендации родителям формирование адекватной самооценки ребенка
рекомендации родителям формирование адекватной самооценки ребенка
 
памятка для родителей
памятка для родителейпамятка для родителей
памятка для родителей
 
памятка родителям способных детей
памятка родителям способных детейпамятка родителям способных детей
памятка родителям способных детей
 
10 нельзя для родителей
10 нельзя для родителей10 нельзя для родителей
10 нельзя для родителей
 
золотые правила воспитания для родителей
золотые правила воспитания для родителейзолотые правила воспитания для родителей
золотые правила воспитания для родителей
 
агрессивность
агрессивностьагрессивность
агрессивность
 
рекомендации для родителей
рекомендации для родителейрекомендации для родителей
рекомендации для родителей
 
12 советов родителям будущих первокласников
12 советов родителям будущих первокласников12 советов родителям будущих первокласников
12 советов родителям будущих первокласников
 
адаптация первоклассников
адаптация первоклассниковадаптация первоклассников
адаптация первоклассников
 
использование методов поощрения и наказания в семье как методов стимулировани...
использование методов поощрения и наказания в семье как методов стимулировани...использование методов поощрения и наказания в семье как методов стимулировани...
использование методов поощрения и наказания в семье как методов стимулировани...
 
как помочь ребенку в учебе
как помочь ребенку в учебекак помочь ребенку в учебе
как помочь ребенку в учебе
 
как повысить самооценку ребенку
как повысить самооценку ребенкукак повысить самооценку ребенку
как повысить самооценку ребенку
 
Рекомендации педагогов-психологов родителям по снижению перегрузок учащихся ...
Рекомендации педагогов-психологов родителям  по снижению перегрузок учащихся ...Рекомендации педагогов-психологов родителям  по снижению перегрузок учащихся ...
Рекомендации педагогов-психологов родителям по снижению перегрузок учащихся ...
 
ох
охох
ох
 
консультация агрессия в дошкольном детстве
консультация  агрессия в дошкольном детствеконсультация  агрессия в дошкольном детстве
консультация агрессия в дошкольном детстве
 
родительское собрание мастер класс
родительское собрание мастер классродительское собрание мастер класс
родительское собрание мастер класс
 
в школу с удовольствием
в школу с удовольствиемв школу с удовольствием
в школу с удовольствием
 
родительское собрание первая оценка и как к ней относиться
родительское собрание первая оценка и как к ней относитьсяродительское собрание первая оценка и как к ней относиться
родительское собрание первая оценка и как к ней относиться
 
адаптация
адаптацияадаптация
адаптация
 
скоро в школу
скоро в школускоро в школу
скоро в школу
 

En vedette

План работы родительского клуба "Малыш"
План работы родительского клуба "Малыш"План работы родительского клуба "Малыш"
План работы родительского клуба "Малыш"Елена Исакова
 
S.Gautham- Design Executive- Curriculum Vitae
S.Gautham- Design Executive- Curriculum VitaeS.Gautham- Design Executive- Curriculum Vitae
S.Gautham- Design Executive- Curriculum VitaeGautham S
 
аналитические материалы В. Махнач
аналитические материалы В. Махначаналитические материалы В. Махнач
аналитические материалы В. МахначЕлена Исакова
 
Косарева АА презентация
Косарева АА презентацияКосарева АА презентация
Косарева АА презентацияЕлена Исакова
 
україна літературна
україна літературнаукраїна літературна
україна літературнаEretr Wer
 
государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного о...
государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного о...государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного о...
государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного о...Елена Исакова
 
начальное техническое моделирование серяпина
начальное техническое моделирование серяпинаначальное техническое моделирование серяпина
начальное техническое моделирование серяпинаЕлена Исакова
 
портфолио Бондаренко А.Ю.
портфолио Бондаренко А.Ю.портфолио Бондаренко А.Ю.
портфолио Бондаренко А.Ю.Елена Исакова
 
Sand Vision, an exploration of abstract sand art
Sand Vision, an exploration of abstract sand artSand Vision, an exploration of abstract sand art
Sand Vision, an exploration of abstract sand artTom O Scott
 
Session 63 Magnus Stenmark
Session 63 Magnus StenmarkSession 63 Magnus Stenmark
Session 63 Magnus StenmarkMagnus Stenmark
 
бабин яр
бабин ярбабин яр
бабин ярEretr Wer
 

En vedette (20)

План работы родительского клуба "Малыш"
План работы родительского клуба "Малыш"План работы родительского клуба "Малыш"
План работы родительского клуба "Малыш"
 
подросток столяренко
подросток столяренкоподросток столяренко
подросток столяренко
 
Грамоты Махнач В.В.
Грамоты Махнач В.В.Грамоты Махнач В.В.
Грамоты Махнач В.В.
 
S.Gautham- Design Executive- Curriculum Vitae
S.Gautham- Design Executive- Curriculum VitaeS.Gautham- Design Executive- Curriculum Vitae
S.Gautham- Design Executive- Curriculum Vitae
 
аналитические материалы В. Махнач
аналитические материалы В. Махначаналитические материалы В. Махнач
аналитические материалы В. Махнач
 
годовой план 2016 1
годовой  план  2016 1годовой  план  2016 1
годовой план 2016 1
 
Косарева АА презентация
Косарева АА презентацияКосарева АА презентация
Косарева АА презентация
 
україна літературна
україна літературнаукраїна літературна
україна літературна
 
Урок 14
Урок 14Урок 14
Урок 14
 
бумажная пластика зоря
бумажная пластика зорябумажная пластика зоря
бумажная пластика зоря
 
государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного о...
государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного о...государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного о...
государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного о...
 
Salt & Stone
Salt & StoneSalt & Stone
Salt & Stone
 
начальное техническое моделирование серяпина
начальное техническое моделирование серяпинаначальное техническое моделирование серяпина
начальное техническое моделирование серяпина
 
портфолио Бондаренко А.Ю.
портфолио Бондаренко А.Ю.портфолио Бондаренко А.Ю.
портфолио Бондаренко А.Ю.
 
тзш № 10 тиждень оп 2013
тзш № 10 тиждень оп 2013тзш № 10 тиждень оп 2013
тзш № 10 тиждень оп 2013
 
Урок 11
Урок 11Урок 11
Урок 11
 
Sand Vision, an exploration of abstract sand art
Sand Vision, an exploration of abstract sand artSand Vision, an exploration of abstract sand art
Sand Vision, an exploration of abstract sand art
 
бисероплетение зоря
бисероплетение зорябисероплетение зоря
бисероплетение зоря
 
Session 63 Magnus Stenmark
Session 63 Magnus StenmarkSession 63 Magnus Stenmark
Session 63 Magnus Stenmark
 
бабин яр
бабин ярбабин яр
бабин яр
 

Similaire à 2ю поверь в себя.

советы родителям первоклассников
советы родителям первоклассниковсоветы родителям первоклассников
советы родителям первоклассников1997V2007D
 
Родительское собрание
Родительское собрание Родительское собрание
Родительское собрание uhitel
 
выступление на родительском собрании в 8 классе
выступление на родительском собрании в 8 классевыступление на родительском собрании в 8 классе
выступление на родительском собрании в 8 классеmakc66610
 
Родительский лекторий
Родительский лекторийРодительский лекторий
Родительский лекторийolegkorobko
 
Sbornik rekomendatsiy i_pamyatok_dlya_roditeley
Sbornik rekomendatsiy i_pamyatok_dlya_roditeleySbornik rekomendatsiy i_pamyatok_dlya_roditeley
Sbornik rekomendatsiy i_pamyatok_dlya_roditeleyKirrrr123
 
различные типы воспитания детей
различные типы воспитания детейразличные типы воспитания детей
различные типы воспитания детейbant70
 
различные типы воспитания детей
различные типы воспитания детейразличные типы воспитания детей
различные типы воспитания детейbant70
 
учим ребенка общаться
учим ребенка общатьсяучим ребенка общаться
учим ребенка общатьсяvirtualtaganrog
 
памятка родителям
памятка родителямпамятка родителям
памятка родителямbukish
 
10 шагов по изменению трудного поведения
10 шагов по изменению трудного поведения10 шагов по изменению трудного поведения
10 шагов по изменению трудного поведенияdetdom3
 
в 5 класс_род_собр
в 5 класс_род_собрв 5 класс_род_собр
в 5 класс_род_собрserge_luch
 
Проблемы адаптации первоклассников в школе
Проблемы адаптации первоклассников в школеПроблемы адаптации первоклассников в школе
Проблемы адаптации первоклассников в школеАнтон
 
Родительское собрание
Родительское собраниеРодительское собрание
Родительское собраниеlavrenteva
 
6 лекторий
6 лекторий6 лекторий
6 лекторийgimnasia70
 
Родители, поймите меня правильно!
Родители, поймите меня правильно!Родители, поймите меня правильно!
Родители, поймите меня правильно!makc66610
 
Советы для...
Советы для...Советы для...
Советы для...olik5sch
 

Similaire à 2ю поверь в себя. (20)

советы родителям первоклассников
советы родителям первоклассниковсоветы родителям первоклассников
советы родителям первоклассников
 
Родительское собрание
Родительское собрание Родительское собрание
Родительское собрание
 
выступление на родительском собрании в 8 классе
выступление на родительском собрании в 8 классевыступление на родительском собрании в 8 классе
выступление на родительском собрании в 8 классе
 
Pamyatka roditelyam
Pamyatka roditelyamPamyatka roditelyam
Pamyatka roditelyam
 
Родительский лекторий
Родительский лекторийРодительский лекторий
Родительский лекторий
 
Sbornik rekomendatsiy i_pamyatok_dlya_roditeley
Sbornik rekomendatsiy i_pamyatok_dlya_roditeleySbornik rekomendatsiy i_pamyatok_dlya_roditeley
Sbornik rekomendatsiy i_pamyatok_dlya_roditeley
 
Pamitka
PamitkaPamitka
Pamitka
 
различные типы воспитания детей
различные типы воспитания детейразличные типы воспитания детей
различные типы воспитания детей
 
различные типы воспитания детей
различные типы воспитания детейразличные типы воспитания детей
различные типы воспитания детей
 
учим ребенка общаться
учим ребенка общатьсяучим ребенка общаться
учим ребенка общаться
 
памятка родителям
памятка родителямпамятка родителям
памятка родителям
 
Презентация к род.собр.
Презентация к род.собр.Презентация к род.собр.
Презентация к род.собр.
 
10 шагов по изменению трудного поведения
10 шагов по изменению трудного поведения10 шагов по изменению трудного поведения
10 шагов по изменению трудного поведения
 
10
1010
10
 
в 5 класс_род_собр
в 5 класс_род_собрв 5 класс_род_собр
в 5 класс_род_собр
 
Проблемы адаптации первоклассников в школе
Проблемы адаптации первоклассников в школеПроблемы адаптации первоклассников в школе
Проблемы адаптации первоклассников в школе
 
Родительское собрание
Родительское собраниеРодительское собрание
Родительское собрание
 
6 лекторий
6 лекторий6 лекторий
6 лекторий
 
Родители, поймите меня правильно!
Родители, поймите меня правильно!Родители, поймите меня правильно!
Родители, поймите меня правильно!
 
Советы для...
Советы для...Советы для...
Советы для...
 

Plus de Елена Исакова

памятка для работы с историческим источником
памятка для работы с историческим источникомпамятка для работы с историческим источником
памятка для работы с историческим источникомЕлена Исакова
 
открытый урок (воспитательный час)2016
открытый урок (воспитательный час)2016открытый урок (воспитательный час)2016
открытый урок (воспитательный час)2016Елена Исакова
 
развитие коммуникативных навыков и умений
развитие коммуникативных навыков и уменийразвитие коммуникативных навыков и умений
развитие коммуникативных навыков и уменийЕлена Исакова
 
история родного края 10 11
история родного края 10 11история родного края 10 11
история родного края 10 11Елена Исакова
 
геральдика справочник угд 2017
геральдика  справочник угд 2017геральдика  справочник угд 2017
геральдика справочник угд 2017Елена Исакова
 
285 история в схемах и таблицах. 5-11кл. лебедева-2016 -96с
285  история в схемах и таблицах. 5-11кл. лебедева-2016 -96с285  история в схемах и таблицах. 5-11кл. лебедева-2016 -96с
285 история в схемах и таблицах. 5-11кл. лебедева-2016 -96сЕлена Исакова
 

Plus de Елена Исакова (20)

памятка для работы с историческим источником
памятка для работы с историческим источникомпамятка для работы с историческим источником
памятка для работы с историческим источником
 
урок 5
урок 5урок 5
урок 5
 
модульный контроль 1 (1)
модульный контроль 1 (1)модульный контроль 1 (1)
модульный контроль 1 (1)
 
модульный контроль 2
модульный контроль 2модульный контроль 2
модульный контроль 2
 
открытый урок (воспитательный час)2016
открытый урок (воспитательный час)2016открытый урок (воспитательный час)2016
открытый урок (воспитательный час)2016
 
развитие коммуникативных навыков и умений
развитие коммуникативных навыков и уменийразвитие коммуникативных навыков и умений
развитие коммуникативных навыков и умений
 
николай Ii
николай Iiниколай Ii
николай Ii
 
командная игра
командная игракомандная игра
командная игра
 
законы днр
законы днрзаконы днр
законы днр
 
трудовое право
трудовое правотрудовое право
трудовое право
 
история родного края 10 11
история родного края 10 11история родного края 10 11
история родного края 10 11
 
история краевед 6кл_2016
история краевед 6кл_2016история краевед 6кл_2016
история краевед 6кл_2016
 
сборник талантливые 2017
сборник талантливые 2017сборник талантливые 2017
сборник талантливые 2017
 
геральдика справочник угд 2017
геральдика  справочник угд 2017геральдика  справочник угд 2017
геральдика справочник угд 2017
 
285 история в схемах и таблицах. 5-11кл. лебедева-2016 -96с
285  история в схемах и таблицах. 5-11кл. лебедева-2016 -96с285  история в схемах и таблицах. 5-11кл. лебедева-2016 -96с
285 история в схемах и таблицах. 5-11кл. лебедева-2016 -96с
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
313
313313
313
 
устав
уставустав
устав
 
режим
режимрежим
режим
 
план 2017
план 2017план 2017
план 2017
 

2ю поверь в себя.

  • 1. «Как найти взаимопонимание«Как найти взаимопонимание с собственным ребенком?»с собственным ребенком?»
  • 3. РОДИТЕЛЬСКОЕРОДИТЕЛЬСКОЕ КРЕДОКРЕДО Мы, родители, должны быть заинтересованными в том, чтобы идти вместе с детьми по пути их взросления, именно вместе, а не рядом, именно участвуя, а не наблюдая
  • 4. Десять заповедей:Десять заповедей: как любить ребёнкакак любить ребёнка ЕСЛИ Ребенка постоянно критикуют — он учится ненавидеть. Ребёнок живёт во вражде — он учится быть агрессивным. Ребёнок живёт в упрёках — он учится жить с чувством вины. Ребенок растет в терпимости — он учится понимать других. Ребенка хвалят — он учится быть благородным. Ребенок растет в безопасности — он учится верить в людей. Ребенка поддерживают — он учится ценить себя. Ребёнка высмеивают — он учится быть замкнутым. Ребенок живет в понимании и дружелюбии — он учится находить любовь в этом мире. Януш Корчак, выдающийся польский педагог, писатель, врач и общественный деятель первой половины ХХ века
  • 5. КАК МЫ ОБЩАЕМСЯ? «Ты - высказывание» (Обида) "Я-высказывание" (Без обиды) «Это просто эгоизм с твоей стороны! Ты совсем перестал что-либо делать по дому!» «Я последнее время не чувствую от тебя прежней заботы. С чем это связано? Может быть, ты обиделся на что-то?»
  • 6. ТЕСТТЕСТ Можете ли вы? варианты ответов: •могу и всегда так поступаю – 3 балла •могу, но не всегда так поступаю – 2 балла • не могу – 1 балл
  • 7. ТЕСТТЕСТ • Можете ли вы: • 1. В любой момент оставить все свои дела и заняться ребенком? • 2. Посоветоваться с ребенком невзирая на его возраст? • 3. Признаться ребенку в ошибке, совершенной по отношению к нему? • 4. Извиниться перед ребенком в случае своей неправоты? • 5. Овладеть собой и сохранить самообладание, даже если поступок ре­бенка вывел вас из себя? • 6. Поставить себя на место ребенка? • 7. Поверить хотя бы на минуту, что вы добрая фея (прекрасный принц)? • 8. Рассказать ребенку поучительный случай из своего детства, представляющий вас в невыгодном свете? • 9. Всегда воздержаться от употребления слов и выражений, которые могут ранить ребенка? • 10. Пообещать ребенку исполнить его желание за хорошее поведение? • 11. Выделить ребенку один день, когда он может делать что хочет и вести себя как хочет, и ни во что не вмешиваться? • 12. Не прореагировать, если ваш ребенок ударил, грубо толкнул, незаслу­женно обидел другого ребенка? • 13. Устоять против детских просьб и слез, если уверены, что это каприз, мимолетная прихоть?
  • 8. 30 – 39 баллов: Ребёнок – самая большая ценность в Вашей жизни. Вы стремитесь не только понять, но и узнать его, относитесь к нему с уважением, придерживаетесь наиболее прогрессивных принципов воспитания и постоянной линии поведения. Другими словами, Вы действуете правильно и можете надеяться на хорошие результаты.
  • 9. 18 – 30 баллов: Забота о ребёнке для Вас – вопрос первостепенной важности. Вы обладаете способностями воспитателя, но на практике не всегда применяете их последовательно и целенаправленно. Порой Вы чересчур строги, в других случаях – излишне мягки, кроме того, Вы склонны к компромиссам, которые ослабляют воспитательный эффект. Вам следует серьёзно задуматься над своим подходом к воспитанию ребёнка.
  • 10. Менее 18 баллов: У Вас серьёзные проблемы с воспитанием ребёнка. Вам недостаёт либо знаний, либо желания сделать ребёнка личностью, а возможно, и того и другого. Советуем обратиться к помощи специалистов – педагогов и психологов, ознакомиться с публикациями по вопросам семейного воспитания.
  • 11.
  • 12.
  • 13. РефлексияРефлексия Ответьте каждый сам себе на один из предложенных вопросов: 1.После этой встречи я задумался … 2. С этой встречи я возьму …
  • 14. ИСТОЧНИКИИСТОЧНИКИ 1. Д. Макдауэлл. Как стать героем для своих детей. – Минск, 2000 2. Г. Клауд, Д. Таунсенд. Дети: границы, границы… - М.: Триада, 2002 3. М. Лукашенко. Тайм-менеджер для детей: Книга для продвинутых родителей – М.: Альпина Паблишер, 2013 4. Семья: 500 вопросов и ответов / Справочное издание – М.: Мысль, 1992 5. Т. Фелан. Воспитание без принуждения – Минск: Попурри, 2012 6. Ваши внуки / Книга для бабушек и дедушек – М.: АСТ Астрель, 2002 7. pedsovet.su