1. CANTEMOS PARA NAVIDAD
CAMPO FORMATIVO:
Expresión y apreciación artística
ASPECTO:
Expresión corporal y apreciación de la danza
COMPETENCIA:
Expresa, por medio del cuerpo, sensaciones y emociones en acompañamiento
del canto y de la música.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Baila libremente al escuchar música.
Sigue el ritmo de la música mediante movimientos espontáneos de su
cuerpo.
Participa en actividades colectivas de expresión corporal desplazándose en el
espacio y utilizando diversos objetos.
INICIO: Comenzaré la clase hablando de las festividades que están próximas,
¿Qué saben de ellas? y ¿por qué les gusta? Se invitará a los niños a escuchar la
canción de “mi burrito sabanero”. Se les explicará a los niños el valor de la
navidad. Se les dirá que haremos una representación musical referente a la
navidad.
DESARROLLO: Posteriormente subiremos a música y con ayuda de unas
maracas comenzaremos a ensayar.
CIERRE: Al finalizar el ensayo guardaremos los instrumentos utilizados y
regresaremos al salón. Los niños colorearán unas hojas orejitas de burro que
utilizarán para el baile.
TIEMPO:
45 minutos
ESPACIO:
Salón de cantos y salón
de clases
RECURSOS:
computadora
colores
pintura
2. RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Competencia: Expresa, por medio del cuerpo, sensaciones y emociones en
acompañamiento del canto y de la música.
Aspecto que favorece: Expresión y apreciación musical
Campo: Expresión y apreciación artísticas
Aspectos a evaluar:
Criterios de evaluación
Niveles de desempeño
Muy bueno 5 Bueno 3 Regular 1
Expresa sensaciones por
medio del cuerpo la
música que percibe.
Expresa con
profundidad lo que
siente con la
música.
Expresa lo que
siente al escuchar
música.
Presenta
dificultades para
expresar lo que
siente al escuchar
música.
Expresa emociones en
acompañamiento del
canto.
Expresa con
profundidad sus
emociones al
interpretar
canciones.
Algunas veces
expresa emociones
al interpretar
canciones.
Expresa con
dificultad
emociones al
interpretar
canciones.
Realiza movimientos en
acompañamiento del
canto y la música.
Es capaz de realizar
movimientos en
acompañamiento de
canciones y
melodías.
Algunas veces
realiza movimientos
al interpretar
melodías.
Presenta cierta
dificultad para
realizar
movimientos en
acompañamiento
de canciones y
melodías.
