Este documento presenta el modelo TPACK para el conocimiento tecnológico pedagógico del contenido de Mishra y Koehler. El modelo identifica tres ejes de decisiones que un docente debe dominar para integrar efectivamente las TIC: decisiones curriculares, pedagógicas y tecnológicas. Las decisiones curriculares incluyen objetivos de aprendizaje; las decisiones pedagógicas incluyen actividades, roles y evaluación; y las decisiones tecnológicas incluyen recursos y su modo de uso.