Este documento presenta diferentes herramientas TIC que pueden utilizarse para aplicar el aprendizaje colaborativo en el aula y fuera de ella, como Office 365, Google Apps for Education, Edmodo, Blogger y Wikis. También discute las ventajas de las TIC en el aula, como la interacción sin barreras geográficas y la diversidad de información, así como algunos desafíos como la distracción y la fiabilidad de la información.
1. HERRAMIENTAS TIC QUE
PUEDEN UTILIZARSE EN CLASE
INTEGRANTES:
Espinar Álava Estrella
Intriago Diego
Macías Figueroa Yiria
Meneses Ivonne
Tatiana
Dubal Salvatierra
2. HERRAMIENTAS TIC PARA APLICAR EL APRENDIZAJE
COLABORATIVO EN EL AULA Y FUERA DE ELLA
Las herramientas TIC nos ofrecen multitud de posibilidades para
facilitar el aprendizaje colaborativo, un enfoque didáctico con grandes
ventajas para los estudiantes.
➔ Entornos de trabajo: Office365, Google Apps for
Education.,Edmodo.
➔ Recursos para comunicarse, debatir y colaborar: Blogger,
WordPress, Tumblr.,Remind.,Symbaloo.
➔ Herramientas para compartir archivos: Dropbox,Google
Drive,WeTransfer
➔ Recursos para organizar el trabajo:Google Calendar,
WorkFlowy,Symphonical
3. ¿Por qué es importante incluir la tecnología en las aulas?
Es importante porque el mundo actual necesita personas que sepan usar las
nuevas herramientas, tanto para su propio aprendizaje como para el futuro
laboral. Las competencias digitales serán en un futuro muy cercano,
imprescindibles para cualquier campo.
4. ● Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización
implica un futuro prometedor.
● Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.
● Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de
comunicación.
● Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya
que la hace más accesible y dinámica.
¿CUÁLES SON LAS
CARACTERÍSTICAS DE LAS TIC?
5. ● Afectan a numerosos ámbitos de las ciencias humanas como la sociología,
la teoría de las organizaciones o la gestión.
● Resultan un gran alivio económico a largo plazo, aunque en el tiempo
de adquisición resulte una fuerte inversión.
● Constituyen medios de comunicación y adquisición de información de toda
variedad, inclusive científica, a los cuales las personas pueden acceder por
sus propios medios, es decir potencian la educación a distancia en la cual
es casi una necesidad del alumno poder llegar a toda la información posible
solo, o con una ayuda mínima del docente
7. Ventajas de las TIC en el aula
Interacción sin barreras geográficas
Los usuarios interactúan entre sí a través de foros o redes sociales.
Diversidad de información
Mediante el acceso a Internet cualquier persona puede estar informada acerca de cualquier tema.
Aprendizaje a ritmo propio
Con alternativas como los cursos online o moocs cada usuario puede estudiar a su propio ritmo y en el horario que le
convenga, ahorrando tiempo y dinero ya que no tienen que trasladarse a una academia y los moocs son gratuitos.
Desarrollo de habilidades
Habilidad de buscar información en la red, también se aprende a utilizar las máquinas, lo que resulta de gran utilidad
para cualquier persona.
Fortalecimiento de la iniciativa
En la educación online cada alumno es responsable de su proceso de aprendizaje, por lo que puede resultar una buena
manera de reforzar la iniciativa de cada uno para continuar estudiando y aprendiendo.
8.
9. Desventajas del uso de las TIC en el aula.
El uso de las nuevas tecnologías en las aulas con los alumnos también conlleva en ocasiones a una serie de
inconvenientes como:
■ Distracción: Es difícil controlar este tipo de aulas, pero no podemos permitir que se confunda el aprendizaje
con el juego. El juego puede servir para aprender, pero no lo contrario.
■ Tiempo: La búsqueda de información en un infinito número de canales e innumerables fuentes supone
tiempo.
■ Fiabilidad de la información: Debemos enseñar a nuestros alumnos a distinguir qué se entiende por
información fiable. Es importante enseñarles cuáles son las fuentes válidas.
■ Parcialidad: En ocasiones ocurrirá que podremos conocer con rapidez la definición por el sentido de un
determinado concepto.
■ Aislamiento: No podemos anteponer la relación virtual a la relación personal, por lo que debemos educar y
enseñar a los alumnos que tan importante es la utilización de las TICs como el aprendizaje y la sociabilidad
con los que lo rodean.
10. HERRAMIENTAS TIC PARA APLICAR EL APRENDIZAJE
COLABORATIVO
1. Office365. El entorno colaborativo de Microsoft proporciona un espacio para la creación de
minisites, grupos de trabajo, almacenaje en la nube, chat o edición online de documentos, entre otras
herramientas útiles para trabajar de forma colaborativa.
2. Zoho. Grupo de aplicaciones web que permiten crear, compartir y almacenar archivos en línea.
También incluye chat, videoconferencias, mail, calendario y herramientas de ofimática en línea.
3. Google Apps for Education. Entorno colaborativo enfocado especialmente al ámbito de la
educación, en el que se incluyen diversas herramientas de Google que permiten trabajar en línea:
Gmail, Google Drive, Google Calendar, Docs o Sites.
4. Edmodo. Plataforma educativa que permite compartir documentos e información y comunicarse en
un entorno privado, a modo de red social.
5. Blogger. Herramienta de creación de blogs de Google, sencilla y eficaz, para todo tipo de usuarios.
11. HERRAMIENTAS TIC PARA APLICAR EL APRENDIZAJE
COLABORATIVO
6. WordPress. Una de las herramientas de creación de blogs más completas, ya que permite
personalizar y adaptar la bitácora a las necesidades de cada usuario.
7. Tumblr. Plataforma de microblogging centrada sobre todo en la imagen, aunque permite
también incluir textos, vídeos, enlaces o audios.
8. Wikia. Sitio web que permite al usuario crear de forma sencilla su propio wiki en el que
incorporar contenido de forma individual y colaborativa.
9. Wikispaces. Espacio para creación y alojamiento de Wikis. Cuenta con una herramienta,
