1. • Nombre: Izaro Olano Tapia
• Códigos: 20172187074
• Materia: Juego, tecnología y conocimiento infantil
• Grupo: 187-1
• Código: 4824
• Curso: 2017-18
• Trabajo: Reflexión sobre el juego y la vida
2. Como bien todos sabemos, el juego es un instrumento fundamental para el
desarrollo tanto físico como mental del ser humano. Es más, en la infancia o en otras
palabras, en la etapa de la niñez, es esencial, ya que los niños en esa época aprenden
jugando. Resumiendo, el juego es uno de los recursos principales de la civilización.
Hay diversos juegos y todos tienen distintas características. Así pués, la palabra
“juego”, combina las ideas de límites, de libertad y de invención. En otras palabras, como
bien dice Huizinga, el juego es una acción libre y sentido como situada fuera de la vida
corriente que se realiza en un tiempo y espacio determinado, el cual está formado por
reglas. Junto con esto, añadir que el juego se debe describir como una actividad libre y
voluntaria, además de una medio que nos lleve a la alegría y a la diversión. Asimismo, el
juego busca el equilibrio entre los derechos y privilegios de todos los jugadores.
En otras palabras, el juego tiene diversas facetas. Por un lado, puede ser
totalmente libre, mientras que por otro lado, también puede ser reglamentaria.
Asimismo, puede ser separado, incierto e improductivo, además de individual o
colectivo. Por último, puede ser ficticio.
Al mismo tiempo, el juego lleva a los jugadores a crear una respuesta inmediata,
el cual se aceptará siempre y cuando se cumplan las reglas. Aún así, subrayar que no en
todos los juegos hay reglas. Así pues, el juego o es reglamentado o es ficticio.
Cada juego fortalece determinadas capacidades tanto físicas como intelectuales
del ser humano. El juego activa y ayuda a desarrollar las capacidades y habilidades de
cada uno.
Además, el juego no nos prepara para nuestro futuro oficio, para un oficio
definido. Al contrario, el juego prepara al ser humano para la introducción de la vida,
incrementando al cual para hacer frente a las dificultades y a los obstáculos.
Por último y no menos importante, el juego existe cuando hay jugadores, y
cuando estos tienen ganas de jugar y juegan. En conclusión, sea niño o adulto, cada
persona juega en el juego, el cual le llene y le es de su agrado. Así como juega en el modo
que les es más cómodo y placentero.
