1. KAREN DANIELSON HORNEY
SESION 4
EL PSICOANÁLISIS
HUMANISTA
Karen Horney.
Los Factores Culturales.
Las Necesidades
Neuróticas.
Los tipos psicológicos
PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
1
Mg. Fanny Wong Miñan

2. Analiza los Explica
Karen Horney.
principales analíticamente
Los Factores
fundamentos la estructura de
Culturales. Las
de la teoría de la personalidad
4 Necesidades
la según Horney a
Neuróticas. Los
personalidad través de un
tipos
según Karen organizador
psicológicos
Horney gráfico
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3. PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
COMPETENCIA
• Analiza los principales
fundamentos de la
teoría de la
personalidad según
Karen Horney
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4. CONTENIDO
• Karen Horney.
• Los Factores
Culturales.
• Las Necesidades
Neuróticas.
• Los tipos
psicológicos
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5. Contenido Práctico
• Explica
analíticamente la
estructura de la
personalidad según
Horney a través de
un
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6. PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
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7. LLUVIA DE IDEAS
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8. PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
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9. ANTECEDENTES BIOGRÁFICOS
• Nació el 16 de septiembre
de 1885 cerca de
Hamburgo, Alemania
• Su padre de descendencia
noruega su madre
holandesa
• A los 12 años desea
volverse médico.
• Horney recibió su título de
medicina en la Universidad
de Berlín.
• En 1909 se casó con Oscar
Horney. Tuvieron tres hijas.
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10. ANTECEDENTES BIOGRÁFICOS
• En 1932 la invitan a Estados
Unidos a asumir el cargo
directora adjunta del
Instituto Psicoanalítico de
Chicago, dos años después
se mudó a la ciudad de
Nueva York
• En abril de 1941 salió de la
Sociedad del Psicoanalítica
de Nueva York.
• Horney fundó la Asociación
para el Avance del
Psicoanálisis y el Instituto
de Psicoanálisis
• Muere el 4 de diciembre de
1952.
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11. ANTECEDENTES BIOGRÁFICOS
• Karen Horney representa en
la historia del psicoanálisis
un personaje muy debatido,
se opuso a las teorías
biologistas y organísmicas
freudianas, defendiendo un
modelo interaccionista
donde lo cultural toma un
papel preponderante para
explicar las claves del
desarrollo humano y de la
psicología de la mujer-
• Fue la principal responsable
del Psicoanálisis
Culturalista O
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12. ANTECEDENTES BIOGRÁFICOS
• Meditabunda y analítica por
su temperamento y su niñez
infeliz
• De niña amargada , de mal
carácter y rebelde
• Sus diarios evidencian
problemas emocionales.
• Sufrió de depresión , timidez
y fatiga paralizante.
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13. ANTECEDENTES BIOGRÁFICOS
• Siempre se sintió un patito
feo y no soportaba estar sin
pareja.
• Insegura sobre sus
capacidades mentales y
siempre sintió que no podría
competir con la belleza de
su madre.
• Le costaba adaptarse a los
trabajos pero destacaba
siempre por su gran
inteligencia.
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14. ANTECEDENTES BIOGRÁFICOS
• Sus diarios estuvieron
dedicados a su relación
con los hombres.
• Idealización
• Desilusión
• Depresión
• Búsqueda de que fallo
en la relación
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15. ANTECEDENTES BIOGRÁFICOS
Cada hombre satisface
una necesidad diferentes
y contradictorias:
Dominio-sumisión
Fuerza bruta-
sensibilidad refinada
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16. ANTECEDENTES BIOGRÁFICOS
• Las neuróticas no pueden amar a
un hombre “débil” porque
desprecian cualquier debilidad,
pero tampoco pueden tener un
hombre “fuerte” porque siempre
esperan que se rinda. Por ello lo
que buscan en secreto es el
héroe , el hombre super fuerte
que al mismo tiempo sea tan débil
que ceda a todos sus deseos…
(Horney,1937)
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17. ANTECEDENTES BIOGRÁFICOS
 Su tercer libro El
Autoanálisis (1942) fue
después de su ruptura con
Erich Fromm
 Relación emocional e
intelectual (sociología y
psicoanálisis)
 El Autoanálisis Del Caso de
Clare (Horney) y Peter
(Fromm).
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18. ENTRE SUS ESCRITOS DESTACAN
• La Personalidad Neurótica
De Nuestro Tiempo (1937)
• Nuevas Perspectivas Del
Psicoanálisis (1939
• Autoanálisis (1942)
• Nuestros Conflictos Internos
(1945)
• Neurosis Y Desarrollo
Humano (1950).
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19. ANTECEDENTES
BIOGRÁFICOS
• HORNEY FUE CREADORA A
PESAR DE SUS
PROBLEMAS ,DEBIDO A
SUS PROBLEMAS Y
MEDIANTE SUS
PROBLEMAS. HAROL
KELMAN EN PARIS ,
1994.P.176
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20. HIPERCOMPETITIVIDAD
ESTADOUNIDENSE
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21. HORNEY ANSIEDAD BASICA
Fuerzas
sociales
• Horney creía que tales
problemas estaban
condicionados en gran
Neurosis medida por las pautas
socialmente establecidas
de comportamiento en el
La ansiedad
grupo social, más que por
las pulsiones instintivas
de las que hablaba Freud.
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22. HORNEY ANSIEDAD BASICA
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23. NECESIDADES Y TENDENCIAS
NEURÓTICAS
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24. NECESIDADES Y TENDENCIAS
NEURÓTICAS
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25. PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
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26. NECESIDADES Y TENDENCIAS
NEURÓTICAS
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27. NECESIDADES Y TENDENCIAS
NEURÓTICAS
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28. NECESIDADES Y TENDENCIAS
NEURÓTICAS
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29. NECESIDADES Y TENDENCIAS
NEURÓTICAS
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30. A medida que Horney fue revisando sus conceptos, empezó a
darse cuenta que sus tipos de necesidades neuróticas podían
agruparse en tres amplias estrategias de adaptación:
Complianza (cumplimiento)
necesidades 1, 2 y 3
Agresión
necesidades desde la 4 hasta la 8
Alejamiento
necesidades 9, 10 y 3
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31. TEORIA DEL SELF
• Horney tenía una manera
más de ver a las neurosis:
en términos de imagen del
self ( de sí mismo).
• El self es el centro del ser;
su potencial. Si uno ha sido
sano, entonces habría
desarrollado un concepto
preciso de quién soy y por
consiguiente podré sentirme
libre de impulsar ese
potencial (auto-realización).
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32. DESARROLLO DEL SER
Afianzamiento de la
Conciencia de sí mismo
La auto-observación.
El habla interna (elimina
pensamientos negativos)
La toma de decisiones y búsqueda de
alternativas nuevas. Ser creativo.
Ser realista y optimista.
Toma de conciencia de su
autoconcepto e identidad.
Expresa sus sentimientos.
Acepta su apariencia.
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33. IDEA CENTRAL DEL ESTUDIO
DE HORNEY
• Ante circunstancias adversas,
los individuos reaccionan
desarrollando determinadas
actitudes o estrategias
defensivas que les permiten
hacer frente al medio y obtener
una cierta gratificación.
• Utilizan tales estrategias para
enfrentarse a -o minimizar- los
sentimientos de angustia y para
conseguir relacionarse con
otros. Cuando estrategias son
exageradas o inapropiadas, se
denominan tendencias
neuróticas.
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34. IDEA CENTRAL DEL ESTUDIO
DE HORNEY
• Horney sostiene que tales
tendencias no son por
naturaleza instintivas, sino
que dependen en gran
medida de la situación en
que vive una persona.
• El dilema de la incapacidad
neurótica de querer y de la
angustiosa necesidad de ser
querido, así como el papel
del amor como alivio o
ilusión
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35. "La preocupación
debe llevarnos a
la acción, no a la
depresión"
Karen Horney
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36. CONCLUSIONES
• Criticó la idea freudiana de
envidia al pene. Aunque
aceptó que esto de hecho
ocurría en algunas mujeres
neuróticas, estaba muy lejos
de ser un fenómeno
universal.
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37. CONCLUSIONES
• Sugirió que lo que parecía ser una
envidia al pene era realmente una
envidia justificada al poder de los
hombres en este mundo.
• Decía, podría haber una contrapartida
masculina a la envidia al pene en los
hombres, la envidia al útero, significando
a aquella envidia que se siente ante la
habilidad femenina de criar hijos. Quizás,
el grado hasta donde muchos hombres
se dirigen a por el éxito y de querer que
sus apellidos perduren después de su
muerte es una compensación por su
incapacidad de perdurar una parte de sí
mismos a través de llevar consigo,
amamantar y criar sus hijos.
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38. CONCLUSIONES
• El comentario más negativo
que podría hacer a Karen
Horney es que su teoría está
limitada a la neurosis.
Además de dejar de lado la
psicosis y otros problemas,
aísla a la persona
verdaderamente sana. No
obstante, ya que ella sitúa a
las personas neuróticas y
sanas en un contínum, se
refiere al neurótico que
existe en todos nosotros.
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39. GOOGLE ( 2012)
Descubre tu
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personalidad
CUESTIONARIO DE
AUTOCONOCIMIENTO.
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40. Reflexiona en forma escrita sobre
las siguientes preguntas:
1. ¿Cómo te autodefinirías?
2. ¿Te sientes querido?
3. ¿Te sientes escuchado?
4. ¿Qué deseas para el
futuro?
5. ¿Qué haces para alcanzar
lo que deseas a futuro?
6. ¿Eres autónomo para
tomar sus propias
decisiones?
7. ¿Cuándo algo te sale mal a
quién atribuyes la
responsabilidad?
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41. DESARROLLO Y EVALUACIÓN
• Los estudiantes formaran grupos y
leerán un texto Conceptualizaciones
Teorícas: Karen Horney resaltan las
ideas centrales. (Trabajo individual).
• Los estudiantes intercambian opiniones
sobre lo comprendido en el texto.
Analizan los principales fundamentos de
la teoría de la personalidad según Karen
Horney (Trabajo en equipo).
• Explican analíticamente la estructura de
la personalidad según Horney a través de
un organizador gráfico (Trabajo en
equipo)
RESPONDAN:
• Como entiende Karen Horney La
Neurosis, y como se origina
• En que consiste la teoría del “si mismo”
de Karen Horney
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42. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• Cloninger, S. (2003).Teorías de la Personalidad. D.F., México: Prentice Hall
• Fadiman, S. (2002).Teorías de la Personalidad. D.F., México: Harla.
• Feist, J. (2007). Teorías de la personalidad. Buenos Aires, Argentina: Paidós (155.25 F29)
• Feist, J. (2007).Teorías de la Personalidad. Barcelona, España: Mc Graw Hill.
• Laplanche. (2008). Diccionario de Psicoanálisis. Buenos Aires, Argentina: Paidós.
• Larsen, R. y Buss, D. (2005) Psicología de la Personalidad. D.F., México: Mc Graw Hill
• Mischel, W. (2000).Teorías de la Personalidad. Barcelona, España: Mac Graw Hill.
• Noé, M. (2005) Teorías de la personalidad. D.F., México: Mc Graw Hill (155.25 N76)
• Opi, J. (2007). Las claves del comportamiento humano. Barcelona, España: Amat.
• Santrock, J. (2006). Trastornos de la Personalidad. Bilboa, España: Desclée de Brower.
• Semerari, A. (2008). Los trastornos de la personalidad. Bilbao, España: Desclée de
BrowerSchultz, D y Schultz, S. (2003).Teorías de la Personalidad (7ma. Ed.). Madrid,
España: Thompson.
• Sollod, N. (2009). Teorías de la personalidad. D.F., México: Prentice Hall . 155.2
SITIOS WEB
• http://web.ebscohost.com/ehost/detail
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