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UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
FACULTAD CIENCIAS SOCIALES, EDUCACIÓN
COMERCIAL Y DERECHO
LOS DISTINTOS FENOMENO PSICOLÓGICOS QUE AFECTAN LA
CONDUCTA HUMANA
INTEGRANTES DEL GRUPO DE TRABAJO:
ALARCÓN ZAVALA ROBERT STEVEN
AYÓN MONTES ROCIO FERNANDA
BARCO PALMA NAGELLY SOSLIN
BARRIONUEVO ALMEIDA JEANETH PAMELA
CAMPOVERDE CERVANTES JHONATHAN SAÚL
CASTRO QUINTO MARIO RODRIGO
FALCÓN BURGOS ANGEL OMAR
GUAMAN ESPINZOA PABLO FERNANDO
2
INTRODUCCIÓN
En este ensayo damos a conocer las definiciones y conceptualizaciones de los distintos
fenómenos de la psicología, estableciendo los tipos de estímulos que puede contener una
persona según las cosas que esté realizando, los pensamientos que este obteniendo, los
tiposde memorizar, etc.
La cual, afectan la conducta humana detallando cada aspecto esencial que nos dé a
conocer sus procedencia, fundamentos, finalidades, donde y como ejecutarlos su desarrollo
a lo largo de la historias, motivos por cuales se las fundaron, beneficios, formas de estudio
conociendo el significado de cada uno de estos temas y los resultados que conlleva dentro
de la materia establecida detallando a su vez la relación que tienen ambas partes y los
procedentes que han marcado su trayectoria, las ideas o propuestas para mejorarlas, en su
desarrollo correspondiente se especificará las partes que la conforman sus diferencias y sus
obligaciones detallando las características de cada una. Analizáremos la opinión de
diferentes Autores para tener un panorama claro de ambas partes y su correlación. Es
relevante y necesario para los alumnos como defensores del Derecho identificar la
diferencia de la conducta humana, conocer sus normativas y Entes que los rigen, así como
los beneficios que estos gozan, parapoderejercerlos enun determinado caso.
Por lo tanto, La conducta humana se caracteriza por su capacidad de abstraerse de una
situación concreta dada y anticipar las consecuencias que pueden surgir en relación con esta
situación”, Se entiende o se define como conducta al conjunto de acciones (hablar, leer,
comer, reír) que lleva a cabo un sujeto, la cual es la expresión de su comportamiento con el
entorno que los rodea.
La cual, encierra diferentes fenómenos que son observable, hablando de su etimología dicha
palabra proviene del latín conducida o guiada, que quiere decir que todas aquellas
manifestaciones que se comprenden dentro de si suponen que son conducidas por algo que
bien pudiera ser interno o externo. Dicha conducta puede ser guiada tanto por los
fenómenos psíquicos como por la influencia que ejerce en el medio social sobre el sujeto.
Existen diversos factores psicológicos que influyen dentro de la conducta humana y que se
ven reflejados en acciones, tales como: motivación, inteligencia, conciencia, afectividad,
atención, pensamiento, sensopercepción e instintos.
DESARROLLO
La conducta humana en la parte psicológica es tratar de persuadir las acciones de un individuo en el
vivir diario, porque cada acción en su debido momento tiene su reacción, por lo que recalco la frase
“PARECE CLARO Y OBVIO QUE NUESTROS SENTIMIENTOS TENGAN ESA CAPACIDAD PARA TEÑIR O
ILUMINAR A LAS PERSONAS O A LAS COSAS Y LOS SUCESOS DEL MUNDO” queriendo decir que la
psicología es un arma para la superación o a la vez para la inclinación de cualquier acto a su debacle,
por lo que los fenómenos que más nos pueden afectar en nuestra conducta humana son la
psiquiátrica y psicológica de acuerdo alcomportamiento del individuo:
La psiquiátrica. - Se puede hacer con una entrevista ya que la misma es una forma de diagnosticar,
pero no puede dar un diagnósticodefinitivo.
La psicológica. - Es una base fundamental para ponerla en práctica dentro de sensaciones y procesos
mentales y sus componentes están claramente enmarcados como fenómenos orgánicos, cognitivos,
afectivos y volitivos.
Estos son de mucha ayuda para el esclarecimiento de hechos sencillos o relevantes de nuestro
cotidiano vivir, cuando hablamos de la Psicología y de sus distintos fenómenos que pueden afectar la
conducta del ser humano.
Cabe recalcar que los fenómenos psicológicos corresponden a Toda división de nuestra vida
psíquica resulta artificial., por lo que es importante conocer conceptos básicos de psicología normal,
pues sirven de principio para un mejor juicio y orientación de la psicopatología, ya que sin estas
nociones no podríamos comprender la personalidad y sus trastornos, ya que forman parte de la
historia de cada entidad, o individuo, al que le ocurre a todo los seres humanos con una misma carga
genética, gemelos, que en un momento se encuentren en las mismas condiciones, experimentaran
necesariamente dos eventos diferentes; el de cada uno según su historia personal.
Entre los factores psicológicos que influyen dentro de la conducta humana y que se ven reflejados en
acciones, tales como: motivación, inteligencia, conciencia, afectividad, atención, pensamiento,
sensopercepción e instintos. De esta manera podemos decir que nuestra percepción consciente,
nuestros cerebros evalúan los nuevos estímulos del entorno y determinan la respuesta que en este
caso se entiende que es la conducta.
3
EL PENSAMIENTO
Una de las ciencias que estudia el pensamiento es la psicología, Según (Raffino, 2020) la define como
la ciencia que estudia la mente humana y su influencia en la conducta. Por lo que considera que la
disciplina junto con la lógica se han complementado introduciendo la idea de pensamiento lateral.
En énfasis el pensamiento lateral es un proceso del pensamiento creativo consciente y
sistemático ya que, consiste en los desafíos desde diferentes perspectivas y visiones. Puesto que
posee una habilidad en la forma como uno razona y con la ayuda de resolución de problemas a
través de la aplicación de soluciones imaginativas o creativas, introduciendo técnicas de
pensamiento específicas y no convencionales.
El pensamiento ha sido descrito en la psicología como la capacidad de planear y dirigir en forma
oculta una conducta posterior, lo que prevenía de errores o permitía posponer las acciones para
posibilitar aplicacionesque sean de mejor duración y efectividad. (Melgar Segovia, 2011)
En efecto, el pensamiento es la facultad de pensar. Puesto que el pensamiento es también
una idea o representación mental sobre algo o alguien por lo cual este adquiere la capacidad de
construir ideas y conceptos y de establecer relaciones entre sí.
LA CONCIENCIA
La conciencia es aquella parte del ser humano que lo hace propio, no es otorgada por ninguna
religión, cultura o sexo; por lo tanto, entendemos que el ser humano tiene su propia existencia, su
condición, la cual le permite construir juicios propios sobre lo que está bien y lo que está mal, en
relación a sus experiencias y entorno que lo rodea. Para Freud hablar sobre la conciencia es referirse
a una instancia del conocimiento que es permitida por la moraldel sujeto. (Cantú, 2010)
Una de las características de la conciencia humana es que somos responsables de nuestros
pensamientos, es nuestra capacidad que razón a profundidad para conocer, resolver y toma de
decisiones. Es aquel estado mental que permite darnos cuenta de nuestra propia existencia, pues no
es otra cosa que el inteligible resultado del procesamiento de información que tiene lugar en el
interior del cerebro humano y que aquella información registrada luego se presente en
comportamiento y/o actitud.
4
LA AFECTIVIDAD
La afectividad del ser humano suele ser variados en los comportamientos del individuo de ambos
sexos, ya que es el mismo estimulo, de la capacidad y reacción que uno presente en una emoción
donde creo se puede demostrar también los sentimientos tantos del hombre como la mujer, en ese
estimulo afectivo de una emoción de cualquiera delos dos individuos.
Por ende, se mantiene por diversos estudios que es algo muy importante en el ser humano, ya que
la misma tiene una clasificación que son emitidos a través de los sentimientos, esto es un estado
afectivo de carácter duradero de un sentimiento puro sano y sincero dentro de nuestro
comportamiento. A lo que también produce emoción de lo que uno demuestre al momento. Y se
una la pasión que también es un estado de afectación y puede ser muy intenso que absorben
acciones psíquicas. (Serrano, 2014)
LA ATENCION
La atención, es un estímulo primordial en el ser humano, para no distorsionar los acontecimientos
sencillos o relevantes que sean los hechos, nuestro cerebro emite nuestros instintos, que son los de
pensar, la conciencia que es nuestro cerebro donde acumula todo, la atención que es la observar
grabar y ver muy diferente con la persona o individúo con quien estemos tratando y en nuestra
observación podemos pensar y ver las cosas muy diferentes a los demás. (Bleger, 1973)
LAS SENSOPERCEPCIONES
La Sensopercepción es una habilidad de trabajo corporal consciente, con la intención de registrar
con progresiva claridad los diversos estímulos, sensaciones y percepciones, y a la vez, es base
de los aprendizajes corporales/motrices para generar diferentes calidades de movimiento,
comunicación, imágenes y metáforas de movimiento ya que como su palabra lo manifiesta
sensopercepción incurre en el tema de nuestros sentidos la cual actúa por medio de los estímulos
que se perciben en nuestro entorno sea de manera visual, auditiva, por medio del olfato o del tacto
la cual perciben las estimulaciones y trasmiten esta información al cerebro siendo el encargado de
distribuir a nuestros sentidos y se expresan en forma de imágenes, movimientos, por medio del
diálogo. (Cena, 2015)
La cual, contribuye a la expresión corporal, al desarrollo de la capacidad de observar y registrar
estímulos; la aparición de imágenes más diferenciadas, detalladas y precisas del cuerpo y su
conexión con el entorno. Todo ello en base a su propia experiencia con la especial sensibilidad que el
coordinador requiere hacia inhibiciones, tensiones, bloqueos, torpezas y vivencias previas de los
sujetos aprendiendo su propio baile.
5
LOS INSTINTOS
La percepción del instinto, por ejemplo, para William James, emblemática afirmaba en 1892 la
importancia del instinto como una propiedad del hombre civilizado: “el hombre posee todos los
impulsos que ellos y los animales tienen, y muchos más también. En conclusión, no hay antagonismo
materialentreelinstinto y la razón”.
Ya que en la vida de los seres vivos se originaron a influir en el pensamiento psiquiátrico y
psicológico de la época, pero también en muchos otros espacios del pensamiento intelectual y de la
vida social en las sociedades de Europa. Por ejemplo, en la naciente ciencia psicológica
decimonónica algunas apariencias dominantes consolidaron la compresión del psiquismo humano.
Por otro lado, para Foucault muestra que el instinto es una noción epistemológica y políticamente
estratégica en su origen y desarrollo, lo que quiere decir que, independientemente de que pueda
elegir y explicar un cierto número de fenómenos reales en el comportamiento humano, su empleo
no fue nunca políticamente neutral, sino que se concentró en beneficio de una tendencia hacia la
extensión y ponderación de la función médica y psiquiátrica en el campo social. (Hernández, 2016)
Los instintos son impulsos naturales que dirigen la conducta de la persona, es un comportamiento
innato, destinada a aumentar las posibilidades de sobrevivencia de la especie. Los
instintos del hombre son transformados por la experiencia y la razón individual, dando un tipo de
respuesta retrasada denominada "tendencias instintuales". Lo que no sucede en los animales, ya
que la contestación es inmediata. Los principales instintos son: conservaciones, Sexuales,
gratificacióno placer y de muerte o conductas autodestructivas. (Mensías, 2005)
LA ATENCIÓN
La atención es un estímulo fundamental que despliega de una forma creciente el ser humano, en la
que el individuo contiene una mirada fijamente hacia otra o en alguna situación perfeccionando sus
sentidos auditivos y visuales logrando entender y recopilar toda la información acogida. Existen
diferentes formas de atraer la atención dependiendo del individuo; ya que no todos prestan
atención adecuadamente, porque tienen el factor de no poder canalizar bien sus sentidos les resulta
difícil captar información, este tipo de contextos se denomina atención selectiva porque el individuo
elige que tipo de circunstancias desea prestar atención de toda la información que le entrega el
lugar donde se encuentre.
Los teóricos conductuales señalan que la interpretación observable es la almohadilla para averiguar
el efecto ruin, ya que el termino actuación emocional se incluyen las acciones físicas y verbales de
6
tipo deliberado o protestativo, como gritar de gozo y agarrar afectuosamente a un adepto y los
cambios fisiológicos obvios, como el enrojecimiento de la vendetta.
El estereotipo de trastorno de datos personales sugiere que los eventos de la vitalidad pueden
realizar cambios el arrepentido de identidad de un individuo, y que ese daño de ficha tiene un
cardenal pesimista sobre su sanidad, siempre y cuando la eventualidad antinomia con el auto
concepto del individuo. Las personas con bajas autoestima tienen complicaciones para tolerar las
cosas buenas que les ocurre porque los eventos positivos caen exteriores de su afligido de ficha:
expresión eventos son vistos como amenazas a la identidad y atrapan la expectativa de la persona
disminuyendo así su sagacidad para pasar elestrés. (Rodríguez y Frías, 2005)
LA MOTIVACIÓN
Este variedad de teorías tiene la pretensión de que son completas centran su posibilidad en la
comprensión de proceso y supervivencia y familiarización llano del organismo destaca los procesos
nutricionales de la conducta su aséptico de exploración de la individuo general en el interior de su
ámbito deductivo y la universalismo se ha desarrollado como resultado de la observación
dispensario, y estás incluso son consciente de que miden el rango de la organismo del cualquiera la
persistencia y la motivación sobre la conducta humana en muchas ocasiones aquellos que
generalmente tiene un estilo existente de mandar los problemas son más resistentes al estrés y
tiene omitido probabilidad de soportar problemas de sanidad y de psicología la motivación de estas
personas es el neutro y se esfuerzan para conseguirlo por ser mejores estrategias de afrontamiento
que aquellos que poseen poca motivación La motivación de estas personas sobre la interpretación
humana además puede radicar influida por circunstancias personales entre las cuales los más
importantes son la autopercepción de síntomas este incluso puede que sean probablemente por las
salidas relacionado con la disculpa que se han grandullón o por su elegancia actitud motivaciones las
emociones experimentadas que pueden empalmar de hábitos nocivos para la salubridad en las
creencias actitudes para disminuir el daño de confrontar las enfermedades mediante el
comportamiento de asean por las motivaciones sobre la conducta humana ” La necesidad estimule
la capacidad de disfrutar abierto a la experiencia que ubica las personas en un continuo que va de la
compasión de la realidad de pensamientos sentimientos y acciones y consciente Qué mide el grado
de organización del individuo la perseverancia y la motivación de la conducta dirigida a un objetivo”
(Rodríguez yFrías, 2005)
7
CONCLUSIÓN
• La psicología nos ayuda a corregir las acciones incorrectas de la especie humana, esta
rama siempre va a ir de la mano con la psiquiatría, esta última utiliza la entrevista como una
herramienta fundamental que nos permite conocer a la persona y al mismo tiempo llegar a
diagnosticar que eslo que le sucede con la misma.
• Debemos tener por lo menos un conocimiento esencial sobre psicología esto nos va a
permitir conocer algo más sobre el tema de psicopatología, ya que nos va a permitir conocer
la personalidad y trastornos que se presentan en cada individuo porque esto se convierte
como el historial de su conducta.
• El pensamiento nos sirve para dirigir de mejor manera nuestros errores planeando una
correcta dirección hacia la posibilidad de mejorar, buscando soluciones imaginativas con
visión correcta a la salida de los problemas, pero siempre vamos a encontrar una salida a
todo este inconveniente, pero con la ayuda de la creatividad.
• Mientras que la conciencia nos hace responsables de nuestros pensamientos con la
capacidad de razonar, como de igual manera de resolver el inconveniente en base a nuestras
decisiones así sean buenas o malas, lo que nos convierte en seres únicos porque nuestro
cerebro tiene la capacidadde procesar esta información de manera interna.
• Por otro lado, la afectividad se transforma en sentimientos ya sea en sano o sincero, esta
acción va a ser demostrada por medio del comportamiento del individuo por lo que es
necesario tener capacidad de reacción y no solamente en hombres sino en mujeres por lo
que ambos géneros son susceptibles a la reacción donde nace la emoción del momento.
• El ser humano va a utilizar la atención como medio de no distorsión de los
acontecimientos ya que el cerebro de manera inconsciente emite nueva información donde
el cerebro va a acumular todo, con lo que cada individuo va a utilizar la atención de manera
individual.
• Llegar a adentrarnos más en el comportamiento humano implica la búsqueda del inicio
del mismo, como de igual manera los instintos, la atención, la motivación son consideradas
manifestaciones donde nace la personalidad como los intereses de los individuos para
estimular la conducta humana.
8
9
Bibliografía
Munné, F. (1995). Las teorías de la complejidad y sus implicaciones en las ciencias del
comportamiento. RevistaInteramericanade psicología, 29(1), 1-12.
Serrano, M. A. S., Hernández, E. V., Salas, J. E. M., Castro, S. G., & Sapudio, L. L. (2014).
Revisiónconceptual de los sustratos neuropsicológicos y psicológicos asociados a la conducta
violenta humana. RevistaNeuropsicología Latinoamericana, 6(1), 31-40.
Bleger, J. (1973). Psicología de la conducta(pp. 22-24). Paidós.
Forero, M.A. (2012). Procesos psicológicos básicos incluidos en publicaciones científicas sobre
comportamiento alimentario en escolares (tesis de grado). Pontificia universidad javeriana, Bogotá,
Colombia.
Cena, L. M. (2015). Movimiento Expresivo. Obtenido de
https://cintialucarelli.files.wordpress.com/2015/03/sensopercepcion.pdf
Cantú, P. (2010, 1, enero-marzo). Ciencia y Conciencia Humana. Redalyc. Recuperado
dehttps://www.redalyc.org/pdf/402/40211897002.pdf
Melgar Segovia, A. (2011). EL PENSAMIENTO: UNA DEFINICIÓN INTERCONDUCTUAL.Obtenidode
https://sisbib.unmsm.edu.pe/bvrevistas/investigacion_psicologia/v03_n1/pdf/a02v3n1.pdf
Raffino, M. E. (2020). "Pensamiento". Concepto. De. Argentina. Obtenido de
https://concepto.de/pensamiento/.
Mensías pavón, F. (24 de noviembre de 2005). Los fenómenos psicológicos y sus
trastornos.Derecho. Recuperado de https://www.derechoecuador.com/los-
fenoacutemenos- psiacutecoloacutegicos-y-sus-trastornos
Rodríguez, M y Frías, L. (Julio/diciembre de 2005). Obtenido de Psicología y Salud. Redalyc.
recuperadode https://www.redalyc.org/pdf/291/29115202.pdf
Los distintos fenómenos psicológicos que afectan la conducta humana by Alarcón
Robert, Ayón Rocio, Barco Nagelly, Barrionuevo Janeth, Campoverde Jhonatan,
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  • 1. UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO FACULTAD CIENCIAS SOCIALES, EDUCACIÓN COMERCIAL Y DERECHO LOS DISTINTOS FENOMENO PSICOLÓGICOS QUE AFECTAN LA CONDUCTA HUMANA INTEGRANTES DEL GRUPO DE TRABAJO: ALARCÓN ZAVALA ROBERT STEVEN AYÓN MONTES ROCIO FERNANDA BARCO PALMA NAGELLY SOSLIN BARRIONUEVO ALMEIDA JEANETH PAMELA CAMPOVERDE CERVANTES JHONATHAN SAÚL CASTRO QUINTO MARIO RODRIGO FALCÓN BURGOS ANGEL OMAR GUAMAN ESPINZOA PABLO FERNANDO
  • 2. 2 INTRODUCCIÓN En este ensayo damos a conocer las definiciones y conceptualizaciones de los distintos fenómenos de la psicología, estableciendo los tipos de estímulos que puede contener una persona según las cosas que esté realizando, los pensamientos que este obteniendo, los tiposde memorizar, etc. La cual, afectan la conducta humana detallando cada aspecto esencial que nos dé a conocer sus procedencia, fundamentos, finalidades, donde y como ejecutarlos su desarrollo a lo largo de la historias, motivos por cuales se las fundaron, beneficios, formas de estudio conociendo el significado de cada uno de estos temas y los resultados que conlleva dentro de la materia establecida detallando a su vez la relación que tienen ambas partes y los procedentes que han marcado su trayectoria, las ideas o propuestas para mejorarlas, en su desarrollo correspondiente se especificará las partes que la conforman sus diferencias y sus obligaciones detallando las características de cada una. Analizáremos la opinión de diferentes Autores para tener un panorama claro de ambas partes y su correlación. Es relevante y necesario para los alumnos como defensores del Derecho identificar la diferencia de la conducta humana, conocer sus normativas y Entes que los rigen, así como los beneficios que estos gozan, parapoderejercerlos enun determinado caso. Por lo tanto, La conducta humana se caracteriza por su capacidad de abstraerse de una situación concreta dada y anticipar las consecuencias que pueden surgir en relación con esta situación”, Se entiende o se define como conducta al conjunto de acciones (hablar, leer, comer, reír) que lleva a cabo un sujeto, la cual es la expresión de su comportamiento con el entorno que los rodea. La cual, encierra diferentes fenómenos que son observable, hablando de su etimología dicha palabra proviene del latín conducida o guiada, que quiere decir que todas aquellas manifestaciones que se comprenden dentro de si suponen que son conducidas por algo que bien pudiera ser interno o externo. Dicha conducta puede ser guiada tanto por los fenómenos psíquicos como por la influencia que ejerce en el medio social sobre el sujeto. Existen diversos factores psicológicos que influyen dentro de la conducta humana y que se ven reflejados en acciones, tales como: motivación, inteligencia, conciencia, afectividad, atención, pensamiento, sensopercepción e instintos.
  • 3. DESARROLLO La conducta humana en la parte psicológica es tratar de persuadir las acciones de un individuo en el vivir diario, porque cada acción en su debido momento tiene su reacción, por lo que recalco la frase “PARECE CLARO Y OBVIO QUE NUESTROS SENTIMIENTOS TENGAN ESA CAPACIDAD PARA TEÑIR O ILUMINAR A LAS PERSONAS O A LAS COSAS Y LOS SUCESOS DEL MUNDO” queriendo decir que la psicología es un arma para la superación o a la vez para la inclinación de cualquier acto a su debacle, por lo que los fenómenos que más nos pueden afectar en nuestra conducta humana son la psiquiátrica y psicológica de acuerdo alcomportamiento del individuo: La psiquiátrica. - Se puede hacer con una entrevista ya que la misma es una forma de diagnosticar, pero no puede dar un diagnósticodefinitivo. La psicológica. - Es una base fundamental para ponerla en práctica dentro de sensaciones y procesos mentales y sus componentes están claramente enmarcados como fenómenos orgánicos, cognitivos, afectivos y volitivos. Estos son de mucha ayuda para el esclarecimiento de hechos sencillos o relevantes de nuestro cotidiano vivir, cuando hablamos de la Psicología y de sus distintos fenómenos que pueden afectar la conducta del ser humano. Cabe recalcar que los fenómenos psicológicos corresponden a Toda división de nuestra vida psíquica resulta artificial., por lo que es importante conocer conceptos básicos de psicología normal, pues sirven de principio para un mejor juicio y orientación de la psicopatología, ya que sin estas nociones no podríamos comprender la personalidad y sus trastornos, ya que forman parte de la historia de cada entidad, o individuo, al que le ocurre a todo los seres humanos con una misma carga genética, gemelos, que en un momento se encuentren en las mismas condiciones, experimentaran necesariamente dos eventos diferentes; el de cada uno según su historia personal. Entre los factores psicológicos que influyen dentro de la conducta humana y que se ven reflejados en acciones, tales como: motivación, inteligencia, conciencia, afectividad, atención, pensamiento, sensopercepción e instintos. De esta manera podemos decir que nuestra percepción consciente, nuestros cerebros evalúan los nuevos estímulos del entorno y determinan la respuesta que en este caso se entiende que es la conducta. 3
  • 4. EL PENSAMIENTO Una de las ciencias que estudia el pensamiento es la psicología, Según (Raffino, 2020) la define como la ciencia que estudia la mente humana y su influencia en la conducta. Por lo que considera que la disciplina junto con la lógica se han complementado introduciendo la idea de pensamiento lateral. En énfasis el pensamiento lateral es un proceso del pensamiento creativo consciente y sistemático ya que, consiste en los desafíos desde diferentes perspectivas y visiones. Puesto que posee una habilidad en la forma como uno razona y con la ayuda de resolución de problemas a través de la aplicación de soluciones imaginativas o creativas, introduciendo técnicas de pensamiento específicas y no convencionales. El pensamiento ha sido descrito en la psicología como la capacidad de planear y dirigir en forma oculta una conducta posterior, lo que prevenía de errores o permitía posponer las acciones para posibilitar aplicacionesque sean de mejor duración y efectividad. (Melgar Segovia, 2011) En efecto, el pensamiento es la facultad de pensar. Puesto que el pensamiento es también una idea o representación mental sobre algo o alguien por lo cual este adquiere la capacidad de construir ideas y conceptos y de establecer relaciones entre sí. LA CONCIENCIA La conciencia es aquella parte del ser humano que lo hace propio, no es otorgada por ninguna religión, cultura o sexo; por lo tanto, entendemos que el ser humano tiene su propia existencia, su condición, la cual le permite construir juicios propios sobre lo que está bien y lo que está mal, en relación a sus experiencias y entorno que lo rodea. Para Freud hablar sobre la conciencia es referirse a una instancia del conocimiento que es permitida por la moraldel sujeto. (Cantú, 2010) Una de las características de la conciencia humana es que somos responsables de nuestros pensamientos, es nuestra capacidad que razón a profundidad para conocer, resolver y toma de decisiones. Es aquel estado mental que permite darnos cuenta de nuestra propia existencia, pues no es otra cosa que el inteligible resultado del procesamiento de información que tiene lugar en el interior del cerebro humano y que aquella información registrada luego se presente en comportamiento y/o actitud. 4
  • 5. LA AFECTIVIDAD La afectividad del ser humano suele ser variados en los comportamientos del individuo de ambos sexos, ya que es el mismo estimulo, de la capacidad y reacción que uno presente en una emoción donde creo se puede demostrar también los sentimientos tantos del hombre como la mujer, en ese estimulo afectivo de una emoción de cualquiera delos dos individuos. Por ende, se mantiene por diversos estudios que es algo muy importante en el ser humano, ya que la misma tiene una clasificación que son emitidos a través de los sentimientos, esto es un estado afectivo de carácter duradero de un sentimiento puro sano y sincero dentro de nuestro comportamiento. A lo que también produce emoción de lo que uno demuestre al momento. Y se una la pasión que también es un estado de afectación y puede ser muy intenso que absorben acciones psíquicas. (Serrano, 2014) LA ATENCION La atención, es un estímulo primordial en el ser humano, para no distorsionar los acontecimientos sencillos o relevantes que sean los hechos, nuestro cerebro emite nuestros instintos, que son los de pensar, la conciencia que es nuestro cerebro donde acumula todo, la atención que es la observar grabar y ver muy diferente con la persona o individúo con quien estemos tratando y en nuestra observación podemos pensar y ver las cosas muy diferentes a los demás. (Bleger, 1973) LAS SENSOPERCEPCIONES La Sensopercepción es una habilidad de trabajo corporal consciente, con la intención de registrar con progresiva claridad los diversos estímulos, sensaciones y percepciones, y a la vez, es base de los aprendizajes corporales/motrices para generar diferentes calidades de movimiento, comunicación, imágenes y metáforas de movimiento ya que como su palabra lo manifiesta sensopercepción incurre en el tema de nuestros sentidos la cual actúa por medio de los estímulos que se perciben en nuestro entorno sea de manera visual, auditiva, por medio del olfato o del tacto la cual perciben las estimulaciones y trasmiten esta información al cerebro siendo el encargado de distribuir a nuestros sentidos y se expresan en forma de imágenes, movimientos, por medio del diálogo. (Cena, 2015) La cual, contribuye a la expresión corporal, al desarrollo de la capacidad de observar y registrar estímulos; la aparición de imágenes más diferenciadas, detalladas y precisas del cuerpo y su conexión con el entorno. Todo ello en base a su propia experiencia con la especial sensibilidad que el coordinador requiere hacia inhibiciones, tensiones, bloqueos, torpezas y vivencias previas de los sujetos aprendiendo su propio baile. 5
  • 6. LOS INSTINTOS La percepción del instinto, por ejemplo, para William James, emblemática afirmaba en 1892 la importancia del instinto como una propiedad del hombre civilizado: “el hombre posee todos los impulsos que ellos y los animales tienen, y muchos más también. En conclusión, no hay antagonismo materialentreelinstinto y la razón”. Ya que en la vida de los seres vivos se originaron a influir en el pensamiento psiquiátrico y psicológico de la época, pero también en muchos otros espacios del pensamiento intelectual y de la vida social en las sociedades de Europa. Por ejemplo, en la naciente ciencia psicológica decimonónica algunas apariencias dominantes consolidaron la compresión del psiquismo humano. Por otro lado, para Foucault muestra que el instinto es una noción epistemológica y políticamente estratégica en su origen y desarrollo, lo que quiere decir que, independientemente de que pueda elegir y explicar un cierto número de fenómenos reales en el comportamiento humano, su empleo no fue nunca políticamente neutral, sino que se concentró en beneficio de una tendencia hacia la extensión y ponderación de la función médica y psiquiátrica en el campo social. (Hernández, 2016) Los instintos son impulsos naturales que dirigen la conducta de la persona, es un comportamiento innato, destinada a aumentar las posibilidades de sobrevivencia de la especie. Los instintos del hombre son transformados por la experiencia y la razón individual, dando un tipo de respuesta retrasada denominada "tendencias instintuales". Lo que no sucede en los animales, ya que la contestación es inmediata. Los principales instintos son: conservaciones, Sexuales, gratificacióno placer y de muerte o conductas autodestructivas. (Mensías, 2005) LA ATENCIÓN La atención es un estímulo fundamental que despliega de una forma creciente el ser humano, en la que el individuo contiene una mirada fijamente hacia otra o en alguna situación perfeccionando sus sentidos auditivos y visuales logrando entender y recopilar toda la información acogida. Existen diferentes formas de atraer la atención dependiendo del individuo; ya que no todos prestan atención adecuadamente, porque tienen el factor de no poder canalizar bien sus sentidos les resulta difícil captar información, este tipo de contextos se denomina atención selectiva porque el individuo elige que tipo de circunstancias desea prestar atención de toda la información que le entrega el lugar donde se encuentre. Los teóricos conductuales señalan que la interpretación observable es la almohadilla para averiguar el efecto ruin, ya que el termino actuación emocional se incluyen las acciones físicas y verbales de 6
  • 7. tipo deliberado o protestativo, como gritar de gozo y agarrar afectuosamente a un adepto y los cambios fisiológicos obvios, como el enrojecimiento de la vendetta. El estereotipo de trastorno de datos personales sugiere que los eventos de la vitalidad pueden realizar cambios el arrepentido de identidad de un individuo, y que ese daño de ficha tiene un cardenal pesimista sobre su sanidad, siempre y cuando la eventualidad antinomia con el auto concepto del individuo. Las personas con bajas autoestima tienen complicaciones para tolerar las cosas buenas que les ocurre porque los eventos positivos caen exteriores de su afligido de ficha: expresión eventos son vistos como amenazas a la identidad y atrapan la expectativa de la persona disminuyendo así su sagacidad para pasar elestrés. (Rodríguez y Frías, 2005) LA MOTIVACIÓN Este variedad de teorías tiene la pretensión de que son completas centran su posibilidad en la comprensión de proceso y supervivencia y familiarización llano del organismo destaca los procesos nutricionales de la conducta su aséptico de exploración de la individuo general en el interior de su ámbito deductivo y la universalismo se ha desarrollado como resultado de la observación dispensario, y estás incluso son consciente de que miden el rango de la organismo del cualquiera la persistencia y la motivación sobre la conducta humana en muchas ocasiones aquellos que generalmente tiene un estilo existente de mandar los problemas son más resistentes al estrés y tiene omitido probabilidad de soportar problemas de sanidad y de psicología la motivación de estas personas es el neutro y se esfuerzan para conseguirlo por ser mejores estrategias de afrontamiento que aquellos que poseen poca motivación La motivación de estas personas sobre la interpretación humana además puede radicar influida por circunstancias personales entre las cuales los más importantes son la autopercepción de síntomas este incluso puede que sean probablemente por las salidas relacionado con la disculpa que se han grandullón o por su elegancia actitud motivaciones las emociones experimentadas que pueden empalmar de hábitos nocivos para la salubridad en las creencias actitudes para disminuir el daño de confrontar las enfermedades mediante el comportamiento de asean por las motivaciones sobre la conducta humana ” La necesidad estimule la capacidad de disfrutar abierto a la experiencia que ubica las personas en un continuo que va de la compasión de la realidad de pensamientos sentimientos y acciones y consciente Qué mide el grado de organización del individuo la perseverancia y la motivación de la conducta dirigida a un objetivo” (Rodríguez yFrías, 2005) 7
  • 8. CONCLUSIÓN • La psicología nos ayuda a corregir las acciones incorrectas de la especie humana, esta rama siempre va a ir de la mano con la psiquiatría, esta última utiliza la entrevista como una herramienta fundamental que nos permite conocer a la persona y al mismo tiempo llegar a diagnosticar que eslo que le sucede con la misma. • Debemos tener por lo menos un conocimiento esencial sobre psicología esto nos va a permitir conocer algo más sobre el tema de psicopatología, ya que nos va a permitir conocer la personalidad y trastornos que se presentan en cada individuo porque esto se convierte como el historial de su conducta. • El pensamiento nos sirve para dirigir de mejor manera nuestros errores planeando una correcta dirección hacia la posibilidad de mejorar, buscando soluciones imaginativas con visión correcta a la salida de los problemas, pero siempre vamos a encontrar una salida a todo este inconveniente, pero con la ayuda de la creatividad. • Mientras que la conciencia nos hace responsables de nuestros pensamientos con la capacidad de razonar, como de igual manera de resolver el inconveniente en base a nuestras decisiones así sean buenas o malas, lo que nos convierte en seres únicos porque nuestro cerebro tiene la capacidadde procesar esta información de manera interna. • Por otro lado, la afectividad se transforma en sentimientos ya sea en sano o sincero, esta acción va a ser demostrada por medio del comportamiento del individuo por lo que es necesario tener capacidad de reacción y no solamente en hombres sino en mujeres por lo que ambos géneros son susceptibles a la reacción donde nace la emoción del momento. • El ser humano va a utilizar la atención como medio de no distorsión de los acontecimientos ya que el cerebro de manera inconsciente emite nueva información donde el cerebro va a acumular todo, con lo que cada individuo va a utilizar la atención de manera individual. • Llegar a adentrarnos más en el comportamiento humano implica la búsqueda del inicio del mismo, como de igual manera los instintos, la atención, la motivación son consideradas manifestaciones donde nace la personalidad como los intereses de los individuos para estimular la conducta humana. 8
  • 9. 9 Bibliografía Munné, F. (1995). Las teorías de la complejidad y sus implicaciones en las ciencias del comportamiento. RevistaInteramericanade psicología, 29(1), 1-12. Serrano, M. A. S., Hernández, E. V., Salas, J. E. M., Castro, S. G., & Sapudio, L. L. (2014). Revisiónconceptual de los sustratos neuropsicológicos y psicológicos asociados a la conducta violenta humana. RevistaNeuropsicología Latinoamericana, 6(1), 31-40. Bleger, J. (1973). Psicología de la conducta(pp. 22-24). Paidós. Forero, M.A. (2012). Procesos psicológicos básicos incluidos en publicaciones científicas sobre comportamiento alimentario en escolares (tesis de grado). Pontificia universidad javeriana, Bogotá, Colombia. Cena, L. M. (2015). Movimiento Expresivo. Obtenido de https://cintialucarelli.files.wordpress.com/2015/03/sensopercepcion.pdf Cantú, P. (2010, 1, enero-marzo). Ciencia y Conciencia Humana. Redalyc. Recuperado dehttps://www.redalyc.org/pdf/402/40211897002.pdf Melgar Segovia, A. (2011). EL PENSAMIENTO: UNA DEFINICIÓN INTERCONDUCTUAL.Obtenidode https://sisbib.unmsm.edu.pe/bvrevistas/investigacion_psicologia/v03_n1/pdf/a02v3n1.pdf Raffino, M. E. (2020). "Pensamiento". Concepto. De. Argentina. Obtenido de https://concepto.de/pensamiento/. Mensías pavón, F. (24 de noviembre de 2005). Los fenómenos psicológicos y sus trastornos.Derecho. Recuperado de https://www.derechoecuador.com/los- fenoacutemenos- psiacutecoloacutegicos-y-sus-trastornos Rodríguez, M y Frías, L. (Julio/diciembre de 2005). Obtenido de Psicología y Salud. Redalyc. recuperadode https://www.redalyc.org/pdf/291/29115202.pdf Los distintos fenómenos psicológicos que afectan la conducta humana by Alarcón Robert, Ayón Rocio, Barco Nagelly, Barrionuevo Janeth, Campoverde Jhonatan, Castro Mario, Falcón Ángel, Guamán Pablo is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional License.