SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  30
Tratamiento Estadístico de Datos
En la Química Analítica Experimental,
específicamente en el Análisis Cuantitativo,
los datos que se obtienen son para generar
información de:
1. Peso
2. Densidad
3. Absorción
4. Volumen
5. Conductividad eléctrica
Tratamiento Estadístico de Datos
Media aritmética es el número obtenido al
dividir la suma de todos los valores de la
variable entre el número total de
observaciones, y se define por la siguiente
expresión:
Media Aritmética
Valor observado
Total de mediciones
Tratamiento Estadístico de Datos
Mediana: Es el valor alrededor del cual los
demás se distribuyen simétricamente, se
representa por “m”.
Los valores observados (X) se acomodan en
orden creciente o decreciente.
Si la cantidad de términos es impar, la
mediana es el valor central.
Si la cantidad de términos es par, suma los
dos términos del medio y divide por 2.
Tratamiento Estadístico de Datos
Ejercicio:
Calcule la media y mediana de: 5.06, 5.20, 5.08,
5.10
Media = 5.11
Mediana = 5.09
Tratamiento Estadístico de Datos
Intervalo: Es la diferencia entre el valor
observado o medido más alto y más bajo, se
representa por R
Calcule el rango para la serie de datos anteriores.
5.06, 5.20, 5.08, 5.10
Intervalo = 5.20 -5.06 = 0.14
Tratamiento Estadístico de Datos
Desviación: Es la diferencia entre un valor y la
media aritmética expresada como valor
absoluto.
Desviación Promedio : Es el valor promedio
de las desviaciones.
Tratamiento Estadístico de Datos
Desviación Estándar: Es la distancia de la
media a cualquier punto de inflexión de la curva
de distribución. Nos dá una medida de que tan
dispersos están los valores que componen la
población.
Para un número finito de valores la desviación
estándar se designa por “s”:
Tratamiento Estadístico de Datos
Desviación Estándar
Para un número infinito de valores, la desviación
estándar se designa por “s” (Valores de n
mayores a 50).
Tratamiento Estadístico de Datos
Desviación Estándar:
Análisis del % de cloruros en una muestra de agua
potable arrojó los siguientes datos.
Muestra % Cloruros
1 24.39
2 24.20
3 24.28
Calcular la media, la
desviación, la desviación
promedio y estándar
Media = 24.29 d = 0.1, 0.09, 0.01
d prom = 0.0666 s = 0.095
El resultado se expresa como : 24.29 +- 0.095 % de Cl-
Tratamiento Estadístico de Datos
Desviación Estándar:
Se analizó una muestra de cal viva para determinar el
contenido % de CaO. Los resultados se muestras a
continuación:
Calcular la media, la
desviación, la desviación
promedio y estándar
Media = 56.06 d = 0.11, 0.06, 0.02,
0.02, 0.17 d prom = 0.076 s = 0.10673
El resultado se expresa como : 56.06 +- 0.10673 % de CaO
Análisis % CaO
1 55.95
2 56.00
3 56.04
4 56.08
5 56.23
Tratamiento Estadístico de Datos
Desviación Estándar:
Se analizó una muestra de mineral que contiene Au.
Los resultados se recogen en la siguiente tabla.
Calcular la media, la
desviación, la desviación
promedio y estándar
Media =
d =
d prom =
s =
El resultado se expresa como :
Análisis g Au/
Ton
1 1.32
2 1.54
3 2.10
4 1.87
5 1.45
Tratamiento Estadístico de Datos
Supongamos que se han hecho las siguientes 4
medidas: 821, 783, 834 y 855. Hallar la media y la
desviación estándar
X =823.2 y s=30.3
Tratamiento Estadístico de Datos
Exactitud y Precisión
Exactitud: Es la concordancia de las medidas
con el valor verdadero de la cantidad medida.
Que tan cerca estamos del valor verdadero.
Precisión: Expresa la reproducibilidad de una
medida. La reproducibilidad de una medida es
expresada por:
• Desviación Absoluta o Relativa
• Desviación Promedio
• Desviación Estándar
Tratamiento Estadístico de Datos
Exactitud y Precisión
Precisión + Exactitud = Veracidad o Confiabilidad del
Resultados
Tratamiento Estadístico de Datos
Exactitud y Precisión
Se les pide a 3 estudiantes (A, B y C) que pesen 2
veces una muestra de 2 gr., los resultados fueron los
siguientes:
A 1.964 1.978
B 1.972 1.968
C 2.000 2.002
¿Quién fue más preciso?
¿Cómo es B con respecto a A?
¿Cómo es C con respecto a A y B?
1.-Determino la Media
2.-Determino la Desviación
C
Más preciso
Más preciso
Criterio para Descartar una Observación
Como regla general una medición se rechaza en
forma automática cuando se sabe que se ha
cometido un error.
Problema General:
Como decidir descartar un resultado que parece
discordante cuando no se conoce ninguna razón
para desconfiar de él?
Criterio para Descartar una Observación
Solución al Problema General:
-Definir que tan grande debe ser la diferencia
entre el valor sospechoso y los otros datos
antes de que el resultado sea descartado.
-Aplicar una prueba estadística para descartar
errores.
Criterio para Descartar una Observación
Cuando se descartan datos generalmente se
incurre en dos tipos de errores, estos son:
Error de Primera Clase: Si la diferencia se elije
muy pequeña, los datos válidos se pueden
rechazar con mucha frecuencia.
Error de Segunda Clase: Si la diferencia se elije
muy alta, lleva a conservar valores altamente
erróneos
Las diversas recomendaciones para el criterio de
desechar algún dato nos lleva a cometer errores de
extremos opuestos.
Calcular la media y la desviación promedio de los
resultados “buenos”.
Encontrar la desviación del resultado sospechoso a partir
de la media de los resultados “Buenos”.
Si la desviación del resultado sospechoso es por lo
menos 2.5 veces la desviación promedio de los
resultados “buenos”, descartar el resultado
sospechosos, si no hay que conservarlo.
(2.5)(d)  d entonces “Descartar el dato”
(2.5)(d)  d entonces “no descartar el dato”
Regla 2.5d
Pruebas Estadísticas para Descartar Errores.
Esta regla generalmente se aplica a poblaciones
grandes y se extiende a muestras pequeñas sin la
compensación adecuada.
La aplicación de esta regla genera Errores de
Primera Clase.
Regla 2.5d
Pruebas Estadísticas para Descartar Errores.
Un estudiante obtuvo los siguientes resultados para
el % de Fe en un material:
Regla 2.5d
Análisis % Fe
1 15.44
2 15.02
3 15.60
4 15.42
5 15.80
Valor dudoso = 15.02
Determinar.
1.- Media
2.- Desviación
3.- Desviación promedio
Empleando la Regla 2.5d diga el si valor dudoso se
descarta o no.
Regla 4d
1. Calcular la media y la desviación promedio de los
resultados “buenos”.
2. Encontrar la desviación del resultado sospechoso a
partir de la media de los resultados “buenos”.
3. Si la desviación del resultado sospechoso es por
lo menos 4 veces la desviación promedio de los
resultados “buenos”, descartar el resultado
sospechoso. Si no es así, conservarlo.
(4)(d)  d  Descartar el dato
(4)(d)  d  No descartar el dato
Prueba-Q
Prueba estadística para descartar un resultado
experimental con una probabilidad o confianza
determinada.
Esta prueba permite descartar un resultado con una
confianza del 90% asegurando que el resultado
sospechoso estuvo sujeto a algún error especial.
Con esta prueba, los errores de Primera Clase son
muy improbables.
Cuando se aplica a grupo de 3 a 5 resultados, permite
descartar sólo los resultados que se desvían mucho y
lleva a errores de Segunda Clase.
Prueba-Q
La Prueba-Q provee una justificación excelente para
descartar valores muy erróneos, pero no elimina el
dilema al tratar con valores sospechosos pero menos
desviados.
Prueba-Q
Procedimiento para aplicar la Prueba-Q
1. Calcular el rango o intervalo de los resultados R.
2. Encontrar la diferencia entre el resultado
sospechoso y su vecino más cercano.
3. Dividir la diferencia obtenida en el Paso 2 entre el
rango del Paso 1, para obtener el coeficiente de
descartación Q.
Prueba-Q
Procedimiento para aplicar la Prueba-Q
4. Consultar una tabla de valores “Q”.
Tabla 1. Valores del Coeficiente de descartación Q
No. de
Observaciones
Q0.90
3 0.94
4 0.76
5 0.64
6 0.56
7 0.51
8 0.47
9 0.44
10 0.41
No. de
Observaciones
Q0.95
4 0.831
5 0.717
6 0.621
7 0.570
8 0.524
9 0.492
10 0.464
Prueba-Q
Procedimiento para aplicar la Prueba-Q
Si el valor calculado Q es mayor que el de la tabla, el
resultado se puede descartar con un 90% de
confianza de que en realidad estuvo sujeto a algún
valor que no actuó sobre los otros resultados.
QT > QC
El dato se conserva
donde:
QT = Q teórica
QC = Q calculada
Prueba-Q
Ejemplo:
Cuatro resultados obtenidos para determinar la
normalidad de una solución fueron 0.1014. 0.1012,
0.1019 y 0.1016. Puede descartarse el valor de 0.1019?
Solución:
a) Calcule la media (x) y la d de los resultados “buenos”
Resultados d
0.1014 0.0000
0.1012 0.0002
0.1016 0.0002
x : 0.1014 d : 0.00013
Prueba-Q
b) Calcule la desviación del resultado sospechoso a partir de
la media de los resultados “buenos”
0.1019 - 0.1014 = 0.0005 = 5 x 10-4
Aplicando la Regla 2.5d:
(2.5)(1.3 x 10-4) = 3.3 x 10-4
3.3 x 10-4  5 x 10-4
El resultado se descarta
Aplicando la Regla 4d:
(4)(1.3 x 10-4) = 5.2 x 10-4
5.2 x 10-4  5 x 10-4
El resultado no se descarta
Prueba-Q
Aplicando la Prueba-Q:
Q = 0.1019 - 0.1016
0.1019 - 0.1012
Q = 0.0003 = 0.43
0.0007
Según la Tabla 1, Q0.90 para 4 observaciones es 0.76
0.43  0.76  El dato no se descarta

Contenu connexe

Tendances

Problemas resueltos gravimetria
Problemas resueltos gravimetriaProblemas resueltos gravimetria
Problemas resueltos gravimetriaJuan Paez
 
Curva calibracion
Curva calibracionCurva calibracion
Curva calibracionwandres270
 
Volumetría REDOX - Permanganimetria
Volumetría REDOX - PermanganimetriaVolumetría REDOX - Permanganimetria
Volumetría REDOX - PermanganimetriaNoelia Centurion
 
Valoraciones de precipitación argentometria
Valoraciones de precipitación argentometriaValoraciones de precipitación argentometria
Valoraciones de precipitación argentometriaCarolina Vesga Hernandez
 
Practica 10(Permanganometria)
Practica 10(Permanganometria)Practica 10(Permanganometria)
Practica 10(Permanganometria)e1-iq302
 
Tema 4. aromaticidad.
Tema 4. aromaticidad.Tema 4. aromaticidad.
Tema 4. aromaticidad.Gricela Lobo
 
Tecnicas instrumentales ejercicios numericos - 4.1 - determinacion de hierr...
Tecnicas instrumentales   ejercicios numericos - 4.1 - determinacion de hierr...Tecnicas instrumentales   ejercicios numericos - 4.1 - determinacion de hierr...
Tecnicas instrumentales ejercicios numericos - 4.1 - determinacion de hierr...Triplenlace Química
 
Ejercicios de valoracion
Ejercicios de valoracionEjercicios de valoracion
Ejercicios de valoracionMonse Orrego R
 
Reacción de cannizzaro
Reacción de cannizzaroReacción de cannizzaro
Reacción de cannizzaroDaniela Reyes
 
Interpretación de Espectros IR - Clase 6
Interpretación de Espectros IR  -  Clase 6Interpretación de Espectros IR  -  Clase 6
Interpretación de Espectros IR - Clase 6José Luis Castro Soto
 
Práctica 2 - Acción de la amilasa sobre el almidón
Práctica 2 - Acción de la amilasa sobre el almidónPráctica 2 - Acción de la amilasa sobre el almidón
Práctica 2 - Acción de la amilasa sobre el almidónSophie Toscano
 
Practica #6 Obtención de la Dibenzalacetona
Practica #6 Obtención de la DibenzalacetonaPractica #6 Obtención de la Dibenzalacetona
Practica #6 Obtención de la DibenzalacetonaAngy Leira
 
Titulación potenciométrica de un ácido débil con una base fuerte
Titulación potenciométrica de un ácido débil con una base fuerteTitulación potenciométrica de un ácido débil con una base fuerte
Titulación potenciométrica de un ácido débil con una base fuerteCarolina Vesga Hernandez
 
informe quimica analitica alcalinidad
informe quimica analitica alcalinidadinforme quimica analitica alcalinidad
informe quimica analitica alcalinidadAlfredo Soto
 
Práctica 2 sintesis de dibenzalacetona
Práctica 2 sintesis de dibenzalacetonaPráctica 2 sintesis de dibenzalacetona
Práctica 2 sintesis de dibenzalacetonaIPN
 

Tendances (20)

Problemas resueltos gravimetria
Problemas resueltos gravimetriaProblemas resueltos gravimetria
Problemas resueltos gravimetria
 
Nomenclatura
NomenclaturaNomenclatura
Nomenclatura
 
Curva calibracion
Curva calibracionCurva calibracion
Curva calibracion
 
volumetria de neutralizacion
volumetria de neutralizacionvolumetria de neutralizacion
volumetria de neutralizacion
 
Volumetría REDOX - Permanganimetria
Volumetría REDOX - PermanganimetriaVolumetría REDOX - Permanganimetria
Volumetría REDOX - Permanganimetria
 
Valoraciones de precipitación argentometria
Valoraciones de precipitación argentometriaValoraciones de precipitación argentometria
Valoraciones de precipitación argentometria
 
Problemas resueltos. castellan
Problemas resueltos. castellanProblemas resueltos. castellan
Problemas resueltos. castellan
 
Practica 10(Permanganometria)
Practica 10(Permanganometria)Practica 10(Permanganometria)
Practica 10(Permanganometria)
 
Tema 4. aromaticidad.
Tema 4. aromaticidad.Tema 4. aromaticidad.
Tema 4. aromaticidad.
 
Tecnicas instrumentales ejercicios numericos - 4.1 - determinacion de hierr...
Tecnicas instrumentales   ejercicios numericos - 4.1 - determinacion de hierr...Tecnicas instrumentales   ejercicios numericos - 4.1 - determinacion de hierr...
Tecnicas instrumentales ejercicios numericos - 4.1 - determinacion de hierr...
 
Ejercicios de valoracion
Ejercicios de valoracionEjercicios de valoracion
Ejercicios de valoracion
 
Informe 6 de analitica
Informe 6 de analiticaInforme 6 de analitica
Informe 6 de analitica
 
Reacción de cannizzaro
Reacción de cannizzaroReacción de cannizzaro
Reacción de cannizzaro
 
Interpretación de Espectros IR - Clase 6
Interpretación de Espectros IR  -  Clase 6Interpretación de Espectros IR  -  Clase 6
Interpretación de Espectros IR - Clase 6
 
Pvp (1)
Pvp (1)Pvp (1)
Pvp (1)
 
Práctica 2 - Acción de la amilasa sobre el almidón
Práctica 2 - Acción de la amilasa sobre el almidónPráctica 2 - Acción de la amilasa sobre el almidón
Práctica 2 - Acción de la amilasa sobre el almidón
 
Practica #6 Obtención de la Dibenzalacetona
Practica #6 Obtención de la DibenzalacetonaPractica #6 Obtención de la Dibenzalacetona
Practica #6 Obtención de la Dibenzalacetona
 
Titulación potenciométrica de un ácido débil con una base fuerte
Titulación potenciométrica de un ácido débil con una base fuerteTitulación potenciométrica de un ácido débil con una base fuerte
Titulación potenciométrica de un ácido débil con una base fuerte
 
informe quimica analitica alcalinidad
informe quimica analitica alcalinidadinforme quimica analitica alcalinidad
informe quimica analitica alcalinidad
 
Práctica 2 sintesis de dibenzalacetona
Práctica 2 sintesis de dibenzalacetonaPráctica 2 sintesis de dibenzalacetona
Práctica 2 sintesis de dibenzalacetona
 

Similaire à Tratamiento Estadísitco

Q.Analitica - Clase 15 - Estadistica.pdf
Q.Analitica - Clase 15 - Estadistica.pdfQ.Analitica - Clase 15 - Estadistica.pdf
Q.Analitica - Clase 15 - Estadistica.pdfErmyCruz
 
Informe sobre análisis de datos experimentales en el laboratorio.
Informe sobre análisis de datos experimentales en el laboratorio.Informe sobre análisis de datos experimentales en el laboratorio.
Informe sobre análisis de datos experimentales en el laboratorio.Jean Vega
 
Teoria de la estimación
Teoria de la estimaciónTeoria de la estimación
Teoria de la estimaciónJOHNNY28000
 
archivodiapositiva_20211119205642 (1).pptx
archivodiapositiva_20211119205642 (1).pptxarchivodiapositiva_20211119205642 (1).pptx
archivodiapositiva_20211119205642 (1).pptxWilliamVeraHerrera1
 
EJERCICIOS DE INFERENCIA ESTADÍSTICA 2023.pptx
EJERCICIOS DE INFERENCIA ESTADÍSTICA 2023.pptxEJERCICIOS DE INFERENCIA ESTADÍSTICA 2023.pptx
EJERCICIOS DE INFERENCIA ESTADÍSTICA 2023.pptxAlfredoRaulCorderoRo
 
Sistemas de Control de Calidad Básico e Intermedio para el Laboratorio Clínico
Sistemas de Control de Calidad Básico e Intermedio para el Laboratorio ClínicoSistemas de Control de Calidad Básico e Intermedio para el Laboratorio Clínico
Sistemas de Control de Calidad Básico e Intermedio para el Laboratorio ClínicoIPN
 
Rey diapositiva diapositivas_c10
Rey diapositiva diapositivas_c10Rey diapositiva diapositivas_c10
Rey diapositiva diapositivas_c10Jose Turcios
 
Tema 3 Manejo de datos.pptx
Tema 3 Manejo de datos.pptxTema 3 Manejo de datos.pptx
Tema 3 Manejo de datos.pptxMichellArroyo
 
Prueba t de student para datos relacionados
Prueba t de student para datos relacionadosPrueba t de student para datos relacionados
Prueba t de student para datos relacionadosnicanor cachi ramos
 
Presentacion Manejo de los números
Presentacion Manejo de los númerosPresentacion Manejo de los números
Presentacion Manejo de los númerosvillafrade
 
394688868-Control-Estadistico.pdf
394688868-Control-Estadistico.pdf394688868-Control-Estadistico.pdf
394688868-Control-Estadistico.pdforlandoventura6
 
Evaluacion Critica de Datos Dudosos - QQ Analitica UNAH
Evaluacion Critica de Datos Dudosos - QQ Analitica UNAHEvaluacion Critica de Datos Dudosos - QQ Analitica UNAH
Evaluacion Critica de Datos Dudosos - QQ Analitica UNAHGlexi Vindel Rodriguez
 
Trabajo de estadistica 2 prueba de suma de rango.pptx
Trabajo de estadistica 2 prueba de suma de rango.pptxTrabajo de estadistica 2 prueba de suma de rango.pptx
Trabajo de estadistica 2 prueba de suma de rango.pptxleifalopezcastillo21
 

Similaire à Tratamiento Estadísitco (20)

Q.Analitica - Clase 15 - Estadistica.pdf
Q.Analitica - Clase 15 - Estadistica.pdfQ.Analitica - Clase 15 - Estadistica.pdf
Q.Analitica - Clase 15 - Estadistica.pdf
 
Informe sobre análisis de datos experimentales en el laboratorio.
Informe sobre análisis de datos experimentales en el laboratorio.Informe sobre análisis de datos experimentales en el laboratorio.
Informe sobre análisis de datos experimentales en el laboratorio.
 
Teoria de la estimación
Teoria de la estimaciónTeoria de la estimación
Teoria de la estimación
 
archivodiapositiva_20211119205642 (1).pptx
archivodiapositiva_20211119205642 (1).pptxarchivodiapositiva_20211119205642 (1).pptx
archivodiapositiva_20211119205642 (1).pptx
 
estadístico ambiental
estadístico ambiental estadístico ambiental
estadístico ambiental
 
EJERCICIOS DE INFERENCIA ESTADÍSTICA 2023.pptx
EJERCICIOS DE INFERENCIA ESTADÍSTICA 2023.pptxEJERCICIOS DE INFERENCIA ESTADÍSTICA 2023.pptx
EJERCICIOS DE INFERENCIA ESTADÍSTICA 2023.pptx
 
Test de Dixon (Test – Q). Rev. 00
Test de Dixon (Test – Q). Rev. 00Test de Dixon (Test – Q). Rev. 00
Test de Dixon (Test – Q). Rev. 00
 
Prueba de Hipótesis
Prueba de Hipótesis Prueba de Hipótesis
Prueba de Hipótesis
 
Estadistica 4
Estadistica 4Estadistica 4
Estadistica 4
 
Sistemas de Control de Calidad Básico e Intermedio para el Laboratorio Clínico
Sistemas de Control de Calidad Básico e Intermedio para el Laboratorio ClínicoSistemas de Control de Calidad Básico e Intermedio para el Laboratorio Clínico
Sistemas de Control de Calidad Básico e Intermedio para el Laboratorio Clínico
 
Rey diapositiva diapositivas_c10
Rey diapositiva diapositivas_c10Rey diapositiva diapositivas_c10
Rey diapositiva diapositivas_c10
 
Tema 3 Manejo de datos.pptx
Tema 3 Manejo de datos.pptxTema 3 Manejo de datos.pptx
Tema 3 Manejo de datos.pptx
 
Prueba t de student para datos relacionados
Prueba t de student para datos relacionadosPrueba t de student para datos relacionados
Prueba t de student para datos relacionados
 
Presentacion Manejo de los números
Presentacion Manejo de los númerosPresentacion Manejo de los números
Presentacion Manejo de los números
 
394688868-Control-Estadistico.pdf
394688868-Control-Estadistico.pdf394688868-Control-Estadistico.pdf
394688868-Control-Estadistico.pdf
 
Evaluacion Critica de Datos Dudosos - QQ Analitica UNAH
Evaluacion Critica de Datos Dudosos - QQ Analitica UNAHEvaluacion Critica de Datos Dudosos - QQ Analitica UNAH
Evaluacion Critica de Datos Dudosos - QQ Analitica UNAH
 
Presentacion ops umayor-2011
Presentacion ops umayor-2011Presentacion ops umayor-2011
Presentacion ops umayor-2011
 
Contraste de Grubbs. Rev. 00
Contraste de Grubbs. Rev. 00Contraste de Grubbs. Rev. 00
Contraste de Grubbs. Rev. 00
 
Lic. mata
Lic. mataLic. mata
Lic. mata
 
Trabajo de estadistica 2 prueba de suma de rango.pptx
Trabajo de estadistica 2 prueba de suma de rango.pptxTrabajo de estadistica 2 prueba de suma de rango.pptx
Trabajo de estadistica 2 prueba de suma de rango.pptx
 

Dernier

Presentacion-Prevencion-Incendios-Forestales.pdf
Presentacion-Prevencion-Incendios-Forestales.pdfPresentacion-Prevencion-Incendios-Forestales.pdf
Presentacion-Prevencion-Incendios-Forestales.pdfDodiAcuaArstica
 
Panorama Sociodemográfico de México 2020: GUANAJUATO
Panorama Sociodemográfico de México 2020: GUANAJUATOPanorama Sociodemográfico de México 2020: GUANAJUATO
Panorama Sociodemográfico de México 2020: GUANAJUATOJuan Carlos Fonseca Mata
 
Cesar Vilchis Vieyra Cesar Vilchis Vieyra
Cesar Vilchis Vieyra  Cesar Vilchis VieyraCesar Vilchis Vieyra  Cesar Vilchis Vieyra
Cesar Vilchis Vieyra Cesar Vilchis Vieyraestudiantes2010
 
Análisis de datos en acción: Optimizando el crecimiento de Cyclistic
Análisis de datos en acción: Optimizando el crecimiento de CyclisticAnálisis de datos en acción: Optimizando el crecimiento de Cyclistic
Análisis de datos en acción: Optimizando el crecimiento de CyclisticJamithGarcia1
 
Los idiomas más hablados en el mundo (2024).pdf
Los idiomas más hablados en el mundo  (2024).pdfLos idiomas más hablados en el mundo  (2024).pdf
Los idiomas más hablados en el mundo (2024).pdfJC Díaz Herrera
 
Triptico-del-Bullying qué es, cómo detectarlo, donde acudir
Triptico-del-Bullying qué es, cómo detectarlo, donde acudirTriptico-del-Bullying qué es, cómo detectarlo, donde acudir
Triptico-del-Bullying qué es, cómo detectarlo, donde acudirluis809799
 
Posiciones en el IDH global de EUA (1950-2024).pdf
Posiciones en el IDH global de EUA (1950-2024).pdfPosiciones en el IDH global de EUA (1950-2024).pdf
Posiciones en el IDH global de EUA (1950-2024).pdfJC Díaz Herrera
 
PANTEÓN DE Paris en historia de la arquitectura
PANTEÓN DE Paris en historia de la arquitecturaPANTEÓN DE Paris en historia de la arquitectura
PANTEÓN DE Paris en historia de la arquitecturaRosaHurtado26
 
INFORME DE EVALUACIÓN DE LOS REQUERIMIENTOS.pdf
INFORME DE EVALUACIÓN DE LOS REQUERIMIENTOS.pdfINFORME DE EVALUACIÓN DE LOS REQUERIMIENTOS.pdf
INFORME DE EVALUACIÓN DE LOS REQUERIMIENTOS.pdfMiguelGomez900779
 
Qué es un Histograma estadístico teoria y problema
Qué es un Histograma estadístico teoria y problemaQué es un Histograma estadístico teoria y problema
Qué es un Histograma estadístico teoria y problemaJoellyAlejandraRodrg
 
Novelas Turcas vs Series de EUA en audiencia (2024).pdf
Novelas Turcas vs Series de EUA en audiencia  (2024).pdfNovelas Turcas vs Series de EUA en audiencia  (2024).pdf
Novelas Turcas vs Series de EUA en audiencia (2024).pdfJC Díaz Herrera
 
Las mujeres más ricas del mundo (2024).pdf
Las mujeres más ricas del mundo (2024).pdfLas mujeres más ricas del mundo (2024).pdf
Las mujeres más ricas del mundo (2024).pdfJC Díaz Herrera
 
Las familias más ricas del sionismo en el siglo XXI.pdf
Las familias más ricas del sionismo en el siglo XXI.pdfLas familias más ricas del sionismo en el siglo XXI.pdf
Las familias más ricas del sionismo en el siglo XXI.pdfJC Díaz Herrera
 
presentacion de conjuntos para primaria.ppt
presentacion de conjuntos para primaria.pptpresentacion de conjuntos para primaria.ppt
presentacion de conjuntos para primaria.pptMelina Alama Visitacion
 
Los primeros 60 países por IDH en el año (2024).pdf
Los primeros 60 países por IDH en el año (2024).pdfLos primeros 60 países por IDH en el año (2024).pdf
Los primeros 60 países por IDH en el año (2024).pdfJC Díaz Herrera
 
Industria musical de EUA vs Industria musical Corea del Sur (2024).pdf
Industria musical de EUA vs Industria musical Corea del Sur (2024).pdfIndustria musical de EUA vs Industria musical Corea del Sur (2024).pdf
Industria musical de EUA vs Industria musical Corea del Sur (2024).pdfJC Díaz Herrera
 
Listas de Fundamentos de Programación 2024
Listas de Fundamentos de Programación 2024Listas de Fundamentos de Programación 2024
Listas de Fundamentos de Programación 2024AndrsReinosoSnchez1
 
Gestión Logística maria palmira guti cabajal
Gestión Logística maria palmira guti cabajalGestión Logística maria palmira guti cabajal
Gestión Logística maria palmira guti cabajalMarcosAlvarezSalinas
 
Posiciones del IDH a nivel global en México (1982-2024).pdf
Posiciones del IDH a nivel global en México (1982-2024).pdfPosiciones del IDH a nivel global en México (1982-2024).pdf
Posiciones del IDH a nivel global en México (1982-2024).pdfJC Díaz Herrera
 
Tipos de Educacion en diferentes partes del mundo.pptx
Tipos de Educacion en diferentes partes del mundo.pptxTipos de Educacion en diferentes partes del mundo.pptx
Tipos de Educacion en diferentes partes del mundo.pptxMiguelPerz4
 

Dernier (20)

Presentacion-Prevencion-Incendios-Forestales.pdf
Presentacion-Prevencion-Incendios-Forestales.pdfPresentacion-Prevencion-Incendios-Forestales.pdf
Presentacion-Prevencion-Incendios-Forestales.pdf
 
Panorama Sociodemográfico de México 2020: GUANAJUATO
Panorama Sociodemográfico de México 2020: GUANAJUATOPanorama Sociodemográfico de México 2020: GUANAJUATO
Panorama Sociodemográfico de México 2020: GUANAJUATO
 
Cesar Vilchis Vieyra Cesar Vilchis Vieyra
Cesar Vilchis Vieyra  Cesar Vilchis VieyraCesar Vilchis Vieyra  Cesar Vilchis Vieyra
Cesar Vilchis Vieyra Cesar Vilchis Vieyra
 
Análisis de datos en acción: Optimizando el crecimiento de Cyclistic
Análisis de datos en acción: Optimizando el crecimiento de CyclisticAnálisis de datos en acción: Optimizando el crecimiento de Cyclistic
Análisis de datos en acción: Optimizando el crecimiento de Cyclistic
 
Los idiomas más hablados en el mundo (2024).pdf
Los idiomas más hablados en el mundo  (2024).pdfLos idiomas más hablados en el mundo  (2024).pdf
Los idiomas más hablados en el mundo (2024).pdf
 
Triptico-del-Bullying qué es, cómo detectarlo, donde acudir
Triptico-del-Bullying qué es, cómo detectarlo, donde acudirTriptico-del-Bullying qué es, cómo detectarlo, donde acudir
Triptico-del-Bullying qué es, cómo detectarlo, donde acudir
 
Posiciones en el IDH global de EUA (1950-2024).pdf
Posiciones en el IDH global de EUA (1950-2024).pdfPosiciones en el IDH global de EUA (1950-2024).pdf
Posiciones en el IDH global de EUA (1950-2024).pdf
 
PANTEÓN DE Paris en historia de la arquitectura
PANTEÓN DE Paris en historia de la arquitecturaPANTEÓN DE Paris en historia de la arquitectura
PANTEÓN DE Paris en historia de la arquitectura
 
INFORME DE EVALUACIÓN DE LOS REQUERIMIENTOS.pdf
INFORME DE EVALUACIÓN DE LOS REQUERIMIENTOS.pdfINFORME DE EVALUACIÓN DE LOS REQUERIMIENTOS.pdf
INFORME DE EVALUACIÓN DE LOS REQUERIMIENTOS.pdf
 
Qué es un Histograma estadístico teoria y problema
Qué es un Histograma estadístico teoria y problemaQué es un Histograma estadístico teoria y problema
Qué es un Histograma estadístico teoria y problema
 
Novelas Turcas vs Series de EUA en audiencia (2024).pdf
Novelas Turcas vs Series de EUA en audiencia  (2024).pdfNovelas Turcas vs Series de EUA en audiencia  (2024).pdf
Novelas Turcas vs Series de EUA en audiencia (2024).pdf
 
Las mujeres más ricas del mundo (2024).pdf
Las mujeres más ricas del mundo (2024).pdfLas mujeres más ricas del mundo (2024).pdf
Las mujeres más ricas del mundo (2024).pdf
 
Las familias más ricas del sionismo en el siglo XXI.pdf
Las familias más ricas del sionismo en el siglo XXI.pdfLas familias más ricas del sionismo en el siglo XXI.pdf
Las familias más ricas del sionismo en el siglo XXI.pdf
 
presentacion de conjuntos para primaria.ppt
presentacion de conjuntos para primaria.pptpresentacion de conjuntos para primaria.ppt
presentacion de conjuntos para primaria.ppt
 
Los primeros 60 países por IDH en el año (2024).pdf
Los primeros 60 países por IDH en el año (2024).pdfLos primeros 60 países por IDH en el año (2024).pdf
Los primeros 60 países por IDH en el año (2024).pdf
 
Industria musical de EUA vs Industria musical Corea del Sur (2024).pdf
Industria musical de EUA vs Industria musical Corea del Sur (2024).pdfIndustria musical de EUA vs Industria musical Corea del Sur (2024).pdf
Industria musical de EUA vs Industria musical Corea del Sur (2024).pdf
 
Listas de Fundamentos de Programación 2024
Listas de Fundamentos de Programación 2024Listas de Fundamentos de Programación 2024
Listas de Fundamentos de Programación 2024
 
Gestión Logística maria palmira guti cabajal
Gestión Logística maria palmira guti cabajalGestión Logística maria palmira guti cabajal
Gestión Logística maria palmira guti cabajal
 
Posiciones del IDH a nivel global en México (1982-2024).pdf
Posiciones del IDH a nivel global en México (1982-2024).pdfPosiciones del IDH a nivel global en México (1982-2024).pdf
Posiciones del IDH a nivel global en México (1982-2024).pdf
 
Tipos de Educacion en diferentes partes del mundo.pptx
Tipos de Educacion en diferentes partes del mundo.pptxTipos de Educacion en diferentes partes del mundo.pptx
Tipos de Educacion en diferentes partes del mundo.pptx
 

Tratamiento Estadísitco

  • 1. Tratamiento Estadístico de Datos En la Química Analítica Experimental, específicamente en el Análisis Cuantitativo, los datos que se obtienen son para generar información de: 1. Peso 2. Densidad 3. Absorción 4. Volumen 5. Conductividad eléctrica
  • 2. Tratamiento Estadístico de Datos Media aritmética es el número obtenido al dividir la suma de todos los valores de la variable entre el número total de observaciones, y se define por la siguiente expresión: Media Aritmética Valor observado Total de mediciones
  • 3. Tratamiento Estadístico de Datos Mediana: Es el valor alrededor del cual los demás se distribuyen simétricamente, se representa por “m”. Los valores observados (X) se acomodan en orden creciente o decreciente. Si la cantidad de términos es impar, la mediana es el valor central. Si la cantidad de términos es par, suma los dos términos del medio y divide por 2.
  • 4. Tratamiento Estadístico de Datos Ejercicio: Calcule la media y mediana de: 5.06, 5.20, 5.08, 5.10 Media = 5.11 Mediana = 5.09
  • 5. Tratamiento Estadístico de Datos Intervalo: Es la diferencia entre el valor observado o medido más alto y más bajo, se representa por R Calcule el rango para la serie de datos anteriores. 5.06, 5.20, 5.08, 5.10 Intervalo = 5.20 -5.06 = 0.14
  • 6. Tratamiento Estadístico de Datos Desviación: Es la diferencia entre un valor y la media aritmética expresada como valor absoluto. Desviación Promedio : Es el valor promedio de las desviaciones.
  • 7. Tratamiento Estadístico de Datos Desviación Estándar: Es la distancia de la media a cualquier punto de inflexión de la curva de distribución. Nos dá una medida de que tan dispersos están los valores que componen la población. Para un número finito de valores la desviación estándar se designa por “s”:
  • 8. Tratamiento Estadístico de Datos Desviación Estándar Para un número infinito de valores, la desviación estándar se designa por “s” (Valores de n mayores a 50).
  • 9. Tratamiento Estadístico de Datos Desviación Estándar: Análisis del % de cloruros en una muestra de agua potable arrojó los siguientes datos. Muestra % Cloruros 1 24.39 2 24.20 3 24.28 Calcular la media, la desviación, la desviación promedio y estándar Media = 24.29 d = 0.1, 0.09, 0.01 d prom = 0.0666 s = 0.095 El resultado se expresa como : 24.29 +- 0.095 % de Cl-
  • 10. Tratamiento Estadístico de Datos Desviación Estándar: Se analizó una muestra de cal viva para determinar el contenido % de CaO. Los resultados se muestras a continuación: Calcular la media, la desviación, la desviación promedio y estándar Media = 56.06 d = 0.11, 0.06, 0.02, 0.02, 0.17 d prom = 0.076 s = 0.10673 El resultado se expresa como : 56.06 +- 0.10673 % de CaO Análisis % CaO 1 55.95 2 56.00 3 56.04 4 56.08 5 56.23
  • 11. Tratamiento Estadístico de Datos Desviación Estándar: Se analizó una muestra de mineral que contiene Au. Los resultados se recogen en la siguiente tabla. Calcular la media, la desviación, la desviación promedio y estándar Media = d = d prom = s = El resultado se expresa como : Análisis g Au/ Ton 1 1.32 2 1.54 3 2.10 4 1.87 5 1.45
  • 12. Tratamiento Estadístico de Datos Supongamos que se han hecho las siguientes 4 medidas: 821, 783, 834 y 855. Hallar la media y la desviación estándar X =823.2 y s=30.3
  • 13. Tratamiento Estadístico de Datos Exactitud y Precisión Exactitud: Es la concordancia de las medidas con el valor verdadero de la cantidad medida. Que tan cerca estamos del valor verdadero. Precisión: Expresa la reproducibilidad de una medida. La reproducibilidad de una medida es expresada por: • Desviación Absoluta o Relativa • Desviación Promedio • Desviación Estándar
  • 14. Tratamiento Estadístico de Datos Exactitud y Precisión Precisión + Exactitud = Veracidad o Confiabilidad del Resultados
  • 15. Tratamiento Estadístico de Datos Exactitud y Precisión Se les pide a 3 estudiantes (A, B y C) que pesen 2 veces una muestra de 2 gr., los resultados fueron los siguientes: A 1.964 1.978 B 1.972 1.968 C 2.000 2.002 ¿Quién fue más preciso? ¿Cómo es B con respecto a A? ¿Cómo es C con respecto a A y B? 1.-Determino la Media 2.-Determino la Desviación C Más preciso Más preciso
  • 16. Criterio para Descartar una Observación Como regla general una medición se rechaza en forma automática cuando se sabe que se ha cometido un error. Problema General: Como decidir descartar un resultado que parece discordante cuando no se conoce ninguna razón para desconfiar de él?
  • 17. Criterio para Descartar una Observación Solución al Problema General: -Definir que tan grande debe ser la diferencia entre el valor sospechoso y los otros datos antes de que el resultado sea descartado. -Aplicar una prueba estadística para descartar errores.
  • 18. Criterio para Descartar una Observación Cuando se descartan datos generalmente se incurre en dos tipos de errores, estos son: Error de Primera Clase: Si la diferencia se elije muy pequeña, los datos válidos se pueden rechazar con mucha frecuencia. Error de Segunda Clase: Si la diferencia se elije muy alta, lleva a conservar valores altamente erróneos Las diversas recomendaciones para el criterio de desechar algún dato nos lleva a cometer errores de extremos opuestos.
  • 19. Calcular la media y la desviación promedio de los resultados “buenos”. Encontrar la desviación del resultado sospechoso a partir de la media de los resultados “Buenos”. Si la desviación del resultado sospechoso es por lo menos 2.5 veces la desviación promedio de los resultados “buenos”, descartar el resultado sospechosos, si no hay que conservarlo. (2.5)(d)  d entonces “Descartar el dato” (2.5)(d)  d entonces “no descartar el dato” Regla 2.5d Pruebas Estadísticas para Descartar Errores.
  • 20. Esta regla generalmente se aplica a poblaciones grandes y se extiende a muestras pequeñas sin la compensación adecuada. La aplicación de esta regla genera Errores de Primera Clase. Regla 2.5d Pruebas Estadísticas para Descartar Errores.
  • 21. Un estudiante obtuvo los siguientes resultados para el % de Fe en un material: Regla 2.5d Análisis % Fe 1 15.44 2 15.02 3 15.60 4 15.42 5 15.80 Valor dudoso = 15.02 Determinar. 1.- Media 2.- Desviación 3.- Desviación promedio Empleando la Regla 2.5d diga el si valor dudoso se descarta o no.
  • 22. Regla 4d 1. Calcular la media y la desviación promedio de los resultados “buenos”. 2. Encontrar la desviación del resultado sospechoso a partir de la media de los resultados “buenos”. 3. Si la desviación del resultado sospechoso es por lo menos 4 veces la desviación promedio de los resultados “buenos”, descartar el resultado sospechoso. Si no es así, conservarlo. (4)(d)  d  Descartar el dato (4)(d)  d  No descartar el dato
  • 23. Prueba-Q Prueba estadística para descartar un resultado experimental con una probabilidad o confianza determinada. Esta prueba permite descartar un resultado con una confianza del 90% asegurando que el resultado sospechoso estuvo sujeto a algún error especial. Con esta prueba, los errores de Primera Clase son muy improbables. Cuando se aplica a grupo de 3 a 5 resultados, permite descartar sólo los resultados que se desvían mucho y lleva a errores de Segunda Clase.
  • 24. Prueba-Q La Prueba-Q provee una justificación excelente para descartar valores muy erróneos, pero no elimina el dilema al tratar con valores sospechosos pero menos desviados.
  • 25. Prueba-Q Procedimiento para aplicar la Prueba-Q 1. Calcular el rango o intervalo de los resultados R. 2. Encontrar la diferencia entre el resultado sospechoso y su vecino más cercano. 3. Dividir la diferencia obtenida en el Paso 2 entre el rango del Paso 1, para obtener el coeficiente de descartación Q.
  • 26. Prueba-Q Procedimiento para aplicar la Prueba-Q 4. Consultar una tabla de valores “Q”. Tabla 1. Valores del Coeficiente de descartación Q No. de Observaciones Q0.90 3 0.94 4 0.76 5 0.64 6 0.56 7 0.51 8 0.47 9 0.44 10 0.41 No. de Observaciones Q0.95 4 0.831 5 0.717 6 0.621 7 0.570 8 0.524 9 0.492 10 0.464
  • 27. Prueba-Q Procedimiento para aplicar la Prueba-Q Si el valor calculado Q es mayor que el de la tabla, el resultado se puede descartar con un 90% de confianza de que en realidad estuvo sujeto a algún valor que no actuó sobre los otros resultados. QT > QC El dato se conserva donde: QT = Q teórica QC = Q calculada
  • 28. Prueba-Q Ejemplo: Cuatro resultados obtenidos para determinar la normalidad de una solución fueron 0.1014. 0.1012, 0.1019 y 0.1016. Puede descartarse el valor de 0.1019? Solución: a) Calcule la media (x) y la d de los resultados “buenos” Resultados d 0.1014 0.0000 0.1012 0.0002 0.1016 0.0002 x : 0.1014 d : 0.00013
  • 29. Prueba-Q b) Calcule la desviación del resultado sospechoso a partir de la media de los resultados “buenos” 0.1019 - 0.1014 = 0.0005 = 5 x 10-4 Aplicando la Regla 2.5d: (2.5)(1.3 x 10-4) = 3.3 x 10-4 3.3 x 10-4  5 x 10-4 El resultado se descarta Aplicando la Regla 4d: (4)(1.3 x 10-4) = 5.2 x 10-4 5.2 x 10-4  5 x 10-4 El resultado no se descarta
  • 30. Prueba-Q Aplicando la Prueba-Q: Q = 0.1019 - 0.1016 0.1019 - 0.1012 Q = 0.0003 = 0.43 0.0007 Según la Tabla 1, Q0.90 para 4 observaciones es 0.76 0.43  0.76  El dato no se descarta