SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  32
MINICOLLEGE – LATERAAL DENKEN




SHERLOCK HOLMES WAS EEN DIGITALE KOE
                                   1
kweken van weefsel        snelle biomarkers   gerichte medicijntherapie
   en organen


DE TOEKOMST VRAAGT OM CREATIEVE
         OPLOSSINGEN..

                                                micro-chirurgie



                         2020gezond-
                            heidszorg




                diagnose en
           behandeling op afstand
DE HVA LEIDT BACHELORS OP VOOR DIE TOEKOMST




                                         3
MAAR DUBLIN DESCRIPTOREN…




                            4
EN DE HVA FOCUST MET NAME OP
ONDERZOEK EN DUS LOGICA…


                               5
LATERAAL DENKEN HELPT OM
CREATIEVE OPLOSSINGEN TE VINDEN




                                  6
VOOR CREATIEVE OPLOSSINGEN DIE
WE IN DE TOEKOMST NODIG HEBBEN



          2020
             ICT
DAAROM IS DIT MINICOLLEGE VAN BELANG
VOOR JOU ALS DOCENT EN JOUW STUDENTEN




                                        8
NA HET VOLGEN VAN DEZE MICROLES
Ben je in staat om:


• het belang van lateraal denken te
onderkennen

• het onderscheid te maken tussen
lateraal denken en
inductief/deductief denken

• een eenvoudige oefening
voor lateraal denken toe te passen
in een college

 9
IK GA ER VANUIT DAT JE

•de termen inductief / deductief kent maar niet expliciet
hebt toegepast

• de term lateraal denken niet kent

• je in staat bent bewust een denkpatroon aan te nemen
                                                            10
AGENDA VOOR VANDAAG




     Uitleg inductief en deductief denken

     Korte oefening met inductief en
     deductief denken

     Introdcutie in lateraal denken

     Oefening lateraal denken
11
12
Probleem                            Oplossing


Waarneming (oorzaak)                            Gevolg


      Veel dezelfde
                                                ?   Algemene regel
      waarnemingen


   Specifiek probleem                           Specifieke oplossing



                          Algemene regel

                        Geldigheid hypothesen
Twee logische denkpatronen die wij studenten leren zijn
        Inductie                                        Deductie

  De waarneming                           De algemene regel luidt:
  De eerste eend in het park is bruin.    Als het regent, wordt alles wat buiten is
  De tweede eend in het park is           nat.
  bruin.
  ....                                    Verder is bekend:
  De laatst waargenomen eend in het           Het regent.
  park is bruin.                              De auto staat buiten.

  De algemene regel luidt:                De logisch onontkoombare conclusie luidt:
                                              De auto wordt nat.
  Alle eenden in het park zijn bruin.




   Je redeneert dus ‘omhoog’             Let op: Wat is het gevaar van deze deductie?
Inductie nader bekeken
 De algemene
 regel luidt:
                                             Alle eenden in
 Alle eenden in                              het park zijn
                                                  bruin
 het park zijn bruin




Eend 1 is bruin            Eend 2 is bruin                    Eend 3 is bruin   Eend 4 is bruin


  MECE                        MECE                               MECE               MECE


    Ergo:
    •De onderliggende waarnemingen zijn MECE (eend1<>eend2<>eend3)
    • Inductie heeft een bevestigende werking. De algemene regel wordt bevestigd door de
    waarnemingen
    • Inductie heeft een licht voorspellende waarde voor de volgende waarnemingen
    • Let op de geldigheid van de op de top liggende bewering!
          •Wat is de voorwaarde van de volgend waargenomen eend?
Ockam’s Razor geeft richting aan waarnemingen en
                   hypothesen
Ockham's razor:
  “when faced with competing hypotheses that are equal in other respects, selecting the one
      that makes the fewest new assumptions is recommended”




                                            William of Ockham ca 1300 Engels




     Wordt veel toegepast om Conspiracy denkers in de kiem te smoren
Deductie is het toepassen van een algemene regel op jouw probleem

                                   Totaal oplossing
                                  Om fijner te fietsen Ik moet
                                  mijn fietsband opppompen




                                                       Fietsbanden kun je
    Mijn fiets rijdt    De band blijkt                                                  Ik pomp mijn
                                                       oppompen om ze te
    ongemakkelijk        leeg te zijn                                                    fietsband op
                                                         vullen met lucht

   Probleem            Onderliggende                 Algemene regel                  Specifieke oplossing
                        waarneming                   H1: de band mag niet lek zijn




        Inderdaad: De fietsband kan ook lek zijn
Oefening: Dorst in de zomer
Casus:
Op een mooie zomerdag loop ik door het park. Ik heb al een flink eind gelopen dus ben wat
moe en heb ook een flinke dorst gekregen.
                              Zal ik een (water)ijsje nemen?

Los dit probleem op een inductieve manier op, zonder deductief te rederneren


                                                 Ik neem een ijsje
                                                 om mijn dorst te
                                                      lessen




                               Waterijsjes zijn koud       Waterijsjes bevatten   Ik vind dat waterijsjes lekker
 Waterijsjes bevatten
                               wat de dorstprikkel          ook suiker wat mij     zijn en dat ik er 1 verdiend
water wat de dorst lest
                                  vermindert               nieuwe energie geeft          heb na het lopen




                          Je zoekt dus allerlei redenen om het te doen.
Oefening: Dorst in de zomer
Casus:
Op een mooie zomerdag loop ik door het park. Ik heb al een flink eind gelopen dus ben wat
moe en heb ook een flinke dorst gekregen.
                              Zal ik een (water)ijsje nemen?

Los dit probleem op een inductieve manier op, zonder deductief te rederneren


                                                 Ik neem een ijsje
                                                 om mijn dorst te
                                                      lessen




                               Waterijsjes zijn koud       Waterijsjes bevatten   Ik vind dat waterijsjes lekker
 Waterijsjes bevatten
                               wat de dorstprikkel          ook suiker wat mij     zijn en dat ik er 1 verdiend
water wat de dorst lest
                                  vermindert               nieuwe energie geeft          heb na het lopen




                          Je zoekt dus allerlei redenen om het te doen.
Oefening: Dorst in de zomer
Casus:
Op een mooie zomerdag loop ik door het park. Ik heb al een flink eind gelopen dus ben wat
moe en heb ook een flinke dorst gekregen.
                              Zal ik een (water)ijsje nemen?

Los dit probleem op een deductieve manier op, zonder inductief te rederneren


                                               Ik neem een ijsje
                                               om mijn dorst te
                                                    lessen




 Ik heb dorst en zin in         Mensen eten in de
  een ijsje en nieuwe           zomer vaak ijsjes                  ??          Ik neem een waterijsje
        energie                  tegen de dorst




                          Merk op dat je dus extern kijkt naar best practices en dan beslist
Oefening: Dorst in de zomer
Casus:
Op een mooie zomerdag loop ik door het park. Ik heb al een flink eind gelopen dus ben wat
moe en heb ook een flinke dorst gekregen.
                              Zal ik een (water)ijsje nemen?

Los dit probleem op een deductieve manier op, zonder inductief te rederneren


                                               Ik neem een ijsje
                                               om mijn dorst te
                                                    lessen




 Ik heb dorst en zin in         Mensen eten in de
  een ijsje en nieuwe           zomer vaak ijsjes                  ??          Ik neem een waterijsje
        energie                  tegen de dorst




                          Merk op dat je dus extern kijkt naar best practices en dan beslist
Oefening: Dorst in de zomer
Casus:
Op een mooie zomerdag loop ik door het park. Ik heb al een flink eind gelopen dus ben wat
moe en heb ook een flinke dorst gekregen.
                              Zal ik een (water)ijsje nemen?

Los dit probleem op door een combinatie van deductief en inductief rederen.
                                               Ik neem een ijsje
                                               om mijn dorst te
                                                    lessen


 Ik heb dorst en zin in       Mensen eten in de
                              Ik neem een ijsje                                        Ik neem
                                                            Hey ik mag geen
  een ijsje en nieuwe         zomer vaak ijsjes
                               om mijn dorst te                                  etc   een glas
                                                          suiker van de dokter
        energie                 tegen de dorst
                                    lessen                                              water

                             Waterijsjes zijn koud        Waterijsjes bevatten
 Waterijsjes bevatten
                             wat de dorstprikkel           ook suiker wat mij
water wat de dorst lest
                                vermindert                nieuwe energie geeft


  Deze mensen hebben geen suikerziekte -> mensen -> mensen zonder suiker
Oefening: Dorst in de zomer
Casus:
Op een mooie zomerdag loop ik door het park. Ik heb al een flink eind gelopen dus ben wat
moe en heb ook een flinke dorst gekregen.
                              Zal ik een (water)ijsje nemen?

Los dit probleem op door een combinatie van deductief en inductief rederen.
                                               Ik neem een ijsje
                                               om mijn dorst te
                                                    lessen


 Ik heb dorst en zin in       Mensen eten in de
                              Ik neem een ijsje                                        Ik neem
                                                            Hey ik mag geen
  een ijsje en nieuwe         zomer vaak ijsjes
                               om mijn dorst te                                  etc   een glas
                                                          suiker van de dokter
        energie                 tegen de dorst
                                    lessen                                              water

                             Waterijsjes zijn koud        Waterijsjes bevatten
 Waterijsjes bevatten
                             wat de dorstprikkel           ook suiker wat mij
water wat de dorst lest
                                vermindert                nieuwe energie geeft


  Deze mensen hebben geen suikerziekte -> mensen -> mensen zonder suiker
Fase 4 – Logica


Want als je het slim aanpakt, is het een redeneervorm die de kijker
              meeneemt naar het logische antwoord

               X is loosing
                 money           Y is making
                                                    Y uses
                                   a profit
                                                   offshore        X should
                                                   facilties         move
                                                                   offshore




            Watch out for manipulation: ‘Ork, ork ork, people eat soup with a ......’
AMSTERDAM - Mensen met tatoeages en piercings verlaten de kroeg met meer drank in
hun bloed dan andere cafébezoekers.

Dat is gebleken uit onderzoek uitgevoerd door wetenschappers van de Universiteit van
Bretagne onder Franse jongeren. Het verschijnt maandag in het nieuwste nummer van
Alcoholism: Clinical & Experimental Research.


Promilage

De jongeren met getekende en metalen lichaamsversieringen bleken inderdaad meer
gedronken te hebben dan hun ongeïllustreerde leeftijdsgenoten. Gemiddeld was hun
promillage anderhalf tot twee keer zo hoog. Dat gold met name voor de jongeren met zowel
een piercing als tatoeage.

Volgens de onderzoekers kunnen ouders tatoeages en piercings als aanwijzing gebruiken om
het drinkgedrag van hun kinderen in te schatten, en het als aanleiding gebruiken om een
gesprek over drankconsumptie te beginnen.
Wie is dit? En waarom
Lateraal denken is een denkpatroon
gebaseerd op het opnieuw (anders)
ordenen van de bestaande informatie
om zodoende nieuwe informatie te
laten ontstaan
Lateraal denken betwijfelt de vraag niet
Wat nou als koeien konden autorijden…     Wat nou, als ademen mijn hobby was…




  Hoe ziet een auto voor een koe eruit?          Hoe zie mijn verzameling eruit?
Denkpatroon oefening:
Wat heb je opgepikt van dit college?
INTERACTIE TUSSEN DISCIPLINES MAAKT
PRODUCT ZO COMPLEX
                                             Markt eigenschappen
                                             •
                                             •
Productieproces
                                             •
eigenschappen
                                             •
•                          markt             •
•
                                             •
•
•
•
•
                                             Product eigenschappen
                                             •
                  proces           product   •
                                             •
                                             •
                                             •

 34
35

Contenu connexe

En vedette

Art Of Creating Career Connections
Art Of Creating Career ConnectionsArt Of Creating Career Connections
Art Of Creating Career ConnectionsKatDiDio
 
Slayter Untangling Adoption Disparities For Children With Disabilities
Slayter   Untangling Adoption Disparities For Children With DisabilitiesSlayter   Untangling Adoption Disparities For Children With Disabilities
Slayter Untangling Adoption Disparities For Children With DisabilitiesElspeth Slayter
 
Database.Cache&Buffer&Lock
Database.Cache&Buffer&LockDatabase.Cache&Buffer&Lock
Database.Cache&Buffer&LockLixun Peng
 
Total learning: Communities - Learning through Knowledge Sharing
Total learning: Communities - Learning through Knowledge SharingTotal learning: Communities - Learning through Knowledge Sharing
Total learning: Communities - Learning through Knowledge SharingBrightwave Group
 
The Future of Digital Banking - Übergangslos, mobile, abschlussstark!
The Future of Digital Banking - Übergangslos, mobile, abschlussstark!The Future of Digital Banking - Übergangslos, mobile, abschlussstark!
The Future of Digital Banking - Übergangslos, mobile, abschlussstark!Namics – A Merkle Company
 
Open Source Superfriends for Super Small Library Budgets
Open Source Superfriends for Super Small Library BudgetsOpen Source Superfriends for Super Small Library Budgets
Open Source Superfriends for Super Small Library BudgetsGoodnight Memorial Library
 
Boyds 50% off sale
Boyds 50% off sale Boyds 50% off sale
Boyds 50% off sale cnunnally
 
Prioritization to Production
Prioritization to ProductionPrioritization to Production
Prioritization to ProductionBoaz Katz
 
Present สื่อการสอน พรพรหม
Present สื่อการสอน พรพรหมPresent สื่อการสอน พรพรหม
Present สื่อการสอน พรพรหมguest8ec15d
 

En vedette (18)

Janison Online Classrooms
Janison Online ClassroomsJanison Online Classrooms
Janison Online Classrooms
 
Kelly C. Ruggles
Kelly C. RugglesKelly C. Ruggles
Kelly C. Ruggles
 
Art Of Creating Career Connections
Art Of Creating Career ConnectionsArt Of Creating Career Connections
Art Of Creating Career Connections
 
Slayter Untangling Adoption Disparities For Children With Disabilities
Slayter   Untangling Adoption Disparities For Children With DisabilitiesSlayter   Untangling Adoption Disparities For Children With Disabilities
Slayter Untangling Adoption Disparities For Children With Disabilities
 
Database.Cache&Buffer&Lock
Database.Cache&Buffer&LockDatabase.Cache&Buffer&Lock
Database.Cache&Buffer&Lock
 
Kelly C. Ruggles
Kelly C. RugglesKelly C. Ruggles
Kelly C. Ruggles
 
Kelly C. Ruggless
Kelly C. RugglessKelly C. Ruggless
Kelly C. Ruggless
 
Total learning: Communities - Learning through Knowledge Sharing
Total learning: Communities - Learning through Knowledge SharingTotal learning: Communities - Learning through Knowledge Sharing
Total learning: Communities - Learning through Knowledge Sharing
 
Magnolia 4.5 Migration - Storytelling
Magnolia 4.5 Migration - StorytellingMagnolia 4.5 Migration - Storytelling
Magnolia 4.5 Migration - Storytelling
 
Kelly Ruggles
Kelly Ruggles Kelly Ruggles
Kelly Ruggles
 
Prezentare_Paylex
Prezentare_PaylexPrezentare_Paylex
Prezentare_Paylex
 
The Future of Digital Banking - Übergangslos, mobile, abschlussstark!
The Future of Digital Banking - Übergangslos, mobile, abschlussstark!The Future of Digital Banking - Übergangslos, mobile, abschlussstark!
The Future of Digital Banking - Übergangslos, mobile, abschlussstark!
 
Cyber Nasism
Cyber NasismCyber Nasism
Cyber Nasism
 
Open Source Superfriends for Super Small Library Budgets
Open Source Superfriends for Super Small Library BudgetsOpen Source Superfriends for Super Small Library Budgets
Open Source Superfriends for Super Small Library Budgets
 
Kelly C. Ruggles
Kelly C. RugglesKelly C. Ruggles
Kelly C. Ruggles
 
Boyds 50% off sale
Boyds 50% off sale Boyds 50% off sale
Boyds 50% off sale
 
Prioritization to Production
Prioritization to ProductionPrioritization to Production
Prioritization to Production
 
Present สื่อการสอน พรพรหม
Present สื่อการสอน พรพรหมPresent สื่อการสอน พรพรหม
Present สื่อการสอน พรพรหม
 

Plus de Jurjen Helmus

Software Engineering College 6 -timeseries data
Software Engineering College 6 -timeseries dataSoftware Engineering College 6 -timeseries data
Software Engineering College 6 -timeseries dataJurjen Helmus
 
Software Engineering College 5 -managing data
Software Engineering College 5 -managing dataSoftware Engineering College 5 -managing data
Software Engineering College 5 -managing dataJurjen Helmus
 
Software Engineering College 4 - exploring data
Software Engineering College 4 - exploring dataSoftware Engineering College 4 - exploring data
Software Engineering College 4 - exploring dataJurjen Helmus
 
Software Engineering College 2 - ETL and databases
Software Engineering College 2 - ETL and databasesSoftware Engineering College 2 - ETL and databases
Software Engineering College 2 - ETL and databasesJurjen Helmus
 
Software for big data - setting the scene
Software for big data -   setting the sceneSoftware for big data -   setting the scene
Software for big data - setting the sceneJurjen Helmus
 
innoveren_met_big_data_jr_helmus
innoveren_met_big_data_jr_helmusinnoveren_met_big_data_jr_helmus
innoveren_met_big_data_jr_helmusJurjen Helmus
 
Roadmapping product service combinations
Roadmapping product service combinationsRoadmapping product service combinations
Roadmapping product service combinationsJurjen Helmus
 
promotie big data in urban technology
promotie big data in urban technologypromotie big data in urban technology
promotie big data in urban technologyJurjen Helmus
 
Opdracht 1 Het big data landschap
Opdracht 1 Het big data landschap Opdracht 1 Het big data landschap
Opdracht 1 Het big data landschap Jurjen Helmus
 
gouden tips voor Blended learning en future proof onderwijs
gouden tips voor Blended learning en future proof onderwijsgouden tips voor Blended learning en future proof onderwijs
gouden tips voor Blended learning en future proof onderwijsJurjen Helmus
 
Workshop webcollege - cursus didactiek
Workshop webcollege - cursus didactiekWorkshop webcollege - cursus didactiek
Workshop webcollege - cursus didactiekJurjen Helmus
 
Value chain innovation - Breaking the chains
Value chain innovation - Breaking the chainsValue chain innovation - Breaking the chains
Value chain innovation - Breaking the chainsJurjen Helmus
 
Lecture roadmapping product service combinations
Lecture roadmapping product service combinationsLecture roadmapping product service combinations
Lecture roadmapping product service combinationsJurjen Helmus
 
Innovation management at Saab
Innovation management at Saab Innovation management at Saab
Innovation management at Saab Jurjen Helmus
 
kansen van Internet of things voor Technisch Bedrijfskunde Ingenieurs
kansen van Internet of things voor Technisch Bedrijfskunde Ingenieurskansen van Internet of things voor Technisch Bedrijfskunde Ingenieurs
kansen van Internet of things voor Technisch Bedrijfskunde IngenieursJurjen Helmus
 
Scenario analyse en planning voor innovatie
Scenario analyse en planning voor innovatie Scenario analyse en planning voor innovatie
Scenario analyse en planning voor innovatie Jurjen Helmus
 
Roadmapping Product Service Combinations
Roadmapping Product Service CombinationsRoadmapping Product Service Combinations
Roadmapping Product Service CombinationsJurjen Helmus
 
Product launch - de integratie tussen Marketing / Productie (opschaling) / in...
Product launch - de integratie tussen Marketing / Productie (opschaling) / in...Product launch - de integratie tussen Marketing / Productie (opschaling) / in...
Product launch - de integratie tussen Marketing / Productie (opschaling) / in...Jurjen Helmus
 
Denkpatronen open innovatie en keten innovatie - 2012-2013
Denkpatronen open innovatie en keten innovatie - 2012-2013Denkpatronen open innovatie en keten innovatie - 2012-2013
Denkpatronen open innovatie en keten innovatie - 2012-2013Jurjen Helmus
 
Marktinschatting en forecasting
Marktinschatting en forecastingMarktinschatting en forecasting
Marktinschatting en forecastingJurjen Helmus
 

Plus de Jurjen Helmus (20)

Software Engineering College 6 -timeseries data
Software Engineering College 6 -timeseries dataSoftware Engineering College 6 -timeseries data
Software Engineering College 6 -timeseries data
 
Software Engineering College 5 -managing data
Software Engineering College 5 -managing dataSoftware Engineering College 5 -managing data
Software Engineering College 5 -managing data
 
Software Engineering College 4 - exploring data
Software Engineering College 4 - exploring dataSoftware Engineering College 4 - exploring data
Software Engineering College 4 - exploring data
 
Software Engineering College 2 - ETL and databases
Software Engineering College 2 - ETL and databasesSoftware Engineering College 2 - ETL and databases
Software Engineering College 2 - ETL and databases
 
Software for big data - setting the scene
Software for big data -   setting the sceneSoftware for big data -   setting the scene
Software for big data - setting the scene
 
innoveren_met_big_data_jr_helmus
innoveren_met_big_data_jr_helmusinnoveren_met_big_data_jr_helmus
innoveren_met_big_data_jr_helmus
 
Roadmapping product service combinations
Roadmapping product service combinationsRoadmapping product service combinations
Roadmapping product service combinations
 
promotie big data in urban technology
promotie big data in urban technologypromotie big data in urban technology
promotie big data in urban technology
 
Opdracht 1 Het big data landschap
Opdracht 1 Het big data landschap Opdracht 1 Het big data landschap
Opdracht 1 Het big data landschap
 
gouden tips voor Blended learning en future proof onderwijs
gouden tips voor Blended learning en future proof onderwijsgouden tips voor Blended learning en future proof onderwijs
gouden tips voor Blended learning en future proof onderwijs
 
Workshop webcollege - cursus didactiek
Workshop webcollege - cursus didactiekWorkshop webcollege - cursus didactiek
Workshop webcollege - cursus didactiek
 
Value chain innovation - Breaking the chains
Value chain innovation - Breaking the chainsValue chain innovation - Breaking the chains
Value chain innovation - Breaking the chains
 
Lecture roadmapping product service combinations
Lecture roadmapping product service combinationsLecture roadmapping product service combinations
Lecture roadmapping product service combinations
 
Innovation management at Saab
Innovation management at Saab Innovation management at Saab
Innovation management at Saab
 
kansen van Internet of things voor Technisch Bedrijfskunde Ingenieurs
kansen van Internet of things voor Technisch Bedrijfskunde Ingenieurskansen van Internet of things voor Technisch Bedrijfskunde Ingenieurs
kansen van Internet of things voor Technisch Bedrijfskunde Ingenieurs
 
Scenario analyse en planning voor innovatie
Scenario analyse en planning voor innovatie Scenario analyse en planning voor innovatie
Scenario analyse en planning voor innovatie
 
Roadmapping Product Service Combinations
Roadmapping Product Service CombinationsRoadmapping Product Service Combinations
Roadmapping Product Service Combinations
 
Product launch - de integratie tussen Marketing / Productie (opschaling) / in...
Product launch - de integratie tussen Marketing / Productie (opschaling) / in...Product launch - de integratie tussen Marketing / Productie (opschaling) / in...
Product launch - de integratie tussen Marketing / Productie (opschaling) / in...
 
Denkpatronen open innovatie en keten innovatie - 2012-2013
Denkpatronen open innovatie en keten innovatie - 2012-2013Denkpatronen open innovatie en keten innovatie - 2012-2013
Denkpatronen open innovatie en keten innovatie - 2012-2013
 
Marktinschatting en forecasting
Marktinschatting en forecastingMarktinschatting en forecasting
Marktinschatting en forecasting
 

Microles lateraal denken

  • 1. MINICOLLEGE – LATERAAL DENKEN SHERLOCK HOLMES WAS EEN DIGITALE KOE 1
  • 2. kweken van weefsel snelle biomarkers gerichte medicijntherapie en organen DE TOEKOMST VRAAGT OM CREATIEVE OPLOSSINGEN.. micro-chirurgie 2020gezond- heidszorg diagnose en behandeling op afstand
  • 3. DE HVA LEIDT BACHELORS OP VOOR DIE TOEKOMST 3
  • 5. EN DE HVA FOCUST MET NAME OP ONDERZOEK EN DUS LOGICA… 5
  • 6. LATERAAL DENKEN HELPT OM CREATIEVE OPLOSSINGEN TE VINDEN 6
  • 7. VOOR CREATIEVE OPLOSSINGEN DIE WE IN DE TOEKOMST NODIG HEBBEN 2020 ICT
  • 8. DAAROM IS DIT MINICOLLEGE VAN BELANG VOOR JOU ALS DOCENT EN JOUW STUDENTEN 8
  • 9. NA HET VOLGEN VAN DEZE MICROLES Ben je in staat om: • het belang van lateraal denken te onderkennen • het onderscheid te maken tussen lateraal denken en inductief/deductief denken • een eenvoudige oefening voor lateraal denken toe te passen in een college 9
  • 10. IK GA ER VANUIT DAT JE •de termen inductief / deductief kent maar niet expliciet hebt toegepast • de term lateraal denken niet kent • je in staat bent bewust een denkpatroon aan te nemen 10
  • 11. AGENDA VOOR VANDAAG Uitleg inductief en deductief denken Korte oefening met inductief en deductief denken Introdcutie in lateraal denken Oefening lateraal denken 11
  • 12. 12
  • 13. Probleem Oplossing Waarneming (oorzaak) Gevolg Veel dezelfde ? Algemene regel waarnemingen Specifiek probleem Specifieke oplossing Algemene regel Geldigheid hypothesen
  • 14. Twee logische denkpatronen die wij studenten leren zijn Inductie Deductie De waarneming De algemene regel luidt: De eerste eend in het park is bruin. Als het regent, wordt alles wat buiten is De tweede eend in het park is nat. bruin. .... Verder is bekend: De laatst waargenomen eend in het Het regent. park is bruin. De auto staat buiten. De algemene regel luidt: De logisch onontkoombare conclusie luidt: De auto wordt nat. Alle eenden in het park zijn bruin. Je redeneert dus ‘omhoog’ Let op: Wat is het gevaar van deze deductie?
  • 15. Inductie nader bekeken De algemene regel luidt: Alle eenden in Alle eenden in het park zijn bruin het park zijn bruin Eend 1 is bruin Eend 2 is bruin Eend 3 is bruin Eend 4 is bruin MECE MECE MECE MECE Ergo: •De onderliggende waarnemingen zijn MECE (eend1<>eend2<>eend3) • Inductie heeft een bevestigende werking. De algemene regel wordt bevestigd door de waarnemingen • Inductie heeft een licht voorspellende waarde voor de volgende waarnemingen • Let op de geldigheid van de op de top liggende bewering! •Wat is de voorwaarde van de volgend waargenomen eend?
  • 16. Ockam’s Razor geeft richting aan waarnemingen en hypothesen Ockham's razor: “when faced with competing hypotheses that are equal in other respects, selecting the one that makes the fewest new assumptions is recommended” William of Ockham ca 1300 Engels Wordt veel toegepast om Conspiracy denkers in de kiem te smoren
  • 17. Deductie is het toepassen van een algemene regel op jouw probleem Totaal oplossing Om fijner te fietsen Ik moet mijn fietsband opppompen Fietsbanden kun je Mijn fiets rijdt De band blijkt Ik pomp mijn oppompen om ze te ongemakkelijk leeg te zijn fietsband op vullen met lucht Probleem Onderliggende Algemene regel Specifieke oplossing waarneming H1: de band mag niet lek zijn Inderdaad: De fietsband kan ook lek zijn
  • 18. Oefening: Dorst in de zomer Casus: Op een mooie zomerdag loop ik door het park. Ik heb al een flink eind gelopen dus ben wat moe en heb ook een flinke dorst gekregen. Zal ik een (water)ijsje nemen? Los dit probleem op een inductieve manier op, zonder deductief te rederneren Ik neem een ijsje om mijn dorst te lessen Waterijsjes zijn koud Waterijsjes bevatten Ik vind dat waterijsjes lekker Waterijsjes bevatten wat de dorstprikkel ook suiker wat mij zijn en dat ik er 1 verdiend water wat de dorst lest vermindert nieuwe energie geeft heb na het lopen Je zoekt dus allerlei redenen om het te doen.
  • 19. Oefening: Dorst in de zomer Casus: Op een mooie zomerdag loop ik door het park. Ik heb al een flink eind gelopen dus ben wat moe en heb ook een flinke dorst gekregen. Zal ik een (water)ijsje nemen? Los dit probleem op een inductieve manier op, zonder deductief te rederneren Ik neem een ijsje om mijn dorst te lessen Waterijsjes zijn koud Waterijsjes bevatten Ik vind dat waterijsjes lekker Waterijsjes bevatten wat de dorstprikkel ook suiker wat mij zijn en dat ik er 1 verdiend water wat de dorst lest vermindert nieuwe energie geeft heb na het lopen Je zoekt dus allerlei redenen om het te doen.
  • 20. Oefening: Dorst in de zomer Casus: Op een mooie zomerdag loop ik door het park. Ik heb al een flink eind gelopen dus ben wat moe en heb ook een flinke dorst gekregen. Zal ik een (water)ijsje nemen? Los dit probleem op een deductieve manier op, zonder inductief te rederneren Ik neem een ijsje om mijn dorst te lessen Ik heb dorst en zin in Mensen eten in de een ijsje en nieuwe zomer vaak ijsjes ?? Ik neem een waterijsje energie tegen de dorst Merk op dat je dus extern kijkt naar best practices en dan beslist
  • 21. Oefening: Dorst in de zomer Casus: Op een mooie zomerdag loop ik door het park. Ik heb al een flink eind gelopen dus ben wat moe en heb ook een flinke dorst gekregen. Zal ik een (water)ijsje nemen? Los dit probleem op een deductieve manier op, zonder inductief te rederneren Ik neem een ijsje om mijn dorst te lessen Ik heb dorst en zin in Mensen eten in de een ijsje en nieuwe zomer vaak ijsjes ?? Ik neem een waterijsje energie tegen de dorst Merk op dat je dus extern kijkt naar best practices en dan beslist
  • 22. Oefening: Dorst in de zomer Casus: Op een mooie zomerdag loop ik door het park. Ik heb al een flink eind gelopen dus ben wat moe en heb ook een flinke dorst gekregen. Zal ik een (water)ijsje nemen? Los dit probleem op door een combinatie van deductief en inductief rederen. Ik neem een ijsje om mijn dorst te lessen Ik heb dorst en zin in Mensen eten in de Ik neem een ijsje Ik neem Hey ik mag geen een ijsje en nieuwe zomer vaak ijsjes om mijn dorst te etc een glas suiker van de dokter energie tegen de dorst lessen water Waterijsjes zijn koud Waterijsjes bevatten Waterijsjes bevatten wat de dorstprikkel ook suiker wat mij water wat de dorst lest vermindert nieuwe energie geeft Deze mensen hebben geen suikerziekte -> mensen -> mensen zonder suiker
  • 23. Oefening: Dorst in de zomer Casus: Op een mooie zomerdag loop ik door het park. Ik heb al een flink eind gelopen dus ben wat moe en heb ook een flinke dorst gekregen. Zal ik een (water)ijsje nemen? Los dit probleem op door een combinatie van deductief en inductief rederen. Ik neem een ijsje om mijn dorst te lessen Ik heb dorst en zin in Mensen eten in de Ik neem een ijsje Ik neem Hey ik mag geen een ijsje en nieuwe zomer vaak ijsjes om mijn dorst te etc een glas suiker van de dokter energie tegen de dorst lessen water Waterijsjes zijn koud Waterijsjes bevatten Waterijsjes bevatten wat de dorstprikkel ook suiker wat mij water wat de dorst lest vermindert nieuwe energie geeft Deze mensen hebben geen suikerziekte -> mensen -> mensen zonder suiker
  • 24. Fase 4 – Logica Want als je het slim aanpakt, is het een redeneervorm die de kijker meeneemt naar het logische antwoord X is loosing money Y is making Y uses a profit offshore X should facilties move offshore Watch out for manipulation: ‘Ork, ork ork, people eat soup with a ......’
  • 25. AMSTERDAM - Mensen met tatoeages en piercings verlaten de kroeg met meer drank in hun bloed dan andere cafébezoekers. Dat is gebleken uit onderzoek uitgevoerd door wetenschappers van de Universiteit van Bretagne onder Franse jongeren. Het verschijnt maandag in het nieuwste nummer van Alcoholism: Clinical & Experimental Research. Promilage De jongeren met getekende en metalen lichaamsversieringen bleken inderdaad meer gedronken te hebben dan hun ongeïllustreerde leeftijdsgenoten. Gemiddeld was hun promillage anderhalf tot twee keer zo hoog. Dat gold met name voor de jongeren met zowel een piercing als tatoeage. Volgens de onderzoekers kunnen ouders tatoeages en piercings als aanwijzing gebruiken om het drinkgedrag van hun kinderen in te schatten, en het als aanleiding gebruiken om een gesprek over drankconsumptie te beginnen.
  • 26. Wie is dit? En waarom
  • 27. Lateraal denken is een denkpatroon gebaseerd op het opnieuw (anders) ordenen van de bestaande informatie om zodoende nieuwe informatie te laten ontstaan
  • 28. Lateraal denken betwijfelt de vraag niet Wat nou als koeien konden autorijden… Wat nou, als ademen mijn hobby was… Hoe ziet een auto voor een koe eruit? Hoe zie mijn verzameling eruit?
  • 29.
  • 31. Wat heb je opgepikt van dit college? INTERACTIE TUSSEN DISCIPLINES MAAKT PRODUCT ZO COMPLEX Markt eigenschappen • • Productieproces • eigenschappen • • markt • • • • • • • Product eigenschappen • proces product • • • • 34
  • 32. 35