SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
CARRERA DE INFORMATICA EDUCATIVA



                                    Módulo IV
    EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
                       EN INFORMÁTICA EDUCATIVA



Tarea

          Buscar ejemplos de modelos de la ingeniería del software



        Docente: Mg. Sc. Lena Ruiz R.



         Integrante del Grupo:

                        Juan Diego Sinche



                                  Marzo– Julio



                                 Loja-Ecuador

                                  2011-2012




                     DESARROLLO DE CASADA
En Ingeniería de software el desarrollo en cascada que no tiene
prototipo que no era en cascada , también llamado modelo en cascada,
es el enfoque metodológico que ordena rigurosamente las etapas
del proceso para el desarrollo de software, de tal forma que el inicio de
cada etapa debe esperar a la finalización de la etapa anterior.1
Un ejemplo de una metodología de desarrollo en cascada es:

1.   Análisis de requisitos.
2.   Diseño del Sistema.
3.   Diseño del Programa.
4.   Codificación.
5.   Pruebas.
6.   Implantación.
7.   Mantenimiento.
De esta forma, cualquier error de diseño detectado en la etapa de prueba
conduce necesariamente al rediseño y nueva programación del código
afectado,    aumentando        los    costes    del      desarrollo.   La
palabra cascada sugiere, mediante la metáfora de la fuerza de la gravedad,
el esfuerzo necesario para introducir un cambio en las fases más
avanzadas de un proyecto.
Si bien ha sido ampliamente criticado desde el ámbito académico y la
industria[cita requerida], sigue siendo el paradigma más seguido al día de hoy.


                           FASES DEL MODELO

                          ANÁLISIS DE REQUISITOS
En esta fase se analizan las necesidades de los usuarios finales del
software para determinar qué objetivos debe cubrir. De esta fase surge una
memoria llamada SRD (documento de especificación de requisitos), que
contiene la especificación completa de lo que debe hacer el sistema sin
entrar en detalles internos.
Es importante señalar que en esta etapa se debe consensuar todo lo que
se requiere del sistema y será aquello lo que seguirá en las siguientes
etapas, no pudiéndose requerir nuevos resultados a mitad del proceso de
elaboración del software.
                          DISEÑO DEL SISTEMA
Descompone y organiza el sistema en elementos que puedan elaborarse
por separado, aprovechando las ventajas del desarrollo en equipo. Como
resultado surge el SDD (Documento de Diseño del Software), que contiene
la descripción de la estructura relacional global del sistema y la
especificación de lo que debe hacer cada una de sus partes, así como la
manera en que se combinan unas con otras.
Es conveniente distinguir entre diseño de alto nivel o arquitectónico y
diseño detallado. El primero de ellos tiene como objetivo definir la
estructura de la solución (una vez que la fase de análisis ha descrito el
problema) identificando grandes módulos (conjuntos de funciones que van
a estar asociadas) y sus relaciones. Con ello se define la arquitectura de la
solución elegida. El segundo define los algoritmos empleados y la
organización del código para comenzar la implementación.
                        DISEÑO DEL PROGRAMA
Es la fase en donde se realizan los algoritmos necesarios para el
cumplimiento de los requerimientos del usuario así como también los
análisis necesarios para saber que herramientas usar en la etapa de
Codificación.




                              CODIFICACIÓN
Es la fase en donde se implementa el código fuente, haciendo uso de
prototipos así como de pruebas y ensayos para corregir errores.
Dependiendo del lenguaje de programación y su versión se crean las
bibliotecas y componentes reutilizables dentro del mismo proyecto para
hacer que la programación sea un proceso mucho más rápido.
                               PRUEBAS
Los elementos, ya programados, se ensamblan para componer el sistema y
se comprueba que funciona correctamente y que cumple con los requisitos,
antes de ser entregado al usuario final.
                             VERIFICACIÓN
Es la fase en donde el usuario final ejecuta el sistema, para ello el o los
programadores ya realizaron exhaustivas pruebas para comprobar que el
sistema no falle.
                          MANTENIMIENTO
Una de las etapas mas criticas, ya que se destina un 75% de los recursos,
es el mantenimiento del Software ya que al utilizarlo como usuario final
puede ser que no cumpla con todas nuestras expectativas.
                                VARIANTES
Existen variantes de este modelo; especialmente destacamos la que hace
uso de prototipos y en la que se establece un ciclo antes de llegar a la fase
de mantenimiento, verificando que el sistema final este libre de fallos.
                              DESVENTAJAS
En la vida real, un proyecto rara vez sigue una secuencia lineal, esto crea
una mala implementación del modelo, lo cual hace que lo lleve al fracaso.
El proceso de creación del software tarda mucho tiempo ya que debe pasar
por el proceso de prueba y hasta que el software no esté completo no se
opera. Esto es la base para que funcione bien.
Cualquier error de diseño detectado en la etapa de prueba conduce
necesariamente al rediseño y nueva programación del código afectado,
aumentando los costos del desarrollo.
                  DESARROLLO EN ESPIRAL
El desarrollo     en    espiral es    un modelo de ciclo     de     vida    del
                                                                     1
software definido por primera vez por Barry Boehm en 1986, utilizado
generalmente en la Ingeniería de software. Las actividades de este modelo
se conforman en una espiral, en la que cada bucle o iteración representa
un conjunto de actividades. Las actividades no están fijadas a ninguna
prioridad, sino que las siguientes se eligen en función del análisis de riesgo,
comenzando por el bucle interior.


                      CICLOS O ITERACIONES
En cada vuelta o iteración hay que tener en cuenta:

   Los Objetivos: qué necesidad debe cubrir el producto.
  Alternativas: las diferentes formas de conseguir los objetivos de forma
exitosa, desde diferentes puntos de vista como pueden ser:

1. Características: experiencia del personal, requisitos a cumplir, etc.
2. Formas de gestión del sistema.
3. Riesgo asumido con cada alternativa.

    Desarrollar y Verificar: Programar y probar el software.
Si el resultado no es el adecuado o se necesita implementar mejoras o
funcionalidades:

  Se planificaran los siguientes pasos y se comienza un nuevo ciclo de la
espiral. La espiral tiene una forma de caracola y se dice que mantiene dos
dimensiones, la radial y la angular:

1. Angular: Indica el avance del proyecto del software dentro de un ciclo.
2. Radial: Indica el aumento del coste del proyecto, ya que con cada nueva
iteración se pasa más tiempo desarrollando.
Este sistema es muy utilizado en proyectos grandes y complejos como
puede ser, por ejemplo, la creación de un Sistema Operativo.
Al ser un modelo de Ciclo de Vida orientado a la gestión de riesgo se dice
que uno de los aspectos fundamentales de su éxito radica en que el equipo
que lo aplique tenga la necesaria experiencia y habilidad para detectar y
catalogar correctamente los riesgos.
Tareas
Para cada ciclo habrá cuatro actividades:

1.   Determinar Objetivos.
2.   Análisis del riesgo.
3.   Planificación.
4.   Desarrollar y probar.
DETERMINAR O FIJAR OBJETIVOS

  Fijar también los productos definidos a obtener: requerimientos,
especificación, manual de usuario.
 Fijar las restricciones.
 Identificación de riesgos del proyecto y estrategias alternativas para
evitarlos.
 Hay una cosa que solo se hace una vez: planificación inicial o previa.
                           ANÁLISIS DEL RIESGO

  Se lleva a cabo el estudio de las causas de las posibles amenazas y
probables eventos no deseados y los daños y consecuencias que éstas
puedan producir.
Planificar

 Revisamos todo lo hecho, evaluándolo, y con ello decidimos si
continuamos con las fases siguientes y planificamos la próxima actividad.
         DESARROLLAR, VERIFICAR Y VALIDAR(PROBAR)

  Tareas de la actividad propia y de prueba.
 Análisis de alternativas e identificación resolución de riesgos.
 Dependiendo del resultado de la evaluación de los riesgos, se elige un
modelo para el desarrollo, el que puede ser cualquiera de los otros
existentes, como formal, evolutivo, cascada, etc. Así si por ejemplo si los
riesgos en la interfaz de usuario son dominantes, un modelo de desarrollo
apropiado podría ser la construcción de prototipos evolutivos. Si lo riesgos
de protección son la principal consideración, un desarrollo basado en
transformaciones formales podría ser el más apropiado.
 Mecanismos de control

 La dimensión radial mide el coste.
 La dimensión angular mide el grado de avance del proyecto.
 Variaciones del Modelo En Espiral

 Modelo en Espiral Típico de seis regiones.
 Modelo en espiral WIN WIN.
                              VENTAJAS
El análisis del riesgo se hace de forma explícita y clara. Une los mejores
elementos de los restantes modelos.

 Reduce riesgos del proyecto
 Incorpora objetivos de calidad
 Integra el desarrollo con el mantenimiento, etc.
Además es posible tener en cuenta mejoras y nuevos requerimientos sin
romper con la metodología, ya que este ciclo de vida no es rígido ni
estático.
DESVENTAJAS

     Genera mucho tiempo en el desarrollo del sistema
     Modelo costoso
     Requiere experiencia en la identificación de riesgos


.


         EL MODELO DESARROLLO CONCURRENTE.
    Davis y Sitaranm han descrito el modelo de desarrollo concurrente, llamado
    algunas veces ingeniería concurrente.

    Los gestores de proyectos que siguen los pasos del estado del proyecto en
    lo que se refiere a las fases importantes [del ciclo de vida clásico]no tiene
    idea del estado de sus proyectos. Estos son ejemplos de un intento por
    seguir los pasos extremadamente complejos de actividades mediante
    modelos demasiado simples. Tenga en cuenta que aunque un proyecto
    [grande] esté en la fase de codificación, hay personal de ese proyecto
    implicado en actividades asociadas generalmente a muchas fases de
    desarrollo simultáneamente.




    El modelo de proceso concurrente se puede sentar en forma de esquema
    como una serie de actividades técnicas importantes, tareas y estados
    asociados a ellas. Por ejemplo, la actividad de ingeniería definida para el
    modelo en espiral, se lleva acabo invocando las tareas siguientes:
modelado de construcción de prototipos y/o análisis, especificación de
requisitos y diseño.

                  MODELO DE PROTOTIPOS

El Modelo de prototipos, en Ingeniería de software, pertenece a los
modelos de desarrollo evolutivo. El prototipo debe ser construido en poco
tiempo, usando los programas adecuados y no se debe utilizar mucho
dinero pues a partir de que éste sea aprobado nosotros podemos iniciar el
verdadero desarrollo del software.

El diseño rápido se centra en una representación de aquellos aspectos del
software que serán visibles para el cliente o el usuario final. Este diseño
conduce a la construcción de un prototipo, el cual es evaluado por el cliente
para una retroalimentación; gracias a ésta se refinan los requisitos del
software que se desarrollará. La interacción ocurre cuando el prototipo se
ajusta para satisfacer las necesidades del cliente. Esto permite que al
mismo tiempo el desarrollador entienda mejor lo que se debe hacer y el
cliente vea resultados a corto plazo.

                                  ETAPAS

  Plan rápido
  Modelado, diseño rápido
  Construcción del Prototipo
  Desarrollo, entrega y retroalimentación
  Comunicación

                                 VENTAJAS

  Este modelo es útil cuando el cliente conoce los objetivos generales
 para el software, pero no identifica los requisitos detallados de entrada,
 procesamiento o salida.
  También ofrece un mejor enfoque cuando el responsable del desarrollo
 del software está inseguro de la eficacia de un algoritmo, de la
 adaptabilidad de un sistema operativo o de la forma que debería tomar la
 interacción humano-máquina. Las maquinas simples pueden ser palanca,
 plano inclinado entre otros

 La construcción de prototipos se puede utilizar como un modelo del
 proceso independiente, se emplea más comúnmente como una técnica
 susceptible de implementarse dentro del contexto de cualquiera de los
 modelos del proceso expuestos. Sin importar la forma en que éste se
 aplique, el paradigma de construcción de prototipos ayuda al
 desarrollador de software y al cliente a entender de mejor manera cuál
será el resultado de la construcción cuando los requisitos estén
 satisfechos. De esta manera, este ciclo de vida en particular, involucra al
 cliente más profundamente para adquirir el producto.
 Inconvenientes

  El usuario tiende a crearse unas expectativas cuando ve el prototipo de
 cara al sistema final. A causa de la intención de crear un prototipo de
 forma rápida, se suelen desatender aspectos importantes, tales como la
 calidad y el mantenimiento a largo plazo, lo que obliga en la mayor parte
 de los casos a reconstruirlo una vez que el prototipo ha cumplido su
 función. Es frecuente que el usuario se muestre reacio a ello y pida que
 sobre ese prototipo se construya el sistema final, lo que lo convertiría en
 un prototipo evolutivo, pero partiendo de un estado poco recomendado.
  En aras de desarrollar rápidamente el prototipo, el desarrollador suele
 tomar algunas decisiones de implementación poco convenientes (por
 ejemplo, elegir un lenguaje de programación incorrecto porque
 proporcione un desarrollo más rápido). Con el paso del tiempo, el
 desarrollador puede olvidarse de la razón que le llevó a tomar tales
 decisiones, con lo que se corre el riesgo de que dichas elecciones pasen
 a formar parte del sistema final.


Bibliografía

http://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo_en_cascada

http://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo_en_espiral

      http://www.itpuebla.edu.mx/Alumnos/Cursos_Tutoriales/Ana_Sosa_Pintle/SISTEM
      AS/ARCHIVOS_FUNDAMENTOS/ARCHIVOS/U5_5.htm

      http://es.wikipedia.org/wiki/Modelo_de_prototipos

Contenu connexe

Tendances

Modelos de ciclo de vida del software
Modelos de ciclo de vida del softwareModelos de ciclo de vida del software
Modelos de ciclo de vida del softwareIEO Santo Tomás
 
Ciclo De Vida
Ciclo De VidaCiclo De Vida
Ciclo De VidaJgperez
 
Metodología de desarrollo de software
Metodología de desarrollo de softwareMetodología de desarrollo de software
Metodología de desarrollo de softwareAbner Garcia
 
Ciclo de vida del software
Ciclo de vida del softwareCiclo de vida del software
Ciclo de vida del softwaremasferrer1998
 
Ciclos de vida del software
Ciclos de vida del softwareCiclos de vida del software
Ciclos de vida del softwareGUEOVANNY20
 
Modelos Del ciclo de vida del Software
Modelos Del ciclo de vida del SoftwareModelos Del ciclo de vida del Software
Modelos Del ciclo de vida del Softwareguest37183b
 
Ciclo de vida del software
Ciclo de vida del softwareCiclo de vida del software
Ciclo de vida del softwareGabrielRosendo2
 
Modelo Cascada y Espiral
Modelo Cascada y EspiralModelo Cascada y Espiral
Modelo Cascada y Espiraljuanksi28
 
Metodologias de desarrollo del software
Metodologias de desarrollo del softwareMetodologias de desarrollo del software
Metodologias de desarrollo del softwaregeurquizo
 
Expo modelocascada
Expo modelocascadaExpo modelocascada
Expo modelocascadamasilog
 
Curso Uml 3.1 Modelos De Desarrollo De Software
Curso Uml   3.1 Modelos De Desarrollo De SoftwareCurso Uml   3.1 Modelos De Desarrollo De Software
Curso Uml 3.1 Modelos De Desarrollo De SoftwareEmilio Aviles Avila
 
metodologia de prototipos
metodologia de prototiposmetodologia de prototipos
metodologia de prototiposKeiner Valerio
 
Modelos de Ing de soft
Modelos de Ing de softModelos de Ing de soft
Modelos de Ing de softJazmin Cr
 
Modelos de desarrollo de software
Modelos de desarrollo de softwareModelos de desarrollo de software
Modelos de desarrollo de softwareMonica Rodriguez
 
Metodologias agiles Programacion Xtrema
Metodologias agiles Programacion Xtrema Metodologias agiles Programacion Xtrema
Metodologias agiles Programacion Xtrema Lis Pater
 

Tendances (20)

Modelos de ciclo de vida del software
Modelos de ciclo de vida del softwareModelos de ciclo de vida del software
Modelos de ciclo de vida del software
 
Ciclo De Vida
Ciclo De VidaCiclo De Vida
Ciclo De Vida
 
Metodología de desarrollo de software
Metodología de desarrollo de softwareMetodología de desarrollo de software
Metodología de desarrollo de software
 
Metodologia clasica en cascada
Metodologia clasica en cascadaMetodologia clasica en cascada
Metodologia clasica en cascada
 
Modelo de procesos
Modelo de procesosModelo de procesos
Modelo de procesos
 
Ciclo de vida del software
Ciclo de vida del softwareCiclo de vida del software
Ciclo de vida del software
 
Ciclos de vida del software
Ciclos de vida del softwareCiclos de vida del software
Ciclos de vida del software
 
Modelos Del ciclo de vida del Software
Modelos Del ciclo de vida del SoftwareModelos Del ciclo de vida del Software
Modelos Del ciclo de vida del Software
 
Ciclo de vida del software
Ciclo de vida del softwareCiclo de vida del software
Ciclo de vida del software
 
Modelo Cascada y Espiral
Modelo Cascada y EspiralModelo Cascada y Espiral
Modelo Cascada y Espiral
 
Metodologias de desarrollo del software
Metodologias de desarrollo del softwareMetodologias de desarrollo del software
Metodologias de desarrollo del software
 
Expo modelocascada
Expo modelocascadaExpo modelocascada
Expo modelocascada
 
Curso Uml 3.1 Modelos De Desarrollo De Software
Curso Uml   3.1 Modelos De Desarrollo De SoftwareCurso Uml   3.1 Modelos De Desarrollo De Software
Curso Uml 3.1 Modelos De Desarrollo De Software
 
metodologia de prototipos
metodologia de prototiposmetodologia de prototipos
metodologia de prototipos
 
Metodologias todas
Metodologias todasMetodologias todas
Metodologias todas
 
Modelos del software
Modelos del softwareModelos del software
Modelos del software
 
Modelos de Ing de soft
Modelos de Ing de softModelos de Ing de soft
Modelos de Ing de soft
 
Modelos de desarrollo de software
Modelos de desarrollo de softwareModelos de desarrollo de software
Modelos de desarrollo de software
 
Procesos del Software
Procesos del SoftwareProcesos del Software
Procesos del Software
 
Metodologias agiles Programacion Xtrema
Metodologias agiles Programacion Xtrema Metodologias agiles Programacion Xtrema
Metodologias agiles Programacion Xtrema
 

En vedette

Thai
ThaiThai
ThaiR PP
 
Kts c3-he to hop
Kts c3-he to hopKts c3-he to hop
Kts c3-he to hopWang Ruan
 
Türkiye Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümleri Lisansüstü Tez Arşivi
Türkiye Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümleri Lisansüstü Tez ArşiviTürkiye Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümleri Lisansüstü Tez Arşivi
Türkiye Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümleri Lisansüstü Tez ArşiviTolga Çakmak
 
India Sustaining Growth
India Sustaining GrowthIndia Sustaining Growth
India Sustaining Growthloga_n100_new
 
How many rolls of safety laminated glass interlayer eva film can be loaded in...
How many rolls of safety laminated glass interlayer eva film can be loaded in...How many rolls of safety laminated glass interlayer eva film can be loaded in...
How many rolls of safety laminated glass interlayer eva film can be loaded in...CNC Glass Interlayer(China)
 

En vedette (6)

Thai
ThaiThai
Thai
 
Sgcp14melville
Sgcp14melvilleSgcp14melville
Sgcp14melville
 
Kts c3-he to hop
Kts c3-he to hopKts c3-he to hop
Kts c3-he to hop
 
Türkiye Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümleri Lisansüstü Tez Arşivi
Türkiye Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümleri Lisansüstü Tez ArşiviTürkiye Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümleri Lisansüstü Tez Arşivi
Türkiye Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümleri Lisansüstü Tez Arşivi
 
India Sustaining Growth
India Sustaining GrowthIndia Sustaining Growth
India Sustaining Growth
 
How many rolls of safety laminated glass interlayer eva film can be loaded in...
How many rolls of safety laminated glass interlayer eva film can be loaded in...How many rolls of safety laminated glass interlayer eva film can be loaded in...
How many rolls of safety laminated glass interlayer eva film can be loaded in...
 

Similaire à Carrera de informatica_educativa

Presentacion modelos de proceso Grupo 3
Presentacion modelos de proceso Grupo 3Presentacion modelos de proceso Grupo 3
Presentacion modelos de proceso Grupo 3Bruno
 
Análisis de Sistemas
Análisis de SistemasAnálisis de Sistemas
Análisis de SistemasT.I.C
 
1 ingeniería de software
1 ingeniería de software1 ingeniería de software
1 ingeniería de softwareUVM
 
Ciclo de vida del software
Ciclo de vida del softwareCiclo de vida del software
Ciclo de vida del softwareAlbert Cintron
 
García _Herrera_Victor_Eduardo_S9.pptx
García _Herrera_Victor_Eduardo_S9.pptxGarcía _Herrera_Victor_Eduardo_S9.pptx
García _Herrera_Victor_Eduardo_S9.pptxVictorEduardoHerrera3
 
Modelo de cascadaa
Modelo de cascadaaModelo de cascadaa
Modelo de cascadaamendez45
 
Metodos del desarrollo de sistema de informacion
Metodos del desarrollo de sistema de informacionMetodos del desarrollo de sistema de informacion
Metodos del desarrollo de sistema de informacioncaroyu
 
Desarrollo en cascada
Desarrollo en cascadaDesarrollo en cascada
Desarrollo en cascadaIsaias Castro
 
Desarrollo en cascada
Desarrollo en cascadaDesarrollo en cascada
Desarrollo en cascadaIsaias Castro
 
1. ciclo de_vida_de_software
1. ciclo de_vida_de_software1. ciclo de_vida_de_software
1. ciclo de_vida_de_softwareMiguel Castro
 
Presentaciòn modelos para el desarrollo del software
Presentaciòn modelos para el desarrollo del softwarePresentaciòn modelos para el desarrollo del software
Presentaciòn modelos para el desarrollo del softwarepaoaboytes
 
Ciclo de Vida del Software (Para SAIA)
Ciclo de Vida del Software (Para SAIA)Ciclo de Vida del Software (Para SAIA)
Ciclo de Vida del Software (Para SAIA)ManuelJimnez56
 
Jhostin vasquez modelos de software
Jhostin vasquez   modelos de softwareJhostin vasquez   modelos de software
Jhostin vasquez modelos de softwarejhostinvasquez
 
Metodologias de desarrollo
Metodologias de desarrolloMetodologias de desarrollo
Metodologias de desarrolloHermes Romero
 
Ciclo de vida del Software
Ciclo de vida del SoftwareCiclo de vida del Software
Ciclo de vida del Softwareximenatrabajos
 

Similaire à Carrera de informatica_educativa (20)

Presentacion modelos de proceso Grupo 3
Presentacion modelos de proceso Grupo 3Presentacion modelos de proceso Grupo 3
Presentacion modelos de proceso Grupo 3
 
Tarea nayeli
Tarea nayeliTarea nayeli
Tarea nayeli
 
Análisis de Sistemas
Análisis de SistemasAnálisis de Sistemas
Análisis de Sistemas
 
1 ingeniería de software
1 ingeniería de software1 ingeniería de software
1 ingeniería de software
 
Ciclo de vida del software
Ciclo de vida del softwareCiclo de vida del software
Ciclo de vida del software
 
Ciclo de Vida de un Software.pdf
Ciclo de Vida de un Software.pdfCiclo de Vida de un Software.pdf
Ciclo de Vida de un Software.pdf
 
García _Herrera_Victor_Eduardo_S9.pptx
García _Herrera_Victor_Eduardo_S9.pptxGarcía _Herrera_Victor_Eduardo_S9.pptx
García _Herrera_Victor_Eduardo_S9.pptx
 
Modelo de cascadaa
Modelo de cascadaaModelo de cascadaa
Modelo de cascadaa
 
SDLC.pptx
SDLC.pptxSDLC.pptx
SDLC.pptx
 
Metodos del desarrollo de sistema de informacion
Metodos del desarrollo de sistema de informacionMetodos del desarrollo de sistema de informacion
Metodos del desarrollo de sistema de informacion
 
Desarrollo en cascada
Desarrollo en cascadaDesarrollo en cascada
Desarrollo en cascada
 
Desarrollo en cascada
Desarrollo en cascadaDesarrollo en cascada
Desarrollo en cascada
 
ciclo_de_vida_software
ciclo_de_vida_softwareciclo_de_vida_software
ciclo_de_vida_software
 
1. ciclo de_vida_de_software
1. ciclo de_vida_de_software1. ciclo de_vida_de_software
1. ciclo de_vida_de_software
 
Presentaciòn modelos para el desarrollo del software
Presentaciòn modelos para el desarrollo del softwarePresentaciòn modelos para el desarrollo del software
Presentaciòn modelos para el desarrollo del software
 
Metodología de desarrollo de software
Metodología de desarrollo de softwareMetodología de desarrollo de software
Metodología de desarrollo de software
 
Ciclo de Vida del Software (Para SAIA)
Ciclo de Vida del Software (Para SAIA)Ciclo de Vida del Software (Para SAIA)
Ciclo de Vida del Software (Para SAIA)
 
Jhostin vasquez modelos de software
Jhostin vasquez   modelos de softwareJhostin vasquez   modelos de software
Jhostin vasquez modelos de software
 
Metodologias de desarrollo
Metodologias de desarrolloMetodologias de desarrollo
Metodologias de desarrollo
 
Ciclo de vida del Software
Ciclo de vida del SoftwareCiclo de vida del Software
Ciclo de vida del Software
 

Plus de Diego Sinche

Maquinas virtuales
Maquinas virtualesMaquinas virtuales
Maquinas virtualesDiego Sinche
 
Presentación sobre aulas virtuales
Presentación sobre aulas virtuales Presentación sobre aulas virtuales
Presentación sobre aulas virtuales Diego Sinche
 
Informe (autoguardado)
Informe (autoguardado)Informe (autoguardado)
Informe (autoguardado)Diego Sinche
 
La nueva escuela y el modelo activista
La nueva escuela y el modelo activistaLa nueva escuela y el modelo activista
La nueva escuela y el modelo activistaDiego Sinche
 
Planificacion de clases
Planificacion de clasesPlanificacion de clases
Planificacion de clasesDiego Sinche
 
Corrientes didacticas
Corrientes didacticasCorrientes didacticas
Corrientes didacticasDiego Sinche
 
La nueva escuela y el modelo activista 110122001436-phpapp02
La nueva escuela y el modelo activista 110122001436-phpapp02La nueva escuela y el modelo activista 110122001436-phpapp02
La nueva escuela y el modelo activista 110122001436-phpapp02Diego Sinche
 
La nueva escuela y el modelo activista 110122001436-phpapp02
La nueva escuela y el modelo activista 110122001436-phpapp02La nueva escuela y el modelo activista 110122001436-phpapp02
La nueva escuela y el modelo activista 110122001436-phpapp02Diego Sinche
 
La educación en la edad media final 100506000922-phpapp01
La educación en la edad media final 100506000922-phpapp01La educación en la edad media final 100506000922-phpapp01
La educación en la edad media final 100506000922-phpapp01Diego Sinche
 
La antigua-romappt-1212886509424075-9
La antigua-romappt-1212886509424075-9La antigua-romappt-1212886509424075-9
La antigua-romappt-1212886509424075-9Diego Sinche
 
Educacin romana-1194977796547453-2
Educacin romana-1194977796547453-2Educacin romana-1194977796547453-2
Educacin romana-1194977796547453-2Diego Sinche
 
La nueva escuela y el modelo activista
La nueva escuela y el modelo activistaLa nueva escuela y el modelo activista
La nueva escuela y el modelo activistaDiego Sinche
 
La nueva escuela y el modelo activista
La nueva escuela y el modelo activistaLa nueva escuela y el modelo activista
La nueva escuela y el modelo activistaDiego Sinche
 
La nueva escuela y el modelo activista
La nueva escuela y el modelo activistaLa nueva escuela y el modelo activista
La nueva escuela y el modelo activistaDiego Sinche
 

Plus de Diego Sinche (16)

Maquinas virtuales
Maquinas virtualesMaquinas virtuales
Maquinas virtuales
 
Presentación sobre aulas virtuales
Presentación sobre aulas virtuales Presentación sobre aulas virtuales
Presentación sobre aulas virtuales
 
Informe (autoguardado)
Informe (autoguardado)Informe (autoguardado)
Informe (autoguardado)
 
Diapositivas
DiapositivasDiapositivas
Diapositivas
 
La nueva escuela y el modelo activista
La nueva escuela y el modelo activistaLa nueva escuela y el modelo activista
La nueva escuela y el modelo activista
 
Planificacion de clases
Planificacion de clasesPlanificacion de clases
Planificacion de clases
 
Corrientes didacticas
Corrientes didacticasCorrientes didacticas
Corrientes didacticas
 
Plan de clases
Plan de clasesPlan de clases
Plan de clases
 
La nueva escuela y el modelo activista 110122001436-phpapp02
La nueva escuela y el modelo activista 110122001436-phpapp02La nueva escuela y el modelo activista 110122001436-phpapp02
La nueva escuela y el modelo activista 110122001436-phpapp02
 
La nueva escuela y el modelo activista 110122001436-phpapp02
La nueva escuela y el modelo activista 110122001436-phpapp02La nueva escuela y el modelo activista 110122001436-phpapp02
La nueva escuela y el modelo activista 110122001436-phpapp02
 
La educación en la edad media final 100506000922-phpapp01
La educación en la edad media final 100506000922-phpapp01La educación en la edad media final 100506000922-phpapp01
La educación en la edad media final 100506000922-phpapp01
 
La antigua-romappt-1212886509424075-9
La antigua-romappt-1212886509424075-9La antigua-romappt-1212886509424075-9
La antigua-romappt-1212886509424075-9
 
Educacin romana-1194977796547453-2
Educacin romana-1194977796547453-2Educacin romana-1194977796547453-2
Educacin romana-1194977796547453-2
 
La nueva escuela y el modelo activista
La nueva escuela y el modelo activistaLa nueva escuela y el modelo activista
La nueva escuela y el modelo activista
 
La nueva escuela y el modelo activista
La nueva escuela y el modelo activistaLa nueva escuela y el modelo activista
La nueva escuela y el modelo activista
 
La nueva escuela y el modelo activista
La nueva escuela y el modelo activistaLa nueva escuela y el modelo activista
La nueva escuela y el modelo activista
 

Carrera de informatica_educativa

  • 1. CARRERA DE INFORMATICA EDUCATIVA Módulo IV EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN INFORMÁTICA EDUCATIVA Tarea Buscar ejemplos de modelos de la ingeniería del software Docente: Mg. Sc. Lena Ruiz R. Integrante del Grupo: Juan Diego Sinche Marzo– Julio Loja-Ecuador 2011-2012 DESARROLLO DE CASADA
  • 2. En Ingeniería de software el desarrollo en cascada que no tiene prototipo que no era en cascada , también llamado modelo en cascada, es el enfoque metodológico que ordena rigurosamente las etapas del proceso para el desarrollo de software, de tal forma que el inicio de cada etapa debe esperar a la finalización de la etapa anterior.1 Un ejemplo de una metodología de desarrollo en cascada es: 1. Análisis de requisitos. 2. Diseño del Sistema. 3. Diseño del Programa. 4. Codificación. 5. Pruebas. 6. Implantación. 7. Mantenimiento. De esta forma, cualquier error de diseño detectado en la etapa de prueba conduce necesariamente al rediseño y nueva programación del código afectado, aumentando los costes del desarrollo. La palabra cascada sugiere, mediante la metáfora de la fuerza de la gravedad, el esfuerzo necesario para introducir un cambio en las fases más avanzadas de un proyecto. Si bien ha sido ampliamente criticado desde el ámbito académico y la industria[cita requerida], sigue siendo el paradigma más seguido al día de hoy. FASES DEL MODELO ANÁLISIS DE REQUISITOS En esta fase se analizan las necesidades de los usuarios finales del software para determinar qué objetivos debe cubrir. De esta fase surge una memoria llamada SRD (documento de especificación de requisitos), que contiene la especificación completa de lo que debe hacer el sistema sin entrar en detalles internos. Es importante señalar que en esta etapa se debe consensuar todo lo que se requiere del sistema y será aquello lo que seguirá en las siguientes etapas, no pudiéndose requerir nuevos resultados a mitad del proceso de elaboración del software. DISEÑO DEL SISTEMA Descompone y organiza el sistema en elementos que puedan elaborarse por separado, aprovechando las ventajas del desarrollo en equipo. Como resultado surge el SDD (Documento de Diseño del Software), que contiene la descripción de la estructura relacional global del sistema y la
  • 3. especificación de lo que debe hacer cada una de sus partes, así como la manera en que se combinan unas con otras. Es conveniente distinguir entre diseño de alto nivel o arquitectónico y diseño detallado. El primero de ellos tiene como objetivo definir la estructura de la solución (una vez que la fase de análisis ha descrito el problema) identificando grandes módulos (conjuntos de funciones que van a estar asociadas) y sus relaciones. Con ello se define la arquitectura de la solución elegida. El segundo define los algoritmos empleados y la organización del código para comenzar la implementación. DISEÑO DEL PROGRAMA Es la fase en donde se realizan los algoritmos necesarios para el cumplimiento de los requerimientos del usuario así como también los análisis necesarios para saber que herramientas usar en la etapa de Codificación. CODIFICACIÓN Es la fase en donde se implementa el código fuente, haciendo uso de prototipos así como de pruebas y ensayos para corregir errores. Dependiendo del lenguaje de programación y su versión se crean las bibliotecas y componentes reutilizables dentro del mismo proyecto para hacer que la programación sea un proceso mucho más rápido. PRUEBAS
  • 4. Los elementos, ya programados, se ensamblan para componer el sistema y se comprueba que funciona correctamente y que cumple con los requisitos, antes de ser entregado al usuario final. VERIFICACIÓN Es la fase en donde el usuario final ejecuta el sistema, para ello el o los programadores ya realizaron exhaustivas pruebas para comprobar que el sistema no falle. MANTENIMIENTO Una de las etapas mas criticas, ya que se destina un 75% de los recursos, es el mantenimiento del Software ya que al utilizarlo como usuario final puede ser que no cumpla con todas nuestras expectativas. VARIANTES Existen variantes de este modelo; especialmente destacamos la que hace uso de prototipos y en la que se establece un ciclo antes de llegar a la fase de mantenimiento, verificando que el sistema final este libre de fallos. DESVENTAJAS En la vida real, un proyecto rara vez sigue una secuencia lineal, esto crea una mala implementación del modelo, lo cual hace que lo lleve al fracaso. El proceso de creación del software tarda mucho tiempo ya que debe pasar por el proceso de prueba y hasta que el software no esté completo no se opera. Esto es la base para que funcione bien. Cualquier error de diseño detectado en la etapa de prueba conduce necesariamente al rediseño y nueva programación del código afectado, aumentando los costos del desarrollo. DESARROLLO EN ESPIRAL El desarrollo en espiral es un modelo de ciclo de vida del 1 software definido por primera vez por Barry Boehm en 1986, utilizado generalmente en la Ingeniería de software. Las actividades de este modelo se conforman en una espiral, en la que cada bucle o iteración representa un conjunto de actividades. Las actividades no están fijadas a ninguna prioridad, sino que las siguientes se eligen en función del análisis de riesgo, comenzando por el bucle interior. CICLOS O ITERACIONES En cada vuelta o iteración hay que tener en cuenta:  Los Objetivos: qué necesidad debe cubrir el producto.
  • 5.  Alternativas: las diferentes formas de conseguir los objetivos de forma exitosa, desde diferentes puntos de vista como pueden ser: 1. Características: experiencia del personal, requisitos a cumplir, etc. 2. Formas de gestión del sistema. 3. Riesgo asumido con cada alternativa.  Desarrollar y Verificar: Programar y probar el software. Si el resultado no es el adecuado o se necesita implementar mejoras o funcionalidades:  Se planificaran los siguientes pasos y se comienza un nuevo ciclo de la espiral. La espiral tiene una forma de caracola y se dice que mantiene dos dimensiones, la radial y la angular: 1. Angular: Indica el avance del proyecto del software dentro de un ciclo. 2. Radial: Indica el aumento del coste del proyecto, ya que con cada nueva iteración se pasa más tiempo desarrollando. Este sistema es muy utilizado en proyectos grandes y complejos como puede ser, por ejemplo, la creación de un Sistema Operativo. Al ser un modelo de Ciclo de Vida orientado a la gestión de riesgo se dice que uno de los aspectos fundamentales de su éxito radica en que el equipo que lo aplique tenga la necesaria experiencia y habilidad para detectar y catalogar correctamente los riesgos. Tareas Para cada ciclo habrá cuatro actividades: 1. Determinar Objetivos. 2. Análisis del riesgo. 3. Planificación. 4. Desarrollar y probar.
  • 6. DETERMINAR O FIJAR OBJETIVOS  Fijar también los productos definidos a obtener: requerimientos, especificación, manual de usuario.  Fijar las restricciones.  Identificación de riesgos del proyecto y estrategias alternativas para evitarlos.  Hay una cosa que solo se hace una vez: planificación inicial o previa. ANÁLISIS DEL RIESGO  Se lleva a cabo el estudio de las causas de las posibles amenazas y probables eventos no deseados y los daños y consecuencias que éstas puedan producir. Planificar  Revisamos todo lo hecho, evaluándolo, y con ello decidimos si continuamos con las fases siguientes y planificamos la próxima actividad. DESARROLLAR, VERIFICAR Y VALIDAR(PROBAR)  Tareas de la actividad propia y de prueba.  Análisis de alternativas e identificación resolución de riesgos.  Dependiendo del resultado de la evaluación de los riesgos, se elige un modelo para el desarrollo, el que puede ser cualquiera de los otros existentes, como formal, evolutivo, cascada, etc. Así si por ejemplo si los riesgos en la interfaz de usuario son dominantes, un modelo de desarrollo apropiado podría ser la construcción de prototipos evolutivos. Si lo riesgos de protección son la principal consideración, un desarrollo basado en transformaciones formales podría ser el más apropiado.  Mecanismos de control  La dimensión radial mide el coste.  La dimensión angular mide el grado de avance del proyecto.  Variaciones del Modelo En Espiral  Modelo en Espiral Típico de seis regiones.  Modelo en espiral WIN WIN.  VENTAJAS El análisis del riesgo se hace de forma explícita y clara. Une los mejores elementos de los restantes modelos.  Reduce riesgos del proyecto  Incorpora objetivos de calidad  Integra el desarrollo con el mantenimiento, etc. Además es posible tener en cuenta mejoras y nuevos requerimientos sin romper con la metodología, ya que este ciclo de vida no es rígido ni estático.
  • 7. DESVENTAJAS  Genera mucho tiempo en el desarrollo del sistema  Modelo costoso  Requiere experiencia en la identificación de riesgos . EL MODELO DESARROLLO CONCURRENTE. Davis y Sitaranm han descrito el modelo de desarrollo concurrente, llamado algunas veces ingeniería concurrente. Los gestores de proyectos que siguen los pasos del estado del proyecto en lo que se refiere a las fases importantes [del ciclo de vida clásico]no tiene idea del estado de sus proyectos. Estos son ejemplos de un intento por seguir los pasos extremadamente complejos de actividades mediante modelos demasiado simples. Tenga en cuenta que aunque un proyecto [grande] esté en la fase de codificación, hay personal de ese proyecto implicado en actividades asociadas generalmente a muchas fases de desarrollo simultáneamente. El modelo de proceso concurrente se puede sentar en forma de esquema como una serie de actividades técnicas importantes, tareas y estados asociados a ellas. Por ejemplo, la actividad de ingeniería definida para el modelo en espiral, se lleva acabo invocando las tareas siguientes:
  • 8. modelado de construcción de prototipos y/o análisis, especificación de requisitos y diseño. MODELO DE PROTOTIPOS El Modelo de prototipos, en Ingeniería de software, pertenece a los modelos de desarrollo evolutivo. El prototipo debe ser construido en poco tiempo, usando los programas adecuados y no se debe utilizar mucho dinero pues a partir de que éste sea aprobado nosotros podemos iniciar el verdadero desarrollo del software. El diseño rápido se centra en una representación de aquellos aspectos del software que serán visibles para el cliente o el usuario final. Este diseño conduce a la construcción de un prototipo, el cual es evaluado por el cliente para una retroalimentación; gracias a ésta se refinan los requisitos del software que se desarrollará. La interacción ocurre cuando el prototipo se ajusta para satisfacer las necesidades del cliente. Esto permite que al mismo tiempo el desarrollador entienda mejor lo que se debe hacer y el cliente vea resultados a corto plazo. ETAPAS  Plan rápido  Modelado, diseño rápido  Construcción del Prototipo  Desarrollo, entrega y retroalimentación  Comunicación VENTAJAS  Este modelo es útil cuando el cliente conoce los objetivos generales para el software, pero no identifica los requisitos detallados de entrada, procesamiento o salida.  También ofrece un mejor enfoque cuando el responsable del desarrollo del software está inseguro de la eficacia de un algoritmo, de la adaptabilidad de un sistema operativo o de la forma que debería tomar la interacción humano-máquina. Las maquinas simples pueden ser palanca, plano inclinado entre otros La construcción de prototipos se puede utilizar como un modelo del proceso independiente, se emplea más comúnmente como una técnica susceptible de implementarse dentro del contexto de cualquiera de los modelos del proceso expuestos. Sin importar la forma en que éste se aplique, el paradigma de construcción de prototipos ayuda al desarrollador de software y al cliente a entender de mejor manera cuál
  • 9. será el resultado de la construcción cuando los requisitos estén satisfechos. De esta manera, este ciclo de vida en particular, involucra al cliente más profundamente para adquirir el producto. Inconvenientes  El usuario tiende a crearse unas expectativas cuando ve el prototipo de cara al sistema final. A causa de la intención de crear un prototipo de forma rápida, se suelen desatender aspectos importantes, tales como la calidad y el mantenimiento a largo plazo, lo que obliga en la mayor parte de los casos a reconstruirlo una vez que el prototipo ha cumplido su función. Es frecuente que el usuario se muestre reacio a ello y pida que sobre ese prototipo se construya el sistema final, lo que lo convertiría en un prototipo evolutivo, pero partiendo de un estado poco recomendado.  En aras de desarrollar rápidamente el prototipo, el desarrollador suele tomar algunas decisiones de implementación poco convenientes (por ejemplo, elegir un lenguaje de programación incorrecto porque proporcione un desarrollo más rápido). Con el paso del tiempo, el desarrollador puede olvidarse de la razón que le llevó a tomar tales decisiones, con lo que se corre el riesgo de que dichas elecciones pasen a formar parte del sistema final. Bibliografía http://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo_en_cascada http://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo_en_espiral http://www.itpuebla.edu.mx/Alumnos/Cursos_Tutoriales/Ana_Sosa_Pintle/SISTEM AS/ARCHIVOS_FUNDAMENTOS/ARCHIVOS/U5_5.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Modelo_de_prototipos