2. Beshikdan to qabrgacha ilm izla
Xalqimizda beshikdan to qabrgacha im izla,
degan ibora bor. Albatta, inson qancha
o`qisa, izlansa shuncha ko`p biladi.
Ilm tog`risida islom dinida ham juda ko`p
boy mazmunga ega so`zlarni ko`rishimiz
mumkin.
Alloh taolo Qu`roni karimda ilm ahlini
quyidagicha ta`riflaydi; “Biladiganlar bilan
bilmaydiganlar teng bo`ladilarmi?, “Albatta,
Allohdan bandalari ichidan faqat olimlarigina
qo`rqarlar”.
3. Oliyjanob shari`atimiz doimo ilmga
targ`ib qilib, johillikka qarshi
kurashgan. Islom dini ilm olishga
shu qadar e`tibor berganligidan har
bir shaxs uchun ilm olishlikni farz
qildi. Chunki ilm bilangina namoz,
ro`za kabi ibodatlarni o`rganish,
hayotimiz mobaynida duch
keladigan barcha hodisalar-u
muammolarni to`g`ri hal etish
mumkin.
4.
5. Islom tarixiga nazar tashlaydigan
bo`lsak barcha musilmonlar
yoshidan qat`iy nazar Rasululloh
(s.a.v) ning “Beshikdan to
qabrgacha ilm izla ” degan
hadislariga amal qilib, umurlarini
ilmga bag`ishlaganlar. Umr bo`yi
madrasaga qatnab o`zlarini tolibi ilm
deb hisoblaganlar. Buning natijasida
ilm-fan, madaniyat misilsiz darajada
rivojlaninib, yetuk ulamolar yetishib
chiqqan.
6. Bu mavzuni qayta esga olishimizning
asosiy sababi bugungi kunda ilm-fan,
madaniyat rivojlanishi bilan birgalikda,
inson kamolotiga halal yetkazadigan
ayniqsa, yoshlarning dunyo qarashi,
fikrlashini salbiy tarafga o`zgartirib
yuboradigan turli vositalar ham teng
rivojlanib bormoqda. Buning natijasida
yoshlar ilm-fandan uzoqlashib o`zlari
uchun na dunyosiga va na oxiratiga
foyda bo`lmaydigan mashg`ulotlar
bilan bilan band bo`lib qoldi.
7. Buning misolini internet kafelarida,
juda bo`lmaganda uyda televizor
qoshida turli seriallarni ko`rib vaqtni
behudaga sarflayotgan, faqat vaqtni
zoya qilib gina qolmay tarbiyasi ham
izdan chiqib borayotgan yosh
farzandlarimiz,o’smir yigit
qizlarimizda ko’rishimiz mumkin.
Hozirda ota-onaning farzand
oldidagi burchlari hammaga
ma`lum.
8.
9. Ularni yuvib-tarash, yedirib-ichirish,
xech kimdan kam bo’lmagan holatda
kiyintirish sog’lig’i uchun kerakli
narsalar bilan ta’minlashda barcha
barobar jonbozlik
ko’rsatmoqda.Ammo ularni ta’lim va
tarbiyasi borasida xanuzgacha
ko’zga tashlanib
turibdi.To’g’ri,farzandim kelajakda
qiylanmasin, hech kimdan kam
bo’lmasin deb,bilim olishga shart-
sharoitlarni yaratib berayotgan ota-
onalar kam emas.
10. Biroq ularni eng muhimi
mafkuraviy,ma’naviy ruhiy jihatdan
sog’lom tarbiya berishga,ularni rostgo’y,
e’tiqodli imonli, xalolu-xarom, rostu-
yolg’on nima ekanligini to’g’ri tushunib
yetadigan har tomonlama talabga javob
beradigon bo’lib tarbiya qilishlari zarur. Bu
narsalarga ilim olishlik yo’li bilan erishiladi.
Har bir musulmon uchun o’ziga kerakli,
hayoti uchun zarur ilimni, dinu-diyonatni,
xalol-xaromni bilish, buning uchun zarur
bo’lgan narsalarni o’rganish farzi ayondir
11. Har bir musulmon bu ishni qilishi shart,
odam gunohkor bo’ladi deyiladi.
Alloh taolo Qur’oni karimda ;
“Biladiganlar bilan bilmaydiganlar
teng bo’ladilarmi (Fotir surasi-28),
degan. Albatta teng bo’lmaydilar.
Oyatda ilimli doimo ustun turishi
fazilatli xisoblanishi, ilimsizda esa bu
narsalar bo’lmasligiga ishora
qilinmoqda.
12. Payg`ambar sollolohu alayhi vassallam ham
o`z hadisi shariflarida; “Ikki hislat munofiqda
jam bo`lmaydi: go`zal shakl va dinda faqih
bo`lishlik” deganlari “Ey ummatlarim , munofiq
bo`lmayin desangiz, go`zal shaklga ega
bo`lishga va dinda faqih bo`lishga urininglar”
deganlaridir.
Ilm haqida sharq hikmatlari
Ilm o`rganish har bir musilmon uchun farzdir.
Beshikdan to qabrgacha ilm izla.
Bir soatgina ilm o`rganish bir kechalik
ibodatdan yaxshidir.
Avvalo olim bo`l! Loaqal ta`lim oluvchi yoki
tinglovchi, ilmu ulamolarni sevuvchi bo’lgin.
