Ciencia

1. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Dr. Javier Navarrete Mejia

2. Asignatura: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Código de asignatura: LC2064
Créditos: 3
Requisitos: AC1030
Semestre 2020-I
Ciclo: VI
Horas teoría semanal: 01
Horas práctica semanal: 04
Duración: 16 semanas

3. SUMILLA
La asignatura pertenece al área formativa y de naturaleza teórico-práctica. Tiene como propósito
diseñar el perfil de un proyecto de investigación en el campo de la salud. Comprende: conceptos
básicos de ciencia e investigación cuantitativa y cualitativa, proceso de la investigación científica,
construcción del problema de investigación y marco teórico, aspectos éticos.

4. LOGRO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
Al término de la asignatura los alumnos presentarán el perfil de un proyecto de investigación en el
campo de tecnología médica, considerando las líneas de investigación y el protocolo de la
Universidad Privada Norbert Wiener.

5. Semana Titulo de la Practica Contenido
1
4 horas
La ciencia y el método científico Análisis e interpretación sobre la ciencia, su importancia y los paradigmas de la ciencia.
2
4 horas
La epistemología Caracteristicas y evolución de la epistemologia
3
4 horas
El Método Científico y sus etapas. Elaboración de mapas conceptuales sobre el método científico.
4
4 horas
La Etica en la investigación. El Consentimiento
Informado.
Análisis y aplicación de los principios bioéticos en protocolos de investigación. Identificación del
consentimiento informado.
5
4 horas
El planteamiento del problema y la formulación
del problema.
Identificación de problemas de investigación, estudio de caso. Formulación de problemas de
investigación en Tecnología Médica
6
4 horas
Los objetivos de la investigación científica.
Identificación de los objetivos de investigación.
Exposicion de sus temas de investigación.
7
4 horas
La justificación de la investigación. Plantea la justificación de su tema de investigación.
9
4 horas
Las referencias bibliográficas y las citas
bibliográficas según el modelo Vancouver.
Las referencias bibliográficas.
Elaboración de referencias bibliográficas de su proyecto.
10
4 horas
El marco teórico de la investigación científica, sus
partes.
Elaboración de los antecedentes del proyecto de investigación en desarrollo.
11
4 horas
La base teórica del proyecto de investigación
científica y su diseño.
Elaboración de la base teórica en la investigación científica
12
4 horas
La matriz de congruencia metodológica. La
variable y su operacionalización.
Elaboración de matrices de congruencia y de operacionalizacion de las variables de estudio.
13
4 horas
Los tipos de investigación.
Identificación del tipo de investigación.
Determinación del tipo de investigación.
14
4 horas
La población y la muestra de investigación. Elaboración en el ámbito del desarrollado de la investigación cientifica.
15
4 horas
Métodos y técnicas de recolección y análisis de
datos
Elaboración en el ámbito del desarrollado de la investigación científica.

6. Aspectos
generales
(4 semanas)
Lecturas
(evaluadas)
Análisis
critico
Perfil de proyecto
de tesis
(Planteamiento
del problema)
Búsqueda
bibliográfica
Desarrollo
en aula
(avance)
Perfil de proyecto
de tesis
(construcción
teórica del
problema del
problema)
Desarrollo
en aula
(avance)
Desarrollo
en aula
(avance)
Perfil de proyecto
de tesis
(Metodología)

7. Revisar la
lectura
recomendada
Análisis critico
de la lectura
(presentar al docente)
Discusión en
clases
(exponer en grupos,
reflexión individual, etc.)

8. Avances
semanales
Ponencias
semanales
Perfil de
proyecto

9. Semana 07 (hasta
objetivos de la
investigación)
Semana 10 (hasta
antecedentes de la
investigación)
Semana 12 (hasta
variables e
hipótesis de la
investigación)
Semana 14 (hasta
población y
muestra)
Semana 16 (perfil
completo)

10. Evaluación Parcial y final:
Perfil del proyecto

11. La Ciencia y el método científico.
Definición de ciencia y clasificación
Dr. Javier Navarrete Mejia

12. ¿Qué es la Ciencia?

13. Ciencia
“… rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos
objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos
mediante la observación y la experimentación, la explicación de sus
principios y causas y la formulación y verificación de hipótesis y se
caracteriza, además, por la utilización de una metodología adecuada para el
objeto de estudio y la sistematización de los conocimientos”.

14. Ciencia
En un sentido más restringido, la ciencia es un sistema para adquirir
conocimientos haciendo uso del método científico

16. Ciencias empíricas, el conocimiento proviene de
fenómenos observables y capaces de ser evaluados
por otros investigadores que trabajen bajo las
mismas condiciones.

17. El método científico

18. El método científico trata de
explicar las
complejidades de la
naturaleza de una forma
replicable (repetible) y usar
estas explicaciones para
adelantar predicciones útiles.

20. Investigación

28. 1. Porque Investigar
2. Quien Investiga
3. Como Investigar
4. Sobre que Investigar
5. Administración de la
Investigación

29. FRECUENCIA DE MICROALBIMINURIA (MAU) EN PACIENTES
MAYORES DE 45 AÑOS SIN FACTORES DE RIESGO
ASOCIADOS A ENFERMEDAD RENAL CRÓNICA.
CONCENTRACIONES SÉRICAS DE GLUCOSA, UREA,
CREATININA Y NIVEL DE HEMOGLOBINA EN DIABÉTICOS
ADULTOS MAYORES EN UN HOSPITAL GERIÁTRICO EN LIMA,
2016

30. ¿Alguna duda o pregunta?
Dr. Javier Navarrete Mejia