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PLANEAMIENTO ESTRATEGICO
OTRA VEZ SE ME ESCAPÓ
…..
YA TE CONOZCO
GATO FEO, ANUNQUE
VENGAS
DISFRAZADO
RECUERDO A
DAVID
Jesús Colonia Méndez
INTRODUCCION:
PLANEACIÓN ESTRATÉGICA:
DEFINICIÓN E IMPORTANCIA
CREO QUE ESTAMOS
LOGRANDO ÉXITOS….
NO SÉ, PERO CREO QUE
NOS FALTA UNA VISIÓN
DEFINICIÓN DE PLANIFICACIÓN
ESTRATÉGICA
LA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
CONSISTE EN DETERMINAR LA
DIRECCIÓN QUE DEBE TENER UNA
ORGANIZACIÓN PARA CONSEGUIR
SUS OBJETIVOS DE LARGO PLAZO,
EN EL MARCO DE SU VISIÓN,
MISIÓN Y VALORES.
CUANDO SEA
GRANDE, QUIERO
SER UN LECHERO
CUENTO: “ALICIA EN EL PAÍS DE LAS
MARAVILLAS”
 QUIERES DECIRME, POR FAVOR, QUÉ
CAMINO DEBO TOMAR PARA SALIR DE
AQUÍ? - PREGUNTÓ ALICIA.
 ESO DEPENDE MUCHO DE A DÓNDE
QUIERES IR - RESPONDIÓ EL GATO.
 POCO ME PREOCUPA A DÓNDE IR... -
DIJO ALICIA.
 ENTONCES, POCO IMPORTA EL
CAMINO QUE TOMES - REPLICÓ EL
GATO.
SOY UN GATO MUY
MOSCA, ¿NO?
“PENSAR
ESTRATÉGICAMENTE
ES EL ARTE DE
SUPERAR A UN
ADVERSARIO A
SABIENDAS DE QUE EL
ADVERSARIO ESTÁ
INTENTANDO HACER
LO MISMO CON UNO”
OTRA DEFINICIÓN DE
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
ELLOS NO TIENEN
CAPACIDADY ENTONCES: ¿CÓMO
NOS ESTÁN
GANANDO?
RESPONDE
EL MANEJO DEL TIEMPO
“EL ESPACIO SE PUEDE RECUPERAR; EL TIEMPO,
JAMÁS” (NAPOLEON BONAPARTE, 1769 - 1821)
LARGO PLAZO
TIEMPO
FORZADO TIEMPO
FINAL
EL MUNDO Y LA VIDA SON
COMPLICADOS, PERO ES NECESARIO
SUPERAR LOS OBSTÁCULOS, Y AHORA
SÉ ALGO MÁS DE CÓMO HACERLO.
A ESTE NO LO
HAGO
SOBREVIVIR.
MÉTODO GENERAL: ANALISIS FODA
OPORTUNIDADES
Y AMENAZAS
FORTALEZAS Y
DEBILIDADES
OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS
PUEDO
INVERTIR EN
LUGAR DE
GASTAR
A VER
SI
PUEDES
PROCESO DE PLANEACION
ESTRATEGICA
1. REVISIÓN DE LA VISIÓN, MISIÓN
Y VALORES.
2. ANÁLISIS EXTERNO, CON LA
FINALIDAD DE IDENTIFICAR
OPORTUNIDADES Y AMENAZAS.
3. ANÁLISIS INTERNO, CON LA
FINALIDAD DE IDENTIFICAR
FORTALEZAS Y DEBILIDADES.
4. DETERMINACIÓN DE LOS
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS.
5. DISEÑO DEL SISTEMA DE
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN.
PARAVER NUESTRO
FUTURO A LO LARGO
DEL TIEMPO
EL CICLO DE PLANIFICACIÓN
ESTRATEGICA
MISIÓN, VISIÓN Y
VALORES
CURSOS DE ACCION SISTEMA DE M + E
ANÁLISIS EXTERNO
OPORTUNIDADES Y
AMENAZAS
ANÁLISIS INTERNO
FORTALEZAS Y
DEBILIDADES
MATRIZ FODA
SELECCIÓN
ESTRATÉGICA
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
PIRAMIDE DE PLANEACIÓN
ESTRATEGICA
CURSOS DE ACCION
OBJETIVOS
MISIÓN
VALORES
VISIÓN
2
3
1
4
5
YA
ATERRICÉ YA
VOY
A MÍ ME GUSTA
VOLAR
2
1 3
45
VISIÓN,
MISIÓN Y
VALORES
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS E
INDICADORES
SISTEMA DE S + E
DIAGNOSTICO
INSTITUCIONAL
LOS COMPONENTES DE UN PLAN
ESTRATÉGICO (Documento de Plan)
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ESTRATÉGICO
DECLARACION DE VISIÓN Y MISION
MI HIJO, HOMBRE
TRABAJADOR Y LÍDER,
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COMPARTIDA
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QUE CUMPLAN DOS CONDICIONES:
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CONVINCENTE COMO PARA LOGRAR EL RESPALDO
DE MÁS DE UNA PERSONA, CESA DE SER UNA
ABSTRACCIÓN. ES PALPABLE. LA GENTE COMIENZA
A VERLA COMO SI EXISTIERA. POCAS FUERZAS
HUMANAS SON TAN PODEROSAS COMO UNA
VISIÓN COMPARTIDA” (PETER SENGE, LA QUINTA
DISCIPLINA)
QUIERO
ALCANZARLA,
PARA ESO DOY
MI VIDA
VISIÓN: PREGUNTAS CLAVES
¿CUÁL ES LA
IMAGEN DESEADA?
¿CÓMO SEREMOS
EN EL FUTURO?
¿QUÉ HAREMOS
EN EL FUTURO?
¿CÓMO VEMOS A LA POBLACIÓN
CON LA CUAL TRABAJAMOS? ES
DECIR, CUAL ES LA SITUACIÓN
FUTURA DESEADA PARA NUESTROS
USUARIOS O BENEFICIARIOS.
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FUTURA DE NUESTRA
ORGANIZACIÓN EN RELACIÓN A
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MISIÓN PERMITE:
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CONSTRUCCIÓN DE VALORES
1. LAS PERSONAS DEBEMOS CONSIDERAR TODOS LOS ELEMENTOS
MORALES Y ÉTICOS QUE DESEARÍAMOS QUE POSEAN LAS PERSONAS
QUE NOS RODEAN EN EL TRABAJO.
2. DESEMPEÑO: INTERESA REFLEJAR EN LA RESPUESTA EL TIPO DE
ACTITUDES QUE DEBERÍAN TENER LAS PERSONAS CON LAS QUE
TRABAJAMOS, NO EN LO QUE TOCA A LA INTIMIDAD DE SUS VIDAS
SINO EN EL DESEMPEÑO PROFESIONAL.
3. PROCESO: PENSEMOS EN AQUELLAS ACTITUDES Y CONDUCTAS QUE
DEBERÍAMOS CONSOLIDAR EN EL PROCESO DE NUESTRO TRABAJO Y
CUÁLES QUEREMOS DESECHAR PARA SIEMPRE.
4. LA CALIDAD: INCORPOREMOS EN LA RESPUESTA AQUELLA CARACTE-
RÍSTICA QUE NOS DIFERENCIA DEL RESTO Y QUE CONSIDERAMOS
NUESTRO FUERTE.
5. LA INSTITUCIÓN: RECORDEMOS CUÁL ES EL ÁMBITO EN EL QUE NOS
DESENVOLVEMOS, EL TAMAÑO DE NUESTRA INSTITUCIÓN Y LAS
RELACIONES QUE ESTABLECEMOS A NIVEL MICRO Y MACRO.
6. PÚBLICO OBJETIVO: INCLUYAMOS LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS
PERSONAS O INSTITUCIONES CON LAS QUE NOS INTERESA TENER
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  • 1. PLANEAMIENTO ESTRATEGICO OTRA VEZ SE ME ESCAPÓ ….. YA TE CONOZCO GATO FEO, ANUNQUE VENGAS DISFRAZADO RECUERDO A DAVID Jesús Colonia Méndez
  • 2. INTRODUCCION: PLANEACIÓN ESTRATÉGICA: DEFINICIÓN E IMPORTANCIA CREO QUE ESTAMOS LOGRANDO ÉXITOS…. NO SÉ, PERO CREO QUE NOS FALTA UNA VISIÓN
  • 3. DEFINICIÓN DE PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA LA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA CONSISTE EN DETERMINAR LA DIRECCIÓN QUE DEBE TENER UNA ORGANIZACIÓN PARA CONSEGUIR SUS OBJETIVOS DE LARGO PLAZO, EN EL MARCO DE SU VISIÓN, MISIÓN Y VALORES. CUANDO SEA GRANDE, QUIERO SER UN LECHERO
  • 4. CUENTO: “ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS”  QUIERES DECIRME, POR FAVOR, QUÉ CAMINO DEBO TOMAR PARA SALIR DE AQUÍ? - PREGUNTÓ ALICIA.  ESO DEPENDE MUCHO DE A DÓNDE QUIERES IR - RESPONDIÓ EL GATO.  POCO ME PREOCUPA A DÓNDE IR... - DIJO ALICIA.  ENTONCES, POCO IMPORTA EL CAMINO QUE TOMES - REPLICÓ EL GATO. SOY UN GATO MUY MOSCA, ¿NO?
  • 5. “PENSAR ESTRATÉGICAMENTE ES EL ARTE DE SUPERAR A UN ADVERSARIO A SABIENDAS DE QUE EL ADVERSARIO ESTÁ INTENTANDO HACER LO MISMO CON UNO” OTRA DEFINICIÓN DE PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA ELLOS NO TIENEN CAPACIDADY ENTONCES: ¿CÓMO NOS ESTÁN GANANDO? RESPONDE
  • 6. EL MANEJO DEL TIEMPO “EL ESPACIO SE PUEDE RECUPERAR; EL TIEMPO, JAMÁS” (NAPOLEON BONAPARTE, 1769 - 1821) LARGO PLAZO TIEMPO FORZADO TIEMPO FINAL
  • 7. EL MUNDO Y LA VIDA SON COMPLICADOS, PERO ES NECESARIO SUPERAR LOS OBSTÁCULOS, Y AHORA SÉ ALGO MÁS DE CÓMO HACERLO.
  • 8. A ESTE NO LO HAGO SOBREVIVIR.
  • 9. MÉTODO GENERAL: ANALISIS FODA OPORTUNIDADES Y AMENAZAS FORTALEZAS Y DEBILIDADES OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS PUEDO INVERTIR EN LUGAR DE GASTAR A VER SI PUEDES
  • 10. PROCESO DE PLANEACION ESTRATEGICA 1. REVISIÓN DE LA VISIÓN, MISIÓN Y VALORES. 2. ANÁLISIS EXTERNO, CON LA FINALIDAD DE IDENTIFICAR OPORTUNIDADES Y AMENAZAS. 3. ANÁLISIS INTERNO, CON LA FINALIDAD DE IDENTIFICAR FORTALEZAS Y DEBILIDADES. 4. DETERMINACIÓN DE LOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS. 5. DISEÑO DEL SISTEMA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. PARAVER NUESTRO FUTURO A LO LARGO DEL TIEMPO
  • 11. EL CICLO DE PLANIFICACIÓN ESTRATEGICA MISIÓN, VISIÓN Y VALORES CURSOS DE ACCION SISTEMA DE M + E ANÁLISIS EXTERNO OPORTUNIDADES Y AMENAZAS ANÁLISIS INTERNO FORTALEZAS Y DEBILIDADES MATRIZ FODA SELECCIÓN ESTRATÉGICA OBJETIVOS ESTRATÉGICOS E INDICADORES DE DESEMPEÑO
  • 12. PIRAMIDE DE PLANEACIÓN ESTRATEGICA CURSOS DE ACCION OBJETIVOS MISIÓN VALORES VISIÓN 2 3 1 4 5 YA ATERRICÉ YA VOY A MÍ ME GUSTA VOLAR
  • 13. 2 1 3 45 VISIÓN, MISIÓN Y VALORES OBJETIVOS ESTRATÉGICOS E INDICADORES SISTEMA DE S + E DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL LOS COMPONENTES DE UN PLAN ESTRATÉGICO (Documento de Plan) CURSOS DE ACCION Y RECURSOS PLAN ESTRATÉGICO
  • 14. DECLARACION DE VISIÓN Y MISION MI HIJO, HOMBRE TRABAJADOR Y LÍDER, Y YO QUIERO SER SU APOYO.
  • 15. EL PODER DE UNA VISIÓN COMPARTIDA LOS SUEÑOS, ANHELOS O REVELACIONES SE CONVIERTEN EN VISIONES, A CONDICIÓN DE QUE CUMPLAN DOS CONDICIONES: 1. QUE SEAN FORMULADOS EN UN ENUNCIADO QUE RESUMA RAZÓN Y SENTIMIENTO. 2. QUE SEAN COMPARTIDOS POR LOS MIEMBROS DE LA ORGANIZACIÓN. “UNA VISIÓN COMPARTIDA NO ES UNA IDEA. (...) ES UNA FUERZA EN EL CORAZÓN DE LA GENTE, UNA FUERZA DE IMPRESIONANTE PODER. PUEDE ESTAR INSPIRADA POR UNA IDEA, PERO SI ES TAN CONVINCENTE COMO PARA LOGRAR EL RESPALDO DE MÁS DE UNA PERSONA, CESA DE SER UNA ABSTRACCIÓN. ES PALPABLE. LA GENTE COMIENZA A VERLA COMO SI EXISTIERA. POCAS FUERZAS HUMANAS SON TAN PODEROSAS COMO UNA VISIÓN COMPARTIDA” (PETER SENGE, LA QUINTA DISCIPLINA) QUIERO ALCANZARLA, PARA ESO DOY MI VIDA
  • 16. VISIÓN: PREGUNTAS CLAVES ¿CUÁL ES LA IMAGEN DESEADA? ¿CÓMO SEREMOS EN EL FUTURO? ¿QUÉ HAREMOS EN EL FUTURO? ¿CÓMO VEMOS A LA POBLACIÓN CON LA CUAL TRABAJAMOS? ES DECIR, CUAL ES LA SITUACIÓN FUTURA DESEADA PARA NUESTROS USUARIOS O BENEFICIARIOS. ¿CÓMO NOS VEMOS EN EL FUTURO? ES DECIR, CUAL SERÁ LA POSICIÓN FUTURA DE NUESTRA ORGANIZACIÓN EN RELACIÓN A OTRAS ORGANIZACIONES. ¿QUÉ QUEREMOS HACER EN EL FUTURO?. CUALES SON LAS CONTRIBUCIONES DISTINTIVAS QUE QUEREMOS HACER EN EL FUTURO Y/O CUALES SON LOS PRINCIPALES PROYECTOS O ACTIVIDADES QUE QUEREMOS DESARROLLAR.
  • 17. REDACCIÓN DE LA VISIÓN ¿CUÁL ES LA IMAGEN DESEADA? SITUACIÓN FUTURA DE NUESTROS USUARIOS. INDICADORES CLAVES DE LA SITUACIÓN FUTURA DE NUESTROS USUARIOS ¿CÓMO SEREMOS EN EL FUTURO? CUAL DEBERÍA SER NUESTRA SITUACIÓN EN EL FUTURO. POSICIÓN RELATIVA FRENTE A OTRAS ORGANIZACIONES. ¿QUÉ HAREMOS EN EL FUTURO? CONTRIBUCIÓN DISTINTIVA QUE QUEREMOS HACER. PRINCIPALES PRODUCTOS/SERVICIOS QUE QUEREMOS DESARROLLAR.  . ENTRE MIS DOS AMORES
  • 18. MISIÓN: ELEMENTOS 1. EL CONCEPTO DE LA ORGANIZACIÓN. 2. LA NATURALEZA DE SUS ACTIVIDADES. 3. LA RAZÓN DE SU EXISTENCIA. 4. LA GENTE A LA QUE SIRVE. 5. SUS PRINCIPIOS Y VALORES FUNDAMENTALES. HARÉ UNA EXHIBICIÓN, Y TENGO QUE ESTAR MUY PRESENTABLE A LA PRENSA
  • 19. LA MISIÓN UNICA  ¿ QUIÉNES SOMOS? IDENTIDAD Y RECONOCIMIENTO SOCIAL QUE OTORGA LEGITIMIDAD A NUESTRA ACCIÓN.  ¿QUÉ BUSCAMOS? GRANDES OBJETIVOS QUE ORIENTAN NUESTRO TRABAJO. NO MEDIOS SINO CAMBIOS QUE QUEREMOS LOGRAR EN LA REALIDAD EN LA CUAL TRABAJAMOS.  ¿POR QUÉ LO HACEMOS? VALORES, PRINCIPIOS Y MOTIVACIONES (DE ORDEN RELIGIOSO, POLÍTICO, SOCIAL, CULTURAL U OTROS) QUE TIENEN LAS PERSONAS. LA RAZÓN DE SER DE LA ORGANIZACIÓN.  ¿PARA QUIÉNES TRABAJAMOS? SECTORES SOCIALES HACIA LOS CUALES SE ORIENTAN PRINCIPALMENTE NUESTROS ESFUERZOS. LA SALUD DE LOS NIÑOS SÍ Y DE SUS MAMÁS ¿Y MI LIPO?
  • 20. REDACCIÓN DE LA MISIÓN ¿QUIÉNES SOMOS? TIPOS DE INSTITUCIÓN; IDENTIDAD DE LA INSTITUCIÓN; RECONOCIMIENTO POLÍTICO. ¿QUÉ BUSCAMOS? OBJETIVOS MÁS ELEVADOS DE LA INSTITUCIÓN; EQUIVALE AL PROPÓSITO DE LA INSTITUCIÓN. NO SE REFIEREN A LOS MEDIOS SINO A LOS CAMBIOS BUSCADOS EN LA REALIDAD EN LA CUAL SE TRABAJA. ¿PORQUÉ LO HACEMOS? RAZÓN DE SER DE LA INSTITUCIÓN. NATURALEZA DE SUS ACTIVIDADES. FUNCIÓN DE CARÁCTER NACIONAL A LA QUE CONTRIBUYE. ¿PARA QUIÉNES TRABAJAMOS SECTORES SOCIALES ATENDIDOS. POBLACIÓN BENEFICIARIA DIRECTA E INDIRECTA. USUARIOS Y/O CLIENTES. ¿CUÁLES SON NUESTROS VALORES? VALORES; PRINCIPIOS; MOTIVACIONES ... DE ÍNDOLE SOCIAL, POLÍTICO, COMERCIAL, RELIGIOSO, CULTURAL, ETC. ? PARA LA SIGUIENTE CLASE LA ENCARGA EL PROFESOR
  • 21. MISIÓN: APLICACIONES APLICACIÓN PRINCIPAL: GUÍA INTERNA PARA QUIENES TOMAN LAS DECISIONES IMPORTANTES. UNA CORRECTA DECLARACIÓN DE MISIÓN PERMITE: 1. MANTENER LA CONSISTENCIA Y LA CLARIDAD DEL PROPÓSITO EN TODA LA ORGANIZACIÓN. 2. PROPORCIONAR UN MARCO DE REFERENCIA PARA TODAS LAS DECISIONES IMPORTANTES. 3. OBTENER EL COMPROMISO DE TODOS LOS TRABAJADORES, A TRAVÉS DE UNA COMUNICACIÓN CLARA DE LA NATURALEZA Y EL CONCEPTO QUE FORMAN LA RAZÓN DE SER DE LA ORGANIZACIÓN. 4. ATRAER EL APOYO DE AGENTES EXTERNOS QUE SEAN IMPORTANTES PARA EL ÉXITO DE LA ORGANIZACIÓN. ESTO ES LO QUE HAY QUE HACER
  • 22. CONSTRUCCIÓN DE VALORES 1. LAS PERSONAS DEBEMOS CONSIDERAR TODOS LOS ELEMENTOS MORALES Y ÉTICOS QUE DESEARÍAMOS QUE POSEAN LAS PERSONAS QUE NOS RODEAN EN EL TRABAJO. 2. DESEMPEÑO: INTERESA REFLEJAR EN LA RESPUESTA EL TIPO DE ACTITUDES QUE DEBERÍAN TENER LAS PERSONAS CON LAS QUE TRABAJAMOS, NO EN LO QUE TOCA A LA INTIMIDAD DE SUS VIDAS SINO EN EL DESEMPEÑO PROFESIONAL. 3. PROCESO: PENSEMOS EN AQUELLAS ACTITUDES Y CONDUCTAS QUE DEBERÍAMOS CONSOLIDAR EN EL PROCESO DE NUESTRO TRABAJO Y CUÁLES QUEREMOS DESECHAR PARA SIEMPRE. 4. LA CALIDAD: INCORPOREMOS EN LA RESPUESTA AQUELLA CARACTE- RÍSTICA QUE NOS DIFERENCIA DEL RESTO Y QUE CONSIDERAMOS NUESTRO FUERTE. 5. LA INSTITUCIÓN: RECORDEMOS CUÁL ES EL ÁMBITO EN EL QUE NOS DESENVOLVEMOS, EL TAMAÑO DE NUESTRA INSTITUCIÓN Y LAS RELACIONES QUE ESTABLECEMOS A NIVEL MICRO Y MACRO. 6. PÚBLICO OBJETIVO: INCLUYAMOS LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS O INSTITUCIONES CON LAS QUE NOS INTERESA TENER UNA RELACIÓN COMO PÚBLICO. PUEDE AYUDAR EL PENSAR PRIMERO CON QUÉ TIPO DE PERSONAS O INSTITUCIONES NO QUISIÉRAMOS TRATAR. 7. OTROS.