Que es la web 2.0, para que sirve la web 2.0 y herramientas de la web 2.0

1. LA WEB 2.0
PRESENTADO POR: JEFFERSON CAMILO FORERO MOJICA
PRESENTADO A: ELIZABETH ANGEL CHARRY
GRADO: 10-02
INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NEIVA
TECNOLOGIA INFORMATICA
2016

2. QUE ES WEB 2.0
a Web 2.0 es un concepto que se acuñó en 2003 y que se refiere al fenómeno
social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. El
término establece una distinción entre la primera época de la Web (donde el
usuario era básicamente un sujeto pasivo que recibía la información o la
publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades para que se generara
la interacción) y la revolución que supuso el auge de los blogs, las redes
sociales y otras herramientas relacionadas.

3. PARA QUE SIRVE
a web 2.0 puede contribuir a mejorar los procesos de participación e
integración de diferentes grupos, la colaboración de los miembros se
darán en la comunicación interna de muchas entidades. También en
crear redes sociales de individuos y/o organizaciones que trabajen
con objetivos similares. Les abre las puertas para ser parte de la
red, debido a que los tiempos están cambiando; las personas u
organizaciones tienen que ir a la par.

4. HERRAMIENTAS
1. Blogs
Espacios web personales donde o uno varios autores publican artículos,
noticias u otra información (incluyendo imágenes y enlaces) con un uso o
temática en particular, en forma cronológica. Son –también– espacios
colaborativos ya que los lectores pueden escribir comentarios a cada una de
las entradas que ha realizado el autor. Son herramientas útiles para publicar y
dar seguimiento a actividades colaborativas, dinámicas de aprendizaje activo
e incluso WebQuest.

5. 2. Microblogs
Espacios en los que los usuarios se comunican a través de mensajes cortos y
es posible considerarlos como servicios de redes sociales e intercambio de
información, donde la inmediatez es lo importante. A diferencia de un Blog, en
un Microblog la información se transmite en pequeños retazos o micropost
que rondan los 150 caracteres, y son útiles para generar comunicaciones
ágiles y dinámicas, a manera de debate o foro.

6. 3. Wikis
Aplicaciones web de tipo cooperativo, cuya característica principal es la de
permitir editar un documento de manera continua y por múltiples usuarios.
Una Wiki suele favorecer el trabajo en equipo y la capacidad de autogestión,
de tal forma que los participantes pueden trabajar simultáneamente, por lo
que no hay que esperar la participación de cada integrante como lo ocurre a
través del correo electrónico.

7. 4. Herramientas colaborativas en Google
Servicios gratuitos para compartir y editar documentos, así como para
intercambiar información en tiempo real, ofrecidos por Google; entre los que
destacan Google Docs y Google Wave, este último en etapa de
experimentación.

8. 5. Marcadores Sociales
Herramientas para almacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet o en
una Intranet. También permiten establecer relaciones entre conceptos y
clasificarlos con una finalidad, así como construir redes de trabajo. Este tipo
de herramientas brinda a estudiantes y profesores la oportunidad de expresar
sus propios puntos de vista sobre recursos de información a través de
estructuras informales.

9. 6. Repositorios multimedia
Sitios que permiten subir, guardar y compartir documentos, presentaciones,
imágenes, audios, videos y otros materiales (incluyendo podcast), ya sean de
carácter personal, comercial o académico, por citar algunos ejemplos. Para
los profesores representan una buena fuente de recursos para apoyar temas
de clase, o bien, compartirlos con otras personas –incluso enriquecerlos– a
través de una variedad de herramientas web 2.0

10. 7. Bibliotecas virtuales
Repositorios especializados en contenidos y servicios bibliotecarios en
Internet. Estas herramientas, cabe señalar, están diseñadas para que el
usuario busque información, la comente e intercambie con otras personas,
apoyado por una serie de recursos web 2.0 que complementan su actividad.

11. 8. Generadores de rúbricas
Sitios que permiten elaborar, editar y compartir rúbricas en línea, a través de
formatos estandarizados, a los que es posible accesar –incluso– desde una
variedad de plataformas y/o herramientas digitales. La publicación de rúbricas
en estos sitios es de gran utilidad no sólo para el docente sino para los
estudiantes, ya que los criterios de evaluación se encuentran disponibles de
forma permanente.

12. 9. Mensajeros
Espacios de comunicación virtual en el que 2 ó más personas mantienen
contacto en tiempo real desde de distintas ubicaciones, apoyados por una
serie de recursos de texto, imagen, audio, video y otros misceláneos. Entre
otros aspectos, un mensajero es útil en clases cooperativas y a distancia, así
como en actividades de investigación en grupo.

13. 10. Redes sociales en Internet
Espacios de interacción en el que se experimenta un intercambio de
información dinámico entre personas, grupos e instituciones, en contextos
distintos y complejos. Son sistemas abiertos y en construcción permanente
que involucra a conjuntos que se identifican en cuanto a necesidades y
problemáticas, y que se organizan para potenciar sus recursos