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Universidad Católica de la Santísima Concepción
Alfabetización Académica
Edith Calderón Arévalo

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
“El interés de los jóvenes en las religiones del
mundo”

Nombre: Jessica Ponce Orellana
Gabriela Candia Almendras
Carrera: Pedagogía media en inglés
Sección: 2
Fecha: 15 de Noviembre 2013

1
Universidad Católica de la Santísima Concepción
Alfabetización Académica
Edith Calderón Arévalo

Indice
I. Introducción............................................................................................................... p.3

II. Marco teórico………………………………………………………………………p.4

III. Objetivos................................................................................................................. p.7

IV. Hipótesis................................................................................................................. p.7

V. Metodología............................................................................................................. p.8

VI. Conclusión.............................................................................................................. p.9

VIII. Anexos................................................................................................................. p.10

IX. Resultados del Proyecto…………………………………………………………….p.12

Introducción
2
Universidad Católica de la Santísima Concepción
Alfabetización Académica
Edith Calderón Arévalo

La investigación que presentaremos a continuación trata principalmente acerca la
interrogante que nos plantemos como dúo, ¿qué tan involucrados están los jóvenes en la
religión hoy en día?
Sabemos que los tiempos han cambiado, la sociedad en sí se ve afectada a diario por
múltiples factores que influyen en sus pensamientos, la iglesia se ha visto juzgada
continuamente, ya sea por el uso que le dan al dinero que poseen como iglesia, y por otro
lado, en más de una ocasión se han encontrado evidencias que culpan a sacerdotes de
violaciones a menores. Estos sucesos son los que provocan la distancia que se crea dentro
de los jóvenes respecto a la religión en sí.
El tema principal radica en averiguar cuantos estudiantes de la carrera de Pedagogía media
en Inglés de la Universidad Católica de la Santísima Concepción practican una religión
específica y cual practican.
Daremos a conocer información acerca de las religiones, también incluiremos datos y cifras
exactas que darán a conocer la inclinación de los jóvenes chilenos en general.

Marco Teorico
Catolicismo, Evangelismo, Cristianismo, Judaísmo, Mormones, Testigos de Jehová,
Budismo, Hinduismo, son las religiones más populares del mundo, pero también existen
3
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Alfabetización Académica
Edith Calderón Arévalo

otras menos conocidas, ya sea jainismo o brahmanismo, cada uno de ellos con sus
ideologías, creencias y ritos.
“Se ven en el mundo una gran variedad de religiones que surgen como respuesta a las
grandes preguntas que se han hecho los seres humanos a lo largo de la historia, tales como
el sentido de la vida, la finalidad del dolor, el camino a la felicidad y la muerte.”
Para comenzar, debemos considerar como religión a un sistema de prácticas relativas a
cosas sagradas que se caracteriza por la división del mundo en dos polos: lo sagrado y lo
profano. La palabra religión proviene del re-ligare (volver a unir) proveniente de la
manifestación de dios o bien de la relaciona con el verbo "legere" (re-legere, re-ligere:
recogerse, repasar en el espíritu, discurrir en un matiz de concentración y a veces
inquietud). LA RAE define Región como: Conjunto de creencias o dogmas acerca de la
divinidad, de sentimientos de veneración y temor hacia ella, de normas morales para la
conducta individual y social y de prácticas rituales, principalmente la oración y el sacrificio
para darle culto.
Por otro lado son alrededor de 29 religiones, cada una con distintas creencias, ritos y dioses
que en contraste en muchas ocasiones dan paso a una lucha constante por ser la única
religión practicada y predicada en el mundo entero y a veces esto desvía a las religiones de
su objetivo principal que es el adorar a dios y respetar al resto de la humanidad.
Conceptualizo entonces, el término religión se relaciona fuertemente con los lazos y
dependencia de dios y el ser humano (a excepción del ateísmo). El hombre busca un tipo de
refugio en la religión a través de ritos, oraciones y plegarias para encontrar una paz interior
y una limpieza de sus pecados. Como consecuencia de esto aparecen los libros sagrados
existentes en algunas religiones como lo son la Torá y la Biblia, también usados para la
práctica de algunos ritos religiosos.

4
Universidad Católica de la Santísima Concepción
Alfabetización Académica
Edith Calderón Arévalo

Si bien, en la actualidad el término religión, se maneja como denominación dada a un grupo
de personas que adoran a uno o varios dioses, basadas o guiadas por sus propias creencias y
reglas. Las religiones son la cultura de cada pueblo, pero actualmente hay una lucha por
tener predominante cierta religión, es decir, con los días surgen nuevas formas de adoración
a dios, y por eso, las religiones ya existentes se ven afectadas.
La agencia “El Mercurio-Opina S.A.” ha dado a conocer los datos de una nueva encuesta
sobre religión. Los resultados en general no son nada buenos, pero en realidad no hay nada
que no se supiera ya: sólo el 64% se declara católico, el 13% evangélico o protestante y el
6% ateo y la gran mayoría de los católicos son “a mi manera” es decir, católico mientras no
nos metamos en honduras.
A pesar de que el título habla de los chilenos, en realidad es una encuesta que sólo se tomó
a los habitantes de la Región metropolitana. La diferencia no es menor, porque la
representación de Santiago en la población nacional es cada vez menor, y es conocido que
en general los habitantes de las grandes ciudades viven más alejados de la religión.
Como “premio de consuelo” yo destacaría que el 77,5% de los católicos está en contra de la
opinión de la iglesia en materia de anticonceptivos. Eso significa que hay al menos un 20%
que sabe que la Iglesia se opone al uso de anticonceptivos y apoya esa postura. Para una
enseñanza que ni se predica en la misa, ni se expone a los novios que se preparan al
matrimonio, que haya un 20% que la apoya, me parece muchísimo. Incluso yo diría que la
encuesta exagera en este punto.
Para el 62% de la gente es muy importante la religión, pero cuando se les pregunta qué tan
importante es la religión para la mayoría de la gente, esta percepción se reduce al 50%.
Creo que esa diferencia se explica por los medios de comunicación, donde parece que nadie
tuviera una religión.
5
Universidad Católica de la Santísima Concepción
Alfabetización Académica
Edith Calderón Arévalo

Relacionado con lo anterior, hay un 51,2% de personas que opina que a la persona que vive
de acuerdo a sus principios religiosos se la discrimina. Esto implica que para la mayoría de
la población, lo normal es que las personas no vivan de acuerdo a sus principios y que
quien lo hace se expone a una sanción social.
Finalmente, los que van al templo diariamente, una vez a la semana o casi todas las
semanas suman un 25% de la población. ¿Coincide con el 20% de más arriba? uno
esperaría que sí.

Objetivos
•

Objetivo general: Saber la cantidad exacta de jóvenes que pertenecen a una
religión.

•

Objetivo específico: Cuantas religiones se pueden practicar.
6
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Edith Calderón Arévalo

•

Objetivo específico: Identificar cual religión es la más practicada.

•

Objetivo específico: Reconocer cual es la razón por la cual los jóvenes
pertenecen a una religión.

•

Objetivo específico: Determinar si es vital importancia para los jóvenes
practicar una respectiva religión.

Hipótesis
•

La mayoría de los jóvenes son católicos.

•

Un numeroso grupo de jóvenes no están interesados en pertenecer a una religión
en particular.

7
Universidad Católica de la Santísima Concepción
Alfabetización Académica
Edith Calderón Arévalo

Metodología
•

Buscaremos en internet información acerca de las religiones implicadas en
nuestro tema, para tener un breve manejo de cada una.

•

Redactar una encuesta.

•

Determinaremos el grupo de jóvenes a los cuales le aplicaremos la encuesta.

•

Graficar datos para así comprobar nuestra hipótesis.

8
Universidad Católica de la Santísima Concepción
Alfabetización Académica
Edith Calderón Arévalo

Conclusión
La investigación propuesta por nosotras resulta un tema bastante interesante de indagar,
tratamos de investigar lo suficiente como para que el tema de fondo quedara claro y para
que conozcamos la cifra exacta de personas que pertenecen a una determinada religión. Es
fundamental poder diagnosticar la cantidad precisa, ya que ciertamente, nuestra
investigación se basa en alumnos que pertenecen a una universidad perteneciente a una
religión específica.
Los invitamos a leer este informe para que ustedes puedan informarse más acerca de un
tema algo controversial hace años, para tener una visión clara de cómo está el nivel de
“creencia” en los jóvenes actualmente, en un ambiente cercano, como es nuestra propia
universidad.

9
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Anexos
Edad: _____

Sexo: M_____ F_____

1.- ¿Qué es la religión para ti?
a) Una forma de vida

b) Una creencia

c) Pérdida de tiempo

d) Nada

2.- ¿Qué religión practicas?
a) Católica

b) Judía

c) Mormona

d) Musulmana

e) Ninguna

f) Otra

3.- ¿Por qué razón practicas la religión?
a) Gusto

b) Obligación

c) Costumbre

4.- De las siguientes respuestas, enumera del 1 al 5 la creencia que consideres que es la
que más se practica en Chile.
a) Catolicismo__ c) Judaísmo __ e) Testigos de Jehová __ b) Protestante __
f) Mormones __
5.- ¿Cuánto practicas tu religión?
a) Mucho

b) Poco

c) Nada

6.- ¿Crees Tú que sea importante practicar alguna religión?
SÍ____ NO ____
7.- ¿Cuánto tiempo llevas practicando tu religión?
a) Toda la vida

b) 5 a 10 años

c) Más de 10 años

8.- ¿Cada cuánto practicas tu religión?
10
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a) Todos los días

b) Una vez a la semana

c) En eventos importantes

9.- ¿Te gusta tu religión?
SI_____ NO_____

Proyecto.
11
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Encuestamos a 30 personas, 15 de ellos varones y las otras 15 restantes mujeres. Los
resultados arrojados fueron los siguientes:
1.- ¿Qué es la religión para ti?

2.- ¿Qué religión practicas?

¿Qué religión practicas?
0%
0%

17%

Católica
50%

Judia
Mormona

33%

Musulmana
Ninguna
0%

Otra

12
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3.- ¿Por qué razón practicas la religión?

4.- De las siguientes respuestas, enumera del 1 al 5 la creencia que consideres que es la
que más se practica en Chile.

13
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Alfabetización Académica
Edith Calderón Arévalo

5. ¿Cuánto practicas tu religión?

6.- ¿Crees Tú que sea importante practicar alguna religión?

7.- ¿Cuánto tiempo llevas practicando tu religión?

14
Universidad Católica de la Santísima Concepción
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8.- ¿Cada cuánto practicas tu religión?

9.- ¿Te gusta tu religión?
15
Universidad Católica de la Santísima Concepción
Alfabetización Académica
Edith Calderón Arévalo

Al comienzo de nuestro trabajo nos planteamos objetivos e hipótesis los cuales, al realizar
nuestra encuesta, fueron confirmados según los resultados. Nuestro objetivo principal era
confirmar que la religión más practicada en Chile era la “Católica” y según lo respondido
por nuestros encuestados en la pregunta numero 4, afirman que el 73% acepta que la
religión católica es la más practicada en nuestro país y también confirmaron nuestra
segunda hipótesis, la mayoría de los encuestados piensan que no es importante pertenecer a
una religión en particular en cambio solo el 37% creen que si es importante. (Pregunta
numero 6)
Mediante íbamos analizando los resultados de la encuesta realizada podemos demostrar que
para los jóvenes de hoy no es una prioridad el pertenecer a una religión, que los que
pertenecen a una no la practican diariamente y que un 30% la práctica por obligación.
¿Es necesario tener que obligar a un joven a creer en algo que él no acepta?, la idea fue
demostrar con números lo que piensan los jóvenes sobre la religión y la importancia que
tiene ésta en los jóvenes. Esperamos así que a través de este informe se pueda comprender
la idea central de nuestro proyecto.

16
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  • 1. Universidad Católica de la Santísima Concepción Alfabetización Académica Edith Calderón Arévalo PROYECTO DE INVESTIGACIÓN “El interés de los jóvenes en las religiones del mundo” Nombre: Jessica Ponce Orellana Gabriela Candia Almendras Carrera: Pedagogía media en inglés Sección: 2 Fecha: 15 de Noviembre 2013 1
  • 2. Universidad Católica de la Santísima Concepción Alfabetización Académica Edith Calderón Arévalo Indice I. Introducción............................................................................................................... p.3 II. Marco teórico………………………………………………………………………p.4 III. Objetivos................................................................................................................. p.7 IV. Hipótesis................................................................................................................. p.7 V. Metodología............................................................................................................. p.8 VI. Conclusión.............................................................................................................. p.9 VIII. Anexos................................................................................................................. p.10 IX. Resultados del Proyecto…………………………………………………………….p.12 Introducción 2
  • 3. Universidad Católica de la Santísima Concepción Alfabetización Académica Edith Calderón Arévalo La investigación que presentaremos a continuación trata principalmente acerca la interrogante que nos plantemos como dúo, ¿qué tan involucrados están los jóvenes en la religión hoy en día? Sabemos que los tiempos han cambiado, la sociedad en sí se ve afectada a diario por múltiples factores que influyen en sus pensamientos, la iglesia se ha visto juzgada continuamente, ya sea por el uso que le dan al dinero que poseen como iglesia, y por otro lado, en más de una ocasión se han encontrado evidencias que culpan a sacerdotes de violaciones a menores. Estos sucesos son los que provocan la distancia que se crea dentro de los jóvenes respecto a la religión en sí. El tema principal radica en averiguar cuantos estudiantes de la carrera de Pedagogía media en Inglés de la Universidad Católica de la Santísima Concepción practican una religión específica y cual practican. Daremos a conocer información acerca de las religiones, también incluiremos datos y cifras exactas que darán a conocer la inclinación de los jóvenes chilenos en general. Marco Teorico Catolicismo, Evangelismo, Cristianismo, Judaísmo, Mormones, Testigos de Jehová, Budismo, Hinduismo, son las religiones más populares del mundo, pero también existen 3
  • 4. Universidad Católica de la Santísima Concepción Alfabetización Académica Edith Calderón Arévalo otras menos conocidas, ya sea jainismo o brahmanismo, cada uno de ellos con sus ideologías, creencias y ritos. “Se ven en el mundo una gran variedad de religiones que surgen como respuesta a las grandes preguntas que se han hecho los seres humanos a lo largo de la historia, tales como el sentido de la vida, la finalidad del dolor, el camino a la felicidad y la muerte.” Para comenzar, debemos considerar como religión a un sistema de prácticas relativas a cosas sagradas que se caracteriza por la división del mundo en dos polos: lo sagrado y lo profano. La palabra religión proviene del re-ligare (volver a unir) proveniente de la manifestación de dios o bien de la relaciona con el verbo "legere" (re-legere, re-ligere: recogerse, repasar en el espíritu, discurrir en un matiz de concentración y a veces inquietud). LA RAE define Región como: Conjunto de creencias o dogmas acerca de la divinidad, de sentimientos de veneración y temor hacia ella, de normas morales para la conducta individual y social y de prácticas rituales, principalmente la oración y el sacrificio para darle culto. Por otro lado son alrededor de 29 religiones, cada una con distintas creencias, ritos y dioses que en contraste en muchas ocasiones dan paso a una lucha constante por ser la única religión practicada y predicada en el mundo entero y a veces esto desvía a las religiones de su objetivo principal que es el adorar a dios y respetar al resto de la humanidad. Conceptualizo entonces, el término religión se relaciona fuertemente con los lazos y dependencia de dios y el ser humano (a excepción del ateísmo). El hombre busca un tipo de refugio en la religión a través de ritos, oraciones y plegarias para encontrar una paz interior y una limpieza de sus pecados. Como consecuencia de esto aparecen los libros sagrados existentes en algunas religiones como lo son la Torá y la Biblia, también usados para la práctica de algunos ritos religiosos. 4
  • 5. Universidad Católica de la Santísima Concepción Alfabetización Académica Edith Calderón Arévalo Si bien, en la actualidad el término religión, se maneja como denominación dada a un grupo de personas que adoran a uno o varios dioses, basadas o guiadas por sus propias creencias y reglas. Las religiones son la cultura de cada pueblo, pero actualmente hay una lucha por tener predominante cierta religión, es decir, con los días surgen nuevas formas de adoración a dios, y por eso, las religiones ya existentes se ven afectadas. La agencia “El Mercurio-Opina S.A.” ha dado a conocer los datos de una nueva encuesta sobre religión. Los resultados en general no son nada buenos, pero en realidad no hay nada que no se supiera ya: sólo el 64% se declara católico, el 13% evangélico o protestante y el 6% ateo y la gran mayoría de los católicos son “a mi manera” es decir, católico mientras no nos metamos en honduras. A pesar de que el título habla de los chilenos, en realidad es una encuesta que sólo se tomó a los habitantes de la Región metropolitana. La diferencia no es menor, porque la representación de Santiago en la población nacional es cada vez menor, y es conocido que en general los habitantes de las grandes ciudades viven más alejados de la religión. Como “premio de consuelo” yo destacaría que el 77,5% de los católicos está en contra de la opinión de la iglesia en materia de anticonceptivos. Eso significa que hay al menos un 20% que sabe que la Iglesia se opone al uso de anticonceptivos y apoya esa postura. Para una enseñanza que ni se predica en la misa, ni se expone a los novios que se preparan al matrimonio, que haya un 20% que la apoya, me parece muchísimo. Incluso yo diría que la encuesta exagera en este punto. Para el 62% de la gente es muy importante la religión, pero cuando se les pregunta qué tan importante es la religión para la mayoría de la gente, esta percepción se reduce al 50%. Creo que esa diferencia se explica por los medios de comunicación, donde parece que nadie tuviera una religión. 5
  • 6. Universidad Católica de la Santísima Concepción Alfabetización Académica Edith Calderón Arévalo Relacionado con lo anterior, hay un 51,2% de personas que opina que a la persona que vive de acuerdo a sus principios religiosos se la discrimina. Esto implica que para la mayoría de la población, lo normal es que las personas no vivan de acuerdo a sus principios y que quien lo hace se expone a una sanción social. Finalmente, los que van al templo diariamente, una vez a la semana o casi todas las semanas suman un 25% de la población. ¿Coincide con el 20% de más arriba? uno esperaría que sí. Objetivos • Objetivo general: Saber la cantidad exacta de jóvenes que pertenecen a una religión. • Objetivo específico: Cuantas religiones se pueden practicar. 6
  • 7. Universidad Católica de la Santísima Concepción Alfabetización Académica Edith Calderón Arévalo • Objetivo específico: Identificar cual religión es la más practicada. • Objetivo específico: Reconocer cual es la razón por la cual los jóvenes pertenecen a una religión. • Objetivo específico: Determinar si es vital importancia para los jóvenes practicar una respectiva religión. Hipótesis • La mayoría de los jóvenes son católicos. • Un numeroso grupo de jóvenes no están interesados en pertenecer a una religión en particular. 7
  • 8. Universidad Católica de la Santísima Concepción Alfabetización Académica Edith Calderón Arévalo Metodología • Buscaremos en internet información acerca de las religiones implicadas en nuestro tema, para tener un breve manejo de cada una. • Redactar una encuesta. • Determinaremos el grupo de jóvenes a los cuales le aplicaremos la encuesta. • Graficar datos para así comprobar nuestra hipótesis. 8
  • 9. Universidad Católica de la Santísima Concepción Alfabetización Académica Edith Calderón Arévalo Conclusión La investigación propuesta por nosotras resulta un tema bastante interesante de indagar, tratamos de investigar lo suficiente como para que el tema de fondo quedara claro y para que conozcamos la cifra exacta de personas que pertenecen a una determinada religión. Es fundamental poder diagnosticar la cantidad precisa, ya que ciertamente, nuestra investigación se basa en alumnos que pertenecen a una universidad perteneciente a una religión específica. Los invitamos a leer este informe para que ustedes puedan informarse más acerca de un tema algo controversial hace años, para tener una visión clara de cómo está el nivel de “creencia” en los jóvenes actualmente, en un ambiente cercano, como es nuestra propia universidad. 9
  • 10. Universidad Católica de la Santísima Concepción Alfabetización Académica Edith Calderón Arévalo Anexos Edad: _____ Sexo: M_____ F_____ 1.- ¿Qué es la religión para ti? a) Una forma de vida b) Una creencia c) Pérdida de tiempo d) Nada 2.- ¿Qué religión practicas? a) Católica b) Judía c) Mormona d) Musulmana e) Ninguna f) Otra 3.- ¿Por qué razón practicas la religión? a) Gusto b) Obligación c) Costumbre 4.- De las siguientes respuestas, enumera del 1 al 5 la creencia que consideres que es la que más se practica en Chile. a) Catolicismo__ c) Judaísmo __ e) Testigos de Jehová __ b) Protestante __ f) Mormones __ 5.- ¿Cuánto practicas tu religión? a) Mucho b) Poco c) Nada 6.- ¿Crees Tú que sea importante practicar alguna religión? SÍ____ NO ____ 7.- ¿Cuánto tiempo llevas practicando tu religión? a) Toda la vida b) 5 a 10 años c) Más de 10 años 8.- ¿Cada cuánto practicas tu religión? 10
  • 11. Universidad Católica de la Santísima Concepción Alfabetización Académica Edith Calderón Arévalo a) Todos los días b) Una vez a la semana c) En eventos importantes 9.- ¿Te gusta tu religión? SI_____ NO_____ Proyecto. 11
  • 12. Universidad Católica de la Santísima Concepción Alfabetización Académica Edith Calderón Arévalo Encuestamos a 30 personas, 15 de ellos varones y las otras 15 restantes mujeres. Los resultados arrojados fueron los siguientes: 1.- ¿Qué es la religión para ti? 2.- ¿Qué religión practicas? ¿Qué religión practicas? 0% 0% 17% Católica 50% Judia Mormona 33% Musulmana Ninguna 0% Otra 12
  • 13. Universidad Católica de la Santísima Concepción Alfabetización Académica Edith Calderón Arévalo 3.- ¿Por qué razón practicas la religión? 4.- De las siguientes respuestas, enumera del 1 al 5 la creencia que consideres que es la que más se practica en Chile. 13
  • 14. Universidad Católica de la Santísima Concepción Alfabetización Académica Edith Calderón Arévalo 5. ¿Cuánto practicas tu religión? 6.- ¿Crees Tú que sea importante practicar alguna religión? 7.- ¿Cuánto tiempo llevas practicando tu religión? 14
  • 15. Universidad Católica de la Santísima Concepción Alfabetización Académica Edith Calderón Arévalo 8.- ¿Cada cuánto practicas tu religión? 9.- ¿Te gusta tu religión? 15
  • 16. Universidad Católica de la Santísima Concepción Alfabetización Académica Edith Calderón Arévalo Al comienzo de nuestro trabajo nos planteamos objetivos e hipótesis los cuales, al realizar nuestra encuesta, fueron confirmados según los resultados. Nuestro objetivo principal era confirmar que la religión más practicada en Chile era la “Católica” y según lo respondido por nuestros encuestados en la pregunta numero 4, afirman que el 73% acepta que la religión católica es la más practicada en nuestro país y también confirmaron nuestra segunda hipótesis, la mayoría de los encuestados piensan que no es importante pertenecer a una religión en particular en cambio solo el 37% creen que si es importante. (Pregunta numero 6) Mediante íbamos analizando los resultados de la encuesta realizada podemos demostrar que para los jóvenes de hoy no es una prioridad el pertenecer a una religión, que los que pertenecen a una no la practican diariamente y que un 30% la práctica por obligación. ¿Es necesario tener que obligar a un joven a creer en algo que él no acepta?, la idea fue demostrar con números lo que piensan los jóvenes sobre la religión y la importancia que tiene ésta en los jóvenes. Esperamos así que a través de este informe se pueda comprender la idea central de nuestro proyecto. 16
  • 17. Universidad Católica de la Santísima Concepción Alfabetización Académica Edith Calderón Arévalo 17