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Gestiona
proyectos de
emprendimient
o económico o
social.
• Crea propuestas de
valor
• Aplica habilidades
técnicas
Formularemos el desafío,
orientado a crear
prototipos que promuevan
el cuidado del
medioambiente.
 Tal como hemos trabajado en las experiencias de aprendizaje anteriores, en esta oportunidad
aplicaremos la metodología Design Thinking, recordando siempre que esta no parte de un problema,
sino de un desafío o reto que debemos plantearnos. En esta ocasión, nuestro desafío está orientado a
crear prototipos que usen tecnologías que promuevan el cuidado del ambiente en las actividades
económicas locales.
 Para ello, tendrás que escoger un desafío con características definidas; es decir, primero deberás definir
la actividad económica e identificar la tecnología que deseas innovar. Apóyate en tu campo de interés o
en las actividades económicas que desarrollan tus familiares. Te será más fácil para recabar información
y podrás identificar con exactitud el problema real que deseas atender con tu desafío.
 A diario observamos diferentes actividades económicas que se desarrollan en nuestra localidad, por
ejemplo, la agricultura, que en muchos casos está ocasionando la degradación de los suelos, donde
se practican sistemas de riegos inadecuados. También está el comercio de la madera, que amenaza
el ecosistema a falta de iniciativas que promuevan el repoblamiento de especies forestales; la
extracción no sostenible de recursos pesqueros; las construcciones civiles, o actividades
económicas más pequeñas como la gastronomía, que a diario generan residuos como los aceites
quemados, que no son reciclados; estos, además, promueven el consumo de grandes cantidades
de envases plásticos de un solo uso.
 Después de haber identificado las principales actividades económicas que se desarrollan en tu localidad
estarás listo para definir tu desafío. Recuerda que tu desafío debe permitir que surja un abanico de
soluciones, beneficiar a un grupo de personas y, por supuesto, debe ser retador y alcanzable.
A Formular el desafío, orientado a crear prototipos
que promuevan el cuidado del medioambiente; de
esta forma daremos inicio a la metodología Design
Thinking con la fase Empatizar. Para ello,
aplicaremos la técnica de la “entrevista con
expertos” a fin de informarnos sobre los problemas
del uso de tecnologías en las actividades
económicas que están deteriorando el ambiente.
 Acondicionar tu
espacio de trabajo.
 Mantén el orden y
la limpieza.
 Practica las
normas de
convivencia.
APRENDEREMOS:
Nos informamos para formular el desafío.
DOCENTES: DORIS QUIÑONEZ CASAS-MONICA BAZALAR I.E: 3071
ESTUDIANTE: GRADO/SECCION:
COMPETENCIA CAPACIDAD PROPÓSITO EVIDENCIA

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INDICADORES SÍ NO ¿Por qué respondí así?
Mi desafío permite que surja un abanico
de soluciones.
Mi desafío beneficiará a un grupo de
personas.
Mi desafío no es ni muy amplio ni muy
reducido.
Mi desafío está pensado en el trabajo en
equipo.
Expertos ¿Por qué debemos entrevistarlos/as? ¿Qué deseamos saber o descubrir conversando con ellas o
ellos?
Mi padre Es un personaje muy reconocido en mi
localidad, pues desde su infancia
siempre se dedicó a la agricultura.
Desde entonces utiliza el riego por
inundación para sus cultivos.
Deseamos saber si en algún momento se ha puesto a pensar en
la gran cantidad de agua que utiliza para sus sembríos, y si ha
pensado en utilizar otra técnica de riego optimizando su
producción y, sobre todo, usando el agua de manera racional.
Mi tío, que es
técnico
agropecuario.
En los últimos años se ha dedicado al
cultivo de hortalizas orgánicas en
invernaderos de forma permanente.
Deseamos saber cómo hace para tener una producción agrícola
permanente y no depender de las lluvias estacionarias; además,
cómo ha hecho para optimizar el uso del agua en su sistema de
riego por goteo de forma casera.
Ya tienes tu desafío. Ahora, iniciaremos con la primera fase de la metodología Design Thinking, que es Empatizar.
Esta nos permitirá entender y comprender las necesidades y problemas de las personas de una manera más
profunda y a partir de su entorno. Empatizar nos invita a ponernos en los zapatos de esas personas para recoger
información acerca de sus problemas y, de esta forma, plantear soluciones que atiendan sus necesidades.
Entonces, vamos a recoger la información aplicando la técnica de la “entrevista con expertos”. Este tipo de entrevista tiene
por objetivo empatizar con gente experta, personas que conozcan del tema, mentores, profesionales, técnicos. Ellos nos
ofrecerán información valiosa sobre aspectos técnicos, partiendo de sus experiencias.
A continuación, te presentamos un ejemplo.
Recuerda que, cuando vamos a formular un desafío,
siempre pensamos primero en las labores que haremos
y nos olvidamos de que antes de pensar en las soluciones
deberíamos tener muy claro el desafío planteado.
Ahora, formúlalo sin olvidar que la metodología
Design Thinking exige tener un desafío específico, es
decir, ni muy amplio ni muy reducido. Redacta tu
desafío en respuesta a la situación planteada…
Redacto mi desafío.
“……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………
……………………………………………………………”
…………………………………………………………….
Formulamos el desafío:
¡Muy bien! Ahora, debes someter tu redacción a una lista de cotejo para ver si tienes que mejorar tu
planteamiento. Te invitamos a utilizar el aplicativo “SmartO-ce”, para diseñar el siguiente recuadro.
Coloca una “X” de acuerdo a tu desempeño.
Planificamos la entrevista:

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Competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
Criterios de evaluación Lo logré Todavía no
lo logro
¿Qué debo
mejorar en mi
actividad?
Creé una propuesta de valor al formular el desafío
y recogí información sobre las necesidades de las
personas que hacen uso de tecnologías que
deterioran el ambiente.
RETO.
Es momento de aplicar la entrevista con los expertos. Será de mucha importancia que grabes
tu entrevista, pero primero debes pedir la autorización de tus entrevistados. Graba tus
conversaciones. De no ser posible, toma nota de todas las respuestas: a más información, mejores
serán los resultados.
Ahora, nos autoevaluaremos para reconocer nuestros avances y lo que
necesitamos mejorar. Coloca una “X” de acuerdo a lo que consideres. Luego,
escribe las acciones que tomarás en cuenta para mejorar tu aprendizaje.
EVALUAMOS NUESTROS AVANCES.
No olvides enviar tu evidencia a tu profesor por el medio acordado, se creativ@ y archiva tu actividad
en tu portafolio, Depende de ti el futuro de un mañana.
Después de haber identificado a los expertos, debes
establecer las preguntas de tu entrevista, por ejemplo:
¿Cómo harías…?, ¿por qué crees…?, ¿cómo te imaginas…?,
¿cuáles crees que deberían ser…?, ¿qué opinión te
merece…?, ¿dónde crees que debería…?, ¿qué tan
importante es…?, ¿qué cosa te facilitaría…?, ¿por qué?
De esta forma se plantean las
preguntas abiertas, las cuales te
permitirán obtener respuestas
más profundas y que no se
resuman en un “sí” o un “no”.
Finalizada tu entrevista con los expertos, debes
organizar tu información y guardarla en tu portafolio.
Ten en cuenta que esta información te servirá para
trabajar la próxima actividad.