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SISTEMA DE
ECUACIONES LINEALES
OBJETIVOS
Identificar las variables de
ecuaciones lineales.
Resolución algebraica de las
ecuaciones con dos
incógnitas.
Resolución de problemas
mediante el sistema de
ecuaciones analizando el
contexto del problema.
Sistema de ecuaciones
Es un conjunto de ecuaciones
donde hay más de una
incógnita.
Se presenta de la forma:
Ax +By +Cz=0
Donde:
A, B y C son constantes
numéricas reales y x,y,z son
las incógnitas.
METODOS DE RESOLUCION:
REDUCCIÓN
IGUALACIÓN
SUSTITUCIÓN
REDUCCIÓN
Consiste en igualar los
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2) x – 4y = – 2
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x = – 2 + 4
x = 2
IGUALACIÓN
El resultado obtenido
se reemplaza en
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ecuaciones originales
del sistema.
Una vez despejada se
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EJEMPLO:
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2) x – 4y = – 2
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– 4 + 8y + 3y = 7 / Sumando 4
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Como x = – 2 + 4y  x = – 2 + 4 ·(1)
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de patas de perro será 4p.
2) 2g + 4p = 170
Con estas dos ecuaciones se forma el siguiente
sistema de ecuaciones:
1) g+ p = 55
2) 2g + 4p= 170 /·(– 2)
1) -2g – 2p = -110
2) 2g + 4p= 170
/ Sumando ambas ecuaciones
2 p= 60
p = 30 / Reemplazando K=30 en la ec. 1)
1) g + p = 55
g+ 30 = 55  g= 55 - 30  g = 25
Por lo tanto, hay 25 gallinas y 30
perros.
CONCLUSIONES :
El sistema de ecuaciones lineales
es un conjunto de ecuaciones
donde hay mas de una incógnita.
Para determinar el valor numérico
de cada una de ellas debe existir
la misma cantidad de ecuaciones y
de incógnitas.
Existen varios métodos de
resolución de sistema de
ecuaciones:
reducción, igualación y sustitución.
Bibliografía:
 Teoría de sistema de ecuaciones:
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ecuaciones/
 Métodos de resolución:
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  • 2. OBJETIVOS Identificar las variables de ecuaciones lineales. Resolución algebraica de las ecuaciones con dos incógnitas. Resolución de problemas mediante el sistema de ecuaciones analizando el contexto del problema.
  • 3. Sistema de ecuaciones Es un conjunto de ecuaciones donde hay más de una incógnita. Se presenta de la forma: Ax +By +Cz=0 Donde: A, B y C son constantes numéricas reales y x,y,z son las incógnitas.
  • 5. REDUCCIÓN Consiste en igualar los coeficientes de una misma incógnita en ambas ecuaciones del sistema. Luego, se suman a restan ambas ecuaciones ,de modo que se eliminen los términos cuyos coeficientes se igualaron. EJEMPLO: 1) 2x + 3y = 7 2) x – 4y = -2
  • 6. Para eliminar X ,multiplicaremos la ecuación 2) por -2 1) 2x + 3y = 7 2) x – 4y = -2 / · (– 2) (+) 1) 2x + 3y = 7 2) – 2x + 8y = 4 / Sumando ambas ecuaciones 11y = 11 / Dividiendo por 11 y = 1 / Reemplazando y=1 en la ec. 2) 2) x – 4y = – 2 x – 4 ·(1) = – 2 x = – 2 + 4 x = 2
  • 7. IGUALACIÓN El resultado obtenido se reemplaza en cualquiera de las ecuaciones originales del sistema. Una vez despejada se igualan los resultados. EJEMPLO: 1) 2x + 3y = 7 2) x – 4y = – 2
  • 8. DESPEJANDO X EN AMBAS ECUACIONES 1) 2x + 3y = 7 2x = 7 – 3y x = 7 – 3y 2 2) x – 4y = – 2 x = – 2 + 4y Igualando ambas ecuaciones : 7 – 3y 2 = – 2 + 4y / Multiplicando por 2 7 – 3y = – 4 + 8y 7 – 3y + 3y = – 4 + 8y + 3y 7 = – 4 + 11y/ + 4 7 + 4= – 4 + 11y + 4 11= 11y 1= y
  • 9. Reemplazando en cualquiera de las dos ecuaciones del sistema ,luego se determina el valor de x. Reemplazando Y=1 en la ecuación 2). x = – 2 + 4y x = – 2 + 4 · (1) x = – 2 + 4 x = 2
  • 10. SUSTITUCIÓN Consiste en despejar una incógnita de una de las ecuaciones del sistema. Una vez despejada , se reemplaza en otra ecuación ,despejando la única variable que queda. El resultado que se obtiene se reemplaza en cualquiera de las ecuaciones originales del sistema . EJEMPLO: 1) 2x + 3y = 7 2) x – 4y = – 2
  • 11. Despejando x en la ecuación 2) 2) x – 4y = – 2 x = – 2 + 4y Reemplazando x en la ecuación 1) 1) 2x + 3y = 7 2(– 2 + 4y) + 3y = 7 / Multiplicando – 4 + 8y + 3y = 7 / Sumando 4 11y = 7 + 4 11y = 11 / Dividiendo por 11 y = 1 Como x = – 2 + 4y  x = – 2 + 4 ·(1)  x = 2
  • 12. Ejercicio de aplicación : Se tiene gallinas y perros ,si hay 55 cabezas y 170 patas,¿Cuántas gallinas y perros hay?. SOLUCIÓN: Sea G: N° de gallinas y P : N° de perros 1) G + P = 55 Como las gallinas tienen dos patas y los perros 4 ,la cantidad total de patas de gallinas será 2g y el total de patas de perro será 4p. 2) 2g + 4p = 170
  • 13. Con estas dos ecuaciones se forma el siguiente sistema de ecuaciones: 1) g+ p = 55 2) 2g + 4p= 170 /·(– 2) 1) -2g – 2p = -110 2) 2g + 4p= 170 / Sumando ambas ecuaciones 2 p= 60 p = 30 / Reemplazando K=30 en la ec. 1) 1) g + p = 55 g+ 30 = 55  g= 55 - 30  g = 25 Por lo tanto, hay 25 gallinas y 30 perros.
  • 14. CONCLUSIONES : El sistema de ecuaciones lineales es un conjunto de ecuaciones donde hay mas de una incógnita. Para determinar el valor numérico de cada una de ellas debe existir la misma cantidad de ecuaciones y de incógnitas. Existen varios métodos de resolución de sistema de ecuaciones: reducción, igualación y sustitución.
  • 15. Bibliografía:  Teoría de sistema de ecuaciones: https://bioprofe.com/es/teoria-sistema- ecuaciones/  Métodos de resolución: https://es.slideshare.net/mgarmon965/teoria- sistemas-de-ecuaciones-con-ejemplos-resueltos  Ejercicios planteados: http://matematicasmodernas.com/ecuaciones- lineales-ejercicios-resueltos/