SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  33
Matildo, Jhemsy Jane Marifane C. 8-Darwin
Destutt de Tracy
-nakasentro ito sa mga
patakarang pang-ekonomiyang
bansa at paraan ng paghahati
ng mga kayamanan para sa
mga mamamayan. Nakapaloob
dito ang mga karapatang
makapagnegosyo, mamasukan,
makapagpatayo ng unyon, at
magwelga kung hindi
magkasundo ang kapitalista at
mga manggagawa.
-para sa akin bilang Pilipino, si
Juan dela Cruz ang inilagay ko
para sa pangkabuhayan dahil
sya ay susimbolo ng kasipagan
ng bawat Pilino sa pamamagitan
ng kabuhayan na tumutulong sa
pag-unlad ng isang bansa.
-nakasentro naman ito sa
paraan ng pamumuno at sa
paraan ng pakikilahok ng mga
mamamayan sa pamamahala.
Ito ay ang pangunahing
prinsipyong politikal at
batayan ng kapangyarihang
politikal. Karapatan ng bawat
mamamayan na bumuo at
magpahayag ng opinyon at
saloobin.
-dito naman ay ang senado
ang aking nilagay dahil kung
politika ang pag-uusapan ang
lugar na ito ang una nating
maiisip. Malaki din ang
maitutulong ng politika sa
ating bansa lalo na sa
mamumuno o lider na
nangunguna sa mga paggawa
ng patakaran upang
mapanatili ang kaayusan sa
ating bansa.
-tumutukoy naman ito sa
pagkakapantay- pantay ng
mga mamamayan sa tingin
ng batas at sa iba pang
pangunahing aspeto ng
pamumuhay ng mga
mamamayan.
-para naman sa panlipunan ay
ito ang aking nilagay kahit na
hindi ito isang buong lipunan
ngunit sa lipunan ay kailangan
natin ng pagkakaisa ng bawat
mamamayan sa lipunan
upang umunlad naman ito o
ng nasabing bansa o lugar.
-layuning mapanatili ang
kaayusan at
pinahahalagahan ang mga
tradisyon ng nakaraang
henerasyon kaysa sa
makabagong sistema at
binibigyang diin ang
mahahahalagang aral na
ginampanan ng moralidad
bilang pamantayan ng
pagpapasya, pamamahala at
pakikipag-ugnayan.
- Si Edward Burke naman ang
aking inilagay na larawan dahil
sa kanyang pagiging kasapi ng
"Matatandang mga Whig", bilang
pagtanggi sa makarebolusyong
Pranses na "Bagong mga Whig".
Pangkalahatan siyang tinatanaw
bilang pilosopikal na
tagapagtatag ng
makabagong konserbatismo.
-pagkilala sa kakayahan ng
isang indibidwal na makapag-
ambag sa lipunan sa iba't-
ibang paraan, kapasidad at
antas at dito kakayahan ng
isang indibidwal na
makapagpaunlad ng sarili ang
tinututukan.
-ito naman ang aking inilagay na
larawan dahil para sa akin ang
liberalismo ay ang pagiging
independent sa sarili na kung
saan ay uunlad ka dahil sa iyong
pagpapaunlad sa iyong sarili.
-uri ng pamahalaan na kung
saan ang namumuno ay nasa
lubos na kapangyarihan.
-ang bansang Iran naman ang
aking nilagay dahil tulad ng
bansang Iran ay isa rin itong may
ideolohiya na awtoritaryanismo na
kung saan sya ang pinuno sa
pamahalaan at ang pinuno ng
kanilang relihiyon na Islam.
-sistemang pang-ekonomiya na
kung saan pag-iipon ng kapital ang
kanilang ginagawa upang higit na
mapalago ang negosyo at
mapalaki ang tubo ng mga
mamumuhunan. Tumutukoy din ito
sa sistemang pangkabuhayan
kung saan ang produksyon,
distribusyon, at kalakalan ay
kontrolado ng mga pribadong
mangangalakal hanggang sa
mgiging maliit na lamang ang
papel ng pamahalaan sa mga
patakarang pangkabuhayan.
-para naman sa kapitalisismo
ay aking inilagay ay pera na
kung saan nagrerepresenta
ng kapital, buwis na
nakatutulong din sa pag-ikot
ng sikolo at ng proseso sa
pagpapasahod at sa mga
pagbabago na kung saan ay
nakatutulong din sa pag-
unlad ng nasabing bansa.
-ideolohiya at uri ng
pamahalaan na
nagpapatamasa sa lahat ng
pantay na karapatan. Isang
mamamayan ay maaaring
bumoto, tumakbo bilang
kandidato, at maluklok sa
posisyon. Dito ang
kapangyarihan ng
pamahalaan ay nasa kamay
ng tao.
-para naman sa demokrasya ay si
Cory aquino ang akining inilagay
dahil bilang Pilipino ay sya ang
sumisibolo ng demokrasya na
pinaglaban sya ng maraming tao
makamit lang ang demokrasya
para sa ating bansa at upang
magkaroon ng kalayaan ang
bawat isa.
2 uri ng pakikilahok ng
mamamayan:
1. Direct o tuwirang demokrasya
- kung saan ibinoboto ng
mamamayan ang gusto
nilang mamuno sa
pamahalaan.
2. Di tuwirang demokrasya
-kung saan iboboto ng
mamamayan ang gusto nila sa
pamahlaan na siya namang
pinipili ng mga pinuno ng
pamahalaan.
-tinutuligsa ang pananaw ng
mga kapitalisista. Ang
pagbuwag sa pribadong
pagmamay-ari ang sagot upang
wakasan ang kontrol ng
bourgeoisie sa moda ng
produksyon.
-para naman sa sosyalismo ay
ito ang aking nilagay dahil sa
aknialang pagtuligsa sa mga
kapitalista at ang pagkakaisa
nila ay ang pinakamapapansin
sa ideolohiya na ito para sa
akin.
-karaniwang pinamumunuan
ng isang diktador o grupo ng
taong makapangyarihan.
Limitado ang karapatan ng
mga mamamayan sa
malayang pagkilos,
pagsasalita at pagtutol sa
pamahalaan. Lahat ng
desisyon tungkol sa
pamamahala at kabuhayan ay
nasa kamay din ng isang
grupo o diktador
-para naman sa totalitaryanismo
ay si Ferdinand Marcos ang
aking inilagay dahil bilang
Pilipino ay sya rin ang
nagrerepresenta nito na kung
saan ay kinontrol nya ang buong
Pilipinas na kung saan ay
nilimitahan nya ang ibang bagay
para sa kanyang sarili na ang iba
din naman ay nakatulong sa
pag-unlad ng ating bansa.
-ang kagamitan sa produksyon
ay pinangangasiwaan ng
mamamayan. Panta-pantay
ang karapatan ng bawat isa.
Wala nang pangangailangan
sa estado kung kaya kusa na
itong mawawala
-ito naman ang nilagay ko dahil
sila ang Communist party na
kung saan sila ay kumunista na
ipinaglalaban ang kumunismo na
sa pagkakapantay-pantay ang
nais nilang ipaglaban o itaguyod.
-nakabatay sa paniniwalang
napailalim ang kapakanan ng
mamamayan sa tunguhin ng
estado at isinusulong ang isang
estadong pinamumunuan ng
isang partido. Ito ay tutol sa
anumang uri ng oposisyon.
Kontrolado nila ang mass
media at gumagamit ng
propaganda
-si Adolf Hitler naman ang
nilagay ko para sa Pasismo
dahil ganito ang ginaawa nya
sa Germany na kung saan ang
Germany ay tutol sa anumang
uri ng oposisyon at isinusulong
ang kanilang sariling partido.
-nagsulong ng kagalingan ng
kababaihan at karapatang
matamasa ang karapatang
natatamasa ng kalalakihan.
Isinusulong din nito ang proteksyon
sa kababaihan at deskriminasyon.
-ito lamang ang aking nailagay
para sa peminismo dahil kanilang
itinaguyod ang karapatan ng buong
kababaihan na kung saan ay nais
nila ng kapantayan at
diskriminasyon sa pamamagitan ng
kalalakihan at kababaihan.

Contenu connexe

Tendances

Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluraninIkalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Mary Grace Ambrocio
 
Ap gr. 8 q4 ( module 4) - grade 8 learning modules
Ap gr. 8 q4 ( module 4) - grade 8 learning modulesAp gr. 8 q4 ( module 4) - grade 8 learning modules
Ap gr. 8 q4 ( module 4) - grade 8 learning modules
ApHUB2013
 
Himagsikang amerikano
Himagsikang amerikanoHimagsikang amerikano
Himagsikang amerikano
Henny Colina
 
Mga ideolohiya at ang cold war -report -4th grading -3rd year
Mga ideolohiya at ang cold war -report -4th grading -3rd yearMga ideolohiya at ang cold war -report -4th grading -3rd year
Mga ideolohiya at ang cold war -report -4th grading -3rd year
ApHUB2013
 
A.P. Athens
A.P.   AthensA.P.   Athens
A.P. Athens
dranel
 
Nasyonalismong Indian
Nasyonalismong IndianNasyonalismong Indian
Nasyonalismong Indian
Henny Colina
 
Q3 AP 8 - Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa at Iba't-ibang Bahagi ng Daigd...
Q3 AP 8 - Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa at Iba't-ibang Bahagi ng Daigd...Q3 AP 8 - Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa at Iba't-ibang Bahagi ng Daigd...
Q3 AP 8 - Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa at Iba't-ibang Bahagi ng Daigd...
PaulineMae5
 

Tendances (20)

Rebolusyong amerikano
Rebolusyong amerikanoRebolusyong amerikano
Rebolusyong amerikano
 
Mga Ideolohiya at Cold War
Mga Ideolohiya at Cold WarMga Ideolohiya at Cold War
Mga Ideolohiya at Cold War
 
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluraninIkalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
Ikalawang yugto ng imperyalismong kanluranin
 
Athens VS Sparta
Athens VS SpartaAthens VS Sparta
Athens VS Sparta
 
Araling Panlipunan Kasaysayan ng Daigdig Module 2
Araling Panlipunan   Kasaysayan ng Daigdig Module 2 Araling Panlipunan   Kasaysayan ng Daigdig Module 2
Araling Panlipunan Kasaysayan ng Daigdig Module 2
 
Ang Renaissance
Ang RenaissanceAng Renaissance
Ang Renaissance
 
Ap gr. 8 q4 ( module 4) - grade 8 learning modules
Ap gr. 8 q4 ( module 4) - grade 8 learning modulesAp gr. 8 q4 ( module 4) - grade 8 learning modules
Ap gr. 8 q4 ( module 4) - grade 8 learning modules
 
Himagsikang amerikano
Himagsikang amerikanoHimagsikang amerikano
Himagsikang amerikano
 
Mga ideolohiya at ang cold war -report -4th grading -3rd year
Mga ideolohiya at ang cold war -report -4th grading -3rd yearMga ideolohiya at ang cold war -report -4th grading -3rd year
Mga ideolohiya at ang cold war -report -4th grading -3rd year
 
Ang panahon ng enlightenment
Ang panahon ng enlightenmentAng panahon ng enlightenment
Ang panahon ng enlightenment
 
A.P. Athens
A.P.   AthensA.P.   Athens
A.P. Athens
 
Mga lahi ng tao
Mga lahi ng taoMga lahi ng tao
Mga lahi ng tao
 
Sparta
SpartaSparta
Sparta
 
Cold war
Cold war Cold war
Cold war
 
Ginintuang Panahon ng Athens
Ginintuang Panahon ng AthensGinintuang Panahon ng Athens
Ginintuang Panahon ng Athens
 
Nasyonalismong Indian
Nasyonalismong IndianNasyonalismong Indian
Nasyonalismong Indian
 
Nagkakaisang mga bansa
Nagkakaisang mga bansaNagkakaisang mga bansa
Nagkakaisang mga bansa
 
bourgeoisie
bourgeoisiebourgeoisie
bourgeoisie
 
Q3 AP 8 - Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa at Iba't-ibang Bahagi ng Daigd...
Q3 AP 8 - Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa at Iba't-ibang Bahagi ng Daigd...Q3 AP 8 - Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa at Iba't-ibang Bahagi ng Daigd...
Q3 AP 8 - Pag-usbong ng Nasyonalismo sa Europa at Iba't-ibang Bahagi ng Daigd...
 
Ang rebolusyong siyentipiko
Ang rebolusyong siyentipikoAng rebolusyong siyentipiko
Ang rebolusyong siyentipiko
 

Similaire à Grade 8- Darwin

mabuting-pamamahala-220929093448-7d677e54 (1).pdf
mabuting-pamamahala-220929093448-7d677e54 (1).pdfmabuting-pamamahala-220929093448-7d677e54 (1).pdf
mabuting-pamamahala-220929093448-7d677e54 (1).pdf
HarleyLaus1
 
mabuting-pamamahala-220929093448-7d677e54 (1).pdf
mabuting-pamamahala-220929093448-7d677e54 (1).pdfmabuting-pamamahala-220929093448-7d677e54 (1).pdf
mabuting-pamamahala-220929093448-7d677e54 (1).pdf
HarleyLaus1
 
ap 8 quiz 4th ideolohiya neo at coldwar.pptx
ap 8 quiz 4th ideolohiya neo at coldwar.pptxap 8 quiz 4th ideolohiya neo at coldwar.pptx
ap 8 quiz 4th ideolohiya neo at coldwar.pptx
ROMELYNBALBIDO3
 
Demokrasya
DemokrasyaDemokrasya
Demokrasya
laducla
 

Similaire à Grade 8- Darwin (20)

Ang mga pagbabago sa timog at kanlurang asya
Ang mga pagbabago sa timog at kanlurang asyaAng mga pagbabago sa timog at kanlurang asya
Ang mga pagbabago sa timog at kanlurang asya
 
Mga Ideolohiyang Laganap sa Daigdig
Mga Ideolohiyang Laganap sa DaigdigMga Ideolohiyang Laganap sa Daigdig
Mga Ideolohiyang Laganap sa Daigdig
 
Kahulugan ng Ideolohiya.pptx
Kahulugan ng Ideolohiya.pptxKahulugan ng Ideolohiya.pptx
Kahulugan ng Ideolohiya.pptx
 
Kahulugan ng Ideolohiya.pptx
Kahulugan ng Ideolohiya.pptxKahulugan ng Ideolohiya.pptx
Kahulugan ng Ideolohiya.pptx
 
AP 9 4TH QTR COT PPT.pptx
AP 9 4TH QTR COT PPT.pptxAP 9 4TH QTR COT PPT.pptx
AP 9 4TH QTR COT PPT.pptx
 
MGA-IDEOLOHIYANG-LUMAGANAP-SA.docx
MGA-IDEOLOHIYANG-LUMAGANAP-SA.docxMGA-IDEOLOHIYANG-LUMAGANAP-SA.docx
MGA-IDEOLOHIYANG-LUMAGANAP-SA.docx
 
Alokasyon at Sistemang Pang - Ekonomiya - Araling Panlipunan 9
Alokasyon at Sistemang Pang - Ekonomiya - Araling Panlipunan 9Alokasyon at Sistemang Pang - Ekonomiya - Araling Panlipunan 9
Alokasyon at Sistemang Pang - Ekonomiya - Araling Panlipunan 9
 
Ang Kahulugan ng Ideolohiya (Repaired).docx
Ang Kahulugan ng Ideolohiya (Repaired).docxAng Kahulugan ng Ideolohiya (Repaired).docx
Ang Kahulugan ng Ideolohiya (Repaired).docx
 
Ideolohiya
IdeolohiyaIdeolohiya
Ideolohiya
 
MABUTING-PAMAMAHALA.pptx
MABUTING-PAMAMAHALA.pptxMABUTING-PAMAMAHALA.pptx
MABUTING-PAMAMAHALA.pptx
 
mabuting-pamamahala-220929093448-7d677e54 (1).pdf
mabuting-pamamahala-220929093448-7d677e54 (1).pdfmabuting-pamamahala-220929093448-7d677e54 (1).pdf
mabuting-pamamahala-220929093448-7d677e54 (1).pdf
 
mabuting-pamamahala-220929093448-7d677e54 (1).pdf
mabuting-pamamahala-220929093448-7d677e54 (1).pdfmabuting-pamamahala-220929093448-7d677e54 (1).pdf
mabuting-pamamahala-220929093448-7d677e54 (1).pdf
 
Mga Uri ng Pamahalaan
Mga Uri ng PamahalaanMga Uri ng Pamahalaan
Mga Uri ng Pamahalaan
 
AP 8 IDEOLOHIYA.pptx
AP 8 IDEOLOHIYA.pptxAP 8 IDEOLOHIYA.pptx
AP 8 IDEOLOHIYA.pptx
 
ap 8 quiz 4th ideolohiya neo at coldwar.pptx
ap 8 quiz 4th ideolohiya neo at coldwar.pptxap 8 quiz 4th ideolohiya neo at coldwar.pptx
ap 8 quiz 4th ideolohiya neo at coldwar.pptx
 
Demokrasya
DemokrasyaDemokrasya
Demokrasya
 
Araling Panlipunan Grade 8 Ideolohiya.pptx
Araling Panlipunan Grade 8 Ideolohiya.pptxAraling Panlipunan Grade 8 Ideolohiya.pptx
Araling Panlipunan Grade 8 Ideolohiya.pptx
 
Unit Plan III - Grade Six
Unit Plan III - Grade Six Unit Plan III - Grade Six
Unit Plan III - Grade Six
 
Modyul 18 mga ideolohiyang laganap
Modyul 18   mga ideolohiyang laganapModyul 18   mga ideolohiyang laganap
Modyul 18 mga ideolohiyang laganap
 
Mga-Ideolohiya2.pptx
Mga-Ideolohiya2.pptxMga-Ideolohiya2.pptx
Mga-Ideolohiya2.pptx
 

Dernier

Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointLesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
RuvyAnnClaus
 
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in FilipinoFILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
dandemetrio26
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
RICXIE1
 
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterPresentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
ssuser181c5c
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
MaamCle
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
AlyszaAbecillaPinion
 
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
FairyLouMejia1
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
diannesofocado8
 
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptxPANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
JieMartinez1
 

Dernier (20)

Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
 
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointLesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
 
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in FilipinoFILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
 
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptxSaint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
 
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterPresentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
 
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiPAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
 
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxSanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
 
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvjFilipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
 
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
 
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptxPANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
PANG-URI- PPT-ELIGUE COT2 FILIPINO .pptx
 
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
 

Grade 8- Darwin

  • 1. Matildo, Jhemsy Jane Marifane C. 8-Darwin
  • 2.
  • 3.
  • 5.
  • 6. -nakasentro ito sa mga patakarang pang-ekonomiyang bansa at paraan ng paghahati ng mga kayamanan para sa mga mamamayan. Nakapaloob dito ang mga karapatang makapagnegosyo, mamasukan, makapagpatayo ng unyon, at magwelga kung hindi magkasundo ang kapitalista at mga manggagawa.
  • 7. -para sa akin bilang Pilipino, si Juan dela Cruz ang inilagay ko para sa pangkabuhayan dahil sya ay susimbolo ng kasipagan ng bawat Pilino sa pamamagitan ng kabuhayan na tumutulong sa pag-unlad ng isang bansa.
  • 8. -nakasentro naman ito sa paraan ng pamumuno at sa paraan ng pakikilahok ng mga mamamayan sa pamamahala. Ito ay ang pangunahing prinsipyong politikal at batayan ng kapangyarihang politikal. Karapatan ng bawat mamamayan na bumuo at magpahayag ng opinyon at saloobin.
  • 9. -dito naman ay ang senado ang aking nilagay dahil kung politika ang pag-uusapan ang lugar na ito ang una nating maiisip. Malaki din ang maitutulong ng politika sa ating bansa lalo na sa mamumuno o lider na nangunguna sa mga paggawa ng patakaran upang mapanatili ang kaayusan sa ating bansa.
  • 10. -tumutukoy naman ito sa pagkakapantay- pantay ng mga mamamayan sa tingin ng batas at sa iba pang pangunahing aspeto ng pamumuhay ng mga mamamayan.
  • 11. -para naman sa panlipunan ay ito ang aking nilagay kahit na hindi ito isang buong lipunan ngunit sa lipunan ay kailangan natin ng pagkakaisa ng bawat mamamayan sa lipunan upang umunlad naman ito o ng nasabing bansa o lugar.
  • 12.
  • 13. -layuning mapanatili ang kaayusan at pinahahalagahan ang mga tradisyon ng nakaraang henerasyon kaysa sa makabagong sistema at binibigyang diin ang mahahahalagang aral na ginampanan ng moralidad bilang pamantayan ng pagpapasya, pamamahala at pakikipag-ugnayan.
  • 14. - Si Edward Burke naman ang aking inilagay na larawan dahil sa kanyang pagiging kasapi ng "Matatandang mga Whig", bilang pagtanggi sa makarebolusyong Pranses na "Bagong mga Whig". Pangkalahatan siyang tinatanaw bilang pilosopikal na tagapagtatag ng makabagong konserbatismo.
  • 15. -pagkilala sa kakayahan ng isang indibidwal na makapag- ambag sa lipunan sa iba't- ibang paraan, kapasidad at antas at dito kakayahan ng isang indibidwal na makapagpaunlad ng sarili ang tinututukan.
  • 16. -ito naman ang aking inilagay na larawan dahil para sa akin ang liberalismo ay ang pagiging independent sa sarili na kung saan ay uunlad ka dahil sa iyong pagpapaunlad sa iyong sarili.
  • 17. -uri ng pamahalaan na kung saan ang namumuno ay nasa lubos na kapangyarihan.
  • 18. -ang bansang Iran naman ang aking nilagay dahil tulad ng bansang Iran ay isa rin itong may ideolohiya na awtoritaryanismo na kung saan sya ang pinuno sa pamahalaan at ang pinuno ng kanilang relihiyon na Islam.
  • 19. -sistemang pang-ekonomiya na kung saan pag-iipon ng kapital ang kanilang ginagawa upang higit na mapalago ang negosyo at mapalaki ang tubo ng mga mamumuhunan. Tumutukoy din ito sa sistemang pangkabuhayan kung saan ang produksyon, distribusyon, at kalakalan ay kontrolado ng mga pribadong mangangalakal hanggang sa mgiging maliit na lamang ang papel ng pamahalaan sa mga patakarang pangkabuhayan.
  • 20. -para naman sa kapitalisismo ay aking inilagay ay pera na kung saan nagrerepresenta ng kapital, buwis na nakatutulong din sa pag-ikot ng sikolo at ng proseso sa pagpapasahod at sa mga pagbabago na kung saan ay nakatutulong din sa pag- unlad ng nasabing bansa.
  • 21. -ideolohiya at uri ng pamahalaan na nagpapatamasa sa lahat ng pantay na karapatan. Isang mamamayan ay maaaring bumoto, tumakbo bilang kandidato, at maluklok sa posisyon. Dito ang kapangyarihan ng pamahalaan ay nasa kamay ng tao.
  • 22. -para naman sa demokrasya ay si Cory aquino ang akining inilagay dahil bilang Pilipino ay sya ang sumisibolo ng demokrasya na pinaglaban sya ng maraming tao makamit lang ang demokrasya para sa ating bansa at upang magkaroon ng kalayaan ang bawat isa.
  • 23. 2 uri ng pakikilahok ng mamamayan: 1. Direct o tuwirang demokrasya - kung saan ibinoboto ng mamamayan ang gusto nilang mamuno sa pamahalaan. 2. Di tuwirang demokrasya -kung saan iboboto ng mamamayan ang gusto nila sa pamahlaan na siya namang pinipili ng mga pinuno ng pamahalaan.
  • 24. -tinutuligsa ang pananaw ng mga kapitalisista. Ang pagbuwag sa pribadong pagmamay-ari ang sagot upang wakasan ang kontrol ng bourgeoisie sa moda ng produksyon.
  • 25. -para naman sa sosyalismo ay ito ang aking nilagay dahil sa aknialang pagtuligsa sa mga kapitalista at ang pagkakaisa nila ay ang pinakamapapansin sa ideolohiya na ito para sa akin.
  • 26. -karaniwang pinamumunuan ng isang diktador o grupo ng taong makapangyarihan. Limitado ang karapatan ng mga mamamayan sa malayang pagkilos, pagsasalita at pagtutol sa pamahalaan. Lahat ng desisyon tungkol sa pamamahala at kabuhayan ay nasa kamay din ng isang grupo o diktador
  • 27. -para naman sa totalitaryanismo ay si Ferdinand Marcos ang aking inilagay dahil bilang Pilipino ay sya rin ang nagrerepresenta nito na kung saan ay kinontrol nya ang buong Pilipinas na kung saan ay nilimitahan nya ang ibang bagay para sa kanyang sarili na ang iba din naman ay nakatulong sa pag-unlad ng ating bansa.
  • 28. -ang kagamitan sa produksyon ay pinangangasiwaan ng mamamayan. Panta-pantay ang karapatan ng bawat isa. Wala nang pangangailangan sa estado kung kaya kusa na itong mawawala
  • 29. -ito naman ang nilagay ko dahil sila ang Communist party na kung saan sila ay kumunista na ipinaglalaban ang kumunismo na sa pagkakapantay-pantay ang nais nilang ipaglaban o itaguyod.
  • 30. -nakabatay sa paniniwalang napailalim ang kapakanan ng mamamayan sa tunguhin ng estado at isinusulong ang isang estadong pinamumunuan ng isang partido. Ito ay tutol sa anumang uri ng oposisyon. Kontrolado nila ang mass media at gumagamit ng propaganda
  • 31. -si Adolf Hitler naman ang nilagay ko para sa Pasismo dahil ganito ang ginaawa nya sa Germany na kung saan ang Germany ay tutol sa anumang uri ng oposisyon at isinusulong ang kanilang sariling partido.
  • 32. -nagsulong ng kagalingan ng kababaihan at karapatang matamasa ang karapatang natatamasa ng kalalakihan. Isinusulong din nito ang proteksyon sa kababaihan at deskriminasyon.
  • 33. -ito lamang ang aking nailagay para sa peminismo dahil kanilang itinaguyod ang karapatan ng buong kababaihan na kung saan ay nais nila ng kapantayan at diskriminasyon sa pamamagitan ng kalalakihan at kababaihan.