SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
Télécharger pour lire hors ligne
1. Para comenzar es preciso hacer un viaje en el tiempo y recordar el momento en
el que evolucionamos como especie para convertirnos en homo sapiens. Con la
característica de ser una especie con capacidad de racionamiento empezamos a
adaptarnos y a transformar el territorio desde el principio de las sociedades
primitivas. En sus comienzos los seres humanos eran:
Seleccione una:
a. Agricultores
b. Nómadas Correcta
c. Babilonios
d. Asirios
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Nómadas
1. San Francisco de Asís, quien funda la orden de los Franciscanos, se destacó por
llevar un estilo de vida muy humilde en donde se tenía respeto por todas las
criaturas de la naturaleza, este pensamiento pertenece a la corriente de.
Seleccione una:
a. Antropocentrista débil
b. Antropocentrismo Clásico
c. Biocentrismo Clásico – Escolástico CorrectaBiocentrismo clasico, ya que san
francisco de Asis, llevo el biocentrismo a otro nivel, construido desde la idea del
respeto a todas las formas de vida, pues partía de la idea que en la naturaleza
estaba representada la creación de Dios.
d. Biocentrismo Radical.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Biocentrismo Clásico – Escolástico
Podemos decir que se da un proceso de degradación del ambiente cuando una especie o
ecosistema empieza a disminuir amenazando su supervivencia y su disponibilidad.
Seleccione una:
Verdadero Correcta
Falso
Retroalimentación
Los problemas ambientales son el resultado de cadenas de procesos inadecuados a los
recursos naturales, si empiezan a disminuir especies, o a cambiar drásticamente
ecosistemas se puede decir que se da una degradación ambiental
La respuesta correcta es 'Verdadero'
1. Dos de las grandes corrientes de pensamiento que han marcado esa relación. Una
centrada en los intereses del hombre, llamada antropocentrismo, y otra;
caracterizada por el respeto y valoración de toda forma de vida llamada:
Seleccione una:
a. Ecocentrismo
b. Macrocentrismo
c. Ecopensamiento
d. Biocentrismo Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Biocentrismo
1. Las principales causas de la pérdida de biodiversidad son:
Seleccione una:
a. Destrucción de hábitats naturales, Fragmentación, Campos sin vida. Correcta
b. Agricultura industrial, maquinaria textil, carbón.
c. Urbanización, Explotación petrolera, contaminación de agua.
d. Fragmentación, Contaminación visual y auditiva.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Destrucción de hábitats naturales, Fragmentación, Campos
sin vida.
Las principales causas de la deforestación tropical son:
Seleccione una:
a. Fumigaciones con Glifosato, desechos industriales, minería a cielo abierto.
b. Ganadería extensiva, frontera agrícola, minería a cielo abierto, embalses y
presas hidroeléctricas, cultivos ilegales. Correcta
c. Es la más completa todas sus respuestas van enfocadas en las problemáticas de
deforestación tropical, y no en pérdida de biodiversidad y deterioro del medio
ambiente en general
d. Ganadería extensiva, fumigaciones con glifosato, pesca ilegal.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Ganadería extensiva, frontera agrícola, minería a cielo
abierto, embalses y presas hidroeléctricas, cultivos ilegales.
¿Cuál de las siguientes energías se considera NO renovable y MUY contaminante?
Seleccione una:
a. Nuclear Correcta
b. Eólica
c. Solar
d. Biomasa
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Nuclear
1. El fenómeno por el que determinados gases componentes de una atmósfera
planetaria retienen parte de la energía que el suelo emite por haber sido calentado
por la radiación solar se conoce como:
Seleccione una:
a. Calentamiento Global
b. Efecto Invernadero Correcta
c. Cambio Climatíco
d. Deforestación
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Efecto Invernadero
1. Podemos decir que se da un proceso de degradación del ambiente cuando.
Seleccione una:
a. Se talan grandes hectáreas de bosques sin efectuar procesos de reforestación
b. Se Extrae el agua de los acuíferos y de las fuentes superficiales a una tasa
superior a su recuperación
c. Se presenta una reducción en especies silvestres
d. Todas las anteriores. Correcta
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Todas las anteriores.
1. Cuando hablamos de diversidad biológica nos referimos a:
Seleccione una:
a. Las especies de plantas, animales y microorganismos que se encuentran en un
lugar determinado. Correcta
nos referimos a las especies de plantas, animales y microorganismos que se
encuentran en un lugar determinado.
b. El establecimiento de hectáreas para preservación de la biodiversidad.
c. La creación de políticas a favor del medio ambiente.
d. El establecimiento de áreas naturales protegidas.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Las especies de plantas, animales y microorganismos que
se encuentran en un lugar determinado.

Contenu connexe

Tendances

Pensamiento Científico Matemáticas y Estadística
Pensamiento Científico Matemáticas y EstadísticaPensamiento Científico Matemáticas y Estadística
Pensamiento Científico Matemáticas y EstadísticaBrian Bastidas
 
Cuadernillo de-pruebas-saber-11 con solucion
Cuadernillo de-pruebas-saber-11 con solucionCuadernillo de-pruebas-saber-11 con solucion
Cuadernillo de-pruebas-saber-11 con solucionretomania
 
Solucionario uni2015 i-fisica-quimica
Solucionario uni2015 i-fisica-quimicaSolucionario uni2015 i-fisica-quimica
Solucionario uni2015 i-fisica-quimicaJòse Cusirimay
 
Algebra%20(bolet%c3%a dn%20 n%c2%ba%2001%20-%20ab2%20sm%202015)
Algebra%20(bolet%c3%a dn%20 n%c2%ba%2001%20-%20ab2%20sm%202015)Algebra%20(bolet%c3%a dn%20 n%c2%ba%2001%20-%20ab2%20sm%202015)
Algebra%20(bolet%c3%a dn%20 n%c2%ba%2001%20-%20ab2%20sm%202015)Omar Rodriguez Garcia
 
Breaking Bad
Breaking BadBreaking Bad
Breaking BadHelenaPV
 
Solucionario examen admision_2013-i
Solucionario examen admision_2013-iSolucionario examen admision_2013-i
Solucionario examen admision_2013-iJimmy Sánchez
 

Tendances (9)

Pensamiento Científico Matemáticas y Estadística
Pensamiento Científico Matemáticas y EstadísticaPensamiento Científico Matemáticas y Estadística
Pensamiento Científico Matemáticas y Estadística
 
Cuadernillo de-pruebas-saber-11 con solucion
Cuadernillo de-pruebas-saber-11 con solucionCuadernillo de-pruebas-saber-11 con solucion
Cuadernillo de-pruebas-saber-11 con solucion
 
Formato Encuesta
Formato EncuestaFormato Encuesta
Formato Encuesta
 
Encuesta
EncuestaEncuesta
Encuesta
 
Solucionario uni2015 i-fisica-quimica
Solucionario uni2015 i-fisica-quimicaSolucionario uni2015 i-fisica-quimica
Solucionario uni2015 i-fisica-quimica
 
Algebra%20(bolet%c3%a dn%20 n%c2%ba%2001%20-%20ab2%20sm%202015)
Algebra%20(bolet%c3%a dn%20 n%c2%ba%2001%20-%20ab2%20sm%202015)Algebra%20(bolet%c3%a dn%20 n%c2%ba%2001%20-%20ab2%20sm%202015)
Algebra%20(bolet%c3%a dn%20 n%c2%ba%2001%20-%20ab2%20sm%202015)
 
Breaking Bad
Breaking BadBreaking Bad
Breaking Bad
 
Rejilla kit 11 2016
Rejilla kit 11 2016Rejilla kit 11 2016
Rejilla kit 11 2016
 
Solucionario examen admision_2013-i
Solucionario examen admision_2013-iSolucionario examen admision_2013-i
Solucionario examen admision_2013-i
 

Similaire à Quiz 1 cultura ambiental (20)

Dinámica de los ecosistemas [autoguardado]
Dinámica de los ecosistemas [autoguardado]Dinámica de los ecosistemas [autoguardado]
Dinámica de los ecosistemas [autoguardado]
 
Evaluacion 10 1
Evaluacion 10 1Evaluacion 10 1
Evaluacion 10 1
 
Evaluacion de biologia 10°
Evaluacion de biologia 10°Evaluacion de biologia 10°
Evaluacion de biologia 10°
 
Nuevo documento de microsoft word
Nuevo documento de microsoft wordNuevo documento de microsoft word
Nuevo documento de microsoft word
 
Examen de ciencias naturales 2 14.15docx
Examen de ciencias naturales 2 14.15docxExamen de ciencias naturales 2 14.15docx
Examen de ciencias naturales 2 14.15docx
 
Prueba equilibrio ecologico grado 6 p3
Prueba equilibrio ecologico  grado 6 p3Prueba equilibrio ecologico  grado 6 p3
Prueba equilibrio ecologico grado 6 p3
 
Que es-medio-ambiente
Que es-medio-ambienteQue es-medio-ambiente
Que es-medio-ambiente
 
Guia De Trabajo
Guia De TrabajoGuia De Trabajo
Guia De Trabajo
 
Guia De Trabajo
Guia De TrabajoGuia De Trabajo
Guia De Trabajo
 
Ensayo 33
Ensayo 33Ensayo 33
Ensayo 33
 
Ensayo 3
Ensayo 3Ensayo 3
Ensayo 3
 
Ensayo7 8 b
Ensayo7 8 bEnsayo7 8 b
Ensayo7 8 b
 
Ensayo 3
Ensayo 3 Ensayo 3
Ensayo 3
 
Exámenes pau 1 5-correcciÓn
Exámenes pau 1 5-correcciÓnExámenes pau 1 5-correcciÓn
Exámenes pau 1 5-correcciÓn
 
Ensayo 3
Ensayo 3Ensayo 3
Ensayo 3
 
Simce 4
Simce 4Simce 4
Simce 4
 
Cuestionario Ecología
Cuestionario Ecología Cuestionario Ecología
Cuestionario Ecología
 
Ecologia (1)
Ecologia (1)Ecologia (1)
Ecologia (1)
 
Jorge Rojas Vargas - Aporte Individual
Jorge Rojas Vargas - Aporte IndividualJorge Rojas Vargas - Aporte Individual
Jorge Rojas Vargas - Aporte Individual
 
Ensayo 4
Ensayo 4Ensayo 4
Ensayo 4
 

Dernier

PRODUCCION LIMPIA .pptx espero les sirva para sus trabajos
PRODUCCION LIMPIA .pptx espero les sirva para sus trabajosPRODUCCION LIMPIA .pptx espero les sirva para sus trabajos
PRODUCCION LIMPIA .pptx espero les sirva para sus trabajosjacnuevarisaralda22
 
buenas practicas ganaderas tipos de silos
buenas practicas ganaderas tipos de silosbuenas practicas ganaderas tipos de silos
buenas practicas ganaderas tipos de siloszooctenia12
 
RECEPTORES SENSORIALES DEL CUERPO HUMANO
RECEPTORES SENSORIALES DEL CUERPO HUMANORECEPTORES SENSORIALES DEL CUERPO HUMANO
RECEPTORES SENSORIALES DEL CUERPO HUMANOkatherineparra34
 
moluscos especialidad conquistadores,,,,
moluscos especialidad conquistadores,,,,moluscos especialidad conquistadores,,,,
moluscos especialidad conquistadores,,,,MariGutierrez34
 
ELABORACIÓN DEL CHUÑO Existen dos tipos de chuño Negro y blanco.
ELABORACIÓN DEL CHUÑO Existen dos tipos de chuño Negro y blanco.ELABORACIÓN DEL CHUÑO Existen dos tipos de chuño Negro y blanco.
ELABORACIÓN DEL CHUÑO Existen dos tipos de chuño Negro y blanco.JhonnyTiconaMagne
 
Libro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdf
Libro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdfLibro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdf
Libro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdfAeroux
 
Manual-de-Buenas-Practicas-Ganaderas_2019_ResCA-Guatemala.pdf
Manual-de-Buenas-Practicas-Ganaderas_2019_ResCA-Guatemala.pdfManual-de-Buenas-Practicas-Ganaderas_2019_ResCA-Guatemala.pdf
Manual-de-Buenas-Practicas-Ganaderas_2019_ResCA-Guatemala.pdfzooctenia12
 
LCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdf
LCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdfLCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdf
LCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdfMaryLizbethab
 
BIVALENTE MODERNA vacuna bivalente COVID 29
BIVALENTE MODERNA vacuna bivalente COVID 29BIVALENTE MODERNA vacuna bivalente COVID 29
BIVALENTE MODERNA vacuna bivalente COVID 29DreamerAnimes
 
Ciclo del Azufre de forma natural y quimica.pptx
Ciclo del Azufre de forma natural y quimica.pptxCiclo del Azufre de forma natural y quimica.pptx
Ciclo del Azufre de forma natural y quimica.pptxCarlos Mendez
 
Recursos Naturales del Perú estudios generales
Recursos Naturales del Perú estudios generalesRecursos Naturales del Perú estudios generales
Recursos Naturales del Perú estudios generalesBryanAnthonySanchoAt
 
Charlas de medio ambiente para compartir en grupo
Charlas de medio ambiente para compartir en grupoCharlas de medio ambiente para compartir en grupo
Charlas de medio ambiente para compartir en grupoGabrielRomeroAcosta
 
MECÁNICA DE FLUIDOS y su aplicación física
MECÁNICA DE FLUIDOS y su aplicación físicaMECÁNICA DE FLUIDOS y su aplicación física
MECÁNICA DE FLUIDOS y su aplicación físicaGERARDOAMartnez
 
Cloración y Desinfección de sistemas de agua potable para consumo humano.pptx
Cloración y Desinfección de sistemas de agua potable para consumo humano.pptxCloración y Desinfección de sistemas de agua potable para consumo humano.pptx
Cloración y Desinfección de sistemas de agua potable para consumo humano.pptxgarciayarihuaman
 
Archipielago Gulag, 1918-56 (Aleksandr Solzhenitsyn). 2002.pdf
Archipielago Gulag, 1918-56 (Aleksandr Solzhenitsyn). 2002.pdfArchipielago Gulag, 1918-56 (Aleksandr Solzhenitsyn). 2002.pdf
Archipielago Gulag, 1918-56 (Aleksandr Solzhenitsyn). 2002.pdfPEPONLU
 
Conversión ecológica y objetivos Laudato Sí
Conversión ecológica y objetivos Laudato SíConversión ecológica y objetivos Laudato Sí
Conversión ecológica y objetivos Laudato Símacarilotematicas
 
domesticación de plantas y evolución genetica
domesticación de plantas y evolución geneticadomesticación de plantas y evolución genetica
domesticación de plantas y evolución geneticareginax0494
 
TEMA Combustibles-fosiles como fuentes de energia.pdf
TEMA Combustibles-fosiles como fuentes de energia.pdfTEMA Combustibles-fosiles como fuentes de energia.pdf
TEMA Combustibles-fosiles como fuentes de energia.pdfAndrés Hernández Palacios
 
DESCONEXIONES UN GYE 29 de abril 2024pdf.pdf
DESCONEXIONES UN GYE 29 de abril 2024pdf.pdfDESCONEXIONES UN GYE 29 de abril 2024pdf.pdf
DESCONEXIONES UN GYE 29 de abril 2024pdf.pdfalvaradoliguagabriel
 
2. citologia vegetal, botanica agricolas
2. citologia vegetal, botanica agricolas2. citologia vegetal, botanica agricolas
2. citologia vegetal, botanica agricolasmerymamaniaguilar2
 

Dernier (20)

PRODUCCION LIMPIA .pptx espero les sirva para sus trabajos
PRODUCCION LIMPIA .pptx espero les sirva para sus trabajosPRODUCCION LIMPIA .pptx espero les sirva para sus trabajos
PRODUCCION LIMPIA .pptx espero les sirva para sus trabajos
 
buenas practicas ganaderas tipos de silos
buenas practicas ganaderas tipos de silosbuenas practicas ganaderas tipos de silos
buenas practicas ganaderas tipos de silos
 
RECEPTORES SENSORIALES DEL CUERPO HUMANO
RECEPTORES SENSORIALES DEL CUERPO HUMANORECEPTORES SENSORIALES DEL CUERPO HUMANO
RECEPTORES SENSORIALES DEL CUERPO HUMANO
 
moluscos especialidad conquistadores,,,,
moluscos especialidad conquistadores,,,,moluscos especialidad conquistadores,,,,
moluscos especialidad conquistadores,,,,
 
ELABORACIÓN DEL CHUÑO Existen dos tipos de chuño Negro y blanco.
ELABORACIÓN DEL CHUÑO Existen dos tipos de chuño Negro y blanco.ELABORACIÓN DEL CHUÑO Existen dos tipos de chuño Negro y blanco.
ELABORACIÓN DEL CHUÑO Existen dos tipos de chuño Negro y blanco.
 
Libro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdf
Libro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdfLibro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdf
Libro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdf
 
Manual-de-Buenas-Practicas-Ganaderas_2019_ResCA-Guatemala.pdf
Manual-de-Buenas-Practicas-Ganaderas_2019_ResCA-Guatemala.pdfManual-de-Buenas-Practicas-Ganaderas_2019_ResCA-Guatemala.pdf
Manual-de-Buenas-Practicas-Ganaderas_2019_ResCA-Guatemala.pdf
 
LCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdf
LCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdfLCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdf
LCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdf
 
BIVALENTE MODERNA vacuna bivalente COVID 29
BIVALENTE MODERNA vacuna bivalente COVID 29BIVALENTE MODERNA vacuna bivalente COVID 29
BIVALENTE MODERNA vacuna bivalente COVID 29
 
Ciclo del Azufre de forma natural y quimica.pptx
Ciclo del Azufre de forma natural y quimica.pptxCiclo del Azufre de forma natural y quimica.pptx
Ciclo del Azufre de forma natural y quimica.pptx
 
Recursos Naturales del Perú estudios generales
Recursos Naturales del Perú estudios generalesRecursos Naturales del Perú estudios generales
Recursos Naturales del Perú estudios generales
 
Charlas de medio ambiente para compartir en grupo
Charlas de medio ambiente para compartir en grupoCharlas de medio ambiente para compartir en grupo
Charlas de medio ambiente para compartir en grupo
 
MECÁNICA DE FLUIDOS y su aplicación física
MECÁNICA DE FLUIDOS y su aplicación físicaMECÁNICA DE FLUIDOS y su aplicación física
MECÁNICA DE FLUIDOS y su aplicación física
 
Cloración y Desinfección de sistemas de agua potable para consumo humano.pptx
Cloración y Desinfección de sistemas de agua potable para consumo humano.pptxCloración y Desinfección de sistemas de agua potable para consumo humano.pptx
Cloración y Desinfección de sistemas de agua potable para consumo humano.pptx
 
Archipielago Gulag, 1918-56 (Aleksandr Solzhenitsyn). 2002.pdf
Archipielago Gulag, 1918-56 (Aleksandr Solzhenitsyn). 2002.pdfArchipielago Gulag, 1918-56 (Aleksandr Solzhenitsyn). 2002.pdf
Archipielago Gulag, 1918-56 (Aleksandr Solzhenitsyn). 2002.pdf
 
Conversión ecológica y objetivos Laudato Sí
Conversión ecológica y objetivos Laudato SíConversión ecológica y objetivos Laudato Sí
Conversión ecológica y objetivos Laudato Sí
 
domesticación de plantas y evolución genetica
domesticación de plantas y evolución geneticadomesticación de plantas y evolución genetica
domesticación de plantas y evolución genetica
 
TEMA Combustibles-fosiles como fuentes de energia.pdf
TEMA Combustibles-fosiles como fuentes de energia.pdfTEMA Combustibles-fosiles como fuentes de energia.pdf
TEMA Combustibles-fosiles como fuentes de energia.pdf
 
DESCONEXIONES UN GYE 29 de abril 2024pdf.pdf
DESCONEXIONES UN GYE 29 de abril 2024pdf.pdfDESCONEXIONES UN GYE 29 de abril 2024pdf.pdf
DESCONEXIONES UN GYE 29 de abril 2024pdf.pdf
 
2. citologia vegetal, botanica agricolas
2. citologia vegetal, botanica agricolas2. citologia vegetal, botanica agricolas
2. citologia vegetal, botanica agricolas
 

Quiz 1 cultura ambiental

  • 1. 1. Para comenzar es preciso hacer un viaje en el tiempo y recordar el momento en el que evolucionamos como especie para convertirnos en homo sapiens. Con la característica de ser una especie con capacidad de racionamiento empezamos a adaptarnos y a transformar el territorio desde el principio de las sociedades primitivas. En sus comienzos los seres humanos eran: Seleccione una: a. Agricultores b. Nómadas Correcta c. Babilonios d. Asirios Retroalimentación La respuesta correcta es: Nómadas 1. San Francisco de Asís, quien funda la orden de los Franciscanos, se destacó por llevar un estilo de vida muy humilde en donde se tenía respeto por todas las criaturas de la naturaleza, este pensamiento pertenece a la corriente de. Seleccione una: a. Antropocentrista débil b. Antropocentrismo Clásico c. Biocentrismo Clásico – Escolástico CorrectaBiocentrismo clasico, ya que san francisco de Asis, llevo el biocentrismo a otro nivel, construido desde la idea del respeto a todas las formas de vida, pues partía de la idea que en la naturaleza estaba representada la creación de Dios. d. Biocentrismo Radical. Retroalimentación La respuesta correcta es: Biocentrismo Clásico – Escolástico Podemos decir que se da un proceso de degradación del ambiente cuando una especie o ecosistema empieza a disminuir amenazando su supervivencia y su disponibilidad. Seleccione una: Verdadero Correcta Falso Retroalimentación Los problemas ambientales son el resultado de cadenas de procesos inadecuados a los recursos naturales, si empiezan a disminuir especies, o a cambiar drásticamente ecosistemas se puede decir que se da una degradación ambiental La respuesta correcta es 'Verdadero' 1. Dos de las grandes corrientes de pensamiento que han marcado esa relación. Una centrada en los intereses del hombre, llamada antropocentrismo, y otra; caracterizada por el respeto y valoración de toda forma de vida llamada: Seleccione una: a. Ecocentrismo b. Macrocentrismo c. Ecopensamiento d. Biocentrismo Correcta Retroalimentación La respuesta correcta es: Biocentrismo
  • 2. 1. Las principales causas de la pérdida de biodiversidad son: Seleccione una: a. Destrucción de hábitats naturales, Fragmentación, Campos sin vida. Correcta b. Agricultura industrial, maquinaria textil, carbón. c. Urbanización, Explotación petrolera, contaminación de agua. d. Fragmentación, Contaminación visual y auditiva. Retroalimentación La respuesta correcta es: Destrucción de hábitats naturales, Fragmentación, Campos sin vida. Las principales causas de la deforestación tropical son: Seleccione una: a. Fumigaciones con Glifosato, desechos industriales, minería a cielo abierto. b. Ganadería extensiva, frontera agrícola, minería a cielo abierto, embalses y presas hidroeléctricas, cultivos ilegales. Correcta c. Es la más completa todas sus respuestas van enfocadas en las problemáticas de deforestación tropical, y no en pérdida de biodiversidad y deterioro del medio ambiente en general d. Ganadería extensiva, fumigaciones con glifosato, pesca ilegal. Retroalimentación La respuesta correcta es: Ganadería extensiva, frontera agrícola, minería a cielo abierto, embalses y presas hidroeléctricas, cultivos ilegales. ¿Cuál de las siguientes energías se considera NO renovable y MUY contaminante? Seleccione una: a. Nuclear Correcta b. Eólica c. Solar d. Biomasa Retroalimentación La respuesta correcta es: Nuclear 1. El fenómeno por el que determinados gases componentes de una atmósfera planetaria retienen parte de la energía que el suelo emite por haber sido calentado por la radiación solar se conoce como: Seleccione una: a. Calentamiento Global b. Efecto Invernadero Correcta c. Cambio Climatíco d. Deforestación Retroalimentación La respuesta correcta es: Efecto Invernadero 1. Podemos decir que se da un proceso de degradación del ambiente cuando. Seleccione una: a. Se talan grandes hectáreas de bosques sin efectuar procesos de reforestación b. Se Extrae el agua de los acuíferos y de las fuentes superficiales a una tasa
  • 3. superior a su recuperación c. Se presenta una reducción en especies silvestres d. Todas las anteriores. Correcta Retroalimentación La respuesta correcta es: Todas las anteriores. 1. Cuando hablamos de diversidad biológica nos referimos a: Seleccione una: a. Las especies de plantas, animales y microorganismos que se encuentran en un lugar determinado. Correcta nos referimos a las especies de plantas, animales y microorganismos que se encuentran en un lugar determinado. b. El establecimiento de hectáreas para preservación de la biodiversidad. c. La creación de políticas a favor del medio ambiente. d. El establecimiento de áreas naturales protegidas. Retroalimentación La respuesta correcta es: Las especies de plantas, animales y microorganismos que se encuentran en un lugar determinado.