Este documento presenta un contrato pedagógico entre un alumno y profesor para un curso de historia. Detalla los compromisos del alumno de asistir a clase preparado, entregar trabajos a tiempo, mantener una carpeta completa y tener buena asistencia. También incluye los compromisos del profesor de respetar a los estudiantes, corregir trabajos, responder dudas y comunicar fechas de evaluaciones con anticipación. Finalmente, explica que la evaluación será continua y se basará en diferentes actividades, requiriendo el

1. CONTRATO PEDAGÓGICO
Alumno/a: PROFESOR:
CURSO:
AREA: HISTORIA
Compromiso del alumno:
 Concurrir a clase con el material solicitado (carpeta, libro, fotocopias, etc).
 Cumplir en tiempo y forma la presentación de los trabajos.
 Tener completa la carpeta.
 La ausencia a clase implica pedir las tareas.
 No se puede salir del aula sin autorización y evitar pedir ir al baño (al menos
que sea necesario).
 Tener más del 80% de asistencia.
 No utilizar celular, excepto que sea solicitado por el docente con fines
pedagógicos.


Compromiso del docente:
 Respetar a todos los alumnos y saber escuchar sus propuestas e
inquietudes
 Corregir carpetas.
 Explicar todas las dudas planteadas por el alumno.
 Avisar con una semana de anticipación, la fecha y temas de las evaluaciones.
 Entregar en el plazo acordado las evaluaciones corregidas.


Criterios de evaluación:
La evaluación es un proceso continuo, que involucra todas las actividades que el
docente propone a sus alumnos y no esta asociada únicamente a la calificación
obtenida de pruebas escritas.
 Cada trimestre será promedio de evaluaciones escritas, trabajos prácticos,
participación en clase, uso y aporte de material solicitado, exposición oral.
 Aprobar las evaluaciones con el 60% del puntaje establecido en ellas.
 En las mesas de examen habrá instancia escrita y oral. Se aprobarán con el
60% de los puntos y ambas notas serán promediadas para determinar la nota final.
Firma y aclaración del alumno:………………………………………………
CONTRATO PEDAGÓGICO
Alumno/a: PROFESOR:
CURSO:
AREA: HISTORIA
Compromiso del alumno:
 Concurrir a clase con el material solicitado (carpeta, libro, fotocopias, etc).
 Cumplir en tiempo y forma la presentación de los trabajos.
 Tener completa la carpeta.
 La ausencia a clase implica pedir las tareas.
 No se puede salir del aula sin autorización y evitar pedir ir al baño (al menos
que sea necesario).
 Tener más del 80% de asistencia.
 No utilizar celular, excepto que sea solicitado por el docente con fines
pedagógicos.


Compromiso del docente:
 Respetar a todos los alumnos y saber escuchar sus propuestas e inquietudes
 Corregir carpetas.
 Explicar todas las dudas planteadas por el alumno.
 Avisar con una semana de anticipación, la fecha y temas de las evaluaciones.
 Entregar en el plazo acordado las evaluaciones corregidas.


Criterios de evaluación:
La evaluación es un proceso continuo, que involucra todas las actividades que el
docente propone a sus alumnos y no esta asociada únicamente a la calificación
obtenida de pruebas escritas.
 Cada trimestre será promedio de evaluaciones escritas, trabajos prácticos,
participación en clase, uso y aporte de material solicitado, exposición oral.
 Aprobar las evaluaciones con el 60% del puntaje establecido en ellas.
 En las mesas de examen habrá instancia escrita y oral. Se aprobarán con el
60% de los puntos y ambas notas serán promediadas para determinar la nota final.
Firma y aclaración del alumno:………………………………………………