1. เฉลยกิจกรรมตรวจสอบความเข้ าใจ 8
1.1 วัตถุ A มีมวล 50 g
1.2 แรงพยุงมีค่า 25 g
1.3 มากกว่า
2. จม เพราะแรงพยุงมีค่าน้อยกว่าน้ าหนักของวัตถุ
3. วัตถุจะลอยปริ่ มน้ าเพราะน้ าหนักของน้ ามีปริ มาตรเท่ากับวัตถุ
เฉลยกิจกรรมตรวจสอบความเข้ าใจ 9
1. **ให้เปลี่ยนหน่วยในโจทย์เป็ น 40 กิโลเมตรต่อชัวโมง
่
ความเร็วสุ ดท้าย−ความเร็วต้น
ดังนั้น ความเร่ ง =
เวลา
180−40 120
= =
0.17 0.17
ความเร่ ง = 705.88 km/hr2
2. – รถยนต์เคลื่อนที่ดวยความเร็วเพิ่มขึ้นวินาทีละ 10 m/s
้
50−10
- รถยนต์คนนี้มีความเร่ ง =
ั
5−1
= 10 m/s2
3. พร้อมกันเพราะวัตถุตกสู่พ้ืนด้วยแรงโน้มถ่วงที่เท่ากัน
4. กระสุนเคลื่อนที่ข้ ึนไปในแนวดิ่ง จุดสุดท้ายคือจุดที่กระสุนหยุดเคลื่อนที่ข้ ึนไปแล้วตกลงสู่พ้ืนโลก
ด้วยแรงโน้มถ่วงของโลก

2. 5. ไม่เกิดความเร่ งเพราะร่ มไม่ได้ตกสู่พ้ืนโลกอย่างอิสระแต่ถูกแรงต้านอากาศที่มีขนาดเท่าแรงดึงดูด
ของโลกกระทาไว้
เฉลยแบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนประจาหน่ วย
1.
1.1 แรงโน้มถ่วงของโลก แรงต้านของอากาศ
1.2 แรงสู่ศูนย์กลาง แรงเสี ยดทาน
1.3 แรงดันจากกระบอกปื น แรงโน้มถ่วงของโลก
1.4 แรงหมุน
1.5 แรงหมุน
2. เปลี่ยนแปลงคือแรงเสี ยดทานจะลดลง ดังนั้นควรลดความเร็วในการขับรถ
3. 1. ช่วยให้ไม่ลื่นล้ม 2. ช่วยให้ลอรถยึดติดกับผิวถนนได้ดี
้
4. โดยการใส่บุช
่
5. ไม่เกิดโมเมนต์ เพราะระยะทางมีคาเท่ากับ 0 ผลคุณระหว่าระยะทางกับแรงจึงมรค่าเป็ น 0 ไม่เกิด
โมเมนต์
6. โมเมนต์น้ ีจะอยูในภาวะสมดุลเมื่อ แรง w มีค่าเท่ากับแรง E และระยะทาง x เท่ากับระยะทาง y
่
7. ชะแลง กรรไกรตัดผ้า ค้อนถอนตะปู ที่เปิ ดขวดน้ าอัดลม กระดานหก
8. เพิ่มระยะทางระหว่าง F และ E ให้มากขึ้น

3. 9. กระดานหก ค้อนตอกตะปู ที่เปิ ดขวดน้ าอัดลม ไม้เบสบอล กรรไกร ช่วยผ่อนแรง
่
ตะเกียบ กบเหลาดินสอ รอกดึงธง ไม่ผอนแรง
10. ระยะทางที่ได้ท้งหมด = 40 m
ั
40−10
ความเร่ ง =
4−1
= 3 m/s2
11.
11.1 𝑅 = 32 + 42
= 9 + 16
𝑅 = 25
แรงลัพธ์ = 5 นิวตัน
11.2 8 นิวตัน
12. - การใช้ครกกระเดื่องตาข้าว เพื่อให้ได้ขาวซ้อมมือ
้
ั
- การใช้กงหันวิดน้ าเข้านา