SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  8
Télécharger pour lire hors ligne
ภาคตัดกรวย

1. วงกลม (circle) คือ เซตของจุดทุกจุดบนระนาบ ซึ่งอยู่ห่างจากจุดคงที่จุดหนึ่งเป็น
   ระยะทางคงที่เสมอ เรียกจุดคงที่ว่า จุดศูนย์กลางของวงกลม ระยะทางคงที่เรียกว่า
   รัศมี (r )
   สมการวงกลม
       ถ้าวงกลมมีจุดศูนย์กลางอยู่ที่จุดกาเนิด และรัศมีเท่ากับ r
                     สมการวงกลมคือ x2 + y2 + r2
       ถ้าวงกลมมีจุดศูนย์กลางอยู่ที่จุด(h,k) และรัศมีเท่ากับ r
                     สมการวงกลมคือ (x-h)2 + (y-k)2 + r2
                     สมการวงกลมในรูปทั่วไป คือ x2 + y2 +Ax + By + C = 0

2. พาราโบลา คือ เซตของจุดทุกจุดบนระนาบ ซึ่งในเซตดังกล่างจะอยู่ห่างจากจุดคงที่
   จุดหนึ่งเท่ากับอยู่ห่างจากเส้นคงที่เส้นหนึ่งเสมอ
      จุดคงที่เรียกว่าจุด โฟกัส
      เส้นคงที่เรียกว่า ไดเรกทริกซ์
      เส้นที่ลากผ่านโฟกัสและตั้งฉากกับไดเรกทริกซ์ เรียกว่า แกนของพาราโบลา
      จุดที่เกิดจากพาราโบลาตัดกับแกนของพาราโบลา เรียกว่า จุดยอด
                               สมการ y2 = 4cx          สมการ y2 = -4cx
                 ไดเรกทริกซ์                                     ไดเรกทริกซ์

                              o    F(c,0)                F(-c,0) o

                     x = -c                                            x =c
สมการ x2 = 4cy                                            สมการ x2 = -4cy
                                                                      ไดเรกทริกซ์ y = c
                            F(0,c)
                                                                              o
                            o
                                                                                  F(0,-c)
             ไดเรกทริกซ์        y = -c

      สมการ พาราโบลาซึ่งมีจุดยอดอยู่ที่จุด (h,k)
      หลักพิจารณาเช่นเดียวกับวงกลม คือ แทน x ด้วย x-h
                                           แทน y ด้วย y-k

3. วงรี คือ เซตของจุดซึ่งผลบวกของระยะทางจากจุดในเซตไปยังจุดคงที่ 2 จุดมีค่าคง
   ตัวเสมอ
               ข้อควรจา
   ผลบวกของระยะทางจากจุดบนวงรีไปยังจุดคงที่สองจุดมีค่าเท่ากับ 2a
                                    Y



                 V/        F/    O F                              V   X
              (-a,0) (-c,0) (c,0) (a,0)



            สมการวงรีที่มีจุดศูนย์กลางอยู่ที่จุดกาเนิด
      กรณีโฟกัสอยู่บนแกน x
                                             2           2
                                     x       y
                                            2
                                                1       2
                                         a           b



                                             2           2
                                         y           x
                                                            1
      กรณีโฟกัสอยู่บนแกน y               a
                                             2
                                                     b
                                                         2
สมการ วงรีซึ่งมีจุดยอดอยู่ที่จุด (h,k)
      หลักพิจารณาเช่นเดียวกับวงกลม คือ แทน x ด้วย x-h
                                             แทน y ด้วย y-k

                            ความสัมพันธ์ a2 = b2 + c2

4. ไฮเปอร์โบลา คือ เซตของจุดซึ่งผลต่างของระยะทางจากจุดใดๆ ในเซตนี้ไปยังจุด
   คงที่สองจุดมีค่าคงตัวเสมอ
   ผลต่างของระยะทางจากจุดบนไฮเปอร์โบลาไปยังจุดคงที่สองจุดมีค่าเท่ากับ 2a
                                       y

                                        B(0,b)

                            F/ v/ o v      F
                       (-c,0) (-a,0) (a,0)                 (c,0)

                                         B/(0,-b)



                            ความสัมพันธ์ c2 = a2 + b2

      สมการ ไฮเปอร์โบลาซึ่งมีจุดยอดอยู่ที่จุด (h,k)
      หลักพิจารณาเช่นเดียวกับวงกลม คือ แทน x ด้วย x-h
                                           แทน y ด้วยy-k
แบบทดสอบเรื่ องภาคตัดกรวย



1.    ต่อไปนี้ข้อใดไม่ถูกต้อง
      1. วงกลม x2 + y2 - 10x + 6 = 0 มีจุดศูนย์กลางบนแกน x
      2. วงกลม x2 + y2 - 10x + 14y + 63 = 0 มีจุดศูนย์กลางอยู่ที่จุดตัดของเส้นตรง x - y = 12
และ x - 2y - 19 = 0
      3. วงกลม x2 + y2 - 6x + 10y = 15 สัมผัสกับเส้นตรง x = -4
      4. เส้นตรง x + y + 13x = 0 เป็นเส้นตรงที่ผ่านจุดตัดของวงกลม x2 + y2 = 25 และ x2 +
y2 - 2x + 2y + 1 = 0




2. ถ้า q เป็นเส้นสัมผัสวงกลม x2 + y2 + 4x + 2y = 0 โดยสัมผัสที่จุด (-3 , 1) แล้วสมการ
ของ q คือข้อใด
     1. x + 2y - 5 = 0         2. x – 2y - 5 = 0
     3. x - 2y + 5 = 0         4. x + 2y + 5 = 0




3. ถ้า e1 และ e2 เป็นความยาวที่ยาวที่สุดและสั้นที่สุดตมลาดับ ซึ่งวัดตามแนวตรงจากจุด P
(10 , 7) ไปยังจุดบนเส้น รอบวงของวงกลม x2 + y2 - 4x -2y - 20 = 0 แล้ว e1 + e2 มีค่า
เท่าใด
       1. 18 หน่วย               2. 19 หน่วย
       3. 20 หน่วย               4. 24 หน่วย




4. ถ้า k เป็นจานวนจริงที่ทาให้ความยาวของเส้นสัมผัสวงกลม x2 + y2 + 2ky = 0 โดยวัดจาก
จุด A (5 , 4) ไปถึงจุดสัมผัส มีความยาว 1 หน่วย แล้ว k จะมีค่าเท่าใด
     1. -5                      2. 10
     3. 4                       4. 6
5. กาหนดสมการเส้นตรงสองเส้นคือ 2x + y - 5 = 0 และ x + y – 2 = 0 วงกลมที่จุดตัดของ
เส้นตรงทั้งสองเป็นจุดศูนย์กลาง     และมีรัศมีเท่ากับ 2 หน่วย มีสมการตรงกับข้อใด
      1. x2 + y2 + 6x - 2y - 4 = 0
      2. x2 + y2 - 6x + 2y + 6 = 0
      3. x2 + y2 - 6x + 2y + 4 = 0
      4. x2 + y2 + 6x - 2y + 6 = 0




6. วงกลมวงหนึ่งสัมผัสกับเส้นตรง 2x–y + 1 = 0 ที่จุด (2 , 5) และจุดศูนย์กลางของวงกลมนี้
อยู่บนเส้นตรง x + y = 9      วงกลมนี้มีสมการ
      1. x2 + y2 - 12x -6y - 209 = 0
      2. 9x2 + 9y2 - 60x - 102y + 209 = 0
      3. 9x2 + 9y2 - 60x - 102y - 209 = 0
      4. x2 + y2 - 12x - 6y + 25 = 0




7. ถ้า C เป็นจานวนจริงใดๆ กราฟซึ่งจุดที่อยู่บนกราฟอยู่ห่างจากเส้นตรง x + c = 0 และจุด
(c , 0) เป็นระยะทางเท่ากัน มี สมการเป็นอย่างไร
        1. y2 = 4cx            2. y2 = -4cx
        3. x2 = 4cy            4. x2 = -4cy




8.   กาหนดให้ x2 + 6x - 2y + 7 = 0 เป็นสมการของพาราโบลา ข้อใดถูกต้อง
     1. พาราโบลารูปนี้มีจุดยอดที่ (-3 , 1)
     2. พาราโบลารูปนี้มีจุดยอดอยู่บนเส้นตรง x = -3
     3. พาราโบลารูปนี้มีจุดยอดที่ (-3 , 0)
     4. พาราโบลารูปนี้มีเส้นตรง y = 2 เป็นไดเรกตริกซ์
9.   จากรูปที่กาหนดให้พาราโบลามีจุด F เป็นจุดโฟกัส สมการของพาราโบลารูปนี้คือข้อใด
     1. y2 - 2y - 8x + 9 = 0
     2. y2 - 2y + 8x + 9 = 0
     3. y2 - 2y - 8x - 9 = 0
     4. y2 + 2y - 8x + 9 = 0



10. เสาไฟฟ้าสองต้นปักห่างกัน 500 ฟุต และสูงจากพื้นดินต้นละ 60 ฟุต ถ้าโยงสายไฟฟ้า
เชื่อมต่อหัวเสาทั้งสองต้นและให้สาย       ไฟฟ้าหย่อนโค้งเป็นรูปพาราโบลา โดยมีจุดต่าสุดของ
สายไฟอยู่ตรงกึ่งกลางระหว่างเสาและอยู่สูงจากพื้นดิน 10 ฟุต อยาก       ทราบว่าที่จุดห่างอยู่
ห่างจากเสาไฟฟ้า 150 ฟุต สายไฟฟ้าจะอยู่สูงจากพื้นดินเท่าไร
        1. 8 ฟุต                              2. 10 ฟุต
        3. 15 ฟุต                             4. 18 ฟุต



11. สมการของพาราโบลาซึ่งมีจุดยอดที่ A (2 , 3) และแกนของพาราโบลาขนานกับแกน Y
และจุด (4 , 5) เป็นจุดบน       พาราโบลา สมการพาราโบลาคือ
      1. x2 + 4x - 2y + 10 = 0
      2. x2 - 4x - 2y - 10 = 0
      3. x2 - 4x - 2y + 10 = 0
      4. x2 - 4x - 4y - 10 = 0

12. ให้ระยะระหว่างโฟกัสของวงรีวงหนึ่งเท่ากับ 40 เมตร และผลบวกของระยะทางจากจุดบน
วงรีไปยังโฟกัสทั้งสองเท่ากับ        50 เมตร ให้โฟกัสจุดหนึ่งคือจุด A และอีกจุดหนึ่งคือ B
โดยที่ A และ B เป็นจุดบนแกน x ต่อไปนี้ ข้อใดถูกต้อง
       1. จุดบนวงรีที่อยู่ใกล้ A มากที่สุดต้องอยู่ห่างจาก A ไม่ต่ากว่า 6 เมตร
       2. ถ้าลากเส้นตรง e1 ผ่านจุด A และขนานกับแกน Y จุดบนวงรีที่อยู่เส้น e1 จะอยู่ห่าง
จากแกน X 9 เมตร
       3. จุดบนวงรีที่อยู่ห่างจาก e1 เป็นระยะทาง เมตร จะห่างจากแกน X เป็นระยะทาง 10
√2 หรือ 40 - 10 √2 เมตร
       4. จุดบนวงรีต้องอยู่ห่างกันไม่เกิน 48 เมตร
13. ให้ L เป็นเส้นตรงที่ลากผ่านโฟกัสของวงรี ซึ่งมีสมการเป็น 3x2 + 4y2 = 48 และตัด
วงรีที่จุด (2 , 3) สมการของ     เส้น L คือ
         1. X – 2 = 0
         2. 3X– 4y + 6 = 0
         3. X – 2 = 0 และ 3X – 4y + 6 = 0
4. X – 2 = 0 และ 3X + 4y + 6 = 0



14.   ให้สมากรในข้อใดต่อไปนี้เป็นสมการของวงรีที่มีโฟกัสอยู่บนแกน X
      1. ax2 + by2 = 1 เมื่อ a > 0 , b > 0 และ a > b
      2. ax2 + by2 = 1 เมื่อ a > 0 , b > 0 และ a = b
      3. ax2 + by2 = -1 เมื่อ a < 0 , b < 0 และ a > b
      4. ax2 + by2 = -1 เมื่อ a < 0 , b < 0 และ a < b
เฉลยแบบทดสอบเรื่องภาคตัดกรวย

1. 4    2. 3    3. 3        4. 1          5. 2    6. 4
7. 1     8. 2   9. 1        10. 4         11. 3   12. 2
13. 3   14. 3

Contenu connexe

Tendances

ชุดที่ 1 แบบรูปและความสัมพันธ์
ชุดที่ 1  แบบรูปและความสัมพันธ์ ชุดที่ 1  แบบรูปและความสัมพันธ์
ชุดที่ 1 แบบรูปและความสัมพันธ์ Aobinta In
 
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตร คณิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึ...
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตร คณิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึ...เอกสารประกอบการเรียน เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตร คณิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึ...
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตร คณิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึ...yindee Wedchasarn
 
ปริซึม
ปริซึมปริซึม
ปริซึมkrookay2012
 
แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1
แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1
แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1คุณครูพี่อั๋น
 
การแก้อสมการ
การแก้อสมการการแก้อสมการ
การแก้อสมการAon Narinchoti
 
ค่าสัมบูรณ์ของจำนวนจริง
ค่าสัมบูรณ์ของจำนวนจริงค่าสัมบูรณ์ของจำนวนจริง
ค่าสัมบูรณ์ของจำนวนจริงAon Narinchoti
 
แบบทดสอบ เรื่อง การวัด
แบบทดสอบ  เรื่อง การวัดแบบทดสอบ  เรื่อง การวัด
แบบทดสอบ เรื่อง การวัดPiriya Sisod
 
ชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวน
ชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวนชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวน
ชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวนพิทักษ์ ทวี
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์ (PISA)
ข้อสอบคณิตศาสตร์ (PISA)ข้อสอบคณิตศาสตร์ (PISA)
ข้อสอบคณิตศาสตร์ (PISA)Napadon Yingyongsakul
 
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นRitthinarongron School
 
เฉลยแคลคูลัส
เฉลยแคลคูลัสเฉลยแคลคูลัส
เฉลยแคลคูลัสkrurutsamee
 
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1  กรณฑ์ที่สองแบบทดสอบหน่วยที่ 1  กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สองSathuta luamsai
 
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิดแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิดคุณครูพี่อั๋น
 
เนื้อหาเมทริกซ์
เนื้อหาเมทริกซ์เนื้อหาเมทริกซ์
เนื้อหาเมทริกซ์Beer Aksornsart
 
โจทย์ปัญหา
โจทย์ปัญหาโจทย์ปัญหา
โจทย์ปัญหาAon Narinchoti
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
หน่วยการเรียนรู้ที่  1   เรื่องทศนิยมและเศษส่วนหน่วยการเรียนรู้ที่  1   เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องทศนิยมและเศษส่วนInmylove Nupad
 
เส้นขนาน ม.2
เส้นขนาน ม.2เส้นขนาน ม.2
เส้นขนาน ม.2KruGift Girlz
 

Tendances (20)

ชุดที่ 1 แบบรูปและความสัมพันธ์
ชุดที่ 1  แบบรูปและความสัมพันธ์ ชุดที่ 1  แบบรูปและความสัมพันธ์
ชุดที่ 1 แบบรูปและความสัมพันธ์
 
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตร คณิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึ...
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตร คณิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึ...เอกสารประกอบการเรียน เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตร คณิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึ...
เอกสารประกอบการเรียน เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตร คณิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึ...
 
ปริซึม
ปริซึมปริซึม
ปริซึม
 
แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1
แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1
แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1
 
การแก้อสมการ
การแก้อสมการการแก้อสมการ
การแก้อสมการ
 
ค่าสัมบูรณ์ของจำนวนจริง
ค่าสัมบูรณ์ของจำนวนจริงค่าสัมบูรณ์ของจำนวนจริง
ค่าสัมบูรณ์ของจำนวนจริง
 
แบบทดสอบ เรื่อง การวัด
แบบทดสอบ  เรื่อง การวัดแบบทดสอบ  เรื่อง การวัด
แบบทดสอบ เรื่อง การวัด
 
ความคล้าย
ความคล้ายความคล้าย
ความคล้าย
 
ชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวน
ชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวนชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวน
ชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวน
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์ (PISA)
ข้อสอบคณิตศาสตร์ (PISA)ข้อสอบคณิตศาสตร์ (PISA)
ข้อสอบคณิตศาสตร์ (PISA)
 
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้น
 
เฉลยแคลคูลัส
เฉลยแคลคูลัสเฉลยแคลคูลัส
เฉลยแคลคูลัส
 
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1  กรณฑ์ที่สองแบบทดสอบหน่วยที่ 1  กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
 
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิดแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
 
เนื้อหาเมทริกซ์
เนื้อหาเมทริกซ์เนื้อหาเมทริกซ์
เนื้อหาเมทริกซ์
 
ใบงานเลขยกกำลังม.5
ใบงานเลขยกกำลังม.5ใบงานเลขยกกำลังม.5
ใบงานเลขยกกำลังม.5
 
โจทย์ปัญหา
โจทย์ปัญหาโจทย์ปัญหา
โจทย์ปัญหา
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
หน่วยการเรียนรู้ที่  1   เรื่องทศนิยมและเศษส่วนหน่วยการเรียนรู้ที่  1   เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
 
ชุดการสอนที่ 2 เรื่อง เส้นขนานและมุมแย้ง
ชุดการสอนที่ 2 เรื่อง เส้นขนานและมุมแย้งชุดการสอนที่ 2 เรื่อง เส้นขนานและมุมแย้ง
ชุดการสอนที่ 2 เรื่อง เส้นขนานและมุมแย้ง
 
เส้นขนาน ม.2
เส้นขนาน ม.2เส้นขนาน ม.2
เส้นขนาน ม.2
 

En vedette

ภาคตัดกรวย
ภาคตัดกรวยภาคตัดกรวย
ภาคตัดกรวยSetthawut Ruangbun
 
59 ภาคตัดกรวย-พาราโบลา-วงรี-ไฮเพอร์โบลา
59 ภาคตัดกรวย-พาราโบลา-วงรี-ไฮเพอร์โบลา59 ภาคตัดกรวย-พาราโบลา-วงรี-ไฮเพอร์โบลา
59 ภาคตัดกรวย-พาราโบลา-วงรี-ไฮเพอร์โบลาSutthi Kunwatananon
 
ภาคตัดกรวย
ภาคตัดกรวยภาคตัดกรวย
ภาคตัดกรวยguest00db6d99
 
O-net ม.6 คณิตศาสตร์ 56 +เฉลย
O-net ม.6 คณิตศาสตร์ 56 +เฉลยO-net ม.6 คณิตศาสตร์ 56 +เฉลย
O-net ม.6 คณิตศาสตร์ 56 +เฉลยWatcharinz
 

En vedette (10)

ภาคตัดกรวย
ภาคตัดกรวยภาคตัดกรวย
ภาคตัดกรวย
 
วงกลมวงรี
วงกลมวงรีวงกลมวงรี
วงกลมวงรี
 
2.circle
2.circle2.circle
2.circle
 
59 ภาคตัดกรวย-พาราโบลา-วงรี-ไฮเพอร์โบลา
59 ภาคตัดกรวย-พาราโบลา-วงรี-ไฮเพอร์โบลา59 ภาคตัดกรวย-พาราโบลา-วงรี-ไฮเพอร์โบลา
59 ภาคตัดกรวย-พาราโบลา-วงรี-ไฮเพอร์โบลา
 
ภาคตัดกรวย
ภาคตัดกรวยภาคตัดกรวย
ภาคตัดกรวย
 
ภาคตัดกรวย
ภาคตัดกรวยภาคตัดกรวย
ภาคตัดกรวย
 
เฉลย O-net คณิตศาสตร์ 54
เฉลย O-net คณิตศาสตร์ 54เฉลย O-net คณิตศาสตร์ 54
เฉลย O-net คณิตศาสตร์ 54
 
ข้อสอบ O-net คณิตศาสตร์ 54
ข้อสอบ O-net คณิตศาสตร์ 54ข้อสอบ O-net คณิตศาสตร์ 54
ข้อสอบ O-net คณิตศาสตร์ 54
 
ข้อสอบ O-net ม.6 คณิตศาสตร์ 53
ข้อสอบ O-net ม.6 คณิตศาสตร์ 53ข้อสอบ O-net ม.6 คณิตศาสตร์ 53
ข้อสอบ O-net ม.6 คณิตศาสตร์ 53
 
O-net ม.6 คณิตศาสตร์ 56 +เฉลย
O-net ม.6 คณิตศาสตร์ 56 +เฉลยO-net ม.6 คณิตศาสตร์ 56 +เฉลย
O-net ม.6 คณิตศาสตร์ 56 +เฉลย
 

Similaire à ภาคตัดกรวย

Similaire à ภาคตัดกรวย (20)

Math
MathMath
Math
 
Eng
EngEng
Eng
 
Eng
EngEng
Eng
 
Eng
EngEng
Eng
 
Eng
EngEng
Eng
 
31202 final532
31202 final53231202 final532
31202 final532
 
ตรีโกณม.3
ตรีโกณม.3ตรีโกณม.3
ตรีโกณม.3
 
Intrigate(3)
Intrigate(3)Intrigate(3)
Intrigate(3)
 
Conic section2555
Conic section2555Conic section2555
Conic section2555
 
Geomety
GeometyGeomety
Geomety
 
Math9
Math9Math9
Math9
 
การอินทีเกรต
การอินทีเกรตการอินทีเกรต
การอินทีเกรต
 
เฉลยอินทิเกรต
เฉลยอินทิเกรตเฉลยอินทิเกรต
เฉลยอินทิเกรต
 
Medical sheet
Medical sheetMedical sheet
Medical sheet
 
Medical sheet
Medical sheetMedical sheet
Medical sheet
 
Medical sheet
Medical sheetMedical sheet
Medical sheet
 
Limit
LimitLimit
Limit
 
Pat1
Pat1Pat1
Pat1
 
Pat1
Pat1Pat1
Pat1
 
ข้อสอบ PAT1 53 ความถนัดทางคณิตศาสตร์
ข้อสอบ PAT1 53 ความถนัดทางคณิตศาสตร์ข้อสอบ PAT1 53 ความถนัดทางคณิตศาสตร์
ข้อสอบ PAT1 53 ความถนัดทางคณิตศาสตร์
 

Plus de Jiraprapa Suwannajak

พื้นที่ผิวและปริมาตร
พื้นที่ผิวและปริมาตรพื้นที่ผิวและปริมาตร
พื้นที่ผิวและปริมาตรJiraprapa Suwannajak
 
เลขยกกำลังและลอการิทึม
เลขยกกำลังและลอการิทึมเลขยกกำลังและลอการิทึม
เลขยกกำลังและลอการิทึมJiraprapa Suwannajak
 
ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์และฟังก์ชันความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์และฟังก์ชันJiraprapa Suwannajak
 
งาน เศรษฐกิจพอเพียง
งาน เศรษฐกิจพอเพียงงาน เศรษฐกิจพอเพียง
งาน เศรษฐกิจพอเพียงJiraprapa Suwannajak
 
วงกลมหนึ่งหน่วย
วงกลมหนึ่งหน่วยวงกลมหนึ่งหน่วย
วงกลมหนึ่งหน่วยJiraprapa Suwannajak
 
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงJiraprapa Suwannajak
 
แบบทดสอบเรื่องฟังก์ชัน
แบบทดสอบเรื่องฟังก์ชันแบบทดสอบเรื่องฟังก์ชัน
แบบทดสอบเรื่องฟังก์ชันJiraprapa Suwannajak
 
สื่อชั้นสูงและการบูรณาการIct
สื่อชั้นสูงและการบูรณาการIctสื่อชั้นสูงและการบูรณาการIct
สื่อชั้นสูงและการบูรณาการIctJiraprapa Suwannajak
 

Plus de Jiraprapa Suwannajak (20)

พื้นที่ผิวและปริมาตร
พื้นที่ผิวและปริมาตรพื้นที่ผิวและปริมาตร
พื้นที่ผิวและปริมาตร
 
เมทริกซ์...
เมทริกซ์...เมทริกซ์...
เมทริกซ์...
 
รากที่สอง..
รากที่สอง..รากที่สอง..
รากที่สอง..
 
อสมการ
อสมการอสมการ
อสมการ
 
เศษส่วน
เศษส่วนเศษส่วน
เศษส่วน
 
เลขยกกำลังและลอการิทึม
เลขยกกำลังและลอการิทึมเลขยกกำลังและลอการิทึม
เลขยกกำลังและลอการิทึม
 
ลอการิทึม
ลอการิทึมลอการิทึม
ลอการิทึม
 
ลอการิทึม..[1]
ลอการิทึม..[1]ลอการิทึม..[1]
ลอการิทึม..[1]
 
ตรีโกณมิต..[1]
ตรีโกณมิต..[1]ตรีโกณมิต..[1]
ตรีโกณมิต..[1]
 
ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์และฟังก์ชันความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
 
ตรรกศาสตร์
ตรรกศาสตร์ตรรกศาสตร์
ตรรกศาสตร์
 
งาน เศรษฐกิจพอเพียง
งาน เศรษฐกิจพอเพียงงาน เศรษฐกิจพอเพียง
งาน เศรษฐกิจพอเพียง
 
กลุ่ม4
กลุ่ม4กลุ่ม4
กลุ่ม4
 
วงกลมหนึ่งหน่วย
วงกลมหนึ่งหน่วยวงกลมหนึ่งหน่วย
วงกลมหนึ่งหน่วย
 
ปรัชญาเศร..
ปรัชญาเศร..ปรัชญาเศร..
ปรัชญาเศร..
 
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียง
 
เศรษฐกิจ..[1]
 เศรษฐกิจ..[1] เศรษฐกิจ..[1]
เศรษฐกิจ..[1]
 
สมการตรีโกณ
สมการตรีโกณสมการตรีโกณ
สมการตรีโกณ
 
แบบทดสอบเรื่องฟังก์ชัน
แบบทดสอบเรื่องฟังก์ชันแบบทดสอบเรื่องฟังก์ชัน
แบบทดสอบเรื่องฟังก์ชัน
 
สื่อชั้นสูงและการบูรณาการIct
สื่อชั้นสูงและการบูรณาการIctสื่อชั้นสูงและการบูรณาการIct
สื่อชั้นสูงและการบูรณาการIct
 

ภาคตัดกรวย

  • 1. ภาคตัดกรวย 1. วงกลม (circle) คือ เซตของจุดทุกจุดบนระนาบ ซึ่งอยู่ห่างจากจุดคงที่จุดหนึ่งเป็น ระยะทางคงที่เสมอ เรียกจุดคงที่ว่า จุดศูนย์กลางของวงกลม ระยะทางคงที่เรียกว่า รัศมี (r ) สมการวงกลม ถ้าวงกลมมีจุดศูนย์กลางอยู่ที่จุดกาเนิด และรัศมีเท่ากับ r สมการวงกลมคือ x2 + y2 + r2 ถ้าวงกลมมีจุดศูนย์กลางอยู่ที่จุด(h,k) และรัศมีเท่ากับ r สมการวงกลมคือ (x-h)2 + (y-k)2 + r2 สมการวงกลมในรูปทั่วไป คือ x2 + y2 +Ax + By + C = 0 2. พาราโบลา คือ เซตของจุดทุกจุดบนระนาบ ซึ่งในเซตดังกล่างจะอยู่ห่างจากจุดคงที่ จุดหนึ่งเท่ากับอยู่ห่างจากเส้นคงที่เส้นหนึ่งเสมอ จุดคงที่เรียกว่าจุด โฟกัส เส้นคงที่เรียกว่า ไดเรกทริกซ์ เส้นที่ลากผ่านโฟกัสและตั้งฉากกับไดเรกทริกซ์ เรียกว่า แกนของพาราโบลา จุดที่เกิดจากพาราโบลาตัดกับแกนของพาราโบลา เรียกว่า จุดยอด สมการ y2 = 4cx สมการ y2 = -4cx ไดเรกทริกซ์ ไดเรกทริกซ์ o F(c,0) F(-c,0) o x = -c x =c
  • 2. สมการ x2 = 4cy สมการ x2 = -4cy ไดเรกทริกซ์ y = c F(0,c) o o F(0,-c) ไดเรกทริกซ์ y = -c สมการ พาราโบลาซึ่งมีจุดยอดอยู่ที่จุด (h,k) หลักพิจารณาเช่นเดียวกับวงกลม คือ แทน x ด้วย x-h แทน y ด้วย y-k 3. วงรี คือ เซตของจุดซึ่งผลบวกของระยะทางจากจุดในเซตไปยังจุดคงที่ 2 จุดมีค่าคง ตัวเสมอ ข้อควรจา ผลบวกของระยะทางจากจุดบนวงรีไปยังจุดคงที่สองจุดมีค่าเท่ากับ 2a Y V/ F/ O F V X (-a,0) (-c,0) (c,0) (a,0) สมการวงรีที่มีจุดศูนย์กลางอยู่ที่จุดกาเนิด กรณีโฟกัสอยู่บนแกน x 2 2 x y  2 1 2 a b 2 2 y x  1 กรณีโฟกัสอยู่บนแกน y a 2 b 2
  • 3. สมการ วงรีซึ่งมีจุดยอดอยู่ที่จุด (h,k) หลักพิจารณาเช่นเดียวกับวงกลม คือ แทน x ด้วย x-h แทน y ด้วย y-k ความสัมพันธ์ a2 = b2 + c2 4. ไฮเปอร์โบลา คือ เซตของจุดซึ่งผลต่างของระยะทางจากจุดใดๆ ในเซตนี้ไปยังจุด คงที่สองจุดมีค่าคงตัวเสมอ ผลต่างของระยะทางจากจุดบนไฮเปอร์โบลาไปยังจุดคงที่สองจุดมีค่าเท่ากับ 2a y B(0,b) F/ v/ o v F (-c,0) (-a,0) (a,0) (c,0) B/(0,-b) ความสัมพันธ์ c2 = a2 + b2 สมการ ไฮเปอร์โบลาซึ่งมีจุดยอดอยู่ที่จุด (h,k) หลักพิจารณาเช่นเดียวกับวงกลม คือ แทน x ด้วย x-h แทน y ด้วยy-k
  • 4. แบบทดสอบเรื่ องภาคตัดกรวย 1. ต่อไปนี้ข้อใดไม่ถูกต้อง 1. วงกลม x2 + y2 - 10x + 6 = 0 มีจุดศูนย์กลางบนแกน x 2. วงกลม x2 + y2 - 10x + 14y + 63 = 0 มีจุดศูนย์กลางอยู่ที่จุดตัดของเส้นตรง x - y = 12 และ x - 2y - 19 = 0 3. วงกลม x2 + y2 - 6x + 10y = 15 สัมผัสกับเส้นตรง x = -4 4. เส้นตรง x + y + 13x = 0 เป็นเส้นตรงที่ผ่านจุดตัดของวงกลม x2 + y2 = 25 และ x2 + y2 - 2x + 2y + 1 = 0 2. ถ้า q เป็นเส้นสัมผัสวงกลม x2 + y2 + 4x + 2y = 0 โดยสัมผัสที่จุด (-3 , 1) แล้วสมการ ของ q คือข้อใด 1. x + 2y - 5 = 0 2. x – 2y - 5 = 0 3. x - 2y + 5 = 0 4. x + 2y + 5 = 0 3. ถ้า e1 และ e2 เป็นความยาวที่ยาวที่สุดและสั้นที่สุดตมลาดับ ซึ่งวัดตามแนวตรงจากจุด P (10 , 7) ไปยังจุดบนเส้น รอบวงของวงกลม x2 + y2 - 4x -2y - 20 = 0 แล้ว e1 + e2 มีค่า เท่าใด 1. 18 หน่วย 2. 19 หน่วย 3. 20 หน่วย 4. 24 หน่วย 4. ถ้า k เป็นจานวนจริงที่ทาให้ความยาวของเส้นสัมผัสวงกลม x2 + y2 + 2ky = 0 โดยวัดจาก จุด A (5 , 4) ไปถึงจุดสัมผัส มีความยาว 1 หน่วย แล้ว k จะมีค่าเท่าใด 1. -5 2. 10 3. 4 4. 6
  • 5. 5. กาหนดสมการเส้นตรงสองเส้นคือ 2x + y - 5 = 0 และ x + y – 2 = 0 วงกลมที่จุดตัดของ เส้นตรงทั้งสองเป็นจุดศูนย์กลาง และมีรัศมีเท่ากับ 2 หน่วย มีสมการตรงกับข้อใด 1. x2 + y2 + 6x - 2y - 4 = 0 2. x2 + y2 - 6x + 2y + 6 = 0 3. x2 + y2 - 6x + 2y + 4 = 0 4. x2 + y2 + 6x - 2y + 6 = 0 6. วงกลมวงหนึ่งสัมผัสกับเส้นตรง 2x–y + 1 = 0 ที่จุด (2 , 5) และจุดศูนย์กลางของวงกลมนี้ อยู่บนเส้นตรง x + y = 9 วงกลมนี้มีสมการ 1. x2 + y2 - 12x -6y - 209 = 0 2. 9x2 + 9y2 - 60x - 102y + 209 = 0 3. 9x2 + 9y2 - 60x - 102y - 209 = 0 4. x2 + y2 - 12x - 6y + 25 = 0 7. ถ้า C เป็นจานวนจริงใดๆ กราฟซึ่งจุดที่อยู่บนกราฟอยู่ห่างจากเส้นตรง x + c = 0 และจุด (c , 0) เป็นระยะทางเท่ากัน มี สมการเป็นอย่างไร 1. y2 = 4cx 2. y2 = -4cx 3. x2 = 4cy 4. x2 = -4cy 8. กาหนดให้ x2 + 6x - 2y + 7 = 0 เป็นสมการของพาราโบลา ข้อใดถูกต้อง 1. พาราโบลารูปนี้มีจุดยอดที่ (-3 , 1) 2. พาราโบลารูปนี้มีจุดยอดอยู่บนเส้นตรง x = -3 3. พาราโบลารูปนี้มีจุดยอดที่ (-3 , 0) 4. พาราโบลารูปนี้มีเส้นตรง y = 2 เป็นไดเรกตริกซ์
  • 6. 9. จากรูปที่กาหนดให้พาราโบลามีจุด F เป็นจุดโฟกัส สมการของพาราโบลารูปนี้คือข้อใด 1. y2 - 2y - 8x + 9 = 0 2. y2 - 2y + 8x + 9 = 0 3. y2 - 2y - 8x - 9 = 0 4. y2 + 2y - 8x + 9 = 0 10. เสาไฟฟ้าสองต้นปักห่างกัน 500 ฟุต และสูงจากพื้นดินต้นละ 60 ฟุต ถ้าโยงสายไฟฟ้า เชื่อมต่อหัวเสาทั้งสองต้นและให้สาย ไฟฟ้าหย่อนโค้งเป็นรูปพาราโบลา โดยมีจุดต่าสุดของ สายไฟอยู่ตรงกึ่งกลางระหว่างเสาและอยู่สูงจากพื้นดิน 10 ฟุต อยาก ทราบว่าที่จุดห่างอยู่ ห่างจากเสาไฟฟ้า 150 ฟุต สายไฟฟ้าจะอยู่สูงจากพื้นดินเท่าไร 1. 8 ฟุต 2. 10 ฟุต 3. 15 ฟุต 4. 18 ฟุต 11. สมการของพาราโบลาซึ่งมีจุดยอดที่ A (2 , 3) และแกนของพาราโบลาขนานกับแกน Y และจุด (4 , 5) เป็นจุดบน พาราโบลา สมการพาราโบลาคือ 1. x2 + 4x - 2y + 10 = 0 2. x2 - 4x - 2y - 10 = 0 3. x2 - 4x - 2y + 10 = 0 4. x2 - 4x - 4y - 10 = 0 12. ให้ระยะระหว่างโฟกัสของวงรีวงหนึ่งเท่ากับ 40 เมตร และผลบวกของระยะทางจากจุดบน วงรีไปยังโฟกัสทั้งสองเท่ากับ 50 เมตร ให้โฟกัสจุดหนึ่งคือจุด A และอีกจุดหนึ่งคือ B โดยที่ A และ B เป็นจุดบนแกน x ต่อไปนี้ ข้อใดถูกต้อง 1. จุดบนวงรีที่อยู่ใกล้ A มากที่สุดต้องอยู่ห่างจาก A ไม่ต่ากว่า 6 เมตร 2. ถ้าลากเส้นตรง e1 ผ่านจุด A และขนานกับแกน Y จุดบนวงรีที่อยู่เส้น e1 จะอยู่ห่าง จากแกน X 9 เมตร 3. จุดบนวงรีที่อยู่ห่างจาก e1 เป็นระยะทาง เมตร จะห่างจากแกน X เป็นระยะทาง 10 √2 หรือ 40 - 10 √2 เมตร 4. จุดบนวงรีต้องอยู่ห่างกันไม่เกิน 48 เมตร
  • 7. 13. ให้ L เป็นเส้นตรงที่ลากผ่านโฟกัสของวงรี ซึ่งมีสมการเป็น 3x2 + 4y2 = 48 และตัด วงรีที่จุด (2 , 3) สมการของ เส้น L คือ 1. X – 2 = 0 2. 3X– 4y + 6 = 0 3. X – 2 = 0 และ 3X – 4y + 6 = 0 4. X – 2 = 0 และ 3X + 4y + 6 = 0 14. ให้สมากรในข้อใดต่อไปนี้เป็นสมการของวงรีที่มีโฟกัสอยู่บนแกน X 1. ax2 + by2 = 1 เมื่อ a > 0 , b > 0 และ a > b 2. ax2 + by2 = 1 เมื่อ a > 0 , b > 0 และ a = b 3. ax2 + by2 = -1 เมื่อ a < 0 , b < 0 และ a > b 4. ax2 + by2 = -1 เมื่อ a < 0 , b < 0 และ a < b
  • 8. เฉลยแบบทดสอบเรื่องภาคตัดกรวย 1. 4 2. 3 3. 3 4. 1 5. 2 6. 4 7. 1 8. 2 9. 1 10. 4 11. 3 12. 2 13. 3 14. 3