SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  55
C U B I S M O
O que é o Cubismo? O Cubismo foi um movimento iniciado por Georges Braque e por Pablo Picasso, entre 1907 e 1914. O quadro Les Demoiselles d'Avignon(Picasso, 1907) é conhecido como o marco inicial do Cubismo. Neste quadro ficam evidentes as referências a máscaras africanas, que inspiraram a fase inicial do Cubismo, juntamente com a obra de Paul Cézanne.
Ficha Técnica http://www.culture-generale.fr/art/189-qui-sont-les-demoiselles-davignon
Biografia de Pablo Picasso Nome Completo: Pablo Diego José Francisco de Paula Juan Nepomuceno María de losRemedios Cipriano de laSantísimaTrinidadRuiz y Picasso.     Data de Nascimento: 25 de Outubro de 1881   Data de Falecimento: 8 de Abril de 1973    Movimento Estético: Cubismo    Assinatura:  Figura 2. Pablo Picasso             http://static.blogo.it/travelblog/picasso_02.jpg
Biografia de Pablo Picasso Picasso nasceu a 25 de Outubro de 1881 em Málaga, na costa de Andaluza, em 1881.  Além de pintor, Picasso foi também criador de cenários e figurinos, escultor, ceramista e ilustrador. 	Picasso aprendeu a pintar e a desenhar com o seu pai na infância.   	Em 1895 a sua família mudou-se para Barcelona, e aos 14 anos entrou para a escola de Belas Artes. Aos dezanove anos, Picasso visitou pela primeira vez a cidade de Paris, o centro artístico da Europa. Foi aí que começou a viver da sua pintura.
Ficha Técnica http://cimitan.blogspot.com/2010/06/self-portrait_29.html
Biografia de Pablo Picasso Após as suas visitas a Paris, Picasso regressou a Barcelona com novas ideias.  Em 1946, Picasso deixou Paris para ir viver para o Sul de França.  	Aos setenta e três anos, Picasso conheceu Jacqueline Roque e sete anos depois casaram.  	Graças à sua energia, Picasso não se cansou de inventar novos estilos, pintando sempre de uma forma inovadora.   	Em 1973, Picasso acabou por falecer com noventa anos de idade. Foi sepultado num terreno de uma das suas casas, à beira do Mediterrâneo.   
Ficha Técnica http://cimitan.blogspot.com/2010/06/self-portrait_29.html
Picasso e as suas fases As obras de Picasso são muitas vezes classificadas em Fases Fase Rosa (1905-1907) Fase Azul (1901-1904)
Fase Azul (1901-1904) A fase azul foi uma fase que consistia em obras sombrias em tons de azul e verde azulado, ocasionalmente usando outras cores. Esta fase teve influência no suicidio do seu grande amigo Carlos Casagemas, tende-o retratado várias vezes. Representa então a tristeza e o isolamento, a miséria e os desesperos humanos. Todas as personagens desta fase aparecem tristes e solitários.  Fase Rosa (1905-1907) A fase rosa é caracterizado por um estilo mais alegre, com cores mais vivas (essencialmente o rosa e o laranja). A sua grande influência para esta fase foi o seu grande amor na altura, Fernande Olivier. Picasso e as suas fases
Fase Azul (1901-1904) Fase Rosa (1905-1907) Picasso e as suas fases Figura 5. http://vivercomlight.blogspot.com/2010/04/azul.html  Figura 6. Menino conduzindo um cavalo http://latinorium.blogspot.com/2006_02_01_archive.html
Picasso e o Cubismo Pouco depois de ter pintado Les Demoiselles d'Avignon, Picasso começou a pintar com o seu amigo Georges Braque. O estilo que criaram juntos chocou muito os artistas e o público. Em 1908, este estilo foi apelidado de cubismo pelo artista HenriMatisse e pelo crítico LouisVauxcelles.  	Picasso e Georges Braque preferiam pintar objectos em vez de pessoas. Chamava-se a isso natureza morta.   
Ficha Técnica Figura 7. Georges Braque e Pablo Picasso http://www.enciclopedia.com.pt/articles.php?article_id=1182
Picasso e o Cubismo A ideia deste novo estilo, o cubismo, era pintar as coisas como se fossem vistas de diversos ângulos, o que muitas das vezes implica dificuldade em reconhecer os objectos pintados.   Picasso fez as pessoas e os objectos destes quadros parecerem planos. Os objectos são fragmentados em cubos e formas estranhas e também são utilizadas poucas cores.   	Picasso e Georges Braque inscreveram ainda palavras e letras nos seus quadros e começaram também a inserir cada vez mais coisas nas suas telas.
Cubismo Fase Cézanniana Fase Sintética Fase das Colagens Fase Analítica Orfismo Secção de Ouro
Fase Cézanniana Esta fase consistia transformar tudo o que havia na natureza em cones, cilindros, esferas, e os vários elementos eram definidos por grandes planos de cor.  Ficha Técnica http://www.artinthepicture.com/paintings/Paul_Cezanne/Rideau-Cruchon-et-Compotier/
Fase Analítica Esta fase consistia em o artista representar tudo o que via e conhecia, sendo representadas várias partes que não são visíveis do objecto observado, resultando assim numa complexa composição formal. As obras são monocromáticas, trabalhadas numa cor base que anda em volta dos ocres e cinzentos esverdeados, uma vez que os temas eram essencialmente naturezas mortas.
Ficha Técnica http://picasaweb.google.com/lh/photo/-SFADqwQ9yaqAEGNO1B2uw
Fase das Colagens  Foi uma fase intermédia entre a fase analítica e a fase sintética, no qual eram introduzidos elementos exteriores ao quadro. Cada vez mais o abstraccionismo estava presente nas obras, e estava ligado à mentalidade da matemática e intelectualizada dos seus autores. Como usava formas simples, surgiu a cor vibrante, a sobreposição e a transparência de planos. Os temas do Cubismo analítico foram mantidos, mas aqui foi utilizado um processo de simplificação, eliminando tudo o que era desnecessário.
Ficha Técnica http://www.diretoriodearte.com/historia-da-arte/cubismo/
Fase Sintética Distingue-se das outras por ser a mais sintética, abstracta e geometrizada de todas as outras fases do Cubismo. Esta fase ainda pode ser subdividida em outras duas: o Orfismo e a Secção de Ouro.  Ficha Técnica http://www.ligia.tomarchio.nom.br/ligia_le_jour.htm
Fase Sintética: Orfismo O Orfismo ou Cubismo Órfico provem do nome do herói grego Orfeu, que encantava tudo e todos, incluindo os animais e a própria natureza, com os seus dotes musicais. Segundo o Poeta Guillaune Apollinaire, o Orfismo seria então a arte de pintar, como se tratasse de um jogo poético ou de uma composição musical.
Ficha Técnica http://www.1artclub.com/eiffel-tower-1924-by-robert-delaunay/
Fase Sintética: Secção de Ouro A definição de Secção de Ouro provem de uma medida, uma proporção formulada por Vitrúvio, que definia a proporção ideal entre duas grandezas. Esta proporção foi retomada no Renascimento com o tratado da Divina Proporção, de Luca Pacioli, e o Tratado da Pinturade Leonardo da Vinci. Estes conhecimentos serviram de base para o desenvolvimento de conceitos como a Visão piramidal do Homem, segundo o qual o olho humano seria o vértice de várias pirâmides provenientes de todo e qualquer objecto observado. A substituição dos planos estáticos por estes novos planos piramidais, conferiu um novo movimento de dinamismo às obras realizadas.
Figura 13 e 14. La divina proportione http://thonyc.wordpress.com/2010/10/14/where-the-pictures-came-from/  http://abrancoalmeida.com/artes/musica/musica-aeterna-de-divina-proportione-de-luca-pacioli/
Figura 15. TrattatodellaPittura, Leonardo Da Vinci http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Tratado_de_pintura_-_leonardo.jpg
Figura 16. Quadro que demonstra a “visão piramidal do Homem”http://semargens.blogspot.com/
Acontecimento de Guernica
Acontecimento de Guernica Guernica é um pequeno país  situado a norte de Espanha.  Foi bombardeada pelos nazistas , por ordem do General Franco, a 26 de Abril de 1937, durante a Guerra Civil Espanhola. A destruição de Guernica foi a primeira demonstração da técnica de bombardeamento de saturação, mais tarde usado na 2ª Guerra Mundial.  	Esta guerra inspirou Pablo Picasso a fazer a sua famosa obra Guernica. Com esta obra, ele quis retratar o estado de Guernica após o bombardeamento, e todo o sofrimento que ali se vivia. Dos 7000 habitantes que continha, 1654 foram mortos e 889 ficaram feridos.
Acontecimento de Guernica Conta-se que, durante uma exposição, um oficial nazista dirigiu-se a Picasso e perguntou-lhe: “-Foi você quem fez isto?  E ele respondeu: ,[object Object],[object Object]
Figura 15. Guernica após a Guerra  Figura 18. Guernica após a Guerra  http://turcoluis.blogspot.com/2010/03/pobre-grecia.html http://blueboyspain.wordpress.com/tag/bombardeo/
Análise ao quadro de Guernica
Análise ao quadro de Guernica
Em primeiro plano no quadro, temos esta figura fragmentada, com a cabeça e braço cortados, agarrando uma espada partida, que representa a resistência heróica. Junto à espada encontra-se uma flor, que tem uma mensagem de esperança numa vida nova, apesar das tentativas do Homem para a destruir constantemente. A comovente delicadeza da flor parece aumentar o horror geral da cena caótica.
O Touro representa fortaleza, verticalidade, orgulho, energia e é um símbolo mítico do homem touro (Minotauro). Diversos autores vêm neste touro uma imagem simbólica do povo espanhol.
Entre as complexas imagens cubistas presentes nesta obra Guernica, conseguimos interpretar a mãe e o filho imediatamente: Uma criança morta aos braços da mãe, que se encontra com um rosto angustiado. Esta figura é especialmente penetrante devido aos contrastes entre o estilo do rosto e a representação mais convencional da criança. O grito da mãe é representado pela língua de fora que se apresenta como um punhal ou um estilhaço de vidro.
O cavalo representa a angústia e lamentação, simbolizando assim o Povo.
Por cima da cabeça do cavalo está um candeeiro eléctrico aceso, em forma de sol, que sugere o “olho de Deus” assistindo a tudo.
No lado direito do quadro, duas mulheres olham horrorizadas para o cavalo ferido, com medo e pena. Esta figura sugere semelhança com a imagem de Cristo na cruz e a presença das três Marias em cena. Assim, Picasso procurava uma imagem moderna e secular para exprimir o sofrimento humano, mas que não tivesse qualquer simbolismo cristão explícito.
Esta figura dá a ideia de uma pessoa estar a ser consumida pelas chamas de um edifício a arder. Esta figura é frequentemente comparada à figura central de Os fuzilamentos, a 3 de Maio de 1808 em Goya. Existe ainda uma semelhança entre os elementos que levaram a ambos os quadros: os dois representam actos selvagens de brutalidade contra pessoas inocentes.
O Triângulo serve de base para a composição. Pode ser identificado como símbolo de morte, pelo seu carácter estático.
A Pomba simboliza uma metáfora da Paz, ou seja, pretende demonstrar a destruição.
A mulher a cair representa ansiedade, busca, pânico, súplica.
	Esta luz simboliza a iluminação enquanto inteligência, vida, liberdade, procura de instauração da ordem no caos. É uma metáfora da energia física e espiritual.
Pintores Cubistas
Pintores Cubistas
Pintores Cubistas: Georges Braque 	Georges Braque foi um pintor e escultor francês, que fundou o  Cubismo juntamente com Pablo Picasso. Braque iniciou a sua ligação às cores na empresa de pintura decorativa do seu pai.  No Outono de 1907 conheceu Picasso, com quem se deu diariamente até 1914. Figura 19. Georges Braque http://6earteband2010e4.blogspot.com/2010/11/georges-braque-talita-n30-6e.html
Pintores Cubistas: Juan Gris Juan Gris foi um dos mais famosos pintores cubistas espanhóis. Apesar de ter falecido cedo (com 40 anos), representa o expoente máximo do Cubismo Sintético.  Nasceu em Madrid em 1887 e mudou-se para Paris em 1906, onde conheceu vários pintores famosos (entre eles, Pablo Picasso) Figura 20. Auto retrato de Juan Gris http://acravan.blogspot.com/2010/10/juan-gris-and-door-to-future.html
Pintores Cubistas: Alexandra Nechita 	Alexandra Nechita é uma pintora romena do estilo cubista. O seu talento levou-a a ser conhecida como a Pequena Picasso. Figura 21. Alexandra Nechita http://www.nechita.info/
Pintores Cubistas: Jacques Villon 	Jacques Villon foi um pintor e ilustrador francês que trabalhou essencialmente o Cubismo. Abandonou o curso de Direito para se dedicar à prática do desenho e da pintura.  Figura 22. Auto retrato de  Jacques Villon http://barzun100.blogspot.com/2006/03/cleve-gray.html
Pintores Cubistas: Diego Rivera Diego Riverafoi considerado um dos maiores pintores mexicanos e trabalhou com Pablo Picasso, Salvador Dalí, Juan Miró e António Gaudí. Estes contactos enriqueceram-no bastante em termos artísticos.  Figura 23. Auto retrato de  Diego Rivera http://www.davidngoldberg.com/DNGportraits.htm
Pintores Cubistas: FernandLéger FernandLégerconheceu Picasso e Georges Braque, tendo tido a oportunidade de trabalhar com eles. Estes transmitiram-lhe influências cubistas, nas quais se aplicou e trabalhou durante a maior parte da sua carreira artística. Figura 24. FernandLéger http://www.theartwolf.com/articles/most-important-painters.htm
Webgrafia http://www.slideshare.net/batistarato/guernica-1578212; http://www1.ci.uc.pt/iej/alunos/1998-99/guernica/pormenores.htm; http://flankus.files.wordpress.com/2009/12/analise_guernica_1_.pdf; http://pt.wikipedia.org/wiki/Alexandra_Nechita; http://pt.wikipedia.org/wiki/Fernand_L%C3%A9ger; http://pt.wikipedia.org/wiki/Jacques_Villon; http://pt.wikipedia.org/wiki/Georges_Braque; http://pt.wikipedia.org/wiki/Am%C3%A9d%C3%A9e_Ozenfant; http://pt.wikipedia.org/wiki/Paul_Klee; http://pt.wikipedia.org/wiki/Roger_de_La_Fresnaye; http://pt.wikipedia.org/wiki/Pablo_Picasso; http://pt.wikipedia.org/wiki/Guernica_%28quadro%29; http://pt.wikipedia.org/wiki/Guernica; http://www.itaucultural.org.br/aplicexternas/enciclopedia_ic/index.cfm?fuseaction=termos_texto&cd_verbete=3781.
Trabalho realizado por: Gonçalo Sequeira Inês Correia Joanna Mark Maria Inês Pires Rúben Nunes
Cubismo

Contenu connexe

Tendances (20)

CUBISMO
CUBISMOCUBISMO
CUBISMO
 
Abstracionismo
AbstracionismoAbstracionismo
Abstracionismo
 
Fauvismo
FauvismoFauvismo
Fauvismo
 
Grafite 2C26
Grafite 2C26Grafite 2C26
Grafite 2C26
 
Arte moderna
Arte modernaArte moderna
Arte moderna
 
Cubismo - 7º ano!
Cubismo - 7º ano!Cubismo - 7º ano!
Cubismo - 7º ano!
 
Cubismo
Cubismo Cubismo
Cubismo
 
Arte abstrata
Arte abstrataArte abstrata
Arte abstrata
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 
Arte Pós-Guerra
Arte Pós-GuerraArte Pós-Guerra
Arte Pós-Guerra
 
Arte Conceitual
Arte ConceitualArte Conceitual
Arte Conceitual
 
Pablo Picasso
Pablo PicassoPablo Picasso
Pablo Picasso
 
Pop art
Pop artPop art
Pop art
 
Fauvismo
FauvismoFauvismo
Fauvismo
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 
Gravura
GravuraGravura
Gravura
 
Impressionismo, neo-impressionismo e pós-impressionismo
Impressionismo, neo-impressionismo e pós-impressionismoImpressionismo, neo-impressionismo e pós-impressionismo
Impressionismo, neo-impressionismo e pós-impressionismo
 
Dadaismo
DadaismoDadaismo
Dadaismo
 
Introdução ao Cubismo.
Introdução ao Cubismo.Introdução ao Cubismo.
Introdução ao Cubismo.
 
Breve historia-da-fotografia
 Breve historia-da-fotografia Breve historia-da-fotografia
Breve historia-da-fotografia
 

En vedette

En vedette (7)

Diretrizes Curriculares de Teresina
Diretrizes Curriculares de TeresinaDiretrizes Curriculares de Teresina
Diretrizes Curriculares de Teresina
 
Colagem.ed.infantil
Colagem.ed.infantilColagem.ed.infantil
Colagem.ed.infantil
 
Arte Postal na Educação Infantil
Arte Postal na Educação InfantilArte Postal na Educação Infantil
Arte Postal na Educação Infantil
 
Fotografia
FotografiaFotografia
Fotografia
 
Officex br-officediferenças
Officex br-officediferençasOfficex br-officediferenças
Officex br-officediferenças
 
Leitura da obra Guernica
Leitura da obra GuernicaLeitura da obra Guernica
Leitura da obra Guernica
 
Arte
ArteArte
Arte
 

Similaire à Cubismo

Cubismo mare junho 2011
Cubismo mare junho 2011Cubismo mare junho 2011
Cubismo mare junho 2011ailzafreitas
 
Primeira metade do século XX
Primeira metade do século XXPrimeira metade do século XX
Primeira metade do século XXCEF16
 
Arte Sec Xx
Arte Sec XxArte Sec Xx
Arte Sec Xxjassis
 
pablopicasso-1227895378915390-8.pdf
pablopicasso-1227895378915390-8.pdfpablopicasso-1227895378915390-8.pdf
pablopicasso-1227895378915390-8.pdfMateusRoberto15
 
Processos criativos em artes visuais
Processos criativos em artes  visuais  Processos criativos em artes  visuais
Processos criativos em artes visuais Ediléia de Brito
 
100022681-Semana-de-Arte-Moderna.pdf
100022681-Semana-de-Arte-Moderna.pdf100022681-Semana-de-Arte-Moderna.pdf
100022681-Semana-de-Arte-Moderna.pdfeduardoalves354978
 
100022681-Semana-de-Arte-Moderna.pdf
100022681-Semana-de-Arte-Moderna.pdf100022681-Semana-de-Arte-Moderna.pdf
100022681-Semana-de-Arte-Moderna.pdfeduardoalves354978
 
História da Arte: Arte moderna - do Impressionismo ao Surrealismo
História da Arte: Arte moderna - do Impressionismo ao SurrealismoHistória da Arte: Arte moderna - do Impressionismo ao Surrealismo
História da Arte: Arte moderna - do Impressionismo ao SurrealismoRaphael Lanzillotte
 
Cubismo ii
Cubismo iiCubismo ii
Cubismo iiAlaor
 
PICASSO _ um artista único.docx
PICASSO _ um artista único.docxPICASSO _ um artista único.docx
PICASSO _ um artista único.docxJoanaMarques823140
 
Arte sec-xx-1200262515312708-3
Arte sec-xx-1200262515312708-3Arte sec-xx-1200262515312708-3
Arte sec-xx-1200262515312708-3taniagfacanhamila
 
Arte sec-xx-1200262515312708-3
Arte sec-xx-1200262515312708-3Arte sec-xx-1200262515312708-3
Arte sec-xx-1200262515312708-3taniagfacanhamila
 

Similaire à Cubismo (20)

Cubismo mare junho 2011
Cubismo mare junho 2011Cubismo mare junho 2011
Cubismo mare junho 2011
 
Primeira metade do século XX
Primeira metade do século XXPrimeira metade do século XX
Primeira metade do século XX
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 
Arte Sec Xx
Arte Sec XxArte Sec Xx
Arte Sec Xx
 
Pablo Picasso
Pablo PicassoPablo Picasso
Pablo Picasso
 
pablopicasso-1227895378915390-8.pdf
pablopicasso-1227895378915390-8.pdfpablopicasso-1227895378915390-8.pdf
pablopicasso-1227895378915390-8.pdf
 
Aartedepablopicasso
AartedepablopicassoAartedepablopicasso
Aartedepablopicasso
 
História da Arte: Cubismo
História da Arte: CubismoHistória da Arte: Cubismo
História da Arte: Cubismo
 
Processos criativos em artes visuais
Processos criativos em artes  visuais  Processos criativos em artes  visuais
Processos criativos em artes visuais
 
100022681-Semana-de-Arte-Moderna.pdf
100022681-Semana-de-Arte-Moderna.pdf100022681-Semana-de-Arte-Moderna.pdf
100022681-Semana-de-Arte-Moderna.pdf
 
100022681-Semana-de-Arte-Moderna.pdf
100022681-Semana-de-Arte-Moderna.pdf100022681-Semana-de-Arte-Moderna.pdf
100022681-Semana-de-Arte-Moderna.pdf
 
A arte de Picasso
A arte de Picasso A arte de Picasso
A arte de Picasso
 
História da Arte: Arte moderna - do Impressionismo ao Surrealismo
História da Arte: Arte moderna - do Impressionismo ao SurrealismoHistória da Arte: Arte moderna - do Impressionismo ao Surrealismo
História da Arte: Arte moderna - do Impressionismo ao Surrealismo
 
Cubismo ii
Cubismo iiCubismo ii
Cubismo ii
 
PICASSO _ um artista único.docx
PICASSO _ um artista único.docxPICASSO _ um artista único.docx
PICASSO _ um artista único.docx
 
Evolução da Arte
Evolução da ArteEvolução da Arte
Evolução da Arte
 
O cubismo
O cubismoO cubismo
O cubismo
 
Arte sec-xx-1200262515312708-3
Arte sec-xx-1200262515312708-3Arte sec-xx-1200262515312708-3
Arte sec-xx-1200262515312708-3
 
Arte sec-xx-1200262515312708-3
Arte sec-xx-1200262515312708-3Arte sec-xx-1200262515312708-3
Arte sec-xx-1200262515312708-3
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 

Plus de Joaquim Moreira

HCA Módulo 10 - A arquitetura pós-modernista - 3 com - Vanessa mergulho
HCA Módulo 10 - A arquitetura pós-modernista - 3 com - Vanessa mergulhoHCA Módulo 10 - A arquitetura pós-modernista - 3 com - Vanessa mergulho
HCA Módulo 10 - A arquitetura pós-modernista - 3 com - Vanessa mergulhoJoaquim Moreira
 
HCA - TAG1 - Módulo 3 - Bruna Pedro - Cantigas de escário e maldizer (1)
HCA - TAG1 - Módulo 3 - Bruna Pedro - Cantigas de escário e maldizer (1)HCA - TAG1 - Módulo 3 - Bruna Pedro - Cantigas de escário e maldizer (1)
HCA - TAG1 - Módulo 3 - Bruna Pedro - Cantigas de escário e maldizer (1)Joaquim Moreira
 
Novas correntes artísticas em Portugal
Novas correntes artísticas em PortugalNovas correntes artísticas em Portugal
Novas correntes artísticas em PortugalJoaquim Moreira
 
Novas formas artísticas futurismo e abstraccionismo
Novas formas artísticas  futurismo e abstraccionismoNovas formas artísticas  futurismo e abstraccionismo
Novas formas artísticas futurismo e abstraccionismoJoaquim Moreira
 
Expressionismo e fauvismo
Expressionismo e fauvismoExpressionismo e fauvismo
Expressionismo e fauvismoJoaquim Moreira
 

Plus de Joaquim Moreira (7)

HCA Módulo 10 - A arquitetura pós-modernista - 3 com - Vanessa mergulho
HCA Módulo 10 - A arquitetura pós-modernista - 3 com - Vanessa mergulhoHCA Módulo 10 - A arquitetura pós-modernista - 3 com - Vanessa mergulho
HCA Módulo 10 - A arquitetura pós-modernista - 3 com - Vanessa mergulho
 
HCA - TAG1 - Módulo 3 - Bruna Pedro - Cantigas de escário e maldizer (1)
HCA - TAG1 - Módulo 3 - Bruna Pedro - Cantigas de escário e maldizer (1)HCA - TAG1 - Módulo 3 - Bruna Pedro - Cantigas de escário e maldizer (1)
HCA - TAG1 - Módulo 3 - Bruna Pedro - Cantigas de escário e maldizer (1)
 
Novas correntes artísticas em Portugal
Novas correntes artísticas em PortugalNovas correntes artísticas em Portugal
Novas correntes artísticas em Portugal
 
Surrealismo
SurrealismoSurrealismo
Surrealismo
 
Novas formas artísticas futurismo e abstraccionismo
Novas formas artísticas  futurismo e abstraccionismoNovas formas artísticas  futurismo e abstraccionismo
Novas formas artísticas futurismo e abstraccionismo
 
Expressionismo e fauvismo
Expressionismo e fauvismoExpressionismo e fauvismo
Expressionismo e fauvismo
 
Arte Nova
Arte NovaArte Nova
Arte Nova
 

Dernier

Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxLusGlissonGud
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxMauricioOliveira258223
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 

Dernier (20)

Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 

Cubismo

  • 1. C U B I S M O
  • 2. O que é o Cubismo? O Cubismo foi um movimento iniciado por Georges Braque e por Pablo Picasso, entre 1907 e 1914. O quadro Les Demoiselles d'Avignon(Picasso, 1907) é conhecido como o marco inicial do Cubismo. Neste quadro ficam evidentes as referências a máscaras africanas, que inspiraram a fase inicial do Cubismo, juntamente com a obra de Paul Cézanne.
  • 4. Biografia de Pablo Picasso Nome Completo: Pablo Diego José Francisco de Paula Juan Nepomuceno María de losRemedios Cipriano de laSantísimaTrinidadRuiz y Picasso.   Data de Nascimento: 25 de Outubro de 1881 Data de Falecimento: 8 de Abril de 1973 Movimento Estético: Cubismo   Assinatura: Figura 2. Pablo Picasso http://static.blogo.it/travelblog/picasso_02.jpg
  • 5. Biografia de Pablo Picasso Picasso nasceu a 25 de Outubro de 1881 em Málaga, na costa de Andaluza, em 1881. Além de pintor, Picasso foi também criador de cenários e figurinos, escultor, ceramista e ilustrador. Picasso aprendeu a pintar e a desenhar com o seu pai na infância. Em 1895 a sua família mudou-se para Barcelona, e aos 14 anos entrou para a escola de Belas Artes. Aos dezanove anos, Picasso visitou pela primeira vez a cidade de Paris, o centro artístico da Europa. Foi aí que começou a viver da sua pintura.
  • 7. Biografia de Pablo Picasso Após as suas visitas a Paris, Picasso regressou a Barcelona com novas ideias. Em 1946, Picasso deixou Paris para ir viver para o Sul de França. Aos setenta e três anos, Picasso conheceu Jacqueline Roque e sete anos depois casaram. Graças à sua energia, Picasso não se cansou de inventar novos estilos, pintando sempre de uma forma inovadora. Em 1973, Picasso acabou por falecer com noventa anos de idade. Foi sepultado num terreno de uma das suas casas, à beira do Mediterrâneo.  
  • 9. Picasso e as suas fases As obras de Picasso são muitas vezes classificadas em Fases Fase Rosa (1905-1907) Fase Azul (1901-1904)
  • 10. Fase Azul (1901-1904) A fase azul foi uma fase que consistia em obras sombrias em tons de azul e verde azulado, ocasionalmente usando outras cores. Esta fase teve influência no suicidio do seu grande amigo Carlos Casagemas, tende-o retratado várias vezes. Representa então a tristeza e o isolamento, a miséria e os desesperos humanos. Todas as personagens desta fase aparecem tristes e solitários. Fase Rosa (1905-1907) A fase rosa é caracterizado por um estilo mais alegre, com cores mais vivas (essencialmente o rosa e o laranja). A sua grande influência para esta fase foi o seu grande amor na altura, Fernande Olivier. Picasso e as suas fases
  • 11. Fase Azul (1901-1904) Fase Rosa (1905-1907) Picasso e as suas fases Figura 5. http://vivercomlight.blogspot.com/2010/04/azul.html Figura 6. Menino conduzindo um cavalo http://latinorium.blogspot.com/2006_02_01_archive.html
  • 12. Picasso e o Cubismo Pouco depois de ter pintado Les Demoiselles d'Avignon, Picasso começou a pintar com o seu amigo Georges Braque. O estilo que criaram juntos chocou muito os artistas e o público. Em 1908, este estilo foi apelidado de cubismo pelo artista HenriMatisse e pelo crítico LouisVauxcelles. Picasso e Georges Braque preferiam pintar objectos em vez de pessoas. Chamava-se a isso natureza morta.  
  • 13. Ficha Técnica Figura 7. Georges Braque e Pablo Picasso http://www.enciclopedia.com.pt/articles.php?article_id=1182
  • 14. Picasso e o Cubismo A ideia deste novo estilo, o cubismo, era pintar as coisas como se fossem vistas de diversos ângulos, o que muitas das vezes implica dificuldade em reconhecer os objectos pintados. Picasso fez as pessoas e os objectos destes quadros parecerem planos. Os objectos são fragmentados em cubos e formas estranhas e também são utilizadas poucas cores. Picasso e Georges Braque inscreveram ainda palavras e letras nos seus quadros e começaram também a inserir cada vez mais coisas nas suas telas.
  • 15. Cubismo Fase Cézanniana Fase Sintética Fase das Colagens Fase Analítica Orfismo Secção de Ouro
  • 16. Fase Cézanniana Esta fase consistia transformar tudo o que havia na natureza em cones, cilindros, esferas, e os vários elementos eram definidos por grandes planos de cor. Ficha Técnica http://www.artinthepicture.com/paintings/Paul_Cezanne/Rideau-Cruchon-et-Compotier/
  • 17. Fase Analítica Esta fase consistia em o artista representar tudo o que via e conhecia, sendo representadas várias partes que não são visíveis do objecto observado, resultando assim numa complexa composição formal. As obras são monocromáticas, trabalhadas numa cor base que anda em volta dos ocres e cinzentos esverdeados, uma vez que os temas eram essencialmente naturezas mortas.
  • 19. Fase das Colagens Foi uma fase intermédia entre a fase analítica e a fase sintética, no qual eram introduzidos elementos exteriores ao quadro. Cada vez mais o abstraccionismo estava presente nas obras, e estava ligado à mentalidade da matemática e intelectualizada dos seus autores. Como usava formas simples, surgiu a cor vibrante, a sobreposição e a transparência de planos. Os temas do Cubismo analítico foram mantidos, mas aqui foi utilizado um processo de simplificação, eliminando tudo o que era desnecessário.
  • 21. Fase Sintética Distingue-se das outras por ser a mais sintética, abstracta e geometrizada de todas as outras fases do Cubismo. Esta fase ainda pode ser subdividida em outras duas: o Orfismo e a Secção de Ouro. Ficha Técnica http://www.ligia.tomarchio.nom.br/ligia_le_jour.htm
  • 22. Fase Sintética: Orfismo O Orfismo ou Cubismo Órfico provem do nome do herói grego Orfeu, que encantava tudo e todos, incluindo os animais e a própria natureza, com os seus dotes musicais. Segundo o Poeta Guillaune Apollinaire, o Orfismo seria então a arte de pintar, como se tratasse de um jogo poético ou de uma composição musical.
  • 24. Fase Sintética: Secção de Ouro A definição de Secção de Ouro provem de uma medida, uma proporção formulada por Vitrúvio, que definia a proporção ideal entre duas grandezas. Esta proporção foi retomada no Renascimento com o tratado da Divina Proporção, de Luca Pacioli, e o Tratado da Pinturade Leonardo da Vinci. Estes conhecimentos serviram de base para o desenvolvimento de conceitos como a Visão piramidal do Homem, segundo o qual o olho humano seria o vértice de várias pirâmides provenientes de todo e qualquer objecto observado. A substituição dos planos estáticos por estes novos planos piramidais, conferiu um novo movimento de dinamismo às obras realizadas.
  • 25. Figura 13 e 14. La divina proportione http://thonyc.wordpress.com/2010/10/14/where-the-pictures-came-from/ http://abrancoalmeida.com/artes/musica/musica-aeterna-de-divina-proportione-de-luca-pacioli/
  • 26. Figura 15. TrattatodellaPittura, Leonardo Da Vinci http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Tratado_de_pintura_-_leonardo.jpg
  • 27. Figura 16. Quadro que demonstra a “visão piramidal do Homem”http://semargens.blogspot.com/
  • 29. Acontecimento de Guernica Guernica é um pequeno país situado a norte de Espanha. Foi bombardeada pelos nazistas , por ordem do General Franco, a 26 de Abril de 1937, durante a Guerra Civil Espanhola. A destruição de Guernica foi a primeira demonstração da técnica de bombardeamento de saturação, mais tarde usado na 2ª Guerra Mundial. Esta guerra inspirou Pablo Picasso a fazer a sua famosa obra Guernica. Com esta obra, ele quis retratar o estado de Guernica após o bombardeamento, e todo o sofrimento que ali se vivia. Dos 7000 habitantes que continha, 1654 foram mortos e 889 ficaram feridos.
  • 30.
  • 31. Figura 15. Guernica após a Guerra Figura 18. Guernica após a Guerra http://turcoluis.blogspot.com/2010/03/pobre-grecia.html http://blueboyspain.wordpress.com/tag/bombardeo/
  • 32. Análise ao quadro de Guernica
  • 33. Análise ao quadro de Guernica
  • 34. Em primeiro plano no quadro, temos esta figura fragmentada, com a cabeça e braço cortados, agarrando uma espada partida, que representa a resistência heróica. Junto à espada encontra-se uma flor, que tem uma mensagem de esperança numa vida nova, apesar das tentativas do Homem para a destruir constantemente. A comovente delicadeza da flor parece aumentar o horror geral da cena caótica.
  • 35. O Touro representa fortaleza, verticalidade, orgulho, energia e é um símbolo mítico do homem touro (Minotauro). Diversos autores vêm neste touro uma imagem simbólica do povo espanhol.
  • 36. Entre as complexas imagens cubistas presentes nesta obra Guernica, conseguimos interpretar a mãe e o filho imediatamente: Uma criança morta aos braços da mãe, que se encontra com um rosto angustiado. Esta figura é especialmente penetrante devido aos contrastes entre o estilo do rosto e a representação mais convencional da criança. O grito da mãe é representado pela língua de fora que se apresenta como um punhal ou um estilhaço de vidro.
  • 37. O cavalo representa a angústia e lamentação, simbolizando assim o Povo.
  • 38. Por cima da cabeça do cavalo está um candeeiro eléctrico aceso, em forma de sol, que sugere o “olho de Deus” assistindo a tudo.
  • 39. No lado direito do quadro, duas mulheres olham horrorizadas para o cavalo ferido, com medo e pena. Esta figura sugere semelhança com a imagem de Cristo na cruz e a presença das três Marias em cena. Assim, Picasso procurava uma imagem moderna e secular para exprimir o sofrimento humano, mas que não tivesse qualquer simbolismo cristão explícito.
  • 40. Esta figura dá a ideia de uma pessoa estar a ser consumida pelas chamas de um edifício a arder. Esta figura é frequentemente comparada à figura central de Os fuzilamentos, a 3 de Maio de 1808 em Goya. Existe ainda uma semelhança entre os elementos que levaram a ambos os quadros: os dois representam actos selvagens de brutalidade contra pessoas inocentes.
  • 41. O Triângulo serve de base para a composição. Pode ser identificado como símbolo de morte, pelo seu carácter estático.
  • 42. A Pomba simboliza uma metáfora da Paz, ou seja, pretende demonstrar a destruição.
  • 43. A mulher a cair representa ansiedade, busca, pânico, súplica.
  • 44. Esta luz simboliza a iluminação enquanto inteligência, vida, liberdade, procura de instauração da ordem no caos. É uma metáfora da energia física e espiritual.
  • 47. Pintores Cubistas: Georges Braque Georges Braque foi um pintor e escultor francês, que fundou o Cubismo juntamente com Pablo Picasso. Braque iniciou a sua ligação às cores na empresa de pintura decorativa do seu pai. No Outono de 1907 conheceu Picasso, com quem se deu diariamente até 1914. Figura 19. Georges Braque http://6earteband2010e4.blogspot.com/2010/11/georges-braque-talita-n30-6e.html
  • 48. Pintores Cubistas: Juan Gris Juan Gris foi um dos mais famosos pintores cubistas espanhóis. Apesar de ter falecido cedo (com 40 anos), representa o expoente máximo do Cubismo Sintético. Nasceu em Madrid em 1887 e mudou-se para Paris em 1906, onde conheceu vários pintores famosos (entre eles, Pablo Picasso) Figura 20. Auto retrato de Juan Gris http://acravan.blogspot.com/2010/10/juan-gris-and-door-to-future.html
  • 49. Pintores Cubistas: Alexandra Nechita Alexandra Nechita é uma pintora romena do estilo cubista. O seu talento levou-a a ser conhecida como a Pequena Picasso. Figura 21. Alexandra Nechita http://www.nechita.info/
  • 50. Pintores Cubistas: Jacques Villon Jacques Villon foi um pintor e ilustrador francês que trabalhou essencialmente o Cubismo. Abandonou o curso de Direito para se dedicar à prática do desenho e da pintura. Figura 22. Auto retrato de Jacques Villon http://barzun100.blogspot.com/2006/03/cleve-gray.html
  • 51. Pintores Cubistas: Diego Rivera Diego Riverafoi considerado um dos maiores pintores mexicanos e trabalhou com Pablo Picasso, Salvador Dalí, Juan Miró e António Gaudí. Estes contactos enriqueceram-no bastante em termos artísticos. Figura 23. Auto retrato de Diego Rivera http://www.davidngoldberg.com/DNGportraits.htm
  • 52. Pintores Cubistas: FernandLéger FernandLégerconheceu Picasso e Georges Braque, tendo tido a oportunidade de trabalhar com eles. Estes transmitiram-lhe influências cubistas, nas quais se aplicou e trabalhou durante a maior parte da sua carreira artística. Figura 24. FernandLéger http://www.theartwolf.com/articles/most-important-painters.htm
  • 53. Webgrafia http://www.slideshare.net/batistarato/guernica-1578212; http://www1.ci.uc.pt/iej/alunos/1998-99/guernica/pormenores.htm; http://flankus.files.wordpress.com/2009/12/analise_guernica_1_.pdf; http://pt.wikipedia.org/wiki/Alexandra_Nechita; http://pt.wikipedia.org/wiki/Fernand_L%C3%A9ger; http://pt.wikipedia.org/wiki/Jacques_Villon; http://pt.wikipedia.org/wiki/Georges_Braque; http://pt.wikipedia.org/wiki/Am%C3%A9d%C3%A9e_Ozenfant; http://pt.wikipedia.org/wiki/Paul_Klee; http://pt.wikipedia.org/wiki/Roger_de_La_Fresnaye; http://pt.wikipedia.org/wiki/Pablo_Picasso; http://pt.wikipedia.org/wiki/Guernica_%28quadro%29; http://pt.wikipedia.org/wiki/Guernica; http://www.itaucultural.org.br/aplicexternas/enciclopedia_ic/index.cfm?fuseaction=termos_texto&cd_verbete=3781.
  • 54. Trabalho realizado por: Gonçalo Sequeira Inês Correia Joanna Mark Maria Inês Pires Rúben Nunes