prezentacja dotyczaca organizacji pracy na lekcji wiedzy o kulturze

1. Organizacja pracy w roku szkolnym 2012/2013
IV Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki w Krakowie
Nauczyciel: Joanna Rzońca

2.  Nowa podstawa programowa:
- Tylko zakres podstawowy
- Silne odwołanie do wiedzy zdobytej w
gimnazjum
- Nacisk na interpretację zjawisk i tekstów
kultury
 Nowy podręcznik

3. I. Zagadnienia ogólne wiedzy o kulturze
 12 (13) lekcji + sprawdzian
I. Kultura i sztuki plastyczne XX wieku
 10 lekcji +sprawdzian
I.Widowiska sceniczne, muzyka i kultura
audiowizualna
 10 lekcji

4. Krzysztof Moraczewski,
Stanisław Kandulski
„Picasso, krzyżowcy i
afrykańscy czarownicy”,
wydawnictwo eMPi²

5.  Dowolny format i liniatura/brak liniatury
 Prowadzony systematycznie, rzetelnie,
estetycznie
 Merytoryczność notatki oraz estetyka
podlegają ocenie

6.  Zgodny z zapisami Wewnątrzszkolnego
Systemu Oceniania
 Wymagana minimalna liczba ocen cząstkowych:
- 1 ocena z odpowiedzi ustnej
- 2 oceny ze sprawdzianów
- 1 ocena z zadania domowego
- 1 ocena notatki w zeszycie

7.  Dodatkowe oceny:
- ćwiczenia lekcyjne – praca w grupach
- dodatkowe zadania domowe
- aktywny udział w lekcji (system „plusów”)
- efektywny udział w konkursach wewnątrzszkolnych i
pozaszkolnych
- indywidualne osiągnięcia ucznia związane z jego
działalnością artystyczną lub popularnonaukową
- kartkówki (?)

8.  Obowiązkowe jest oddanie przynajmniej
jednego zadania domowego w ciągu roku

9.  Kilka tematów do wyboru
 Ściśle określona forma zadania (także strona
edytorska tekstu)
 Termin oddania – koniec I semestru

10.  Grupa licząca 3-4 osoby
 Określony temat i forma zadania
 Każdy uczeń w grupie odpowiada za
konkretne zadanie
 Realizacja i termin oddania – II semestr

11.  Praca indywidualna
 Zbieranie i krytyczna analiza materiałów prasowych
(prasa tradycyjna i elektroniczna)
 Określony temat zadania (tematy do wyboru)
 Czas realizacji: minimum 2,5 miesiąca obserwacji
 Termin oddania: dowolny (pomiędzy końcem
listopada a początkiem czerwca)

14.  Olimpiada Artystyczna
 Antypody znane – nieznane
 inne

15.  Indywidualne konto uczniowskie na stronie
Narodowego Instytutu Audiowizualnego
 Dostęp do materiałów audiowizualnych:
- filmów animowanych, dokumentalnych,
eksperymentalnych
- nagrań muzycznych
- wywiadów
- audycji radiowych
- wykładów

16. Kółko olimpijskie (historia sztuki)
Warsztaty/wyjścia

17.  Anita Włodarczyk-Kulak, Maurycy Kulak
„Wiedza o kulturze”
 Antonina Kłoskowska (red.) „Pojęcia i
problemy wiedzy o kulturze”
 Marta Wilińska, Bartosz Dziąłoszyński, Anna
Rossa „Epoki i kierunki w kulturze
 Andrzej Kaliszewski „Główne nurty w
kulturze XX i XXI” wieku

18.  http://wiedzaiedukacja.eu/
 http://www.jezykowedylematy.pl/
 http://www.culture.pl/
 http://www.civilia.pl/
 http://www.nina.gov.pl

19.  Dziękuję za uwagę i życzę sukcesów w
nowym roku szkolnym