SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  88
VULL FER
UN HORT
Perquè m’ajudarà a...
• ----------------------------------------------
• ----------------------------------------------
• ----------------------------------------------
• -----------------------------------------------
• -----------------------------------------------
•un desig
•una necessitat
•una oportunitat
• com ha de ser?
• necessito molt d’espai?
• quan ens costarà?
• no sabem ni com es planta
un enciam !
• qui ens el farà?
L’HORT I EL JARDÍ
ESCOLAR
un espai per gestionar,
treballar, observar i
experimentar
EDUCANT PER LA
SOSTENIBILITAT
MES GRAN
…O MES PETIT
AL PATI
… O AL TERRAT
BUSCANT SOL.LUCIONS IMAGINATIVES
…i barates
O SINGULARS
per totes les edats
un hort que també és jardi
…i una aula a l’exterior
AGRICULTURA ECOLÒGICA
L’AGRICULTURA AGROQUÍMICA
• el treball intensiu del sòl,
• la pràctica del monocultiu,
• l’ús indiscriminat de fertilitzants sintètics,
• el control químic de les plagues,
• l’ús intensiu d’aigües freàtiques,
• la manipulació genètica
Conseqüències ambientals
• La degradació de la coberta vegetal,
• l’erosió del sòl (eòlica, hídrica, la pèrdua de la
fertilitat),
• l’increment de la salinitat,
• la disminució considerable dels nivells freàtics,
• la pèrdua de diversitat agrícola biològica i
genètica,
• la resistència en augment de plagues i malalties,
• La contaminació de les aigües.
QUÈ ÉS L’AGRICULTURA
ECOLÒGICA?
És un sistema de treballar la terra de manera
sostenible i equilibrada amb fins igualment
productius, que es basa en els següents principis
bàsics:
•La optimització dels recursos naturals, respectant-
los i adaptant-se als seus ritmes.
•No usar productes químics de síntesi –ja sigui com
adob o per combatre les plagues-.
•No usar organismes genèticament modificats
(OGMs).
Amb els següents objectius:
• Obtenir aliments orgànics -lliures de químics de
sintesi-, saludables i de major qualitat nutritiva
que els obtinguts amb mètodes agroquímics.
• Conservar i potenciar la fertilitat natural del sòl
que es treballa.
• Respectar el medi ambient i afavorir els cicles
biològics naturals, augmentant i mantenint la
diversitat biològica.
Agroecologia
Sota aquesta denominació s’engloba una
agricultura ecològica
que té en compte l’entorn natural i
paisatgístic i tot el que fa
referència a aspectes socials, culturals i
tradicionals.
• www.bcn.cat/agenda21/a21escolar/
• www.gencat.cat/agricultura/
L’HORT ÉS UN ESPAI ON LA NATURA
ÉS LA PROTAGONISTA, AMB ELS
SEUS TRES ELEMENTS BÀSICS:
»LA TERRA
»LES PLANTES
»I ELS ANIMALS
LA TERRA
Està activa i plena de
vida, amb multitud
d’organismes i
microorganismes
- Necessita aigua, aire i
aportacions orgàniques
per poder realitzar els
processos vitals de
transformació de la
matèria orgànica.
- La treballem amb eines
que l’airegin (forquilla o
escarificador) sense
voltejar-la ni trepitjar-la
LA PREPAREM I LA FERTILITZEM
L’hem de protegir
Necessita protecció a causa dels canvis
de temperatura, de la radiació solar
intensa, de l’acció del vent i de
l’aigua (per evitar-ne l’erosió)
LES PLANTES
Les plantes han de créixer seguint els
ritmes naturals
- Cultivem aquelles que s’adapten millor
al clima de la zona i microclima de
l’espai (atenent la llum i la
temperatura)
- Organitzem les plantacions seguin un
calendari de cultiu adaptat
Les plantes destinades a la
producció les combinem amb
d’altres d’acompanyants,
protectores i útils, per
elaborar tractaments
fitosanitaris o com a adob
verd (plantes que serviran
per fertilitzar la terra)
Fem tanques i barreres
verdes per crear un
entorn verd i natural
al nostre hort
Les plantes de l’hort tenen diferents
ritmes I necessitats
- Afavorim una successió d’espècies adient que
permeti un millor aprofitament de l’espai i distribuir
els recursos nutritius de la terra
- Apliquem un sistema d’associació i
rotació de cultius
Les plantes de l’hort
tenen diferents ritmes
I necessitats
- Afavorim una successió d’espècies
adient que permeti un millor
aprofitament de l’espai i distribuir
els recursos nutritius de la terra
- Apliquem un sistema d’associació i
rotació de cultius
LA FAUNA
L’hort biològic actua com a
focus d’atracció de tot
tipus d’animals (ocells,
insectes, rèptils, cucs,
petits mamífers...) perquè
hi troben les condicions
adequades per viure-hi
- Afavorim l’establiment de
relacions tròfiques
- Respectem tots els
animals i només actuar
contra aquells que sabem
que són perjudicials
En un hort biològic les
plantes tenen una bona
salut, però també poden
partir atacs de plagues
(insectes) o malalties
(fongs)
- Prioritzem la prevenció
- La lluita mecànica (trampes) o
manual
- O apliquem tractaments
fitosanitaris naturals: infusions
de plantes, extractes, sabó...
Presentació hort escolar 14 15 General
Presentació hort escolar 14 15 General
Presentació hort escolar 14 15 General

Contenu connexe

Similaire à Presentació hort escolar 14 15 General (8)

Producció Ecològica de Citrics
Producció Ecològica de CitricsProducció Ecològica de Citrics
Producció Ecològica de Citrics
 
Presentació hort escolar EB 14 15
Presentació hort escolar EB 14 15 Presentació hort escolar EB 14 15
Presentació hort escolar EB 14 15
 
El nou hort
El nou hortEl nou hort
El nou hort
 
L'agricultura ecològica
L'agricultura ecològicaL'agricultura ecològica
L'agricultura ecològica
 
Hort urbà info simple (1)
Hort urbà info simple (1)Hort urbà info simple (1)
Hort urbà info simple (1)
 
Fabricació manipulació i conservació dels aliments
Fabricació manipulació i conservació dels alimentsFabricació manipulació i conservació dels aliments
Fabricació manipulació i conservació dels aliments
 
Formació d'horts urbans
Formació d'horts urbansFormació d'horts urbans
Formació d'horts urbans
 
Impuls Vital
Impuls VitalImpuls Vital
Impuls Vital
 

Plus de Joanroada (7)

Plantes terrassa i jardí
Plantes terrassa i jardíPlantes terrassa i jardí
Plantes terrassa i jardí
 
Les plantes de l'hort
Les plantes de l'hortLes plantes de l'hort
Les plantes de l'hort
 
Compostatge a l'escola 2014
Compostatge a l'escola 2014Compostatge a l'escola 2014
Compostatge a l'escola 2014
 
Jardineria sostenible
Jardineria sostenibleJardineria sostenible
Jardineria sostenible
 
Jardineria als patis
Jardineria als patisJardineria als patis
Jardineria als patis
 
Plantes hort tardor hivern
Plantes hort tardor hivernPlantes hort tardor hivern
Plantes hort tardor hivern
 
La salut de les plantes
La salut de les plantesLa salut de les plantes
La salut de les plantes
 

Presentació hort escolar 14 15 General

  • 2. Perquè m’ajudarà a... • ---------------------------------------------- • ---------------------------------------------- • ---------------------------------------------- • ----------------------------------------------- • -----------------------------------------------
  • 4. • com ha de ser? • necessito molt d’espai? • quan ens costarà? • no sabem ni com es planta un enciam ! • qui ens el farà?
  • 5.
  • 6. L’HORT I EL JARDÍ ESCOLAR un espai per gestionar, treballar, observar i experimentar EDUCANT PER LA SOSTENIBILITAT
  • 10. … O AL TERRAT
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 27.
  • 28. per totes les edats
  • 29.
  • 30. un hort que també és jardi
  • 31.
  • 32. …i una aula a l’exterior
  • 34. L’AGRICULTURA AGROQUÍMICA • el treball intensiu del sòl, • la pràctica del monocultiu, • l’ús indiscriminat de fertilitzants sintètics, • el control químic de les plagues, • l’ús intensiu d’aigües freàtiques, • la manipulació genètica
  • 35.
  • 36.
  • 37. Conseqüències ambientals • La degradació de la coberta vegetal, • l’erosió del sòl (eòlica, hídrica, la pèrdua de la fertilitat), • l’increment de la salinitat, • la disminució considerable dels nivells freàtics, • la pèrdua de diversitat agrícola biològica i genètica, • la resistència en augment de plagues i malalties, • La contaminació de les aigües.
  • 38.
  • 39. QUÈ ÉS L’AGRICULTURA ECOLÒGICA? És un sistema de treballar la terra de manera sostenible i equilibrada amb fins igualment productius, que es basa en els següents principis bàsics: •La optimització dels recursos naturals, respectant- los i adaptant-se als seus ritmes. •No usar productes químics de síntesi –ja sigui com adob o per combatre les plagues-. •No usar organismes genèticament modificats (OGMs).
  • 40. Amb els següents objectius: • Obtenir aliments orgànics -lliures de químics de sintesi-, saludables i de major qualitat nutritiva que els obtinguts amb mètodes agroquímics. • Conservar i potenciar la fertilitat natural del sòl que es treballa. • Respectar el medi ambient i afavorir els cicles biològics naturals, augmentant i mantenint la diversitat biològica.
  • 41. Agroecologia Sota aquesta denominació s’engloba una agricultura ecològica que té en compte l’entorn natural i paisatgístic i tot el que fa referència a aspectes socials, culturals i tradicionals.
  • 43. L’HORT ÉS UN ESPAI ON LA NATURA ÉS LA PROTAGONISTA, AMB ELS SEUS TRES ELEMENTS BÀSICS: »LA TERRA »LES PLANTES »I ELS ANIMALS
  • 44. LA TERRA Està activa i plena de vida, amb multitud d’organismes i microorganismes - Necessita aigua, aire i aportacions orgàniques per poder realitzar els processos vitals de transformació de la matèria orgànica. - La treballem amb eines que l’airegin (forquilla o escarificador) sense voltejar-la ni trepitjar-la
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49. LA PREPAREM I LA FERTILITZEM
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 56. Necessita protecció a causa dels canvis de temperatura, de la radiació solar intensa, de l’acció del vent i de l’aigua (per evitar-ne l’erosió)
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61. LES PLANTES Les plantes han de créixer seguint els ritmes naturals - Cultivem aquelles que s’adapten millor al clima de la zona i microclima de l’espai (atenent la llum i la temperatura) - Organitzem les plantacions seguin un calendari de cultiu adaptat
  • 62. Les plantes destinades a la producció les combinem amb d’altres d’acompanyants, protectores i útils, per elaborar tractaments fitosanitaris o com a adob verd (plantes que serviran per fertilitzar la terra)
  • 63.
  • 64. Fem tanques i barreres verdes per crear un entorn verd i natural al nostre hort
  • 65.
  • 66.
  • 67.
  • 68.
  • 69.
  • 70.
  • 71. Les plantes de l’hort tenen diferents ritmes I necessitats - Afavorim una successió d’espècies adient que permeti un millor aprofitament de l’espai i distribuir els recursos nutritius de la terra - Apliquem un sistema d’associació i rotació de cultius
  • 72.
  • 73.
  • 74.
  • 75.
  • 76.
  • 77.
  • 78. Les plantes de l’hort tenen diferents ritmes I necessitats - Afavorim una successió d’espècies adient que permeti un millor aprofitament de l’espai i distribuir els recursos nutritius de la terra - Apliquem un sistema d’associació i rotació de cultius
  • 79.
  • 80. LA FAUNA L’hort biològic actua com a focus d’atracció de tot tipus d’animals (ocells, insectes, rèptils, cucs, petits mamífers...) perquè hi troben les condicions adequades per viure-hi - Afavorim l’establiment de relacions tròfiques - Respectem tots els animals i només actuar contra aquells que sabem que són perjudicials
  • 81.
  • 82.
  • 83.
  • 84.
  • 85. En un hort biològic les plantes tenen una bona salut, però també poden partir atacs de plagues (insectes) o malalties (fongs) - Prioritzem la prevenció - La lluita mecànica (trampes) o manual - O apliquem tractaments fitosanitaris naturals: infusions de plantes, extractes, sabó...