Proyecto de dirección de centro educativo. Ámbitos, objetivos y actuaciones.

1. [Escribatexto]
JoaquínJurado García – CEIPVIRGEN DE LA PAZ– PUEBLA DE VÍCAR
ÁMBITOS Y OBJETIVOS - PROYECTO DE DIRECCIÓN C.E.I.P. VIRGEN DE LA PAZ – JOAQUÍN JURADO GARCÍA
 Elaborar un plan conjunto con la AMPA para aumentar su
eficacia.
 Potenciar la relación con las familias como factor de éxito
escolar: Plan de comunicación con las familiar.
 Incorporar a las familias en las dinámicas de las clases del
centro.
 Establecersistemasde consultacontodoslossectoresimplicadosenel centro.
 Organizarla estructuradel centroencomisionesydinamizarsufuncionamiento,como
auténticosórganosde participación.
 Impulsarlaimplantaciónde sistemasde calidad.
 Implantarel programade comunicaciónconlasfamiliasatravésPASEN.
 Avanzarenla incorporaciónracional de lasTIC a los
procesosde enseñanza-aprendizaje.
 AmpliarlosrecursosTICdel centro.
 Consolidarlaimplantacióndelproyectode usode lasTIC en
la práctica docente.
 Facilitarlasprincipalesaccionesrelativasa lagestióndiaria
del centroque afectenal profesorado
 Favorecer la integración y la adaptación de todo el alumnado al centro a través del
plan de atención a la diversidad.
 Disponeryrespetartiemposde reuniónde lostutores conel equipo de orientación.
 Atender a la interculturalidad presente en el centro.
 Implantar nuevas formas de organización y metodología.
 Mejorar la
convivenciaenel
centro.
 Establecercanalesde comunicacióninternayexternade lasactividadespropuestase
iniciativasdel centroque permitandarpublicidadypromocionarlatarea pedagógica
hecha.
 Elaborar unplande trabajopara integrarlas diferentesinstitucionesenlaorganizacióny
funcionamientodel centro.
 Mantenerel contacto y lacoordinaciónconlosotros centrosde la localidad.
 Participarenlas actividadesculturales ydeportivasde lalocalidad.
 Calcularnuestrasposibilidadesfrente alasdemandassocialesde lazona,comomanera
de ganar competitividadrespectoacentroscercanos.
 Favorecerlabúsquedade formaciónal profesoradoque
respondaa susinteresesyalas necesidadesdel centro,y
que tengaincidenciaenlacalidadde laeducaciónque
impartimos
 Promoverlapuestaenmarcha de proyectosde
innovacióneducativa.
 Potenciarlatarea del tutorcomo coordinadordel profesoradoque interviene enla docenciade sugrupoclase.
 Establecerconsensode loscriteriospedagógicosparalaasignaciónde tutorías.
 Crear unbanco de recursoscurricularespara facilitarel trabajo.
 Impulsarel trabajopor competenciasbásicas.
 Fomentarlasbibliotecasde aulay seguirorganizandolabibliotecade centro.
 Unificarlíneasmetodológicasenámbitosconcretos.
 Mejorar lacoordinaciónde losplanesyproyectosdel centro
 Vincularlasactividadesextraescolaresconel proyectoeducativode centro.
ORGANIZACIÓN Y
FUNCIONAMIENTO
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
RELACIONES CON LAS FAMILIAS
ACADÉMICO
FORMACIÓN DEL
PROFESORADO
PROYECCIÓN AL EXTERIOR
CONVIVENCIA
TIC