SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6
Nombre: Jorge cabrera
Fecha: 2014/04/24
Curso: 1ro “a”

 En una clase que se desarrolla en un aula de una
institución educativa, se puede identificar a dos
figuras claves: el docente y el alumno , el docente
enseña y el alumno aprende pero en la aula
tradicional el aprendizaje se realiza cara a cara es
decir , ambos interactúan entre si para que los
procesos de enseñanza lleguen a concretarse. La
relación de enseñanza es directa. El docente
planifica contenidos , realiza el seguimiento y
orientación de los alumnos, entre otras actividades
AULA TRADICIONAL

 se incorporan recursos informáticos y no informáticos
para enriquecer la enseñanza fueron apreciando equipos
para el salón de clase o la sal de multimedia del colegio ,
como ,proyecto o infocus o una televisión en el aula o ya
sea cd o DVD etc. que se usaran como métodos de
aprendizaje para los jóvenes su propósito es ilustrar
contenidos , que el trabajo sea mas didáctico el aula
digital es un espacio de aprendizaje por medio de un
ordenador utiliza sistemas de comunicación en el cual se
transfiere o almacena información el nexo entre docente y
alumno es la computadora.
AULA DIGITAL

 Se usan para el aprendizaje - el alumno tiene un contacto
con el docente - se utiliza materiales tecnológicos como -
los dos interactúan normalmente para dar a conocer
proyectores o computadoras lo que el docente quiera
enseñar -método didáctico de aprendizaje -el docente
puede mantener un planificación de su clase posterior -
da a conocer la información de forma interactiva - el
material en el cual se apoya serian los libros es apoyo del
docente para dar a conocer sus clases mas no la tecnología
la mayor parte de trabajos se hacen por vía internet
evitando gastar papel.
¿EL AULA TRADICIONAL Y DIGITAL EN QUE SE USAN ?

 Es un dispositivo electrónico innovador que permite
realizar sesiones de trabajo en régimen de multisesión
abierta, entre varios usuarios, que pueden intercambiar y
comparar contenidos muy diversos. sus elementos
pueden ser los siguientes Tablet pc para los alumnos.
Tablet pc para el profesor, que controla la pizarra digital
interactiva y el proyector. AULA TRADICIONAL :Es el
lugar donde un grupo de niños comparten la misma
educación con un guía que en este caso es su profesor , el
da a conocer sus conocimientos para que los alumnos
aprendan de ellos y los pongan en practica en su vida o
ya sea sepan del tema desarrollando habilidades
¿QUER SON LAS AULAS TRADICIONALES Y DIGITALES?

 Debilita la forma básica de comunicarse de una persona
con otra. por la comunicación impersonal. Si el material
tecnológico sufre alguna falla se impediría dar las clases
con normalidad Conlleva demasiados gastos para su
implementación Al principio el estudiante muestre gran
interés debido a que éste es un elemento nuevo y
llamativo en la enseñanza, que va a captar la atención de
los estudiantes, pero cuando ya no sea una novedad, el
estudiante puede tender a prestar menos atención. aula
tradicional. En ocasiones en grupos muy numerosos una
técnica didáctica mal aplicada puede generar
aburrimiento o distracciones en el aprendiz. No se
dispone de fuentes a la mano para poder aclarar una
duda o concepto erróneo surgido en el momento.
DESVENTAJAS DEL AULA TRDICIONAL Y EL AULA DIGITAL

Contenu connexe

Tendances

INFLUENCIA DE LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION
INFLUENCIA DE LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACIONINFLUENCIA DE LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION
INFLUENCIA DE LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACIONvivian_qui16
 
Plataformas educativas
Plataformas educativasPlataformas educativas
Plataformas educativasperez145
 
E-learning, b-learning, m-learning
E-learning, b-learning, m-learningE-learning, b-learning, m-learning
E-learning, b-learning, m-learningJavier Texcucano
 
Historia de la tecnologia educativa
Historia de la tecnologia educativaHistoria de la tecnologia educativa
Historia de la tecnologia educativacordoba123
 
Internet como recurso didáctico
Internet como recurso didácticoInternet como recurso didáctico
Internet como recurso didácticoDiegoAlex7
 
Educación prohibida (resumen)
Educación prohibida (resumen)Educación prohibida (resumen)
Educación prohibida (resumen)AHP05
 
Mapa conceptual tecnología educativa
Mapa conceptual tecnología educativaMapa conceptual tecnología educativa
Mapa conceptual tecnología educativaSaraí Escobar Cruz
 
Ventajas y Desventajas de las Tic`s en el ámbito educativo.
Ventajas y Desventajas de las Tic`s en el ámbito educativo.Ventajas y Desventajas de las Tic`s en el ámbito educativo.
Ventajas y Desventajas de las Tic`s en el ámbito educativo.JHONATAN HEREDIA
 
La educación multimedia
La educación multimediaLa educación multimedia
La educación multimediaElisa Perez
 
organizadores gráficos conceptos de tecnología educativa
organizadores gráficos conceptos de tecnología educativaorganizadores gráficos conceptos de tecnología educativa
organizadores gráficos conceptos de tecnología educativamelissazora
 
ProblemáTica De La EducacióN Comparada
ProblemáTica De La EducacióN ComparadaProblemáTica De La EducacióN Comparada
ProblemáTica De La EducacióN ComparadaDoris Molero
 
La didáctica y sus componentes presentación
La didáctica y sus componentes presentación La didáctica y sus componentes presentación
La didáctica y sus componentes presentación José Luis Machaca
 
Materiales graficos
Materiales graficosMateriales graficos
Materiales graficoseduc-com-2
 
Tecnologia y Educacion, origen y evolucion
Tecnologia y Educacion, origen y evolucion Tecnologia y Educacion, origen y evolucion
Tecnologia y Educacion, origen y evolucion Eira Tatis
 
¿Qué y cuáles son las Teorías Curriculares?
¿Qué y cuáles son las Teorías Curriculares?¿Qué y cuáles son las Teorías Curriculares?
¿Qué y cuáles son las Teorías Curriculares?Karime Castro
 

Tendances (20)

INFLUENCIA DE LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION
INFLUENCIA DE LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACIONINFLUENCIA DE LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION
INFLUENCIA DE LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION
 
Plataformas educativas
Plataformas educativasPlataformas educativas
Plataformas educativas
 
E-learning, b-learning, m-learning
E-learning, b-learning, m-learningE-learning, b-learning, m-learning
E-learning, b-learning, m-learning
 
Historia de la tecnologia educativa
Historia de la tecnologia educativaHistoria de la tecnologia educativa
Historia de la tecnologia educativa
 
Internet como recurso didáctico
Internet como recurso didácticoInternet como recurso didáctico
Internet como recurso didáctico
 
Educación prohibida (resumen)
Educación prohibida (resumen)Educación prohibida (resumen)
Educación prohibida (resumen)
 
Currículum autores
Currículum autoresCurrículum autores
Currículum autores
 
Mapa conceptual tecnología educativa
Mapa conceptual tecnología educativaMapa conceptual tecnología educativa
Mapa conceptual tecnología educativa
 
Ventajas y Desventajas de las Tic`s en el ámbito educativo.
Ventajas y Desventajas de las Tic`s en el ámbito educativo.Ventajas y Desventajas de las Tic`s en el ámbito educativo.
Ventajas y Desventajas de las Tic`s en el ámbito educativo.
 
Materiales, medios y recursos didácticos
Materiales, medios y recursos didácticosMateriales, medios y recursos didácticos
Materiales, medios y recursos didácticos
 
Medios didácticos audiovisuales
Medios didácticos audiovisualesMedios didácticos audiovisuales
Medios didácticos audiovisuales
 
La educación multimedia
La educación multimediaLa educación multimedia
La educación multimedia
 
Tipos de Medios Educativos
Tipos de Medios EducativosTipos de Medios Educativos
Tipos de Medios Educativos
 
Tecnologia educativa exposición
Tecnologia educativa exposiciónTecnologia educativa exposición
Tecnologia educativa exposición
 
organizadores gráficos conceptos de tecnología educativa
organizadores gráficos conceptos de tecnología educativaorganizadores gráficos conceptos de tecnología educativa
organizadores gráficos conceptos de tecnología educativa
 
ProblemáTica De La EducacióN Comparada
ProblemáTica De La EducacióN ComparadaProblemáTica De La EducacióN Comparada
ProblemáTica De La EducacióN Comparada
 
La didáctica y sus componentes presentación
La didáctica y sus componentes presentación La didáctica y sus componentes presentación
La didáctica y sus componentes presentación
 
Materiales graficos
Materiales graficosMateriales graficos
Materiales graficos
 
Tecnologia y Educacion, origen y evolucion
Tecnologia y Educacion, origen y evolucion Tecnologia y Educacion, origen y evolucion
Tecnologia y Educacion, origen y evolucion
 
¿Qué y cuáles son las Teorías Curriculares?
¿Qué y cuáles son las Teorías Curriculares?¿Qué y cuáles son las Teorías Curriculares?
¿Qué y cuáles son las Teorías Curriculares?
 

En vedette

Aula Tradicional vs. Aula Virtual
Aula Tradicional vs. Aula VirtualAula Tradicional vs. Aula Virtual
Aula Tradicional vs. Aula VirtualNathCh
 
Aula tradicional y aula digital1
Aula tradicional y aula  digital1Aula tradicional y aula  digital1
Aula tradicional y aula digital1ariannacarrera
 
(221) Pedagogía científica: Una opción hacia la superación de la Escuela repr...
(221) Pedagogía científica: Una opción hacia la superación de la Escuela repr...(221) Pedagogía científica: Una opción hacia la superación de la Escuela repr...
(221) Pedagogía científica: Una opción hacia la superación de la Escuela repr...CITE 2011
 
Introducción a la investigación científica
Introducción a la investigación científicaIntroducción a la investigación científica
Introducción a la investigación científicaAldo Corp
 
Emprendimiento 7a daniel echeverri m
Emprendimiento  7a daniel echeverri mEmprendimiento  7a daniel echeverri m
Emprendimiento 7a daniel echeverri mdanielecheverricsj
 
La investigación científica en el campo de la pedagogía.
La investigación científica en el campo de la pedagogía.La investigación científica en el campo de la pedagogía.
La investigación científica en el campo de la pedagogía.Diana Diana
 
Exportaciones diversificadas y de alto valor agregado: asignatura pendiente
Exportaciones diversificadas y de alto valor agregado: asignatura pendiente Exportaciones diversificadas y de alto valor agregado: asignatura pendiente
Exportaciones diversificadas y de alto valor agregado: asignatura pendiente Eduardo Nelson German
 
Diferencias entre escula tradicional y e. nueva.
Diferencias entre escula tradicional y e. nueva.Diferencias entre escula tradicional y e. nueva.
Diferencias entre escula tradicional y e. nueva.primariaraceli85
 
Conócenos de la Escuela de Estadística de la UCM
Conócenos de la Escuela de Estadística de la UCMConócenos de la Escuela de Estadística de la UCM
Conócenos de la Escuela de Estadística de la UCMzmatem
 
La estadística en mi escuela diapositiva
La estadística en mi escuela diapositivaLa estadística en mi escuela diapositiva
La estadística en mi escuela diapositivaElsa Dominini
 
Educación inicial
Educación inicialEducación inicial
Educación inicialSalirrosasll
 
Pp Practicas
Pp PracticasPp Practicas
Pp Practicasserbidot
 
La educación maternal en la escuela
La educación maternal en la escuelaLa educación maternal en la escuela
La educación maternal en la escuelagrupo6didactica
 
Estadística
EstadísticaEstadística
Estadísticamijinina
 
Dominican Republic
Dominican RepublicDominican Republic
Dominican RepublicMaye LOL
 
Planificación verde limon
Planificación verde limonPlanificación verde limon
Planificación verde limongonzalezcandela
 
Investigación pedagogica
Investigación pedagogicaInvestigación pedagogica
Investigación pedagogicamnnmd
 

En vedette (20)

Aula Tradicional vs. Aula Virtual
Aula Tradicional vs. Aula VirtualAula Tradicional vs. Aula Virtual
Aula Tradicional vs. Aula Virtual
 
Aula tradicional y aula digital1
Aula tradicional y aula  digital1Aula tradicional y aula  digital1
Aula tradicional y aula digital1
 
Práctica iv núclidos
Práctica iv   núclidosPráctica iv   núclidos
Práctica iv núclidos
 
(221) Pedagogía científica: Una opción hacia la superación de la Escuela repr...
(221) Pedagogía científica: Una opción hacia la superación de la Escuela repr...(221) Pedagogía científica: Una opción hacia la superación de la Escuela repr...
(221) Pedagogía científica: Una opción hacia la superación de la Escuela repr...
 
Introducción a la investigación científica
Introducción a la investigación científicaIntroducción a la investigación científica
Introducción a la investigación científica
 
Emprendimiento 7a daniel echeverri m
Emprendimiento  7a daniel echeverri mEmprendimiento  7a daniel echeverri m
Emprendimiento 7a daniel echeverri m
 
La investigación científica en el campo de la pedagogía.
La investigación científica en el campo de la pedagogía.La investigación científica en el campo de la pedagogía.
La investigación científica en el campo de la pedagogía.
 
Exportaciones diversificadas y de alto valor agregado: asignatura pendiente
Exportaciones diversificadas y de alto valor agregado: asignatura pendiente Exportaciones diversificadas y de alto valor agregado: asignatura pendiente
Exportaciones diversificadas y de alto valor agregado: asignatura pendiente
 
Diferencias entre escula tradicional y e. nueva.
Diferencias entre escula tradicional y e. nueva.Diferencias entre escula tradicional y e. nueva.
Diferencias entre escula tradicional y e. nueva.
 
Conócenos de la Escuela de Estadística de la UCM
Conócenos de la Escuela de Estadística de la UCMConócenos de la Escuela de Estadística de la UCM
Conócenos de la Escuela de Estadística de la UCM
 
La estadística en mi escuela diapositiva
La estadística en mi escuela diapositivaLa estadística en mi escuela diapositiva
La estadística en mi escuela diapositiva
 
Educación inicial
Educación inicialEducación inicial
Educación inicial
 
Pp Practicas
Pp PracticasPp Practicas
Pp Practicas
 
La educación maternal en la escuela
La educación maternal en la escuelaLa educación maternal en la escuela
La educación maternal en la escuela
 
Estadística
EstadísticaEstadística
Estadística
 
Dominican Republic
Dominican RepublicDominican Republic
Dominican Republic
 
Planificación verde limon
Planificación verde limonPlanificación verde limon
Planificación verde limon
 
Investigación pedagógica
Investigación pedagógicaInvestigación pedagógica
Investigación pedagógica
 
Investigación pedagogica
Investigación pedagogicaInvestigación pedagogica
Investigación pedagogica
 
investigacion pedagogica
investigacion  pedagogicainvestigacion  pedagogica
investigacion pedagogica
 

Similaire à aula tradicional vs el aula digital

comparacion entre aula tradicional y aula digital
comparacion entre aula tradicional y aula  digitalcomparacion entre aula tradicional y aula  digital
comparacion entre aula tradicional y aula digitalariannacarrera
 
Tarea 6 recursos didácticos y tecnológicos en el nivel inicial jesica
Tarea 6 recursos didácticos y tecnológicos en el nivel inicial jesicaTarea 6 recursos didácticos y tecnológicos en el nivel inicial jesica
Tarea 6 recursos didácticos y tecnológicos en el nivel inicial jesicaMiguelLopez238608
 
Tic en la enseñana aprendizaje i
Tic en la enseñana aprendizaje iTic en la enseñana aprendizaje i
Tic en la enseñana aprendizaje iJuan Quintana
 
Modelos de Equipamiento
Modelos de EquipamientoModelos de Equipamiento
Modelos de EquipamientoVanessaCaSil
 
Estandarizacion de las tics en preescolar
Estandarizacion de las tics en preescolarEstandarizacion de las tics en preescolar
Estandarizacion de las tics en preescolarslimelda
 
Estandarizacion de las tics en preescolar
Estandarizacion de las tics en preescolarEstandarizacion de las tics en preescolar
Estandarizacion de las tics en preescolarslimelda
 
Susana
SusanaSusana
Susanasusi01
 
Susana
SusanaSusana
Susanasusi01
 
Las TIC en el Aula
Las TIC en el AulaLas TIC en el Aula
Las TIC en el Aulaebfigue10
 
Tecnologia en la educacion
Tecnologia en la educacionTecnologia en la educacion
Tecnologia en la educacionAndy Belen
 
Solorio paque ruth_guadalupe_caeav_presentación
Solorio paque ruth_guadalupe_caeav_presentaciónSolorio paque ruth_guadalupe_caeav_presentación
Solorio paque ruth_guadalupe_caeav_presentaciónUNIVIM
 
Busquedadetesoro lore
Busquedadetesoro loreBusquedadetesoro lore
Busquedadetesoro lorealdanaro
 
Guion de contenidos
Guion de contenidosGuion de contenidos
Guion de contenidosDobleGrado
 
Proyecto #1 word jennifer
Proyecto #1  word jenniferProyecto #1  word jennifer
Proyecto #1 word jenniferjencotomadrigal
 

Similaire à aula tradicional vs el aula digital (20)

comparacion entre aula tradicional y aula digital
comparacion entre aula tradicional y aula  digitalcomparacion entre aula tradicional y aula  digital
comparacion entre aula tradicional y aula digital
 
Comparación entre
Comparación entreComparación entre
Comparación entre
 
Tarea 6 recursos didácticos y tecnológicos en el nivel inicial jesica
Tarea 6 recursos didácticos y tecnológicos en el nivel inicial jesicaTarea 6 recursos didácticos y tecnológicos en el nivel inicial jesica
Tarea 6 recursos didácticos y tecnológicos en el nivel inicial jesica
 
Tic en la enseñana aprendizaje i
Tic en la enseñana aprendizaje iTic en la enseñana aprendizaje i
Tic en la enseñana aprendizaje i
 
Modelos de Equipamiento
Modelos de EquipamientoModelos de Equipamiento
Modelos de Equipamiento
 
Estandarizacion de las tics en preescolar
Estandarizacion de las tics en preescolarEstandarizacion de las tics en preescolar
Estandarizacion de las tics en preescolar
 
Estandarizacion de las tics en preescolar
Estandarizacion de las tics en preescolarEstandarizacion de las tics en preescolar
Estandarizacion de las tics en preescolar
 
Susana
SusanaSusana
Susana
 
Susana
SusanaSusana
Susana
 
Las TIC en el Aula
Las TIC en el AulaLas TIC en el Aula
Las TIC en el Aula
 
Tecnologia en la educacion
Tecnologia en la educacionTecnologia en la educacion
Tecnologia en la educacion
 
Aprenndizaje actividad 11
Aprenndizaje actividad 11Aprenndizaje actividad 11
Aprenndizaje actividad 11
 
Tecnologia educativa
Tecnologia educativaTecnologia educativa
Tecnologia educativa
 
Solorio paque ruth_guadalupe_caeav_presentación
Solorio paque ruth_guadalupe_caeav_presentaciónSolorio paque ruth_guadalupe_caeav_presentación
Solorio paque ruth_guadalupe_caeav_presentación
 
Busquedadetesoro lore
Busquedadetesoro loreBusquedadetesoro lore
Busquedadetesoro lore
 
Guion de contenidos
Guion de contenidosGuion de contenidos
Guion de contenidos
 
Proyecto #1 word jennifer
Proyecto #1  word jenniferProyecto #1  word jennifer
Proyecto #1 word jennifer
 
Power porque las tic
Power porque las ticPower porque las tic
Power porque las tic
 
Actividad 4
Actividad 4Actividad 4
Actividad 4
 
Actividad 4
Actividad 4Actividad 4
Actividad 4
 

Dernier

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...JoseMartinMalpartida1
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuelabeltranponce75
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfEduardoJosVargasCama1
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Ars Erótica
 

Dernier (20)

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 

aula tradicional vs el aula digital

  • 1. Nombre: Jorge cabrera Fecha: 2014/04/24 Curso: 1ro “a”
  • 2.   En una clase que se desarrolla en un aula de una institución educativa, se puede identificar a dos figuras claves: el docente y el alumno , el docente enseña y el alumno aprende pero en la aula tradicional el aprendizaje se realiza cara a cara es decir , ambos interactúan entre si para que los procesos de enseñanza lleguen a concretarse. La relación de enseñanza es directa. El docente planifica contenidos , realiza el seguimiento y orientación de los alumnos, entre otras actividades AULA TRADICIONAL
  • 3.   se incorporan recursos informáticos y no informáticos para enriquecer la enseñanza fueron apreciando equipos para el salón de clase o la sal de multimedia del colegio , como ,proyecto o infocus o una televisión en el aula o ya sea cd o DVD etc. que se usaran como métodos de aprendizaje para los jóvenes su propósito es ilustrar contenidos , que el trabajo sea mas didáctico el aula digital es un espacio de aprendizaje por medio de un ordenador utiliza sistemas de comunicación en el cual se transfiere o almacena información el nexo entre docente y alumno es la computadora. AULA DIGITAL
  • 4.   Se usan para el aprendizaje - el alumno tiene un contacto con el docente - se utiliza materiales tecnológicos como - los dos interactúan normalmente para dar a conocer proyectores o computadoras lo que el docente quiera enseñar -método didáctico de aprendizaje -el docente puede mantener un planificación de su clase posterior - da a conocer la información de forma interactiva - el material en el cual se apoya serian los libros es apoyo del docente para dar a conocer sus clases mas no la tecnología la mayor parte de trabajos se hacen por vía internet evitando gastar papel. ¿EL AULA TRADICIONAL Y DIGITAL EN QUE SE USAN ?
  • 5.   Es un dispositivo electrónico innovador que permite realizar sesiones de trabajo en régimen de multisesión abierta, entre varios usuarios, que pueden intercambiar y comparar contenidos muy diversos. sus elementos pueden ser los siguientes Tablet pc para los alumnos. Tablet pc para el profesor, que controla la pizarra digital interactiva y el proyector. AULA TRADICIONAL :Es el lugar donde un grupo de niños comparten la misma educación con un guía que en este caso es su profesor , el da a conocer sus conocimientos para que los alumnos aprendan de ellos y los pongan en practica en su vida o ya sea sepan del tema desarrollando habilidades ¿QUER SON LAS AULAS TRADICIONALES Y DIGITALES?
  • 6.   Debilita la forma básica de comunicarse de una persona con otra. por la comunicación impersonal. Si el material tecnológico sufre alguna falla se impediría dar las clases con normalidad Conlleva demasiados gastos para su implementación Al principio el estudiante muestre gran interés debido a que éste es un elemento nuevo y llamativo en la enseñanza, que va a captar la atención de los estudiantes, pero cuando ya no sea una novedad, el estudiante puede tender a prestar menos atención. aula tradicional. En ocasiones en grupos muy numerosos una técnica didáctica mal aplicada puede generar aburrimiento o distracciones en el aprendiz. No se dispone de fuentes a la mano para poder aclarar una duda o concepto erróneo surgido en el momento. DESVENTAJAS DEL AULA TRDICIONAL Y EL AULA DIGITAL