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Modelos Comunicacionais
                                   O Modelo de Berlo SMCR

O modelo SMCR (Sender-Message-Channel-Receiver) revelou-se para mim interessante devido ao
facto de não especificar a sua aplicabilidade comunicacional. Trata-se de um modelo bastante
complexo, e mesmo assim limitado - pois não contempla o feedback nem os efeitos do ruído, mas
que garante um grau de aplicação bastante vasto. Essa grande aplicabilidade é garantida pela
combinação de diversos factores em cada um dos elementos que compõem o modelo: fonte,
mensagem, canal e receptor.
Trata-se, no meu entender, de um modelo bastante válido para comunicações contextualizadas,
cujos intervenientes necessitam comunicar segundo o mesmo enquadramento e na qual o
entendimento sobre determinado assunto deve estar nivelado entre emissor e receptor (serão
também considerados os casos em que o emissor baixa o seu entendimento para transmitir
correctamente as mensagens, gerando a sua compreensão por parte do receptor? Não encontrei
qualquer alusão a esta interrogação…). Por esta mesma razão – a da sua aplicabilidade
contextualizada – trata-se de um modelo bastante difícil de validar para situações comunicativas
reais e aleatórias essenciais à sociedade.
Outro dos elementos que me chamou a atenção neste modelo é a importância dada à capacidade de
codificar e descodificar as mensagens, abrindo espaço para o raciocínio e para a reflexão.
Por último refiro-me ainda à cuidada definição com que Berlo abordou os níveis de
interdependência existentes numa comunicação: física, acção/reacção, expectativas/empatia e
interacção.




Sites de pesquisa:
http://www.uri.edu/personal/carson/hendersonk/explanation.html
http://www.shkaminski.com/Classes/Handouts/Communication%20Models.htm#BerlosSMCR1960
http://communicationtheory.org/berlos-smcr-model-of-communication/
http://en.wikipedia.org/wiki/Communication#Communication_modeling
eldar.cz/mishutka/mn/škola/masová%20komunikace/Berlo.doc



                      Aluno: Jorge Miguel Colaço Teixeira / N.º 172010027

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