SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  44
Por Alexei
INDICE
   1º- ¿ Quienes eran?
   2º- Un poco de historia: Al-Andalus
   3º- Los moriscos en el Reino de Granada
   4º- Los moriscos después de la conquista del
    Reino de Granada
   5º- Las consecuencias de la expulsión
   6º- Las huellas de los moriscos fuera de España
1º ¿Quiénes eran?
   Los moriscos (palabra
    derivada de moro) fueron los
    musulmanes de Al-andalus
    bautizados, tanto los que lo
    hicieron voluntariamente
    como los convertidos
    obligatoriamente…
2º- Un poco de historia: Al-
                  Andalus
   Para hablar de los moriscos
    tenemos que empezar contando
    un poco la historia de Al-
    Ándalus .

   A principios del S: VIII
    los musulmanes invadían la
    Península llegando hasta el
    norte peninsular
Desde el Norte el
 avance cristiano se
 va extendiendo en
 sucesivos años
 hasta el sur.
   Conforme los
    cristianos avanzan de
    norte a sur se van
    creando Reinos
    cristianos.
   A finales del
    S.XV la
    península Ibérica
    estaba dividida en 5
    reinos.
El Reino musulmán
 de Granada
 abarcaba un
 territorio desde
 Almería a la
 Serranía de
 Ronda.
La vida de los moriscos en el
         Reino de Granada
   ¿ A qué se
    dedicaban?
Eran magníficos
 artesanos
Alcaicería
V
 Los habitantes del       Muchos
 campo                     Vivían de
                           la cría de
                           gusanos de
                           seda.



                           Hojas de morera


  Vega de Granada
Transformaron grandes zonas
 de secano en regadío.
A la Alhóndiga
llegaban los
mejores granos de
trigo


  Corral del Carbón en Granada.
  (Antigua Alhóndiga )
FIESTAS
 Final de Ramadán
 Fiesta de los
  Sacrificios
 Fiesta de San
  Juan
 Justas a Caballo
  en la plaza de
 Bib-rambla
COSTUMBRES

          VESTIMENT
   Mujer
          A     HOMBRE
   En los zocos o
    mercados
    realizaban distintas
    atracciones.
HÁBITOS
GASTRONÓMICOS
   La repostería era
    variada y exquisita.
RITUALES
        CORÁNICOS
   Rezos     •
              Abluciones
   BODAS      ENTIERROS
Empleaban la
 algarabía o árabe
 hispanizado para
 hablar entre ellos.
LOS MORISCOS DESPUES
  DE LA CONQUISTA DE
       GRANADA
                       A partir de 1.482 la
Conquista de Granada   conquista del Reino de
                       Granada se intensificó
   En 1487 ya había caído en
    poder de los cristianos todo
    el oeste del Reino, con
    Loja, llave de la Vega,
    Ronda y Málaga.
Conscientes de su fuerza
 numérica los granadinos
 propusieron a los
 castellanos unas
 condiciones favorables:
Querían ser tratados de
 igual a igual.
En 1491 se firman las
    Capitulaciones de Santa Fe.
Estas fueron muy generosas:
libertad religiosa, libertad
    personal, conservación de sus
    propiedades, armas y derecho
    tradicional.
En 1492 se produce
 la rendición
 definitiva de
 Granada.
   Tras la conquista
    definitiva (1492) los
    Reyes Católicos
    nombraron arzobispo de
    Granada a Hernando de
    Talavera caracterizado
    por su tolerancia y
    respeto.
   El cardenal Cisneros,
    llegado a Granada en 1499
    emprendió una serie de
    conversiones masivas mas
    o menos forzadas ello fue
    la causa de la rebelión del
    Albaicín.
   En la rebelión los
    musulmanes perdían
    todos sus derechos
    y habrían de escoger
    entre el bautismo o
    la expulsión (1501).
   Con Carlos V (sucesor
    de los reyes católicos)
    esta normas no se
    aplicaban con firmeza y en
    la practica las tradiciones
    culturales moriscas s
    mantienen’’ .
   Felipe II obligo a
    los moriscos granadinos
    en la practica religiosa
    sus ritos y costumbres
    incluyendo la propia
    lengua.
   Que no hiciesen zambras
             ni tocar con instrumentos
             ni cantares moriscos; que
             se les destruyeran los
             baños, y que no pudiesen
             tener esclavos.

   Además fueron arrojados de las
    tierras que habían cultivado
    durante muchas generaciones.
   Estas normas llevaron a
    un levantamiento.
   El líder de la rebelión
    morisca va ser Aben
    Humeya en las
    Alpujarras Granadinas.
   El levantamiento se
    extendió hasta
    tierras de Almería
    y Ronda.
   Felipe III
    decidió finalmente
    la expulsión
    definitiva de los
    moriscos en 1609.
La expulsión
 Salen de Valencia
  118.000
 De Aragón
  61.000
 De Castilla
  45.000
 16.000 de Murcia
 De Andalucía
  32.000
   Se establecen en el
    Norte de África,
    principalmente
    Marruecos y
    Túnez.
CONSECUENCIAS
    EXPULSIÓN
   ECONÓMICAS



 -Agricultura paralizada.
- Abandono actividades
  artesanales.
- Burguesía arruinada.
   SOCIALES

    Pueblos abandonados

   Familias rotas

    Pérdida de
    población
   CULTURALES

Se perdió una cultura
 hispano-musulmana que
 solo nos queda hoy en
 algunas costumbres
FIN

Contenu connexe

Tendances

Estándares completos de historia de España
Estándares completos de historia de EspañaEstándares completos de historia de España
Estándares completos de historia de EspañaRicardo Chao Prieto
 
Unidad13 La Hispania Romana EsquemaBásico 6º
Unidad13 La Hispania Romana EsquemaBásico 6ºUnidad13 La Hispania Romana EsquemaBásico 6º
Unidad13 La Hispania Romana EsquemaBásico 6ºLina Apastegui Nadal
 
8. El sector secundario en España
8. El  sector  secundario en  España8. El  sector  secundario en  España
8. El sector secundario en Españasocialestolosa
 
El Reino Visigodo
El Reino VisigodoEl Reino Visigodo
El Reino Visigodoartesonado
 
2 bach t 1 el reino visigodo 2019 20
2 bach t 1 el reino visigodo 2019 202 bach t 1 el reino visigodo 2019 20
2 bach t 1 el reino visigodo 2019 20Nicanor Otín Nebreda
 
La Edad Media. Al Andalus
La Edad Media. Al AndalusLa Edad Media. Al Andalus
La Edad Media. Al Andalussmerino
 
Tema 2 parte 2.- La Edad Media: tres culturas y un mapa político en constante...
Tema 2 parte 2.- La Edad Media: tres culturas y un mapa político en constante...Tema 2 parte 2.- La Edad Media: tres culturas y un mapa político en constante...
Tema 2 parte 2.- La Edad Media: tres culturas y un mapa político en constante...Ricardo Chao Prieto
 
Al-Ándalus: historia y cultura (711-1492)
Al-Ándalus: historia y cultura (711-1492)Al-Ándalus: historia y cultura (711-1492)
Al-Ándalus: historia y cultura (711-1492)papefons Fons
 
Bloque 4. Explica las causas de la Guerra de Sucesión Española y la composici...
Bloque 4. Explica las causas de la Guerra de Sucesión Española y la composici...Bloque 4. Explica las causas de la Guerra de Sucesión Española y la composici...
Bloque 4. Explica las causas de la Guerra de Sucesión Española y la composici...Florencio Ortiz Alejos
 
Tema 4. la unidad dinástica los reyes catolicos
Tema 4. la unidad dinástica los reyes catolicosTema 4. la unidad dinástica los reyes catolicos
Tema 4. la unidad dinástica los reyes catolicoscopybird
 
Bloque 5. Describe la Guerra de la Independencia: sus causas, la composición ...
Bloque 5. Describe la Guerra de la Independencia: sus causas, la composición ...Bloque 5. Describe la Guerra de la Independencia: sus causas, la composición ...
Bloque 5. Describe la Guerra de la Independencia: sus causas, la composición ...Florencio Ortiz Alejos
 
La Edad Moderna en España
La Edad Moderna en EspañaLa Edad Moderna en España
La Edad Moderna en EspañaMaestraprimaria6
 
ISABEL II (LAS REGENCIAS)
ISABEL II (LAS REGENCIAS)ISABEL II (LAS REGENCIAS)
ISABEL II (LAS REGENCIAS)javiertalaver92
 
Conceptos de historia españa 2º bachillerato 2020-2021
Conceptos de historia españa 2º bachillerato 2020-2021Conceptos de historia españa 2º bachillerato 2020-2021
Conceptos de historia españa 2º bachillerato 2020-2021Ricardo Chao Prieto
 

Tendances (20)

El siglo XIX en España
El siglo XIX en EspañaEl siglo XIX en España
El siglo XIX en España
 
Estándares completos de historia de España
Estándares completos de historia de EspañaEstándares completos de historia de España
Estándares completos de historia de España
 
Fernando VII
Fernando VIIFernando VII
Fernando VII
 
Tema 7 20 21
Tema 7 20 21Tema 7 20 21
Tema 7 20 21
 
El Sexenio democrático
El Sexenio democráticoEl Sexenio democrático
El Sexenio democrático
 
Unidad13 La Hispania Romana EsquemaBásico 6º
Unidad13 La Hispania Romana EsquemaBásico 6ºUnidad13 La Hispania Romana EsquemaBásico 6º
Unidad13 La Hispania Romana EsquemaBásico 6º
 
8. El sector secundario en España
8. El  sector  secundario en  España8. El  sector  secundario en  España
8. El sector secundario en España
 
El Reino Visigodo
El Reino VisigodoEl Reino Visigodo
El Reino Visigodo
 
2 bach t 1 el reino visigodo 2019 20
2 bach t 1 el reino visigodo 2019 202 bach t 1 el reino visigodo 2019 20
2 bach t 1 el reino visigodo 2019 20
 
Roma (1º eso)
Roma (1º eso)Roma (1º eso)
Roma (1º eso)
 
La Edad Media. Al Andalus
La Edad Media. Al AndalusLa Edad Media. Al Andalus
La Edad Media. Al Andalus
 
La romanización 2ºbach
La romanización 2ºbachLa romanización 2ºbach
La romanización 2ºbach
 
Tema 2 parte 2.- La Edad Media: tres culturas y un mapa político en constante...
Tema 2 parte 2.- La Edad Media: tres culturas y un mapa político en constante...Tema 2 parte 2.- La Edad Media: tres culturas y un mapa político en constante...
Tema 2 parte 2.- La Edad Media: tres culturas y un mapa político en constante...
 
Al-Ándalus: historia y cultura (711-1492)
Al-Ándalus: historia y cultura (711-1492)Al-Ándalus: historia y cultura (711-1492)
Al-Ándalus: historia y cultura (711-1492)
 
Bloque 4. Explica las causas de la Guerra de Sucesión Española y la composici...
Bloque 4. Explica las causas de la Guerra de Sucesión Española y la composici...Bloque 4. Explica las causas de la Guerra de Sucesión Española y la composici...
Bloque 4. Explica las causas de la Guerra de Sucesión Española y la composici...
 
Tema 4. la unidad dinástica los reyes catolicos
Tema 4. la unidad dinástica los reyes catolicosTema 4. la unidad dinástica los reyes catolicos
Tema 4. la unidad dinástica los reyes catolicos
 
Bloque 5. Describe la Guerra de la Independencia: sus causas, la composición ...
Bloque 5. Describe la Guerra de la Independencia: sus causas, la composición ...Bloque 5. Describe la Guerra de la Independencia: sus causas, la composición ...
Bloque 5. Describe la Guerra de la Independencia: sus causas, la composición ...
 
La Edad Moderna en España
La Edad Moderna en EspañaLa Edad Moderna en España
La Edad Moderna en España
 
ISABEL II (LAS REGENCIAS)
ISABEL II (LAS REGENCIAS)ISABEL II (LAS REGENCIAS)
ISABEL II (LAS REGENCIAS)
 
Conceptos de historia españa 2º bachillerato 2020-2021
Conceptos de historia españa 2º bachillerato 2020-2021Conceptos de historia españa 2º bachillerato 2020-2021
Conceptos de historia españa 2º bachillerato 2020-2021
 

Similaire à Los moriscos

La invasión musulmana y la reconquista
La invasión musulmana y la reconquistaLa invasión musulmana y la reconquista
La invasión musulmana y la reconquistaAnaMariaMADRID
 
La península ibérica en la edad media Al-Ándalus
La península ibérica en la edad media   Al-ÁndalusLa península ibérica en la edad media   Al-Ándalus
La península ibérica en la edad media Al-ÁndalusAngel Muñoz Álvarez
 
La península ibérica en la edad media
La península ibérica en la edad mediaLa península ibérica en la edad media
La península ibérica en la edad mediaÀngels Rotger
 
Ud12_Edad Media y Edad Moderna
Ud12_Edad Media y Edad ModernaUd12_Edad Media y Edad Moderna
Ud12_Edad Media y Edad Modernafreddiemercuryo
 
La peniinsula iberica entre s.viii y xi
La peniinsula iberica entre s.viii y xiLa peniinsula iberica entre s.viii y xi
La peniinsula iberica entre s.viii y xinaxa14
 
Tema 3.-La herencia medieval
Tema 3.-La herencia medievalTema 3.-La herencia medieval
Tema 3.-La herencia medievalDepartamentoGH
 
Tema 3.- La herencia medieval
Tema 3.- La herencia medievalTema 3.- La herencia medieval
Tema 3.- La herencia medievalDepartamentoGH
 
Tema 6 7 al-andalus y reconquista
Tema 6  7 al-andalus y reconquistaTema 6  7 al-andalus y reconquista
Tema 6 7 al-andalus y reconquistadiegocorrales2012
 
La Edad Media
La Edad MediaLa Edad Media
La Edad MediaVisi00
 
Laedadmediaii 130613112147-phpapp01
Laedadmediaii 130613112147-phpapp01Laedadmediaii 130613112147-phpapp01
Laedadmediaii 130613112147-phpapp01evapucela
 
L A A R Q U I T E C T U A M U DÉ J A R E N E S P AÑ A
L A  A R Q U I T E C T U A  M U DÉ J A R  E N  E S P AÑ AL A  A R Q U I T E C T U A  M U DÉ J A R  E N  E S P AÑ A
L A A R Q U I T E C T U A M U DÉ J A R E N E S P AÑ AAlejandro Ginés Martínez
 
El comienzo de la edad media
El comienzo de la edad mediaEl comienzo de la edad media
El comienzo de la edad mediassej
 

Similaire à Los moriscos (20)

Uudd 8 la edad media
Uudd 8   la edad mediaUudd 8   la edad media
Uudd 8 la edad media
 
La invasión musulmana y la reconquista
La invasión musulmana y la reconquistaLa invasión musulmana y la reconquista
La invasión musulmana y la reconquista
 
La península ibérica en la edad media Al-Ándalus
La península ibérica en la edad media   Al-ÁndalusLa península ibérica en la edad media   Al-Ándalus
La península ibérica en la edad media Al-Ándalus
 
Al andalus
Al andalusAl andalus
Al andalus
 
La península ibérica en la edad media
La península ibérica en la edad mediaLa península ibérica en la edad media
La península ibérica en la edad media
 
Ud12_Edad Media y Edad Moderna
Ud12_Edad Media y Edad ModernaUd12_Edad Media y Edad Moderna
Ud12_Edad Media y Edad Moderna
 
La peniinsula iberica entre s.viii y xi
La peniinsula iberica entre s.viii y xiLa peniinsula iberica entre s.viii y xi
La peniinsula iberica entre s.viii y xi
 
Tema 3.-La herencia medieval
Tema 3.-La herencia medievalTema 3.-La herencia medieval
Tema 3.-La herencia medieval
 
Tema 3.- La herencia medieval
Tema 3.- La herencia medievalTema 3.- La herencia medieval
Tema 3.- La herencia medieval
 
Tema 6 7 al-andalus y reconquista
Tema 6  7 al-andalus y reconquistaTema 6  7 al-andalus y reconquista
Tema 6 7 al-andalus y reconquista
 
Tema 3
Tema 3Tema 3
Tema 3
 
Sociales
SocialesSociales
Sociales
 
La Edad Media
La Edad MediaLa Edad Media
La Edad Media
 
Sociales
SocialesSociales
Sociales
 
La Formación De España
La Formación De EspañaLa Formación De España
La Formación De España
 
España medieval 2013
España medieval 2013España medieval 2013
España medieval 2013
 
LA EDAD MEDIA 5 PRIMARIA
LA EDAD MEDIA 5 PRIMARIALA EDAD MEDIA 5 PRIMARIA
LA EDAD MEDIA 5 PRIMARIA
 
Laedadmediaii 130613112147-phpapp01
Laedadmediaii 130613112147-phpapp01Laedadmediaii 130613112147-phpapp01
Laedadmediaii 130613112147-phpapp01
 
L A A R Q U I T E C T U A M U DÉ J A R E N E S P AÑ A
L A  A R Q U I T E C T U A  M U DÉ J A R  E N  E S P AÑ AL A  A R Q U I T E C T U A  M U DÉ J A R  E N  E S P AÑ A
L A A R Q U I T E C T U A M U DÉ J A R E N E S P AÑ A
 
El comienzo de la edad media
El comienzo de la edad mediaEl comienzo de la edad media
El comienzo de la edad media
 

Plus de Jorgego24

La revolucion americana
La revolucion americanaLa revolucion americana
La revolucion americanaJorgego24
 
Las iglesias. Arte.
Las iglesias. Arte.Las iglesias. Arte.
Las iglesias. Arte.Jorgego24
 
Webquest de sevilla
Webquest de sevillaWebquest de sevilla
Webquest de sevillaJorgego24
 
Arte hispano musulmán
Arte hispano musulmánArte hispano musulmán
Arte hispano musulmánJorgego24
 
Rafael Ábalos
Rafael ÁbalosRafael Ábalos
Rafael ÁbalosJorgego24
 
Castillos medievales
Castillos  medievalesCastillos  medievales
Castillos medievalesJorgego24
 
La buena suerte
La  buena  suerteLa  buena  suerte
La buena suerteJorgego24
 
La Atlántida
La AtlántidaLa Atlántida
La AtlántidaJorgego24
 

Plus de Jorgego24 (12)

Nueva York
Nueva YorkNueva York
Nueva York
 
La revolucion americana
La revolucion americanaLa revolucion americana
La revolucion americana
 
Las iglesias. Arte.
Las iglesias. Arte.Las iglesias. Arte.
Las iglesias. Arte.
 
Webquest de sevilla
Webquest de sevillaWebquest de sevilla
Webquest de sevilla
 
Arte hispano musulmán
Arte hispano musulmánArte hispano musulmán
Arte hispano musulmán
 
Rafael Ábalos
Rafael ÁbalosRafael Ábalos
Rafael Ábalos
 
Castillos medievales
Castillos  medievalesCastillos  medievales
Castillos medievales
 
La Alhambra
La AlhambraLa Alhambra
La Alhambra
 
Homero
HomeroHomero
Homero
 
La buena suerte
La  buena  suerteLa  buena  suerte
La buena suerte
 
La Atlántida
La AtlántidaLa Atlántida
La Atlántida
 
Noruega
NoruegaNoruega
Noruega
 

Dernier

1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...JoseMartinMalpartida1
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxCamuchaCrdovaAlonso
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Ars Erótica
 

Dernier (20)

1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 

Los moriscos

  • 2. INDICE  1º- ¿ Quienes eran?  2º- Un poco de historia: Al-Andalus  3º- Los moriscos en el Reino de Granada  4º- Los moriscos después de la conquista del Reino de Granada  5º- Las consecuencias de la expulsión  6º- Las huellas de los moriscos fuera de España
  • 3. 1º ¿Quiénes eran?  Los moriscos (palabra derivada de moro) fueron los musulmanes de Al-andalus bautizados, tanto los que lo hicieron voluntariamente como los convertidos obligatoriamente…
  • 4. 2º- Un poco de historia: Al- Andalus  Para hablar de los moriscos tenemos que empezar contando un poco la historia de Al- Ándalus .  A principios del S: VIII los musulmanes invadían la Península llegando hasta el norte peninsular
  • 5. Desde el Norte el avance cristiano se va extendiendo en sucesivos años hasta el sur.
  • 6. Conforme los cristianos avanzan de norte a sur se van creando Reinos cristianos.
  • 7. A finales del S.XV la península Ibérica estaba dividida en 5 reinos.
  • 8. El Reino musulmán de Granada abarcaba un territorio desde Almería a la Serranía de Ronda.
  • 9. La vida de los moriscos en el Reino de Granada  ¿ A qué se dedicaban?
  • 12. V  Los habitantes del Muchos campo Vivían de la cría de gusanos de seda. Hojas de morera Vega de Granada
  • 13. Transformaron grandes zonas de secano en regadío.
  • 14. A la Alhóndiga llegaban los mejores granos de trigo Corral del Carbón en Granada. (Antigua Alhóndiga )
  • 15. FIESTAS  Final de Ramadán  Fiesta de los Sacrificios  Fiesta de San Juan  Justas a Caballo en la plaza de  Bib-rambla
  • 16. COSTUMBRES VESTIMENT  Mujer A HOMBRE
  • 17.
  • 18. En los zocos o mercados realizaban distintas atracciones.
  • 20. La repostería era variada y exquisita.
  • 21. RITUALES CORÁNICOS  Rezos • Abluciones
  • 22. BODAS  ENTIERROS
  • 23. Empleaban la algarabía o árabe hispanizado para hablar entre ellos.
  • 24. LOS MORISCOS DESPUES DE LA CONQUISTA DE GRANADA A partir de 1.482 la Conquista de Granada conquista del Reino de Granada se intensificó
  • 25. En 1487 ya había caído en poder de los cristianos todo el oeste del Reino, con Loja, llave de la Vega, Ronda y Málaga.
  • 26. Conscientes de su fuerza numérica los granadinos propusieron a los castellanos unas condiciones favorables: Querían ser tratados de igual a igual.
  • 27. En 1491 se firman las Capitulaciones de Santa Fe. Estas fueron muy generosas: libertad religiosa, libertad personal, conservación de sus propiedades, armas y derecho tradicional.
  • 28.
  • 29. En 1492 se produce la rendición definitiva de Granada.
  • 30. Tras la conquista definitiva (1492) los Reyes Católicos nombraron arzobispo de Granada a Hernando de Talavera caracterizado por su tolerancia y respeto.
  • 31. El cardenal Cisneros, llegado a Granada en 1499 emprendió una serie de conversiones masivas mas o menos forzadas ello fue la causa de la rebelión del Albaicín.
  • 32. En la rebelión los musulmanes perdían todos sus derechos y habrían de escoger entre el bautismo o la expulsión (1501).
  • 33. Con Carlos V (sucesor de los reyes católicos) esta normas no se aplicaban con firmeza y en la practica las tradiciones culturales moriscas s mantienen’’ .
  • 34. Felipe II obligo a los moriscos granadinos en la practica religiosa sus ritos y costumbres incluyendo la propia lengua.
  • 35. Que no hiciesen zambras ni tocar con instrumentos ni cantares moriscos; que se les destruyeran los baños, y que no pudiesen tener esclavos.  Además fueron arrojados de las tierras que habían cultivado durante muchas generaciones.
  • 36. Estas normas llevaron a un levantamiento.  El líder de la rebelión morisca va ser Aben Humeya en las Alpujarras Granadinas.
  • 37. El levantamiento se extendió hasta tierras de Almería y Ronda.
  • 38. Felipe III decidió finalmente la expulsión definitiva de los moriscos en 1609.
  • 39. La expulsión  Salen de Valencia 118.000  De Aragón 61.000  De Castilla 45.000  16.000 de Murcia  De Andalucía 32.000
  • 40. Se establecen en el Norte de África, principalmente Marruecos y Túnez.
  • 41. CONSECUENCIAS EXPULSIÓN  ECONÓMICAS -Agricultura paralizada. - Abandono actividades artesanales. - Burguesía arruinada.
  • 42. SOCIALES  Pueblos abandonados  Familias rotas  Pérdida de población
  • 43. CULTURALES Se perdió una cultura hispano-musulmana que solo nos queda hoy en algunas costumbres
  • 44. FIN