1. SANTA MARIA,
MAIO / JUNHO DE 2011
VOLUME 1, EDIÇÃO 1
JORNAL + EDUCAÇÃO
E S C O L A M . E . F. P Ã O D O S
POBRES SANTO ANTÔNIO
NESTA EDIÇÃO:
PROJETO MAIS EDUCAÇÃO
PROJETO MAIS 1
EDUCAÇÃO
O Programa Mais Educa-
DIA DO 3 ção, criado pelo Ministério da
TRABALHO
Educação, aumenta a oferta
DIA DAS 4 educativa nas escolas públi-
COMUNICAÇÕES
cas por meio de atividades
DIA DAS MÃES
optativas como acompanha-
5
mento pedagógico, meio am- Oficina de Reforço de Português ministrada pela Profª Duanie Guedes
DIA DA 6 biente, esporte e lazer, direi-
ABOLIÇÃO DA tos humanos, cultura e artes,
ESCRAVATURA
cultura digital, prevenção e
DIA SEM 7 promoção da saúde, educo-
TABACO municação, educação cientí-
PROJETO
fica e educação econômica.
8
EDUCAÇÃO Em nossa escola são ofe-
AMBIENTAL
recidas oficinas de Dança, Oficina de Teatro ministrada pelo Prof. Douglas Alex Winkelmann
Teatro, Tênis de Mesa, Refor-
Este Jornal Escolar foi
ço de Português e Matemáti-
realizado pelos alunos
das turmas M1, M2, ca e Jornal Escolar.
M3 e M4 do Projeto As oficinas são realizadas
Mais Educação junta- em turnos inversos do horá-
mente com a Profª rio normal de aula e conta
Monitora da disciplina com 4 turmas: Manhã: M1 -
Émile Paz Lopes e com 3ºs e 4ºs anos; M2 - 5ºs e
apoio da Equipe Direti- 6ºs anos. Tarde: M3 - 7ºs Oficina de Tênis de Mesa ministrada pelo Prof. Enio Portes dos Santos
va da Escola. anos e M4 - 8ºs e 9ºs anos.
EQUIPE DIRETIVA DA ESCOLA
PÃO DOS POBRES SANTO ANTÔNIO
Diretora:
Nádia Cristina Tolfo S. de Cecco
Vice-Diretora:
Carla Raquel da Luz De Gregori
Supervisora:
Isabel Cristina e Silva Luiz
Orientadoras Educacionais:
Dalva Lori Vargas Bortolaso
Medianeira dos Santos Garcia
Coordenadora do Oficina de Dança
Oficina de Jornal Escolar Oficina de Reforço de
Programa Mais Educação: ministrada pela ministrada pela Profª Matemática ministrada pela
Roseli Dalla Corte Profª Émile Paz Lopes Joelma Rannou do Carmo Profª Ana Paula Buhse

2. JORNAL + EDUCAÇÃO Página 2
ENTREVISTA COM O PROFESSOR DE TÊNIS DE
MESA DO PROJETO MAIS EDUCAÇÃO
1) Nome completo: Há 16 anos. Tênis de Mesa popularmente conhecido
Enio Sidinei Portes dos Santos 6) Gosta do seu trabalho? Porquê? como Ping - Pong.
Sim, gosto porque foi a área que escolhi.
2) Com o que você trabalha na escola? 10) Como é ensinado?
Trabalho com futebol e tênis de mesa. 7) O que levou você a trabalhar nesta á- Na forma prática e teórica.
rea?
3) Trabalha somente aqui em nossa esco- O gosto pelo esporte em geral, mas princi- 11) Para que é ensinado?
la? palmente futebol e futsal. Para alguns ter gosto pelo esporte e ten-
Não, trabalho também no Farrezão e Inten- tar o profissionalismo e para outros como
dente Manoel Ribas. 8) Aqui em nossa escola somente você atividade esportiva.
trabalha com Educação Física?
4) Qual é a sua formação? Não, há mais duas professoras, Profª Ana Entrevista realizada pelas alunas:
Sou formado em Educação Física. Cláudia e Profª Elizabete. Angelina Gonçalves,
Diuliana Cardoso e
5) Há quantos anos trabalha na área de 9) O que é ensinado no Projeto Mais Edu- Karoline Guedes.
Educação Física? cação? TURMA M4
RECOMENDAÇÃO DE LIVRO
Por Taiane dos Santos Ennes - TURMA M3
Justin Bieber – ele passou com sua mãe. Também
uma biografia não conta como é a vida dele depois da
autorizada fama. O que este livro me ensinou foi
Chas Newkey-Burden que nunca devemos desistir dos
nossos sonhos, por que quando ele
Este livro eu comprei na Feira do Livro ainda não era famoso, ele ia para a
2011, comprei porque sou muito fã do frente do teatro da sua cidade natal
Justin Bieber, terminei de ler em uma para cantar e tocar violão, para jun-
semana porque eu achei a história tar dinheiro para viajar com sua
dele muito interessante. Eu lia o livro mãe. E ele conseguiu. E como diz a
depois que chegava da aula, na hora música:
do jantar e antes de dormir. Nesse livro “Never say never”
o autor conta como era a vida do Justin (Nunca diga nunca).
antes da fama e as dificuldades que
FEIRA DO LIVRO SANTA MARIA 2011
Eu fui e você? alunos das turmas M3 e M4 da E. M. E. F. Pão muitas dessas peças
dos Pobres Santo Antônio – projeto Mais Educa- arrancavam gargalhadas
A feira do Livro de Santa Maria de ção / oficina de Textos – contaram que era a de seu público, contagi-
2011, que teve início dia 30 de abril e término primeira vez em que atuavam no meio do públi- ando a todos que por lá
em 15 de maio, obteve sucesso de público, atra- co, soltos para interagirem. Apesar de estarem passaram nesses 15
ções e livros.Durante 16 dias a praça Saldanha gostando dessa nova experiência todos os entre- dias.
Marinho, no centro da cidade, ficou lotada por vistados afirmaram que era mais difícil, pois Além desse
um público variado entre crianças com idade teriam que enfrentaram pessoas de diferentes sucesso em vendas reali-
escolar e até mesmo de colo, adolescentes e características psicológicas que variam entre zaram-se mais de 90
adultos, acadêmicos, amantes da literatura ou pessoas tímidas, mal-humoradas e até as exage- lançamentos de livros
apenas curiosos. radamente extrovertidas. Sem esquecer aquelas entre infantis e adultos. As patronas dessa edi-
Foram contabilizados mais de 49 mil livros vendi- que passavam pela feira simplesmente porquê ção foram Nilta de Fátima Graciolli e Ligia Militz
dos de diferentes gêneros, entre eles estão: era seu caminho e essas eram as que “fugiam” da Costa. Maria Eulália de Albuquerque foi a
Água para elefante; A cabana; Comer, rezar e desses artistas pois estavam sempre muito a- professora homenageada.
amar; O evangelho segundo Jesus Cristo (Allan pressadas.
Kardec) entre outros. O mais curioso sobre esses artistas Autores:
Mas essa feira não contou só com que circulavam e interagiam direto com o público Turmas M3 e M4 –
livros! Nessa edição teve muitas atrações para foi descobrir que nenhum, dos entrevistados, projeto Mais Educação
todos os tipos de públicos, desde criança com faziam o curso de artes cênicas e sim diferentes Gabriele Favero Brites, Luan Levi Machado Ga-
teatro e musicais infantis, espaço para desenho cursos superiores, no geral, na área da educa- zen, William Gabriel Favero Brites, Harrison Reis
e pintura, adolescentes com peças teatrais enfo- ção, em faculdades privadas e assim, de acordo da Rosa, Daiana Pereira Rosa, João Victor Dor-
cando assuntos atuais e interessantes para essa com eles, juntam o seu dinheiro para custear nelles Bianquin, Giulie Favero Brites, Mauricio
gurizada e peças teatrais e apresentações de seus gastos com os estudos. Bencke, Willian Santos da Silva, Lethielle da
danças típicas visando chamar a atenção do Essa edição da Feira do livro contou Silva, Diuliana Cardoso, Leonardo da Silva.
público adulto. também com a presença marcante das escolas
Havia, também, alguns artistas que de Santa Maria, onde os professores das escolas Orientação:
circulavam entre as pessoas que faziam essa levaram seus alunos até a feira para expor traba- Prof.: Duanie Guedes
visita na Feira, ao serem entrevistados pelos lhos, ter contato com obras infantis e até mesmo Oficina: Textos – leitura, interpretação e criação.
puderam assistir uma boa peça teatral. Onde – Projeto Mais Educação.

3. SANTA MARIA,
Página 3
MAIO / JUNHO DE 2011
1º DE MAIO DIA INTERNACIONAL DO TRABALHO
O QUE QUERO SER QUANDO EU CRESCER?
O QUE ESPERO DO MEU FUTURO?
Eu quero ser no meu futuro um militar, Eu sou Cristofer, tenho 10 anos, estudo chapéus e calçados. Se eu for modelo,
quero ser muito rico, quero ir para o Rio no Colégio Pão dos Pobres e estou no 5º eu quero desfilar com roupas de artis-
de Janeiro e quero ter uma família. ano. Eu desejo ser jogador de futebol no tas e se eu for atriz, quero ser atriz de
Bruno Rodrigues Dorneles meu futuro e quero viajar para muitos novela até o fim. No meu futuro quero
países para jogar. ter minha própria casa, meu próprio
Oi, meu nome é Daniele, eu quero ser Cristofer W. de Oliveira Coelho carro, uma casa da árvore e quero ter
quando eu crescer atriz, modelo, cantora um jardim lindo. Quero viajar para a
ou veterinária. O meu futuro eu quero ser Quero ser veterinária para cuidar dos Espanha ou pra Alemanha.
rica e ter bastantes amigos ou amigas, animais, para não deixar um animal Dyuli Arruda Moreira
mas eu prefiro os dois e também eu, no doente, sofrendo. E queria ser cabelei-
futuro, desejo ter bastantes animais e ser reira, construir o meu instituto de beleza Eu sou João e estudo na escola Pão
uma boa estudante, melhor que qualquer e arrumar os cabelos das pessoas chi- dos Pobres e no meu futuro eu quero
outra estudante. ques. ser jogador de futebol ou ser da polícia
Daniele Costa da Silva Camila Strahi Ayres ou da ambulância.
João Victor Rodrigues Eich
Quando eu crescer quero ser cantora ou Eu quero ser cantora ou estilista ou
atriz. No meu futuro quero ser muito chi- modelo ou atriz é o que sempre quis. Se
que e riquíssima. eu for cantora eu vou cantar em inglês, ALUNOS DA TURMA M2
Ingrid de Souza Oliveira se eu for estilista, vou desenhar vestido,
CRUZADINHA DAS 6 DE MAIO:
PROFISSÕES DIA DA MATEMÁTICA
DECODIFIQUE A MENSAGEM:
4 S V3 2 35 3 U 4 C0 RD 0 M3 1 0
M 47 3M A7 1 C0 . D3 1 X0 7 0D4 4
4857R4Ç40 N47UR4L D3 L4D0 3 M3
P0NH0 4 P3N54R 3M NUM3R05, C0M0 53
F0553 UM4 P35504 N0RM4L. 540 5373
D1550, N0V3 D4QU1L0... QU1N23 PR45
0N23... 7R323N70S 6R4M45 D3
PR35UN7O... M45 L060 C410 N4 R34L 3
C0M3Ç0 4 F423R V3R505...
Divirta-se:
1.Vende mercadorias. 7. Recolhe material para reciclar. O que diz o livro de matemática para o livro de histó-
2.Conserta automóveis. 8. Joga futebol, vôlei ou outro jogo es- ria?
3.Cuida de jardins e plantas. portivo.
4.Trabalha com madeira. 9. Trabalha com ferro. - Não me venhas com histórias, porque já estou
5.Trabalha limpando casas. 10. Trabalha em restaurantes servindo cheio de problemas.
6.(Horiz.) Entrega cartas. os clientes.
6. (Vert.) Cuida de pessoas doen- 11. Trabalha conduzindo veículos. Colaboração: Profª Ana Paula Buhse
tes. 12. Faz pães e bolos.
3 DE MAIO DIA MUNDIAL DO SOL
Em 3 de maio é come- ma Solar, com exceção
morado o dia internacional de Marte, possui as con-
do Sol. Todos nós sabemos dições ideais de vida se-
que esta estrela é de extrema melhante às da Terra.
importância para os seres
vivos. A distância entre a Ter-
ra e o Sol é um fator funda-
mental, pois permite criar um
ambiente de temperatura e
luminosidade adequado para
a manutenção da vida. Ne-
nhum outro planeta do Siste-

4. Página 4
JORNAL + EDUCAÇÃO
QUAL É A IMPORTÂNCIA DO SOL? TURMA M1
O sol é muito quente. Existe um planeta O planeta Plutão é o mais gelado de nanico e é muito frio.
que é mais quente que o nosso planeta Terra, todos... A importância do sol é muita... o giras- Tem um planeta que é
Mercúrio. Também tem o planeta Vênus. De- sol nasce olhando para o sol. O sol vai pro lado só fumaça, então era
pois do planeta Terra tem o Marte, logo depois e ele também. Se não fosse o sol nós íamos para todos os planetas
vem o Júpiter, cada vez fica mais frio, pois fica morrer... serem felizes e não muito quente, e não ser
mais longe do Sol, depois vem o planeta Satur- Geovani Jesuel Gomes Neto muito gelado. Eram para ser todos felizes...
no. Nenhum planeta existe pessoas, só o plane-
ta Terra. O Júpiter não tem chão, só gás. Em O sol é muito importante para nós hu- Yuri Cassiano Santos da Silva
Marte não existe ninguém, poderia, mas não manos, mas também é importante para os
encontraram água nele, mas podem existir animais, plantas, pássaros e outras coisas.
alienígenas. Nos outros planetas depois são Sem ele nós não viveríamos, não existiria dia, O sol é uma substância quente e grande,
muito frios. Se o Sol não existisse a gente não as plantas iriam morrer e o mundo seria muito ele é rodeado por planetas extraterrestres.
ia viver, por que ia ficar sempre noite e frio. gelado. Todos os planetas giram em volta do Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Satur-
sol, mas não girariam mais porque o sol não no, Urano, Netuno e Plutão. Um quente, outro
Juliane Dorneles Bianchim existiria. frio e outro gelado. Quanto tempo a Terra gira
Marya Eduarda Vargas de Carvalho em torno do sol? 24 horas. Se a gente não
ajudar, o planeta vai ficar horrível, então todos
Se o sol não existisse a gente ia morrer, temos que ajudar...
as plantas iam morrer e ia ficar sempre de O planeta Mercúrio é muito quente por-
noite e muito frio. que é muito perto do sol. Se o sol não existis- Rayana Amaro Silva
Andreína Jaiand Flores de Oliveira se , daí o planeta Terra não ia ter vida, as
flores iam morrer. O planeta Plutão é o planeta
5 DE MAIO DIA DAS COMUNICAÇÕES
No dia 05 de maio é Código Morse ção foi muito utilizado por mari-
comemorado o dia das comuni- nheiros durante o século XIX. O
cações, data de nascimento de Desenvolvido em 1835, pelo primeiro registro de resgate
Marechal Rondon, responsável pintor e inventor Samuel Finley marítimo depois de pedido de
pela instalação de mais de dois Breese Morse, o Código Morse socorro utilizando o Código
mil quilômetros de linhas telegrá- é um sistema binário de repre- Morse ocorreu em 1899.
ficas em nosso país. sentação à distância de núme- Em meados do século XIX, a
Comunicar é o ato de ros, letras e sinais gráficos, utilização do Código Morse se
trocar conhecimentos, divulgar utilizando-se de sons curtos e popularizou rapidamente, atin- Através da significação das letras e
uma ideia, notícia ou informação, longos, além de pontos e tra- gindo praticamente todos os
tornando outras pessoas cientes ços para transmitir mensa- países europeus. números do Código Morse acima, deci-
de um determinado assunto. gens. Esse meio de comunica- fre as mensagens abaixo:
MENSAGENS COM CÓDIGO MORSE
M3
...-./.-/-.../.-./../-.-./../- - - -/. .-/- -/- - - .- -./.-/.-./.- ..././- -/.- -./. Ass: -/..../.-/../...
-../.-/.-../. - ./.-././- -/../- - - Marcos Vinícius da Silva
.-/-../- - -/.-./- - - ..-/- -../-.-././... .-/- -/../-/... Lithielle Arruda da Silva
-.-./- - -/- -/- - -/ ./..- -.-/..-/./.-./../.- - -.-/..-/. -/..- - -./- - -/.../-/.-/.../.../. -../. - -/../- - Taiane dos Santos
-./.-././- -/../- - - -.-./.-/- -/.- -././.-/- - - -../- - - -.../.-./.-/.../../.-.././../.-./- - - Cristian dos Santos Teixeira
./..- -/. .-/- -/- - - .- -/../.-../.-../../.-/- - Jéssica da Silva
./..- - -.-/..-/./.-./- - - .- -./.-/.../.../.-/.- - -../. .-/-./- - - Rafaela Flores Lopes
..././.-./- -./../- - - -/. .-/- -/- - - -../. - -/.-/../..., ..././.. - - .-/..-/. -/..- -/.-/- -/-..././- - Cristine S. da Rosa
M4
.- - - -...././../.- - -/- - - ./- - -/- - -/-../- - -/... - - -/... - -./.-././- -/../.../-/.-/... Thíse P. Reis
.-/-.../.-./.-/-.-./- - -/ .- -./.-/.-./.- - -/./..-/... .-/- -/../- -./- - -/... Élinton dos Santos Teixeira
Para: ..-/.-/- -./-././.-. -/. -.././..././.- - -/- - - ..- - - -.-./- - -/../.../.-/... : -/..-/-../- - - - - -/..- -./.-/-../.-
-./..-/-../- - - - -.-/..-/. -/. ..-/.-/-.-./.- ..-././.-../../- - .. . -/.-/-../.- - -.-/..-/. -/. ..-./.-/-.-./.-
.../- - -/..-./.-././.- Anônimo
-./.-/-.../.. -/. - -/.-/-./-../- - - - -/./..- -./..-/- -/./.-./- - - - -/.-/../... -/.-/.-./-../. ..././..-
.- -./.-././..././-./-/. Ass: -.-./.-../.-/..-/-../- - -/../.-.

5. VOLUME 1, EDIÇÃO 1 Página 5
8 DE MAIO DE 2011: DIA DAS MÃES Fotos do evento de
TURMA M1 Homenagem ao Dia das
MÃE
Mães, realizado no dia 07
É o amor de você
Mãe, o coração que é pura paixão Amar você é a beleza da natu- A minha mãe é tão meiga e tão de Maio de 2011
O mar aonde eu e você podemos reza doce
brincar.
É a beleza do mar e das flores, É claro que um doce e tem
Mãe, é o céu e o mar
O amor que está Eu quero um amor de verdade vários jeitos
No meu e no seu coração que dá O amor da minha mãe. E tem amor.
paixão. Mylena Rodrigues Dorneles Não deixa nós pegarmos gripe
A beleza é do mar, das flores e de e cuida de mim
você. Mãe é o amor, é o céu É claro que é a minha mãe...
Andreína Jaiand Flores de O. É a alegria que me faz sonhar É morena, é linda e é muito
Mãe é o seu coração que me dá bonita
O amor da mãe
emoção E o céu e as estrelas
Um amor de mãe é que nem a bele-
za da natureza. Mãe você é a flor bela do meu É a minha mãe, carinhosa e
Minha mãe tem felicidade no cora- jardim. bonita
ção Karla Lima dos Santos É o céu e as estrelas, minha
E eu tenho muita emoção. mãe
No mar sinto amor por ela, és bela. E não tem jeito e ela é legal.
Sinto o barulho do seu coração Mãe é... Mãe te amo e te adoro do fun-
É que nem uma canção Mãe é o céu, mãe é o mar do do coração.
de primavera
Mãe é a alegria Rayana Amaro Silva
Tu és bela.
Que me faz sonhar
Juliane Dorneles Bianchim
E me sentir muito feliz. Você mãe, me dá um carinho
Mãe o meu coração bate de imenso,
Mãe, você é o meu coração é a paixão Uma força enorme,
emoção Quando penso em você, bate Um amor de mãe, que só você
Que faz de mim uma criança. uma emoção! tem
A tua beleza é o sol que brilha Emoção que sinto só por ti! Mãe, te amo de coração, te
nos meus olhinhos E é isso que me faz feliz. amo de montão.
Mãe é o céu, Mãe é o mar Larissa Domingues Dutra Marya Eduarda Vargas de C.
DIA 24 DE JUNHO: DIA DE SÃO JOÃO
No dia 11 de Junho foi
realizada na escola a
festa de São João.

6. JORNAL + EDUCAÇÃO Página 6
13 DE MAIO: DIA DA ABOLIÇÃO DA
ESCRAVATURA
A lenda do Negrinho do Pastoreio TRABALHOS DA TURMA M2 SOBRE O NEGRINHO DO PASTOREIO
De acordo com a lenda, havia um menino negro
escravo, de quatorze anos, que possuía a tarefa de
cuidar do pasto e dos cavalos de um rico fazendeiro.
Porém, num determinado dia, o menino voltou do
trabalho e foi acusado pelo patrão de ter perdido um
dos cavalos. O fazendeiro mandou açoitar o menino,
que teve que voltar ao pasto para recuperar o cavalo.
Após horas procurando, não conseguiu encontrar o tal
cavalo. Ao retornar á fazenda foi novamente castigado
pelo fazendeiro. Desta vez, o patrão, para aumentar o
castigo, colocou o menino nu dentro de um formiguei-
ro. No dia seguinte, o patrão foi ver a situação do
menino escravo e ficou surpreso. O garoto estava livre,
sem nenhum ferimento e montado no cavalo baio que
havia sumido. Conta a lenda que foi um milagre que
salvou o menino, que foi transformado num anjo.
Objetos perdidos
O Negrinho do Pastoreio é considerado, por aqueles
que acreditam na lenda, como o protetor das pessoas
que perdem algo. De acordo com a crença, ao perder
alguma coisa, basta pedir para o menino do pastoreio
que ele ajuda a encontrar. Em retribuição, a pessoa
deve acender uma vela ao menino ou comprar uma
planta ou flor.
15 DE MAIO: DIA INTERNACIONAL DA
FAMÍLIA
TRABALHOS DE COLAGEM REALIZADOS PELOS ALUNOS DA M1

7. VOLUME 1, EDIÇÃO 1 Página 7
31 DE MAIO: DIA MUNDIAL
SEM TABACO
Dia 31 de maio é comemorado cadáveres. Provocam câncer no Trabalho de colagem: turma M3
o dia mundial sem tabaco. O taba- pulmão, problemas respiratórios e
gismo é considerado pela Organiza- gastrointestinais;
ção Mundial de Saúde como a prin- • Amônia: usada em limpeza de
cipal causa evitável de morte. Todos banheiros. É utilizada para aumen-
provavelmente já ouviram falar dos tar a absorção de nicotina;
males provocados pelo cigarro, que • Naftalina: veneno para baratas. O
além de ser um dos fatores de risco contato prolongado ataca os rins e
para o desenvolvimento de câncer olhos;
de pulmão, laringe, boca, faringe, • Acetona: removedor de esmaltes.
pode causar enfisema pulmonar, Causa irritação na pele, na garganta
infarto do miocárdio, bronquite crô- e dor de cabeça;
nica, sinusite, derrame cerebral e • Pólvora: Explosivo. Provoca tosse,
envelhecimento prematuro da pele. falta de ar e câncer;
No cigarro estão presentes vá- • Xileno: presente em tinta de
rias substâncias prejudiciais à saú- spray. Causa tontura, dor de cabeça
de, entre elas: e perda de consciência;
 Monóxido de carbono: presente • Fósforo: utilizado para matar ra-
na fumaça do cigarro, que não per- tos.
mite que a qualidade adequada de • Cádmio: presente em pilhas e
oxigênio alcance os tecidos e ór- baterias. Causa danos nos rins e
gãos; cérebro;
• Formol: utilizado para conservar • Acetato de chumbo: cancerígeno.
Trabalho de colagem: turma M4
ENQUETE: GRAMISTAS E COLORADOS
8ºs ANOS 9ºs ANOS
7ºs ANOS TURMA 81: TURMA 91:
15 GREMISTAS 14 GREMISTAS
Equipe que realizou a 7 COLORADOS 7 COLORADOS Equipe que realizou a
enquete: 34 GREMISTAS enquete:
TURMA 82: TURMA 92:
7ºs ANOS e 7ºs ANOS
10 GREMISTAS 15 GREMISTAS
Grabrieli Brites Jéssica Leite da Silva
10 COLORADOS 10 COLORADOS
8ºs ANOS 28 COLORADOS 8ºs ANOS
Jéssica da Silva Elinton dos Santos
TURMA 83: TURMA 93:
9ºs ANOS 9ºs ANOS
16 GREMISTAS 10 GREMISTAS
Taíse Pinheiro Daiana Pereira
8 COLORADOS 7 COLORADOS

8. JJO R N A LL + E D U C A Ç Ã O
ORNA + EDUCAÇÃO Página 8
05 DE JUNHO: DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE
PROJETO: EDUCAÇÃO AMBIENTAL: DA TEORIA À PRÁTICA
Por Profª Núbia Melo Witt
e Profª Medianeira dos Santos Garcia
Este projeto tem como objetivo ção para os alunos das turmas dos anos nováveis, Água Fonte de Vida, Soluções
principal incentivar à busca pelo conheci- iniciais. para a Questão do Lixo, Alimentação
mento, para que haja o crescimento pes- O resultado do trabalho desen- Saudável, Um Estudo sobre o Bullying, A
soal e a integração com o pequeno e volvido pelos alunos no ano anterior, tem Violência como forma de Poder e Como
grande grupo, possibilitando o exercício como ponto culminante a organização do evitar o uso das Drogas na Adolescência.
da cidadania. Desta forma, objetivando Seminário do 9º ano. Os estudos ocorreram com leituras de
também desenvolver a expressão oral e Desde então, o seminário vem reportagens, pesquisa na internet, bem
escrita, desenvolver o hábito da pesqui- sendo organizado para posterior apresen- com visitas de estudo e entrevistas.
sa, vivenciar a interdisciplinaridade, pro- tação aos oitavos anos. Os temas são Cabe salientar que paralelo ao
mover a auto-estima, através do trabalho escolhidos pelos alunos, bem como as desenvolvimento do projeto com os no-
coletivo incentivando as diferentes habili- pesquisas e elaboração dos trabalhos nos anos, são desenvolvidos projetos
dades, proporcionar o desenvolvimento através de estudos de textos, reporta- com os anos intermediários (quintos e
do senso crítico e sensibilizar a comuni- gens, discussões e análise de documen- sextos anos) e com os oitavos anos, que
dade escolar pelas questões ambientais tários. servem de base para o desenvolvimento
de âmbito local e global e da importância Durante o primeiro semestre, do seminário.
da Educação Fiscal. todos os alunos, do nono ano, têm a o- Os alunos dos anos intermediá-
Este trabalho é desenvolvido portunidade de ler sobre os assuntos e rios participam do projeto “Respeitando o
nos oitavos e nonos anos, nas disciplinas ainda posicionar-se por escrito. Meio Ambiente”, onde uma das ativida-
de Ciências e Geografia, desde 2007, A turma é dividida em grupos, des realizadas por eles é a Patrulha Am-
com a finalidade de desenvolver a inter- onde cada aluno escolhe um tema, pois biental, que tem a função de orientar os
disciplinaridade, onde os conteúdos afins todos tem conhecimento prévio dos as- alunos, na hora do recreio, para que u-
são abordados com atividades seleciona- suntos. Cada grupo organiza da melhor sem as lixeiras, a fim de que após o tér-
das e organizadas com os alunos. maneira possível o uso da internet para o mino do mesmo, o pátio da escola fique
O trabalho partiu da necessida- aprofundamento do tema e coleta de limpo.
de de melhorar a qualidade ambiental da imagens. A digitação e organização dos No dia 8 de junho os alunos, dos anos
escola. Desta forma, foi proposto aos slides ocorrem na escola durante as au- intermediários, realizaram a entrega de
alunos, a elaboração de um “projeto”, las de Ciências e Geografia. Cabendo às sacolinhas de lixo para automóveis, na
onde sugeriram assuntos (conteúdos) a professoras apenas a coordenação e rua Borges de Medeiros, para os condu-
serem estudados e como deveriam ser orientação do desenvolvimento do traba- tores de automóveis que passavam por
abordados. lho. ali, orientando-os sobre a importância do
Com os oitavos anos, é desen- O IV Seminário de Educação cuidado com o meio ambiente. Atividade
volvido através de estudos de textos, Ambiental: da teoria à prática (2011) realizada em comemoração ao dia Mun-
reportagens, discussões, análise de do- está previsto para os dias 06, 07 e 08 de dial do Meio Ambiente que é comemora-
cumentários, organização de pequenos julho. Os temas escolhidos pelos alunos do no dia 5 de junho .
painéis, com a culminância na apresenta- são: Mudanças Climáticas, Energias Re-
Entrega de Sacolinhas de lixo para automó-
veis, na Rua Borges de Medeiros.