Paradigmas económicos Jose angel estrada cuevas

1. Ideas/Corrientes ¿Es escuelao
no? Porque
Espacioy
tiempo
Personajes
principales
Valoro
riqueza
Principal
actividad
Relación
con el
estado
Principales
ideaso teoría
Mercantilismo. NO,porque
no la
conforman
España,
Inglaterra,
Holanda,
Francia e
Italia,en
lossiglos
XVI,XVIIY
XVIII
G.MAYNES
J. BODINO
E.MISSELDEN
Metales
preciosos
El
comercio
exteriory
la
industria
El estado
juegaun
important
e papel
enla
realizació
n de la
política
económic
a
1.Inclinacion
nacionalista
2.Mucha
importanciaa
metales
preciosos
3.Comercio
exteriore
industria
actividadmás
importante
Economía
política.
Si,dejaron
lasbases
bienpuesta
para que se
desarrollaran
estructuras
de
cientificidad
Inglaterra
sigloXVIII
Williampetty,
R.CANTILLON,
Stuart
El estado
debía
protegerla
propiedad
industrial
Favorecer
la
propieda
d que es
posesión
social de
los
individuos
El estado
debía
proteger
la
propieda
d
industrial
y todos
debían
ayudar
con los
gastosdel
estado
1.Importancia
de la cantidad
de dinero
2.valornorma
3.valor
intrínseco
Fisiocracia. Si,desde el
principio
además
considerala
agricultura
como la
única
actividad
productiva
Francia en
el siglo
XVIII
F. Kesnay
A. R. TURGOT
Servicios
estériles
Producto
netoy la
industria
al
comercio
y a los
servicios
Que el
estado
debe ser
eliminado
1.Creacionde
productoneto
2.Solola
agricultura
produce
productoneto
3.Analizanla
circulaciónde
excedenteen
lasdiversas
clasessociale

2. Escuelaclásica. Si,
simplemente
el nombre lo
dice,crea el
marco
general para
el modelo
capitalista
SigloXVIII
Y XIX
AdamSmith.
DavidRicardo
Y R Malthus
Mano
invisible de
lasfuerzas
de
economistas
Artículos
que el
público
desee
La no
intervenci
ón del
estado,su
intervenci
ón debe
limitarse
a lo
indispens
able
1.Filosofia
naturista
2. la economí
estáregidapo
una mano
“Invisible”
3.Existenciad
la propiedad
privada
Escuela
marxista.
Si,surgióde
la economía
política
inglesa
SigloXIX CarlosMarx,
FedericoEngels,
VilichLenin
………………. ………… Es el
estado
1.Teoriadel
valordel trab-
ajo
2.Criticadel
capitalismo
3.Realidad
social comou
proceso
continuo
Escuela
neoclásica.
Si,surgióde
la escuela
inglesaode
Cambridge
La
segunda
mitaddel
sigloXIXy
sigloXX
StanleyJevons
Walras
Marshall y Menger
Apoyaal
capitalismo
………………
…………
Ingresos
del
estado
1.Teoriade la
formaciónde
losprecios
2.Teoriadel
equilibrio
económico
general
3.Teoria
psicológicade
La utilidad
marginal
Economía
keynesiana.
SI,existe
actualmente
y nace de la
teoría
general
sobre el
empleo
SigloXX Maynard Keynes,y
R.F.HARROD
Ingresosdel
estado
…………… Mayor
participac
ióndel
estadoen
la
economía
1.Teoriamacr
Económica
2.Refutaciond
liberalismo