SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  31
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la
Educación Universitaria
Universidad Bolivariana de Venezuela
TALLER
DE
BRIGADAS
AMBIENTALES
UBV
¿Qué es una Brigada
Ambiental?
Brigada Ambiental
 Un Gran Equipo voluntario, que realiza
importantes actividades en materia ambiental.
 Las Brigadas Ambientalistas, es un organismo
civil y autónomo, sin filiaciones políticas,
religiosas, empresariales u oficiales, que se
rigen exclusivamente por los intereses y
causas de los miembros e integrantes de las
Brigadas.
 Es aquel grupo de ciudadanos que preparan y
desarrollan investigaciones en torno al medio
ambiente, teniendo como objetivo primordial
la solución de los problemas ambientales en la
comunidad y el establecimiento de modelos de
conservación ambiental.
Finalidad de la Brigada Ambiental
Realizar actividades de conservación
ambiental y sensibilizar a las personas sobre
los daños que estamos ocasionando al
planeta por la contaminación del aire, el
agua y el suelo, así como por el deterioro de
su cobertura vegetal a causa de la
deforestación por tala y quema, lo que
acarrea inexorablemente la destrucción de
la vida.
¿Por qué es importante la Brigada
Ambiental?
Importancia de la Brigada Ambiental
 Representa un espacio abierto y común de análisis de
las problemáticas que enfrentan las organizaciones
ambientalistas.
 Es una importante red de comunicación que promueve el
intercambio de información y de experiencias.
 Promueve la difusión del trabajo de cada una de sus
organizaciones miembro e integrante, las apoya para la
obtención de fondos, las vincula con otras instituciones
que realizan acciones de su interés.
 Promueve el fortalecimiento institucional de las
organizaciones ambientalistas sin fines lucrativos,
facilitando su acceso a información sobre procuración de
fondos, administración, manejo del voluntariado.
Principios Básicos
Igualdad y no discriminación.
Ejercicio progresivo de los
derechos y garantías.
Participación libre y activa en
la ejecución de los planes y
programas en materia de
conservación ambiental.
Cooperación, solidaridad,
corresponsabilidad entre sus
integrantes y hacia las
Instituciones del Estado.
Valores de la Brigada Ambiental
Solidaridad
Respecto a la vida
Honestidad
Tolerancia
Servicio
Objetivos
Objetivo primordial
Proporcionar a la comunidad orientación social
con el propósito de velar por la conservación,
rehabilitación y mejoramiento del ambiente;
promoviendo iniciativas, haciendo gestiones ante
instituciones del sector público y privado, así
como difundiendo y sensibilizando para detener
y revertir el proceso de deterioro del ambiente
en el ámbito local.
Objetivos Puntuales
Dirigir toda clase de actividades educacionales,
de investigaciones científicas y de difusión.
Organizar conferencias, mesas redondas y
cualesquiera otras juntas o manifestaciones de
índole cultural y social en materia ambiental.
Utilizar todos los medios de información y
difusión electrónicos, radio, televisión periódicos,
revistas y murales que apoyen la sensibilización
ambiental,
¿De que se encarga una Brigada
Ambiental?
Atribuciones de la Brigada Ambiental.
Generar e implementar propuestas sobre las
posibles soluciones a la problemática ambiental en
comunidades y espacios educativos.
Promover, crear y desarrollar programas de
conservación para el ambiente.
Promoción y difusión de los derechos, garantías y
deberes de los ciudadanos en materia ecológico-
ambiental.
Investigar y conocer sobre proyectos de
conservación y situación actual del ecosistema.
Planificar actividades permanentemente.
Derechos de los Brigadistas
1.Derecho a voz y voto en las asambleas ordinarias y
extraordinarias.
2. Participar en la ejecución de cada uno de los
programas de conservación ambiental y a solicitar
información sobre el estado de los mismos.
3. A definir el periodo de permanencia en el programa.
4. Derecho a opinar y ser oído en las instancias
competentes en caso de denuncia por prestación
ineficiente de servicios que causen daños al ecosistema.
5. Derecho a proponer ante las instancias competentes
las acciones, propuestas y programas a ejecutar, en
materia de conservación ambiental.
6. Derecho a un ambiente sano, ecológicamente
equilibrado y disfrute del paisaje.
7. Derecho a ser informados en materia ambiental, recibir,
buscar, y utilizar cualquier tipo de información acorde con
su desarrollo.
8. Derecho a formar parte de asociaciones con fines
ecológicos y de otra índole, siempre que sean de carácter
licito.
9. Derecho a denunciar ante la Fiscalía Nº 23 alguna
eventualidad que pueda causar daño ambiental que se
considere delito.
11. Solucionar problemas ambientales en su comunidad.
Derechos de los Brigadistas
Deberes de los Brigadistas
1.Dar cumplimiento a lo acordado en las
asambleas ordinarias y extraordinarias.
2. Desempeñar eficientemente las funciones
correspondientes a su cargo.
3. Asistir a las asambleas ordinarias y
extraordinarias.
4. Prestar apoyo a las instancias públicas y
privadas encargadas de la protección y
conservación del ambiente.
Deberes de los Brigadistas
5. Difundir y fomentar una cultura ecológica con
fundamento en el trabajo comunitario para el
desarrollo individual y colectivo.
6. Conservar el ambiente.
7. Denunciar la prestación ineficiente de servicios
que atente contra la conservación del ambiente.
8. Denunciar las faltas, de acción u omisión
cometidas por algunos de los miembros que
Conforman la brigada.
Del Reglamento
Interno.
Son faltas leves:
1.No asistir a cuatro (04) asambleas continuas.
2. Omisión al cumplimiento de lo acordado en
asambleas.
3. La no colaboración y querencia en la
conservación, limpieza y mantenimiento dentro de
los límites de sus responsabilidades y deberes del
ambiente.
4. Incumplimiento de los derechos y deberes.
Sanciones a las faltas leves:
1.Amonestación: Llamado de atención personal
individualizada por escrito, de forma pedagógica
y privada al brigadista que cometió la falta.
2. Medida pedagógica: Consiste en la
realización de tareas que contribuyan a la mejora
y desarrollo de los programas y la brigada, como
por ejemplo: Colaborar en la Planificación de un
evento de difusión y sensibilización de
conservación al ambiente.
Son faltas graves:
1.Cuando obstaculicen o interfieran el normal
desarrollo de los programas desarrollados por la
brigada.
2. Reincidencia continua y voluntaria de una falta
leve.
3. Cuando cometan actos violentos de hecho o de
palabra contra cualquier miembro de la brigada.
4. Cuando destruyan o contaminen de manera
voluntaria los recursos naturales no renovables.
5. Cuando se utilice el nombre de la brigada para
beneficio personal.
Sanciones a las faltas graves:
1.Medida pedagógica: Consiste en la realización
de tareas que contribuyan a la mejora y desarrollo
de los programas y la brigada, como por ejemplo:
Planificar en su totalidad un evento de difusión y
sensibilización de conservación al ambiente.
2. Suspensión de la brigada por un periodo no
mayor a quince (15) días o definitiva según sea el
caso.
Actividades a Desarrollar por la Brigada Ambiental
Participación política en la gestión ambiental, en
especial en temas relacionados con convenios
regionales y políticas ambientales de interés nacional.
 Participación activa en Jornadas de recolección de
semillas de distintas especies.
Participación activa en Jornadas de reforestación/
Arborización.
Ejecución de Jornadas de recuperación ambiental de
playas, lagunas y ríos.
Caracterización de problemáticas ambientales en
comunidades y promoción de las 3Rs.
Actividades a Desarrollar por la Brigada
Ambiental
 Difusión de material informativo en materia ambiental.
 Excursiones a Parques Nacionales y Monumentos
Naturales.
 Elaboración de murales, materiales audiovisuales y
eventos ambientales.
 Participación y seguimiento en la denuncia de delitos
ambientales .
 Asistencia y participación en eventos de instituciones
ambientales.
 Participación en la protección en situaciones de
desastres y elaboración de planes de contingencia.
Algunas Normas de la Brigada Ambiental
El trabajo siempre será voluntario.
Las Brigadas no se promueve como REPRESENTANTE de
sus miembros, sino como un espacio de confluencia y
cooperación entre ellos, y como un mecanismo de
interlocución y participación en la elaboración y
evaluación de políticas ambientales.
Las Brigadas puede suscribir por sí misma
declaraciones, pronunciamientos, cartas, etc. Sin
embargo, no utiliza nunca los nombres de sus
organizaciones miembro excepto en el caso de que éstas
sean consultadas y aprueben los textos e iniciativas que
desean apoyar.
 Las Brigadas considera siempre a su
organización miembro en el desarrollo de sus
acciones.
 El trabajo y la participación se deberá hacer en
colectivo.
 Todos los miembros mantendrán respeto antes
las opiniones e ideas de los demás miembros.
Algunas Normas de la Brigada Ambiental
Base Legal que sustenta La Brigada Ambiental
REGLAMENTO SOBRE GUARDERIA AMBIENTAL.
Gaceta Oficial N° 34.678 del 19 de marzo de 1991.
Artículo 5°.- Son órganos auxiliares del servicio de
guardería ambiental:
1. Las Asociaciones de Vecinos.
2.Las Juntas para la Conservación Defensa y
Mejoramiento del Ambiente.
3. Los Comités Locales Conservacionistas.
4. Las Ligas Contra Incendios.
5.Los Vigilantes Voluntarios del Ambiente designados
por el Ministro del Ambiente y de los Recursos
Naturales Renovables.
6. Los demás órganos y asociaciones de participación
ciudadana, debidamente constituidas conforme a la
Ley.
Base Legal que sustenta La Brigada Ambiental
Capítulo III Control
posterior ambiental
Artículo 82 Brigadas de guardabosques Las comunidades
locales organizadas podrán conformar y registrar ante el
Ministerio del Poder Popular con competencia en materia
ambiental, brigadas de guardabosques, las cuales quedan
facultadas para labores de educación ambiental, vigilancia
preventiva y denuncia de actividades que perjudiquen al
patrimonio forestal. Estas brigadas ejercerán así mismo la
contraloría social sobre las actuaciones de los órganos o entes del
Poder Público responsables de la guardería ambiental.
Capítulo IV Incentivos económicos y fiscales
Artículo 97 Incentivos para la conservación y el
desarrollo forestal sustentable
El Ejecutivo Nacional estimulará la conservación del patrimonio
forestal y el desarrollo forestal sustentable a las personas
naturales o jurídicas y comunidades organizadas que ejecuten
actividades y proyectos orientados a la conservación.
Propuesta de Capacitación de la Brigada
Ambiental
Consta de seis (06) etapas: Los integrantes deben
participar en el proceso de capacitación que consta
de seis módulos, el cual versa sobre los contenidos
siguientes:
1.El ambiente y los problemas globales.
2.Población indígena y ambiente.
3.El ambiente y las leyes.
4.Desastres ambientales.
5.Elaboración de proyectos para la conservación del
ambiente.
6. Juegos ecológicos.
Aliados de la Futura Brigada Ambiental
Lcda. Frayoli Marín.(Frente Ecológico PSUV)
Lcdo. Ricardo Mérida.(Frente Ecológico PSUV)
Ing. Noris Cabrera. (INPARQUES)
Ing. Ella Coil (INPARQUES)
Prof. Hildebrando Arangu. (INDALARA)
Lcdo. Wilfredo López. (Misión Sucre)
Lcdo. Elio Coronado . (PFG GA)
Ing. José Benítez. (Coordinación PFG GA UBV)
Lcda. Marieudil López. (PFG GA UBV)
Requisitos para Inscribirte en la Brigada
Ambiental.
1 Foto Carnet.
Copia de la Cédula de Identidad.
Planilla de Inscripción.
Estar de acuerdo en sus objetivos, valores y
normas.
Manifestar su deseo de pertenecer a la
BRIGADA por escrito.
TODOS A TRABAJAR PORTODOS A TRABAJAR POR
LA CONFORMACIÓN DELA CONFORMACIÓN DE
BRIGADAS AMBIENTALESBRIGADAS AMBIENTALES
Gracias por suGracias por su
Atención!!!Atención!!!

Contenu connexe

Tendances

PROGRAMA MUNICIPAL EDUCCA - 2023.pptx
PROGRAMA MUNICIPAL EDUCCA - 2023.pptxPROGRAMA MUNICIPAL EDUCCA - 2023.pptx
PROGRAMA MUNICIPAL EDUCCA - 2023.pptxHugoPechoChipa1
 
Educacion ambiental mapa conceptual
Educacion ambiental mapa conceptualEducacion ambiental mapa conceptual
Educacion ambiental mapa conceptualJesus Lascano
 
FUNCIONES DE LAS BRIGADAS Y EQUIPOS CURSO GESTION DEL RIESGO PREVAED 2016
FUNCIONES DE LAS BRIGADAS Y EQUIPOS CURSO GESTION DEL RIESGO PREVAED 2016FUNCIONES DE LAS BRIGADAS Y EQUIPOS CURSO GESTION DEL RIESGO PREVAED 2016
FUNCIONES DE LAS BRIGADAS Y EQUIPOS CURSO GESTION DEL RIESGO PREVAED 2016Roxana Montenegro
 
Presentación promoción de promotores ambientales
Presentación promoción de promotores ambientalesPresentación promoción de promotores ambientales
Presentación promoción de promotores ambientalesethel09
 
MODELO PROGRAMA ESCOLAR DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
MODELO PROGRAMA ESCOLAR DE EDUCACIÓN AMBIENTALMODELO PROGRAMA ESCOLAR DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
MODELO PROGRAMA ESCOLAR DE EDUCACIÓN AMBIENTALUSAC, CUSACQ, MINEDUC
 
Proyecto cuidando el medio ambiente..
Proyecto cuidando el medio ambiente..Proyecto cuidando el medio ambiente..
Proyecto cuidando el medio ambiente..MARY VERA
 
Mapa conceptual Educación Ambiental
Mapa conceptual Educación AmbientalMapa conceptual Educación Ambiental
Mapa conceptual Educación AmbientalVeronica Guedez
 
Proyecto de Reciclaje
Proyecto de ReciclajeProyecto de Reciclaje
Proyecto de ReciclajeCesar Augusto
 
Proyecto cuidando nuestro medio ambiente
Proyecto cuidando nuestro medio ambienteProyecto cuidando nuestro medio ambiente
Proyecto cuidando nuestro medio ambienteAdriana Apellidos
 
Análisis de los principales problemas ambientales de la comunidad
Análisis de los principales problemas ambientales de la comunidadAnálisis de los principales problemas ambientales de la comunidad
Análisis de los principales problemas ambientales de la comunidadRoy Peralta Barboza
 
ORGANIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARA LA RESPUESTA
ORGANIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA  PARA LA RESPUESTA ORGANIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA  PARA LA RESPUESTA
ORGANIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARA LA RESPUESTA carmencitamami
 
Proyecto el manejo de la basura en la escuela jose german por candida, marian...
Proyecto el manejo de la basura en la escuela jose german por candida, marian...Proyecto el manejo de la basura en la escuela jose german por candida, marian...
Proyecto el manejo de la basura en la escuela jose german por candida, marian...Marianela Reyes Castillo
 
Modelo de gestion en ecoeficiencia
Modelo de gestion en ecoeficienciaModelo de gestion en ecoeficiencia
Modelo de gestion en ecoeficienciaI.E. JULIO C TELLO
 
Proyecto de Aprendizaje Fomentemos el cuidado del medio ambiente
Proyecto  de Aprendizaje  Fomentemos el cuidado del medio ambienteProyecto  de Aprendizaje  Fomentemos el cuidado del medio ambiente
Proyecto de Aprendizaje Fomentemos el cuidado del medio ambienteMaría Elita Vásquez Mera
 
Proyecto escuela libre de basuras
Proyecto escuela libre de basurasProyecto escuela libre de basuras
Proyecto escuela libre de basurasProyectos2013
 

Tendances (20)

PROGRAMA MUNICIPAL EDUCCA - 2023.pptx
PROGRAMA MUNICIPAL EDUCCA - 2023.pptxPROGRAMA MUNICIPAL EDUCCA - 2023.pptx
PROGRAMA MUNICIPAL EDUCCA - 2023.pptx
 
Educacion ambiental mapa conceptual
Educacion ambiental mapa conceptualEducacion ambiental mapa conceptual
Educacion ambiental mapa conceptual
 
FUNCIONES DE LAS BRIGADAS Y EQUIPOS CURSO GESTION DEL RIESGO PREVAED 2016
FUNCIONES DE LAS BRIGADAS Y EQUIPOS CURSO GESTION DEL RIESGO PREVAED 2016FUNCIONES DE LAS BRIGADAS Y EQUIPOS CURSO GESTION DEL RIESGO PREVAED 2016
FUNCIONES DE LAS BRIGADAS Y EQUIPOS CURSO GESTION DEL RIESGO PREVAED 2016
 
Presentación promoción de promotores ambientales
Presentación promoción de promotores ambientalesPresentación promoción de promotores ambientales
Presentación promoción de promotores ambientales
 
Educacion Ambiental
Educacion AmbientalEducacion Ambiental
Educacion Ambiental
 
Plan de educacion ambiental
Plan de educacion ambientalPlan de educacion ambiental
Plan de educacion ambiental
 
Periódico ambiental
Periódico ambientalPeriódico ambiental
Periódico ambiental
 
MODELO PROGRAMA ESCOLAR DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
MODELO PROGRAMA ESCOLAR DE EDUCACIÓN AMBIENTALMODELO PROGRAMA ESCOLAR DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
MODELO PROGRAMA ESCOLAR DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
 
Proyecto cuidando el medio ambiente..
Proyecto cuidando el medio ambiente..Proyecto cuidando el medio ambiente..
Proyecto cuidando el medio ambiente..
 
Mapa conceptual Educación Ambiental
Mapa conceptual Educación AmbientalMapa conceptual Educación Ambiental
Mapa conceptual Educación Ambiental
 
Proyecto de reciclaje 2014
Proyecto de reciclaje 2014Proyecto de reciclaje 2014
Proyecto de reciclaje 2014
 
Proyecto de Reciclaje
Proyecto de ReciclajeProyecto de Reciclaje
Proyecto de Reciclaje
 
Proyecto cuidando nuestro medio ambiente
Proyecto cuidando nuestro medio ambienteProyecto cuidando nuestro medio ambiente
Proyecto cuidando nuestro medio ambiente
 
Análisis de los principales problemas ambientales de la comunidad
Análisis de los principales problemas ambientales de la comunidadAnálisis de los principales problemas ambientales de la comunidad
Análisis de los principales problemas ambientales de la comunidad
 
ORGANIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARA LA RESPUESTA
ORGANIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA  PARA LA RESPUESTA ORGANIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA  PARA LA RESPUESTA
ORGANIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARA LA RESPUESTA
 
Taller de educacion ambiental
Taller de educacion ambientalTaller de educacion ambiental
Taller de educacion ambiental
 
Proyecto el manejo de la basura en la escuela jose german por candida, marian...
Proyecto el manejo de la basura en la escuela jose german por candida, marian...Proyecto el manejo de la basura en la escuela jose german por candida, marian...
Proyecto el manejo de la basura en la escuela jose german por candida, marian...
 
Modelo de gestion en ecoeficiencia
Modelo de gestion en ecoeficienciaModelo de gestion en ecoeficiencia
Modelo de gestion en ecoeficiencia
 
Proyecto de Aprendizaje Fomentemos el cuidado del medio ambiente
Proyecto  de Aprendizaje  Fomentemos el cuidado del medio ambienteProyecto  de Aprendizaje  Fomentemos el cuidado del medio ambiente
Proyecto de Aprendizaje Fomentemos el cuidado del medio ambiente
 
Proyecto escuela libre de basuras
Proyecto escuela libre de basurasProyecto escuela libre de basuras
Proyecto escuela libre de basuras
 

En vedette

Taller instrumentos para_la_gestion_ambiental completo
Taller instrumentos para_la_gestion_ambiental completoTaller instrumentos para_la_gestion_ambiental completo
Taller instrumentos para_la_gestion_ambiental completoJose Pineda
 
Presentación programa gestión ambiental
Presentación programa gestión ambientalPresentación programa gestión ambiental
Presentación programa gestión ambientalJose Pineda
 
Guía para la caracterización e identificación de situaciones socioambientales...
Guía para la caracterización e identificación de situaciones socioambientales...Guía para la caracterización e identificación de situaciones socioambientales...
Guía para la caracterización e identificación de situaciones socioambientales...Jose Pineda
 
Lineamientos informe pasantias gestion ambiental ubv
 Lineamientos informe pasantias gestion ambiental ubv Lineamientos informe pasantias gestion ambiental ubv
Lineamientos informe pasantias gestion ambiental ubvJose Pineda
 
informe pasantias gestion ambiental ubv
informe pasantias gestion ambiental ubvinforme pasantias gestion ambiental ubv
informe pasantias gestion ambiental ubvJose Pineda
 
Presentación ilicitos ambientales
Presentación ilicitos ambientalesPresentación ilicitos ambientales
Presentación ilicitos ambientalesJose Pineda
 
Socializacion teg ga sec 802 marzo 27 2012
Socializacion teg ga sec 802 marzo 27 2012Socializacion teg ga sec 802 marzo 27 2012
Socializacion teg ga sec 802 marzo 27 2012Jose Pineda
 
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA LICENCIADOS EN EL PROGRAMA FOR...
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA LICENCIADOS  EN EL PROGRAMA FOR...ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA LICENCIADOS  EN EL PROGRAMA FOR...
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA LICENCIADOS EN EL PROGRAMA FOR...Jose Pineda
 
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO para t.s.u. EN EL PROGRAMA FORMACIÓN...
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO para t.s.u. EN EL PROGRAMA FORMACIÓN...ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO para t.s.u. EN EL PROGRAMA FORMACIÓN...
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO para t.s.u. EN EL PROGRAMA FORMACIÓN...Jose Pineda
 
Plan estrategico de educacion ambiental
Plan estrategico de educacion ambientalPlan estrategico de educacion ambiental
Plan estrategico de educacion ambientalJose Pineda
 
legislacion ambiental
legislacion ambientallegislacion ambiental
legislacion ambientalJose Pineda
 
Diaspositivas socializacion gestion ambiental ubv
Diaspositivas socializacion gestion ambiental ubvDiaspositivas socializacion gestion ambiental ubv
Diaspositivas socializacion gestion ambiental ubvJose Pineda
 

En vedette (12)

Taller instrumentos para_la_gestion_ambiental completo
Taller instrumentos para_la_gestion_ambiental completoTaller instrumentos para_la_gestion_ambiental completo
Taller instrumentos para_la_gestion_ambiental completo
 
Presentación programa gestión ambiental
Presentación programa gestión ambientalPresentación programa gestión ambiental
Presentación programa gestión ambiental
 
Guía para la caracterización e identificación de situaciones socioambientales...
Guía para la caracterización e identificación de situaciones socioambientales...Guía para la caracterización e identificación de situaciones socioambientales...
Guía para la caracterización e identificación de situaciones socioambientales...
 
Lineamientos informe pasantias gestion ambiental ubv
 Lineamientos informe pasantias gestion ambiental ubv Lineamientos informe pasantias gestion ambiental ubv
Lineamientos informe pasantias gestion ambiental ubv
 
informe pasantias gestion ambiental ubv
informe pasantias gestion ambiental ubvinforme pasantias gestion ambiental ubv
informe pasantias gestion ambiental ubv
 
Presentación ilicitos ambientales
Presentación ilicitos ambientalesPresentación ilicitos ambientales
Presentación ilicitos ambientales
 
Socializacion teg ga sec 802 marzo 27 2012
Socializacion teg ga sec 802 marzo 27 2012Socializacion teg ga sec 802 marzo 27 2012
Socializacion teg ga sec 802 marzo 27 2012
 
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA LICENCIADOS EN EL PROGRAMA FOR...
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA LICENCIADOS  EN EL PROGRAMA FOR...ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA LICENCIADOS  EN EL PROGRAMA FOR...
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO PARA LICENCIADOS EN EL PROGRAMA FOR...
 
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO para t.s.u. EN EL PROGRAMA FORMACIÓN...
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO para t.s.u. EN EL PROGRAMA FORMACIÓN...ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO para t.s.u. EN EL PROGRAMA FORMACIÓN...
ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE PROYECTO para t.s.u. EN EL PROGRAMA FORMACIÓN...
 
Plan estrategico de educacion ambiental
Plan estrategico de educacion ambientalPlan estrategico de educacion ambiental
Plan estrategico de educacion ambiental
 
legislacion ambiental
legislacion ambientallegislacion ambiental
legislacion ambiental
 
Diaspositivas socializacion gestion ambiental ubv
Diaspositivas socializacion gestion ambiental ubvDiaspositivas socializacion gestion ambiental ubv
Diaspositivas socializacion gestion ambiental ubv
 

Similaire à Taller y Presentación brigadas ambientales ubv

Principales organizaciones de la conservación ambiental de tipo gubernamental...
Principales organizaciones de la conservación ambiental de tipo gubernamental...Principales organizaciones de la conservación ambiental de tipo gubernamental...
Principales organizaciones de la conservación ambiental de tipo gubernamental...Niels Henryk Aranda Lugo
 
VSuy_Construyendo ciudadanía ambiental. guía práctica VIDA SILVESTRE- IPRU_2012
VSuy_Construyendo ciudadanía ambiental. guía práctica VIDA SILVESTRE- IPRU_2012VSuy_Construyendo ciudadanía ambiental. guía práctica VIDA SILVESTRE- IPRU_2012
VSuy_Construyendo ciudadanía ambiental. guía práctica VIDA SILVESTRE- IPRU_2012Vida Silvestre Uruguay
 
PresentacióN Gustin Santacruz Pegas
PresentacióN Gustin Santacruz PegasPresentacióN Gustin Santacruz Pegas
PresentacióN Gustin Santacruz PegasLucris
 
UTPL Proyecto Ciudadania Ambiemtal
UTPL Proyecto Ciudadania  AmbiemtalUTPL Proyecto Ciudadania  Ambiemtal
UTPL Proyecto Ciudadania AmbiemtalUTPL Karina
 
Diapositivas josé isidro
Diapositivas josé isidroDiapositivas josé isidro
Diapositivas josé isidroredcapea
 
Plan de marketing fundacion ryg organic final
Plan de marketing fundacion ryg organic finalPlan de marketing fundacion ryg organic final
Plan de marketing fundacion ryg organic finalFUNDACIONRYGORGANIC
 
Revista de las Consecuencias Ambientales
Revista de las Consecuencias AmbientalesRevista de las Consecuencias Ambientales
Revista de las Consecuencias Ambientalesnoelrico425
 
Informe de Situación Ambiental de Venezuela 2016
Informe de Situación Ambiental de Venezuela 2016Informe de Situación Ambiental de Venezuela 2016
Informe de Situación Ambiental de Venezuela 2016Vitalis
 
Manual de Restauración de los Ecosistemas
Manual de Restauración de los EcosistemasManual de Restauración de los Ecosistemas
Manual de Restauración de los EcosistemasGustavoCorderoCandel
 
Instituciones ambientales Colombia
Instituciones ambientales ColombiaInstituciones ambientales Colombia
Instituciones ambientales ColombiaUniambiental
 
Biología. Editado.pdf
Biología. Editado.pdfBiología. Editado.pdf
Biología. Editado.pdfJCPeralta4
 
Biología.. cornejo.pdf
Biología.. cornejo.pdfBiología.. cornejo.pdf
Biología.. cornejo.pdfJCPeralta4
 
Caracterización comite ambiental en defensa de la vida
Caracterización comite ambiental en defensa de la vidaCaracterización comite ambiental en defensa de la vida
Caracterización comite ambiental en defensa de la vidaopciondegrado
 
Ambientalistas
AmbientalistasAmbientalistas
AmbientalistasLuis Ayala
 
organismos que regulan la sustentabilidad.pdf
organismos que regulan la sustentabilidad.pdforganismos que regulan la sustentabilidad.pdf
organismos que regulan la sustentabilidad.pdfsincorrreooo
 

Similaire à Taller y Presentación brigadas ambientales ubv (20)

Principales organizaciones de la conservación ambiental de tipo gubernamental...
Principales organizaciones de la conservación ambiental de tipo gubernamental...Principales organizaciones de la conservación ambiental de tipo gubernamental...
Principales organizaciones de la conservación ambiental de tipo gubernamental...
 
VSuy_Construyendo ciudadanía ambiental. guía práctica VIDA SILVESTRE- IPRU_2012
VSuy_Construyendo ciudadanía ambiental. guía práctica VIDA SILVESTRE- IPRU_2012VSuy_Construyendo ciudadanía ambiental. guía práctica VIDA SILVESTRE- IPRU_2012
VSuy_Construyendo ciudadanía ambiental. guía práctica VIDA SILVESTRE- IPRU_2012
 
PresentacióN Gustin Santacruz Pegas
PresentacióN Gustin Santacruz PegasPresentacióN Gustin Santacruz Pegas
PresentacióN Gustin Santacruz Pegas
 
UTPL Proyecto Ciudadania Ambiemtal
UTPL Proyecto Ciudadania  AmbiemtalUTPL Proyecto Ciudadania  Ambiemtal
UTPL Proyecto Ciudadania Ambiemtal
 
Diapositivas josé isidro
Diapositivas josé isidroDiapositivas josé isidro
Diapositivas josé isidro
 
Plan de marketing fundacion ryg organic final
Plan de marketing fundacion ryg organic finalPlan de marketing fundacion ryg organic final
Plan de marketing fundacion ryg organic final
 
Revista de las Consecuencias Ambientales
Revista de las Consecuencias AmbientalesRevista de las Consecuencias Ambientales
Revista de las Consecuencias Ambientales
 
Proyecto 1
Proyecto 1Proyecto 1
Proyecto 1
 
Informe de Situación Ambiental de Venezuela 2016
Informe de Situación Ambiental de Venezuela 2016Informe de Situación Ambiental de Venezuela 2016
Informe de Situación Ambiental de Venezuela 2016
 
Anexo 1 ambiental
Anexo 1 ambientalAnexo 1 ambiental
Anexo 1 ambiental
 
Manual de Restauración de los Ecosistemas
Manual de Restauración de los EcosistemasManual de Restauración de los Ecosistemas
Manual de Restauración de los Ecosistemas
 
TEMA 15 (1).pdf
TEMA 15 (1).pdfTEMA 15 (1).pdf
TEMA 15 (1).pdf
 
Instituciones ambientales Colombia
Instituciones ambientales ColombiaInstituciones ambientales Colombia
Instituciones ambientales Colombia
 
Prae2010
Prae2010Prae2010
Prae2010
 
Biología. Editado.pdf
Biología. Editado.pdfBiología. Editado.pdf
Biología. Editado.pdf
 
Biología.. cornejo.pdf
Biología.. cornejo.pdfBiología.. cornejo.pdf
Biología.. cornejo.pdf
 
Lectura para pucp
Lectura para pucpLectura para pucp
Lectura para pucp
 
Caracterización comite ambiental en defensa de la vida
Caracterización comite ambiental en defensa de la vidaCaracterización comite ambiental en defensa de la vida
Caracterización comite ambiental en defensa de la vida
 
Ambientalistas
AmbientalistasAmbientalistas
Ambientalistas
 
organismos que regulan la sustentabilidad.pdf
organismos que regulan la sustentabilidad.pdforganismos que regulan la sustentabilidad.pdf
organismos que regulan la sustentabilidad.pdf
 

Dernier

DESCONEXIONES UN GYE 29 de abril 2024pdf.pdf
DESCONEXIONES UN GYE 29 de abril 2024pdf.pdfDESCONEXIONES UN GYE 29 de abril 2024pdf.pdf
DESCONEXIONES UN GYE 29 de abril 2024pdf.pdfalvaradoliguagabriel
 
Libro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdf
Libro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdfLibro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdf
Libro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdfAeroux
 
ACTIVIDADESDE PRENDIZAJE DE PRIMERO DE SECUNDARIA
ACTIVIDADESDE PRENDIZAJE  DE PRIMERO DE SECUNDARIAACTIVIDADESDE PRENDIZAJE  DE PRIMERO DE SECUNDARIA
ACTIVIDADESDE PRENDIZAJE DE PRIMERO DE SECUNDARIAAlcira20
 
TEMA Combustibles-fosiles como fuentes de energia.pdf
TEMA Combustibles-fosiles como fuentes de energia.pdfTEMA Combustibles-fosiles como fuentes de energia.pdf
TEMA Combustibles-fosiles como fuentes de energia.pdfAndrés Hernández Palacios
 
2. citologia vegetal, botanica agricolas
2. citologia vegetal, botanica agricolas2. citologia vegetal, botanica agricolas
2. citologia vegetal, botanica agricolasmerymamaniaguilar2
 
PRODUCCION LIMPIA .pptx espero les sirva para sus trabajos
PRODUCCION LIMPIA .pptx espero les sirva para sus trabajosPRODUCCION LIMPIA .pptx espero les sirva para sus trabajos
PRODUCCION LIMPIA .pptx espero les sirva para sus trabajosjacnuevarisaralda22
 
BIVALENTE MODERNA vacuna bivalente COVID 29
BIVALENTE MODERNA vacuna bivalente COVID 29BIVALENTE MODERNA vacuna bivalente COVID 29
BIVALENTE MODERNA vacuna bivalente COVID 29DreamerAnimes
 
Recursos Naturales del Perú estudios generales
Recursos Naturales del Perú estudios generalesRecursos Naturales del Perú estudios generales
Recursos Naturales del Perú estudios generalesBryanAnthonySanchoAt
 
MECÁNICA DE FLUIDOS y su aplicación física
MECÁNICA DE FLUIDOS y su aplicación físicaMECÁNICA DE FLUIDOS y su aplicación física
MECÁNICA DE FLUIDOS y su aplicación físicaGERARDOAMartnez
 
moluscos especialidad conquistadores,,,,
moluscos especialidad conquistadores,,,,moluscos especialidad conquistadores,,,,
moluscos especialidad conquistadores,,,,MariGutierrez34
 
buenas practicas ganaderas tipos de silos
buenas practicas ganaderas tipos de silosbuenas practicas ganaderas tipos de silos
buenas practicas ganaderas tipos de siloszooctenia12
 
domesticación de plantas y evolución genetica
domesticación de plantas y evolución geneticadomesticación de plantas y evolución genetica
domesticación de plantas y evolución geneticareginax0494
 
Charlas de medio ambiente para compartir en grupo
Charlas de medio ambiente para compartir en grupoCharlas de medio ambiente para compartir en grupo
Charlas de medio ambiente para compartir en grupoGabrielRomeroAcosta
 
RECEPTORES SENSORIALES DEL CUERPO HUMANO
RECEPTORES SENSORIALES DEL CUERPO HUMANORECEPTORES SENSORIALES DEL CUERPO HUMANO
RECEPTORES SENSORIALES DEL CUERPO HUMANOkatherineparra34
 
Inundación en Santa Cruz rio Pirai 1983.pptx
Inundación en Santa Cruz rio Pirai 1983.pptxInundación en Santa Cruz rio Pirai 1983.pptx
Inundación en Santa Cruz rio Pirai 1983.pptxJuanPadilla171430
 
Ciclo del Azufre de forma natural y quimica.pptx
Ciclo del Azufre de forma natural y quimica.pptxCiclo del Azufre de forma natural y quimica.pptx
Ciclo del Azufre de forma natural y quimica.pptxCarlos Mendez
 
LCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdf
LCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdfLCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdf
LCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdfMaryLizbethab
 
Cloración y Desinfección de sistemas de agua potable para consumo humano.pptx
Cloración y Desinfección de sistemas de agua potable para consumo humano.pptxCloración y Desinfección de sistemas de agua potable para consumo humano.pptx
Cloración y Desinfección de sistemas de agua potable para consumo humano.pptxgarciayarihuaman
 
ppt-ciencias-para-la-ciudadanc3ada-4-a-b.pptx
ppt-ciencias-para-la-ciudadanc3ada-4-a-b.pptxppt-ciencias-para-la-ciudadanc3ada-4-a-b.pptx
ppt-ciencias-para-la-ciudadanc3ada-4-a-b.pptxChangaman
 
Contaminacion Rio Mantaro y propuesta de soluciones
Contaminacion Rio Mantaro y propuesta de solucionesContaminacion Rio Mantaro y propuesta de soluciones
Contaminacion Rio Mantaro y propuesta de solucionesEricJara8
 

Dernier (20)

DESCONEXIONES UN GYE 29 de abril 2024pdf.pdf
DESCONEXIONES UN GYE 29 de abril 2024pdf.pdfDESCONEXIONES UN GYE 29 de abril 2024pdf.pdf
DESCONEXIONES UN GYE 29 de abril 2024pdf.pdf
 
Libro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdf
Libro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdfLibro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdf
Libro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdf
 
ACTIVIDADESDE PRENDIZAJE DE PRIMERO DE SECUNDARIA
ACTIVIDADESDE PRENDIZAJE  DE PRIMERO DE SECUNDARIAACTIVIDADESDE PRENDIZAJE  DE PRIMERO DE SECUNDARIA
ACTIVIDADESDE PRENDIZAJE DE PRIMERO DE SECUNDARIA
 
TEMA Combustibles-fosiles como fuentes de energia.pdf
TEMA Combustibles-fosiles como fuentes de energia.pdfTEMA Combustibles-fosiles como fuentes de energia.pdf
TEMA Combustibles-fosiles como fuentes de energia.pdf
 
2. citologia vegetal, botanica agricolas
2. citologia vegetal, botanica agricolas2. citologia vegetal, botanica agricolas
2. citologia vegetal, botanica agricolas
 
PRODUCCION LIMPIA .pptx espero les sirva para sus trabajos
PRODUCCION LIMPIA .pptx espero les sirva para sus trabajosPRODUCCION LIMPIA .pptx espero les sirva para sus trabajos
PRODUCCION LIMPIA .pptx espero les sirva para sus trabajos
 
BIVALENTE MODERNA vacuna bivalente COVID 29
BIVALENTE MODERNA vacuna bivalente COVID 29BIVALENTE MODERNA vacuna bivalente COVID 29
BIVALENTE MODERNA vacuna bivalente COVID 29
 
Recursos Naturales del Perú estudios generales
Recursos Naturales del Perú estudios generalesRecursos Naturales del Perú estudios generales
Recursos Naturales del Perú estudios generales
 
MECÁNICA DE FLUIDOS y su aplicación física
MECÁNICA DE FLUIDOS y su aplicación físicaMECÁNICA DE FLUIDOS y su aplicación física
MECÁNICA DE FLUIDOS y su aplicación física
 
moluscos especialidad conquistadores,,,,
moluscos especialidad conquistadores,,,,moluscos especialidad conquistadores,,,,
moluscos especialidad conquistadores,,,,
 
buenas practicas ganaderas tipos de silos
buenas practicas ganaderas tipos de silosbuenas practicas ganaderas tipos de silos
buenas practicas ganaderas tipos de silos
 
domesticación de plantas y evolución genetica
domesticación de plantas y evolución geneticadomesticación de plantas y evolución genetica
domesticación de plantas y evolución genetica
 
Charlas de medio ambiente para compartir en grupo
Charlas de medio ambiente para compartir en grupoCharlas de medio ambiente para compartir en grupo
Charlas de medio ambiente para compartir en grupo
 
RECEPTORES SENSORIALES DEL CUERPO HUMANO
RECEPTORES SENSORIALES DEL CUERPO HUMANORECEPTORES SENSORIALES DEL CUERPO HUMANO
RECEPTORES SENSORIALES DEL CUERPO HUMANO
 
Inundación en Santa Cruz rio Pirai 1983.pptx
Inundación en Santa Cruz rio Pirai 1983.pptxInundación en Santa Cruz rio Pirai 1983.pptx
Inundación en Santa Cruz rio Pirai 1983.pptx
 
Ciclo del Azufre de forma natural y quimica.pptx
Ciclo del Azufre de forma natural y quimica.pptxCiclo del Azufre de forma natural y quimica.pptx
Ciclo del Azufre de forma natural y quimica.pptx
 
LCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdf
LCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdfLCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdf
LCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdf
 
Cloración y Desinfección de sistemas de agua potable para consumo humano.pptx
Cloración y Desinfección de sistemas de agua potable para consumo humano.pptxCloración y Desinfección de sistemas de agua potable para consumo humano.pptx
Cloración y Desinfección de sistemas de agua potable para consumo humano.pptx
 
ppt-ciencias-para-la-ciudadanc3ada-4-a-b.pptx
ppt-ciencias-para-la-ciudadanc3ada-4-a-b.pptxppt-ciencias-para-la-ciudadanc3ada-4-a-b.pptx
ppt-ciencias-para-la-ciudadanc3ada-4-a-b.pptx
 
Contaminacion Rio Mantaro y propuesta de soluciones
Contaminacion Rio Mantaro y propuesta de solucionesContaminacion Rio Mantaro y propuesta de soluciones
Contaminacion Rio Mantaro y propuesta de soluciones
 

Taller y Presentación brigadas ambientales ubv

  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela TALLER DE BRIGADAS AMBIENTALES UBV
  • 2. ¿Qué es una Brigada Ambiental?
  • 3. Brigada Ambiental  Un Gran Equipo voluntario, que realiza importantes actividades en materia ambiental.  Las Brigadas Ambientalistas, es un organismo civil y autónomo, sin filiaciones políticas, religiosas, empresariales u oficiales, que se rigen exclusivamente por los intereses y causas de los miembros e integrantes de las Brigadas.  Es aquel grupo de ciudadanos que preparan y desarrollan investigaciones en torno al medio ambiente, teniendo como objetivo primordial la solución de los problemas ambientales en la comunidad y el establecimiento de modelos de conservación ambiental.
  • 4. Finalidad de la Brigada Ambiental Realizar actividades de conservación ambiental y sensibilizar a las personas sobre los daños que estamos ocasionando al planeta por la contaminación del aire, el agua y el suelo, así como por el deterioro de su cobertura vegetal a causa de la deforestación por tala y quema, lo que acarrea inexorablemente la destrucción de la vida.
  • 5. ¿Por qué es importante la Brigada Ambiental?
  • 6. Importancia de la Brigada Ambiental  Representa un espacio abierto y común de análisis de las problemáticas que enfrentan las organizaciones ambientalistas.  Es una importante red de comunicación que promueve el intercambio de información y de experiencias.  Promueve la difusión del trabajo de cada una de sus organizaciones miembro e integrante, las apoya para la obtención de fondos, las vincula con otras instituciones que realizan acciones de su interés.  Promueve el fortalecimiento institucional de las organizaciones ambientalistas sin fines lucrativos, facilitando su acceso a información sobre procuración de fondos, administración, manejo del voluntariado.
  • 7. Principios Básicos Igualdad y no discriminación. Ejercicio progresivo de los derechos y garantías. Participación libre y activa en la ejecución de los planes y programas en materia de conservación ambiental. Cooperación, solidaridad, corresponsabilidad entre sus integrantes y hacia las Instituciones del Estado.
  • 8. Valores de la Brigada Ambiental Solidaridad Respecto a la vida Honestidad Tolerancia Servicio
  • 9. Objetivos Objetivo primordial Proporcionar a la comunidad orientación social con el propósito de velar por la conservación, rehabilitación y mejoramiento del ambiente; promoviendo iniciativas, haciendo gestiones ante instituciones del sector público y privado, así como difundiendo y sensibilizando para detener y revertir el proceso de deterioro del ambiente en el ámbito local.
  • 10. Objetivos Puntuales Dirigir toda clase de actividades educacionales, de investigaciones científicas y de difusión. Organizar conferencias, mesas redondas y cualesquiera otras juntas o manifestaciones de índole cultural y social en materia ambiental. Utilizar todos los medios de información y difusión electrónicos, radio, televisión periódicos, revistas y murales que apoyen la sensibilización ambiental,
  • 11. ¿De que se encarga una Brigada Ambiental?
  • 12. Atribuciones de la Brigada Ambiental. Generar e implementar propuestas sobre las posibles soluciones a la problemática ambiental en comunidades y espacios educativos. Promover, crear y desarrollar programas de conservación para el ambiente. Promoción y difusión de los derechos, garantías y deberes de los ciudadanos en materia ecológico- ambiental. Investigar y conocer sobre proyectos de conservación y situación actual del ecosistema. Planificar actividades permanentemente.
  • 13. Derechos de los Brigadistas 1.Derecho a voz y voto en las asambleas ordinarias y extraordinarias. 2. Participar en la ejecución de cada uno de los programas de conservación ambiental y a solicitar información sobre el estado de los mismos. 3. A definir el periodo de permanencia en el programa. 4. Derecho a opinar y ser oído en las instancias competentes en caso de denuncia por prestación ineficiente de servicios que causen daños al ecosistema. 5. Derecho a proponer ante las instancias competentes las acciones, propuestas y programas a ejecutar, en materia de conservación ambiental.
  • 14. 6. Derecho a un ambiente sano, ecológicamente equilibrado y disfrute del paisaje. 7. Derecho a ser informados en materia ambiental, recibir, buscar, y utilizar cualquier tipo de información acorde con su desarrollo. 8. Derecho a formar parte de asociaciones con fines ecológicos y de otra índole, siempre que sean de carácter licito. 9. Derecho a denunciar ante la Fiscalía Nº 23 alguna eventualidad que pueda causar daño ambiental que se considere delito. 11. Solucionar problemas ambientales en su comunidad. Derechos de los Brigadistas
  • 15. Deberes de los Brigadistas 1.Dar cumplimiento a lo acordado en las asambleas ordinarias y extraordinarias. 2. Desempeñar eficientemente las funciones correspondientes a su cargo. 3. Asistir a las asambleas ordinarias y extraordinarias. 4. Prestar apoyo a las instancias públicas y privadas encargadas de la protección y conservación del ambiente.
  • 16. Deberes de los Brigadistas 5. Difundir y fomentar una cultura ecológica con fundamento en el trabajo comunitario para el desarrollo individual y colectivo. 6. Conservar el ambiente. 7. Denunciar la prestación ineficiente de servicios que atente contra la conservación del ambiente. 8. Denunciar las faltas, de acción u omisión cometidas por algunos de los miembros que Conforman la brigada.
  • 18. Son faltas leves: 1.No asistir a cuatro (04) asambleas continuas. 2. Omisión al cumplimiento de lo acordado en asambleas. 3. La no colaboración y querencia en la conservación, limpieza y mantenimiento dentro de los límites de sus responsabilidades y deberes del ambiente. 4. Incumplimiento de los derechos y deberes.
  • 19. Sanciones a las faltas leves: 1.Amonestación: Llamado de atención personal individualizada por escrito, de forma pedagógica y privada al brigadista que cometió la falta. 2. Medida pedagógica: Consiste en la realización de tareas que contribuyan a la mejora y desarrollo de los programas y la brigada, como por ejemplo: Colaborar en la Planificación de un evento de difusión y sensibilización de conservación al ambiente.
  • 20. Son faltas graves: 1.Cuando obstaculicen o interfieran el normal desarrollo de los programas desarrollados por la brigada. 2. Reincidencia continua y voluntaria de una falta leve. 3. Cuando cometan actos violentos de hecho o de palabra contra cualquier miembro de la brigada. 4. Cuando destruyan o contaminen de manera voluntaria los recursos naturales no renovables. 5. Cuando se utilice el nombre de la brigada para beneficio personal.
  • 21. Sanciones a las faltas graves: 1.Medida pedagógica: Consiste en la realización de tareas que contribuyan a la mejora y desarrollo de los programas y la brigada, como por ejemplo: Planificar en su totalidad un evento de difusión y sensibilización de conservación al ambiente. 2. Suspensión de la brigada por un periodo no mayor a quince (15) días o definitiva según sea el caso.
  • 22. Actividades a Desarrollar por la Brigada Ambiental Participación política en la gestión ambiental, en especial en temas relacionados con convenios regionales y políticas ambientales de interés nacional.  Participación activa en Jornadas de recolección de semillas de distintas especies. Participación activa en Jornadas de reforestación/ Arborización. Ejecución de Jornadas de recuperación ambiental de playas, lagunas y ríos. Caracterización de problemáticas ambientales en comunidades y promoción de las 3Rs.
  • 23. Actividades a Desarrollar por la Brigada Ambiental  Difusión de material informativo en materia ambiental.  Excursiones a Parques Nacionales y Monumentos Naturales.  Elaboración de murales, materiales audiovisuales y eventos ambientales.  Participación y seguimiento en la denuncia de delitos ambientales .  Asistencia y participación en eventos de instituciones ambientales.  Participación en la protección en situaciones de desastres y elaboración de planes de contingencia.
  • 24. Algunas Normas de la Brigada Ambiental El trabajo siempre será voluntario. Las Brigadas no se promueve como REPRESENTANTE de sus miembros, sino como un espacio de confluencia y cooperación entre ellos, y como un mecanismo de interlocución y participación en la elaboración y evaluación de políticas ambientales. Las Brigadas puede suscribir por sí misma declaraciones, pronunciamientos, cartas, etc. Sin embargo, no utiliza nunca los nombres de sus organizaciones miembro excepto en el caso de que éstas sean consultadas y aprueben los textos e iniciativas que desean apoyar.
  • 25.  Las Brigadas considera siempre a su organización miembro en el desarrollo de sus acciones.  El trabajo y la participación se deberá hacer en colectivo.  Todos los miembros mantendrán respeto antes las opiniones e ideas de los demás miembros. Algunas Normas de la Brigada Ambiental
  • 26. Base Legal que sustenta La Brigada Ambiental REGLAMENTO SOBRE GUARDERIA AMBIENTAL. Gaceta Oficial N° 34.678 del 19 de marzo de 1991. Artículo 5°.- Son órganos auxiliares del servicio de guardería ambiental: 1. Las Asociaciones de Vecinos. 2.Las Juntas para la Conservación Defensa y Mejoramiento del Ambiente. 3. Los Comités Locales Conservacionistas. 4. Las Ligas Contra Incendios. 5.Los Vigilantes Voluntarios del Ambiente designados por el Ministro del Ambiente y de los Recursos Naturales Renovables. 6. Los demás órganos y asociaciones de participación ciudadana, debidamente constituidas conforme a la Ley.
  • 27. Base Legal que sustenta La Brigada Ambiental Capítulo III Control posterior ambiental Artículo 82 Brigadas de guardabosques Las comunidades locales organizadas podrán conformar y registrar ante el Ministerio del Poder Popular con competencia en materia ambiental, brigadas de guardabosques, las cuales quedan facultadas para labores de educación ambiental, vigilancia preventiva y denuncia de actividades que perjudiquen al patrimonio forestal. Estas brigadas ejercerán así mismo la contraloría social sobre las actuaciones de los órganos o entes del Poder Público responsables de la guardería ambiental. Capítulo IV Incentivos económicos y fiscales Artículo 97 Incentivos para la conservación y el desarrollo forestal sustentable El Ejecutivo Nacional estimulará la conservación del patrimonio forestal y el desarrollo forestal sustentable a las personas naturales o jurídicas y comunidades organizadas que ejecuten actividades y proyectos orientados a la conservación.
  • 28. Propuesta de Capacitación de la Brigada Ambiental Consta de seis (06) etapas: Los integrantes deben participar en el proceso de capacitación que consta de seis módulos, el cual versa sobre los contenidos siguientes: 1.El ambiente y los problemas globales. 2.Población indígena y ambiente. 3.El ambiente y las leyes. 4.Desastres ambientales. 5.Elaboración de proyectos para la conservación del ambiente. 6. Juegos ecológicos.
  • 29. Aliados de la Futura Brigada Ambiental Lcda. Frayoli Marín.(Frente Ecológico PSUV) Lcdo. Ricardo Mérida.(Frente Ecológico PSUV) Ing. Noris Cabrera. (INPARQUES) Ing. Ella Coil (INPARQUES) Prof. Hildebrando Arangu. (INDALARA) Lcdo. Wilfredo López. (Misión Sucre) Lcdo. Elio Coronado . (PFG GA) Ing. José Benítez. (Coordinación PFG GA UBV) Lcda. Marieudil López. (PFG GA UBV)
  • 30. Requisitos para Inscribirte en la Brigada Ambiental. 1 Foto Carnet. Copia de la Cédula de Identidad. Planilla de Inscripción. Estar de acuerdo en sus objetivos, valores y normas. Manifestar su deseo de pertenecer a la BRIGADA por escrito.
  • 31. TODOS A TRABAJAR PORTODOS A TRABAJAR POR LA CONFORMACIÓN DELA CONFORMACIÓN DE BRIGADAS AMBIENTALESBRIGADAS AMBIENTALES Gracias por suGracias por su Atención!!!Atención!!!