El documento habla sobre el uso de material reciclado en educación física. Propone que el uso de este material puede ayudar a promover valores como el esfuerzo, respeto y autocontrol, a la vez que reduce costos y fomenta la cooperación entre estudiantes. También sugiere que el material reciclado puede ser una alternativa durante el tiempo libre que promueve la identificación con los juegos y la participación en los procesos educativos.
1. MATERIAL
RECICLADO EN
EDUCACIÓN FÍSICA
• Aguayo Camacho, Jose Félix
• Gozalo Pardo, Lorenzo
• De Miguel Gamo, Jose Ramón
Co ng re so inte rnacio nal“Año de de po rte y
la e ducació n física
2. VALORES
• Temas transversales
• Práctica de los valores
– Esfuerzo
– Respeto
– Autocontrol (en el juego, en el consumo...)
– Higiene....
• Los contravalores del deporte
3. OBJETIVOS DE EDUCACIÓN
FÍSICA
• “Reproducir de manera libre y
espontánea actividades aprendidas en la
clase de educación física durante su
tiempo libre para un óptimo desarrollo
de las capacidades físicas y actitudes
hacia el deporte”
4. MATERIAL ALTERNATIVO
• Introducción del material alternativo en educación física
• Ventajas
– Coste económico
– Tiempo limitado de construcción
– Responsabiliza a los alumnos
– Cooperación
– Nuevas herramientas
• Inconvenientes
- Duración
- Homologado/seguridad
5. BENEFICIOS
• Identificación con el juego
• Participación con el proceso
• Colaboración- cooperación
• Educación ambiental y de consumo
• Alternativa en el tiempo libre
