La pizarra interactiva es un sistema tecnológico que consiste en una pantalla sensible conectada a un ordenador y proyector, permitiendo combinar el uso de la pizarra tradicional con recursos multimedia e Internet. Se compone de un ordenador, proyector y pantalla táctil. Ofrece ventajas como facilidad de uso, acceso inmediato a información multimedia, clases más dinámicas y el uso colectivo de herramientas de comunicación.

1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL
DISTRITO DE BARRANQUILLA
RELATORIA DE LA PIZARRA
INTERACTIVA
PRESENTADO POR:
JOSGRIS REYES
LUZ JULIO
JENNIFER GUARIN
PRESENTADO A:
MARLON FIGUEROA
I SEMESTRE/NOCTURNO

2. Pizarra interactiva
Es un sistema tecnológico que consiste en una pantalla sensible
de diferentes dimensiones que conectada a un ordenador y un
proyector se convierte en una potente herramienta en el ámbito
de la enseñanza. En ella se combina el uso de la pizarra
convencional con todos los recursos de los nuevos sistemas
multimedios y de las TIC.
Elementos que integran la pizarra
interactiva
Una instalación habitual de una pizarra interactiva debe
incluir:
 Ordenador multimedia portátil o sobremesa
 Proyector con objeto de ver la imagen del ordenador, sobre
la pizarra hay que prever una luminosidad y resolución
suficiente.
 Medio de conexión a través del cual se comunican el
ordenador y la pizarra.
 Pantalla interactiva sobre la cual se proyecta la imagen
del ordenador y que se controlo mediante un puntero.
Ventajas de la pizarra interactiva
 La pizarra digital resulta muy fácil de utilizar.
Enseguida se aprende todo lo necesario para
empezar.

3.  Supone una fuente inagotable de información
multimedia e interactiva disponible de manera
inmediata en el aula.
 El acceso a la información se realiza de manera
inmediata. No hace falta dedicar mucho tiempo a
preparar materiales.
 Es una tecnología limpia y que no da problemas. Si
es necesario se puede prescindir puntualmente de
ella.
 Posibilita el uso colectivo en clase de los canales
telemáticos de comunicación (e-mail, chat,
videoconferencia
 Posibilita que las clases puedan ser más dinámicas,
vistosas y audiovisuales, facilitando a los estudiantes
el seguimiento de las explicaciones del profesorado.